UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA

XITO CALIDAD EXCELENCIA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
LABORATORIO DE APLICACIONES EN BASE DE DATOS

REQUISITO: COM-08

PROGRAMACION EN BASE DE DATOS

Managua, Nicaragua 2008

UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA
UHISPAM
XITO, CALIDAD Y EXCELENCIA

I.

INFORMACIN DE LA ASIGNATURA
A. DATOS GENERALES

Institucin

: Universidad Hispanoamericana

Facultad

: Sistemas y Computacin

Asignatura

: Laboratorio de Aplicaciones en Base de Datos

B. DATOS REFERENCIALES
Carrera

: Ingeniera de Sistemas, Licenciatura en

Computacin

Cdigo

: COM-34

Plan de Estudios

: 2008

Ubicacin curricular

: III ao, I trimestre

Duracin

: 60 horas

Requisito

: Programacin en Base de Datos.

Periodo

: Trimestral

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II.

INTRODUCCIN

La Universidad Hispanoamericana, a travs de la Facultad de Sistemas y

Computacin, forma Profesionales con la capacidad de elaborar Sistemas de
informacin computarizados que permitan manejar en forma eficiente la
informacin generada por la empresa y que apoyen el proceso de toma de
decisiones.
Por esta razn, el estudiante necesita conocer tcnicas, procedimientos y
herramientas para administrar la informacin de una Base de Datos, a travs de
una programacin adecuada. El Plan de Estudio de la carrera de Ingeniera en
Sistema cuentas con las asignaturas de: Programacin de Base de Datos, es la
segunda parte de la enseanza de Base de Datos, de tal forma que el estudiante
adquiere competencias para desarrollar Sistemas de Informacin Computarizados.
Para ampliar los conocimientos adquiridos sobre las Bases de Datos, el estudiante
deber cursar la asignatura de Laboratorio de Aplicaciones en Base de Datos,
que constituye un nivel ms alto de conocimientos para mejorar la seguridad y el
rendimiento de las Bases de Datos.
Este Programa de Laboratorio de Aplicaciones en Base de Datos est
diseado para que el estudiante consolide los conocimientos, habilidades y
actitudes en programacin responsable de las Bases de Datos.
En esta asignatura se persigue que los estudiantes realicen un Sistema utilizando
como plataforma Java y como Gestor de Base de Datos SQL Server, donde ponen
en prctica todos los conocimientos adquiridos en Programacin de Base de Datos.
Esto le permitir Adquiere conciencia sobre la importancia de manipular la
informacin en forma tica, responsable, creativa.

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III.

OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar esta asignatura el estudiante:

1.- Consolidar los conocimientos adquiridos en Programacin en Base de Datos.
2.- Realizar tareas que permitan a los estudiantes insertarse y familiarizarse en los
sistemas ms demandados en el mercado de solicitud de sistemas que son los
programas de controles Empresariales.
3.- Determinar los pasos lgicos y exigencias fundamentales en estos tipos de
Sistemas que pueden llegar a controlar grandes volmenes de informacin.

IV.

ESQUEMA DE CONTENIDOS Y DISTRIBUCIN DEL TIEMPO

No

Clases
Tericas

Clases
Prcticas

Total

III

Diseo de Tablas
Formulario y Formulario
Maestro

12

IV

Clases

10

Creacin de Men

10

VI

Elaboracin de un programa
PRG

12

Empaquetados y distribucin
VII de la aplicacin en CDROM

24

36

60

I
II

Unidad

Lenguajes de consultas
estructuradas.(SQL Server)

Totales

Se debe fortalecer el trabajo independiente en los estudiantes, as como el nmero

de horas prcticas.

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V.

PROGRAMA ANALTICO

Unidad N I: Lenguajes de consultas estructuradas. (SQL Server).

Objetivos especficos.
Explicar el funcionamiento de los comandos bsicos del lenguaje estructurado
SQL.
Explicar la sintaxis y uso de los comandos de SQL.
Realizar ejercicios prcticos para una mayor comprensin del lenguaje
estructurado SQL.
Reflexiona sobre la importancia de manejar los datos de manera responsable.
Contenido de la I Unidad
Distintos tipos de Consultas
Seleccin
Actualizacin
Insercin
Eliminacin
Consultas con dos o ms tablas.

Unidad N II: Diseo de Tablas

Objetivos especficos.
Al finalizar esta unidad el estudiante:
Proporciona las tablas correspondientes a la aplicacin
Estructura el contenido de las tablas y sus relaciones
Utiliza procedimientos almacenados para validar los registros de las tablas.

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Contenido de la II Unidad
Creacin de tablas

Estructuracin de las Tablas

ndices de tablas
Relaciones en las tablas.
Creacin de procedimientos almacenados

Manipulacin de una Base de Datos con JDBC

Conectarse a la Base de Datos
Realizar consultas a la Base de Datos
Unidad N III: Formulario y Formulario Maestro
Objetivos especficos.
Al finalizar esta unidad el estudiante:
Conoce los distintos objetos para crear la interfaz del sistema.
Crea formularios que le permitan al usuario interactuar con el sistema de
informacin.
Realiza la conexin de la interfaz del sistema con la Base de Datos.
Reflexiona sobre la importancia de manejar la informacin de una Base de
Datos en forma responsable y eficiente.
Contenido de la III Unidad
Elabora los Formularios y Formulario Maestro de su proyecto
Objetos que debe tener un formulario
o Etiquetas
o Cuadros de texto
o Listas: Cuadros combinados y cuadros de lista.
o Mostrar opciones: Botones de opcin y Casillas de verificacin.
o Botones de Comando.
o Agrupar controles: Marcos.
Conectar formulario a Base de Datos
o Conectividad de Base de Datos con JDBC

