Universidad Alberto Hurtado

Carrera de Sociologa
Teora Social y Poltica III - 2011

FICHA DE LECTURA N1
Textos:
F. DE SAUSSURE (1945) Curso de lingstica general, Ed. Losada, Buenos
Aires. Leer Introduccin y Primera parte: Principios Generales
E. BENVENISTE (1980) Problemas de lingstica general, Siglo XXI. Leer
captulo 4: Naturaleza del signo lingstico
C. LVI-STRAUSS (1971) Introduccin a la obra de Marcel Mauss. Leer
parte II. (en M. MAUSS Sociologa y antropologa, Tecnos, Madrid)
M. MAUSS (1971) Ensayo sobre los dones, leer Introduccin y Conclusin
(en M. Mauss, Sociologa y antropologa, Tecnos, Madrid).
C. LEVI-STRAUSS (1974) Antropologa estructural, nueva visin, Bs. Aires,
cap. 2 El anlisis estructural en lingstica y etnologa y captulo 11 La
estructura de los mitos.
E. VERN (1968) El anlisis estructural en ciencias sociales en Eliseo Vern
Conducta, estructura y comunicacin, Editorial Jorge lvarez, Buenos Aires.
L. ALTHUSSER (1968), La revolucin terica de Marx. Leer captulo 3:
Contradiccin y sobredeterminacin (notas para una investigacin), Siglo
XXI, Mxico.
M. GODELIER (1971), Sistema, estructura y contradiccin en El Capital, en J.
Pouillon et al. Problemas del estructuralismo, Siglo XXI, Mxico.
C. LEVI-STRAUSS (1988) La leccin de escritura, en Lvi-Strauss, Tristes
trpicos, Paidos, Buenos aires, captulo 28.
J. DERRIDA (2003) La violencia de la letra: de Lvi-Strauss a Rousseau, en J.
Derrida, De la gramatologa, Siglo XXI, Mxico. Segunda parte, captulo 1, pp.
133-180.
J. DERRIDA (1989) La estructura, el signo y el juego en el discurso de las
ciencias humanas, en La escritura y la diferencia, Anthropos, Barcelona.
E. LACLAU (1996) Por qu los significantes vacos son importantes para la
poltica? en Ernesto Laclau Emancipacin y diferencia, Ariel, Buenos Aires.

Instrucciones:
-Las fichas de lectura son de carcter individual.
-Estas deben en la secretara del departamento de sociologa (con Jacqueline
Flores) entre 16.00 y 18.00 hrs del da 20 de Octubre del 2011.
-No se aceptarn trabajos va e-mail, sin embargo pueden enviar sus dudas a:
rodperram@gmail.com; y jorvaldebe@gmail.com
-Todo trabajo entregado fuera de plazo ser evaluado automticamente con nota 1.
-Cada pregunta debe ser contestada en una extensin mxima de 500 palabras, en
hojas diferentes (por lo tanto, no se recibirn trabajos impresos a dos caras).
-El tamao de letra debe ser 12, quedando la fuente a libre eleccin del estudiante.
-Las fichas no deben ser resmenes de los textos, lo que se evala es la
comprensin de ellos.
-Todas las referencias deben ser citadas en formato APA.
Ejemplo: En ese sentido se despliegan dos tendencias que perfilan la
transformacin de la economa chilena en la organizacin productiva, por un lado,
y en la gestin de la fuerza de trabajo por otra (Bialakowsky, 1993: 38) en tres
aspectos fundamentales
-De esta manera, debe adjuntarse una plana especial para la seccin bibliografa.
-Cualquier tipo de plagio y/o copia ser evaluado con nota 1 y notificado en
coordinacin.
Preguntas:
1. Cmo se explican los ciclos de reciprocidad en las obras de Saussure,
Marcel Mauss y Levi-Strauss? En su respuesta integre las nociones de
Relaciones sintagmticas y asociativas, hecho social total, y tab del incesto
en una explicacin coherente del fenmeno tanto a nivel lingstico como
social.
2. Explique las nociones de contradiccin y sobredeterminacin que tratan
Althusser y Godelier, haciendo referencia al carcter estructuralista de ellas.
Denote adems como se aprecia en ellas la distincin hecha por Vern sobre
estructura y modelo estructural.
3. En qu sentido la estructura de los mitos de Levi-Strauss constituye una
forma de archi-escritura etnocntrica con un centro diferido? Integre en su
respuesta el argumento desarrollado por Levi-Strauss sobre la estructura de
los mitos, y las herramientas conceptuales bsicas para el anlisis
deconstructivo derrideano en una explicacin coherente.