ACTIVIDAD Nro 03

A partir de la observacin, experiencia comentar

como son puestas en prctica las enseanzas
universales

1.)

Poner en prctica el amor a la verdad sera un ejemplo una

persona con un grave problema de salud y alguien que ame a
esa persona, luchar hasta lo imposible por ayudar a esta persona
enferma. No importa lo que haga, morir porque es el destino.
Ah la verdad, aceptacin y superacin de la verdad antes con
amor.
El amor a la belleza sera observar un atardecer en la playa.
En el amor a la bondad un claro ejemplo a resaltar es la
generosidad de la Madre de Calcuta que brindaba un apoyo
incondicional hacia las personas ms pobres del mundo.

2.) Segn su percepcin estn de acuerdo en que la

formacin en valores moldea la conducta del ser
humano. Explique dos ejemplos:
S estoy de acuerdo en que la formacin de valores moldea la
conducta porque los valores son una conviccin,
comportamientos que decidimos con gusto y nos producen
satisfaccin. Los valores tienen el respaldo de nuestra voluntad,
hemos aprendido su importancia por los beneficios que nos
producen, individuales y colectivos.
Ejemplo 1: Ejemplo 1: Al caer una billetera en el carro, el alumno
recuerda que sus padres siempre le recomendaba en ser honrado
hacia las dems personas. Recoge la billetera y se lo devuelve.
Ejemplo 2: Presentar los trabajos a la fecha indicada es muestra
del valor de la responsabilidad.
3.) interpretar y comentar el ejemplo del Maestro Scrates a
sus estudiantes?
Nosotros somos un medio de experiencia, se entiende en
poder respetar a los dioses y no decir falsas cosas de ellos.
4.) El maestro que educa en valor es? De dos ejemplos:

El Maestro es Scrates
Un ejemplos es los conceptos de las matemticas, hay valores
que no cambian.

5) La suma de maestro consecuente y estudiante motivador da

como resultado..?
Una persona lder con valores y con la capacidad de decidir de la
mejor posible, conociendo sus habilidades y dificultades que se
muestran en el camino.
7.) A qu nos referimos cuando hablamos de la congruencia de
valores?
A la relacin que existe en lo que pensamos, lo que sentimos, lo
que decimos; darle una concordancia en las prcticas de valores.
8.) Seale tres ejemplos concretos de valores que observa en su
entorno.
Saber saludar a las personas mayores
Apoyo a los perros en abandono, darles cario, una calidad de
vida moderada.
9.) Realizar un comentario crtico del tema de valores.
Evaluar con sencillez y valenta nuestro modo de ser, para
concretar finalmente los propsitos que nos ejerciten el
verdadero valor de la crtica constructiva.
Debemos tener en cuenta que para ayudar a los dems debemos
examinarnos a nosotros mismos, no criticar por el solo hecho sin
saber si no poseemos o hacemos los mismos errores. Descubre
siempre todo lo bueno de las personas y de las cosas. Medita tus
intenciones y sentimientos antes de pronunciar algo que no
tenga vuelta atrs, remitindote a los hechos y no a simples
suposiciones. Y lo ms importante es que para mejorar tu mismo,
debes aceptar con madurez todo tipo de crticas y comentarios
que hacen a tu persona.

El respeto que debemos a las personas se manifiesta procurando

su mejora individual. Finalmente, ello nos llevar a actuar con
justicia, convirtindose en una actitud de servicio e inters hacia
nuestros pares.

10.) Vocabulario:
Refrenda.- Legalizar un documento por medio de la firma de
una persona autorizada.
Vertiente.- Es una superficie topogrfica inclinada situada
entre los puntos altos (picos, crestas, bordes de mesetas o
puntos culminantes del relieve) y los bajos (pie de vertientes
o vaguadas).
Regodea.- Placer que se siente por algo que gusta o resulta
agradable.
Alarde.Ostentacin y gala que se hace de algo.
Menoscabo.- Disminucin del valor, la importancia o el
prestigio.
Proliferacin.Multiplicacin abundante de alguna cosa.
Genealoga.Es el estudio y seguimiento de
la ascendencia y descendencia de una persona o familia.
Mmesis.Se denomina as a la imitacin de
la naturaleza como fin esencial del arte.
Legado.Representante de un Gobierno ante otro
extranjero.
Cotidianidad.Caracterstica de lo que es normal porque
pasa todos los das.
Fragua.Es un fogn que se usa principalmente
para forjar metales.
Incursin.- Un taque sorpresivo contra una instalacin o
fuerza estacionada enemiga con un fin especfico, sin

pretender ganar o mantener un territorio y tras el cual, la

fuerza atacante vuelve inmediatamente a territorio amigo.
Blasfema.- Maldecir, vituperar, especialmente a algo o
alguien que se considera sagrado o digno de respeto.
Sublimacin.Es el proceso que consiste en el cambio de
estado de slido al estado gaseoso sin pasar por el
estado lquido
Conviccin.Idea religiosa, tica o poltica fuertemente
arraigada.
Cicuta.Son plantas herbceas perennes que crecen
hasta 1-2 metros de altura, muy venenosas.
Colonialismo.El pas invadido permanece incapaz de
oponerse al invasor, en lo social, econmico, poltico, y sobre
todo, militarmente.
Auqui.Es el ttulo que posea el prncipe
heredero en el Imperio Incaico o Tahuantinsuyo.
Lloqlla.Avalancha de agua, inundacin.
Implcito.- Que se entiende incluido en otra cosa sin
expresarlo.

11.) Grfica