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Unidad N IV: Clases

Objetivos especficos.
Al finalizar esta unidad el estudiante:
Explica como crear clases y objetos dentro de Java. Y las implementas en su
proyecto.
Contenido de la IV Unidad
Elaboracin de clases para nuestra aplicacin, utilizacin del control Ole

Unidad N V: Creacin de Men

Objetivos especficos.
Al finalizar esta unidad el estudiante:
Elaborar mens para incorporarlos a una aplicacin de Java
Crear mens emergentes (men popup) e incorporarlos a nuestra
aplicacin.
Contenido de la V Unidad

Creacin de mens
Tipos de mens
Mens desplegables
Shortcut

Unidad N VI: Elaboracin de un programa PRG

Objetivos especficos.
Al finalizar esta unidad el estudiante:
Crea el programa PRG que controle la aplicacin de su proyecto
Contenido de la VI Unidad
Elaboracin de programas PRG

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Unidad N VII: Empaquetados y distribucin de la aplicacin en CDROM

Objetivos especficos.
Al finalizar esta unidad el estudiante:

Distribuye su aplicacin a los usuarios.

Contenido de la VII Unidad

Empaquetado y distribucin de la aplicacin en CD-ROM

VI.

METODOLOGA

Para el abordaje de esta asignatura se implementar una metodologa activa,

participativa, reflexiva, crtica, fomentando el autoestudio, las clases prcticas y
el trabajo cooperativo y colaborativo. Se tomar en cuenta los conocimientos
previos de los estudiantes para la adquisicin de los nuevos conocimientos.
El docente podr usar entre otras estrategias: conferencias dialogadas, clases
prcticas demostrativas y trabajos grupales e individuales, pensando siempre en
aplicar la teora estudiada para el logro de las competencias propuestas en cada
unidad programtica.
Es necesario que se destaque la importancia de la Asignatura Laboratorio de
Base de Datos, fundamento para el desarrollo de sistemas de informacin
automatizados que registren las operaciones del negocio y que apoyen la toma de
decisiones.
En esta asignatura se persigue que los estudiantes realicen un Sistema en Java,
donde ponen en prctica todos los conocimientos adquiridos en Programacin en
Base de Datos. Donde debern manipular varias Tablas, relacionarlas, se deber
permitir editar y actualizar las tablas que controlan el sistema, debern utilizar
informes donde se realizan consultas. El sistema resultante deber resolver la
problemtica empresarial asignada. Los mens de los reportes y opciones deben
ser en forma PULL-DOWN, con ventanas, etc. Se deber crear un programa
Ejecutable con sus instaladores. Obteniendo un producto con una interfaces de
usuario cmoda y moderna.

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El docente apoya su ctedra con la implementacin de documentos, guas de
laboratorio, videos, direcciones electrnicas, entornos virtuales de aprendizaje,
computadoras, Data show, etc.
La presentacin del Sistema y su defensa, representara la nota del 3 parcial. Por
consiguiente el tercer parcial no se puede reprogramas. Y no se puede realizar
examen extraordinario.

VII.

SISTEMA DE EVALUACIN.

La evaluacin de la asignatura se realizar durante todo el proceso de enseanza

aprendizaje y se basar en las formas acumulativas.
La asignatura ser evaluada a travs de tres tipos de evaluaciones: evaluacin
Diagnstica, se aplicar al inicio del programa o de cada unidad con el objetivo
de conocer las estructuras cognoscitivas del estudiante as como las experiencias
previas que poseen.
La evaluacin Formativa, se realizar durante todo el curso con el propsito de
identificar los avances y limitantes del aprendizaje, regular el ritmo del aprendizaje
y retroalimentarlo, enfatizar la importancia de los contenidos y valorar el nivel de
logro de los estudiantes.
La
Sumativa, se realizar para verificar el grado de conocimientos y
habilidades que los estudiantes van adquiriendo a lo largo del curso,
constatndose si se estn alcanzando los objetivos propuestos. Se realizar
haciendo cortes que corresponden a los parciales. Aqu es donde se convierte las
puntuaciones en calificaciones. Se tomar en cuenta las notas acumulativas que
representarn el 60% y la prueba parcial 40%.
Se realizan tres pruebas parciales con una ponderacin del 30% las dos primeras
y la ltima 40%. Esta ponderacin se realiza en Registro y Control Acadmico.
En esta asignatura se deber ir evaluando por parciales los avances del proyecto,
hasta concluir con el proyecto finalizado.
Durante este proceso se debe poner en prctica la autoevaluacin, evaluacin y la
evaluacin del docente.

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VIII.

BIBLIOGRAFA.

CMO PROGRAMAR EN JAVA. Quinta Edicin.

Harvey M. Deiltel. Paul J. Deitel.
Pearson Education.

Sitio oficial de Java

http://www.java.com/es/

IX.

RELACION DE AUTOR

Realizado por

: Lic. Lilliam Vargas Chvez

Revisa por

: Lic. Yelba Nidia Castro Oporta

Metodloga

Oficializado por

: Msc. Eleonora Rodrguez Alonso

Vicerrectora Acadmica

Fecha

: Enero del 2008