Periodismo interpretativo:

Informacin
Hechos Concretos

Actualidad

Lo escribe un periodista

Publicacin diaria

Opinin
Punto de vista personal
y argumentado de un
especialista en la
materia
Pueden ser hechos
actuales o pasados

Lo escribe un
especialista en la
materia (no
necesariamente un
periodista)
Publicacin peridica

Interpretacin
Anlisis de datos

Pasado (antecedentes)
-> Presente (el hecho en
s) -> Futuro
(proyecciones, posibles
consecuencias, posibles
soluciones)
Lo escribe un periodista
que investiga a
profundidad el tema

Publicacin eventual

Se remonta a finales de los aos 40 y forma parte de la 3ra fase de la evolucin

de la prensa. Se ilustra del a siguiente manera:
Periodismo ideolgico

1850 -> 1918

Periodismo informativo

1918 -> 1945

Periodismo interpretativo

1945 ->

En el siglo XIX el lector abra el peridico para saber opiniones de terceros.

A inicios del siglo XX, aparece con fuerza e periodismo informativo: que, quien,
cuando, como, donde. Limitando a la opinin en el editorial y la columna.
Con las guerras mundiales, el ciudadano no se conforma con la noticia y desea
saber el por qu, los antecedentes (causas, y posibles consecuencias)
As nace el periodismo interpretativo, como una forma de satisfacer a un lector
vido de noticias explicativas que lleguen al fondo del asunto.
Bitan Hadden y Henry Luce proponen este gnero periodstico y ponen en
marcha el semanario Time para que los lectores obtuvieran las claves de los
acontecimientos relatados, junto con una clara explicacin de los hechos, con
un nivel ms profundo, buscando su sentido histrico-social.
Origen y evolucin del periodismo interpretativo:

Este gnero periodstico es el ltimo que conoce la luz pblica. Primero fue el
periodismo informativo y despus surge el periodismo de opinin. En la
bsqueda de una frmula intermedia aparece el periodismo interpretativo.
Busca aclarar el sentido de las noticias aparentemente dispersas. Su afn es
mostrarle al auditor la secreta armona de los hechos. Darle la clave del por
qu ocurrieron las cosas y no escribir simplemente qu cosas ocurrieron.
Innovaciones:

Divide las publicaciones (diarios, revistas) en secciones (nacional,

internacional, poltica, economa, etc.). Aun cuando esto hoy en da nos
parezca normal, a principio de siglo los peridicos y las revistas eran un
cumulo de informaciones diversas, donde se mezclaba informacin con
opinin, caricaturas, ficcin, a veces se ponan cuentos, otros poemas y
cantidad de ancdotas. Sin orden alguno pasaban del acontecer local al
internacional, sin advertencia alguna.
Las informaciones no se presentan en esquema de pirmide invertida,
sino contextualizando los hechos, es decir, que los mismos tienen
antecedentes (pasado), el hecho como tal (presente) y proyecciones
(futuro).
Seleccin de las noticias , no todas ellas son objeto del periodismo
interpretativo, ni este es aplicado a todos los gneros periodsticos (solo
a la crnica y el reportaje)

Definiciones:
Para Abraham Santibaez interpretar, desde el punto de vista periodstico,
consiste en buscar el sentido de los hechos noticiosos que llegan de forma
aislada, situarlos en un contexto, darles un sentido y entregrselo al lector (o
auditor) no especializado.
Mitchell Charnley (periodista informativo, Buenos Aires, 1971). Entiendo por
interpretacin el material subyacente o circunstancial o gravitante en el suceso
que origina la noticia, presentado objetivamente y solo con el propsito de
ayudar al pblico destinatario a situar el acontecimiento en el debido contexto.
Segn el diccionario contexto es un enredo o maraa o unin de las cosas
que se enlazan o entretejen o tambin serie de discurso, tejido de la
narracin, hilo de la historia.
La profesora espaola Concha Fagoaga: los periodistas no solo reproducen lo
que ven y oyen, ejercen tambin una investigacin sobre lo acontecido porque
los hechos no se producen descontextualizados de una situacin econmica,
social y poltica concreta. Los hechos no surgen de una realidad ms amplia, se
insertan en ella.

Para el brasileo Luis Beltrao (Porto Alegre 1976) el periodismo interpretativo

tiene su base en la seleccin crtica y establece una dicotoma: periodismo
extensivo e intensivo. El primero se produce cuando predomina la informacin
sin preocupacin por el anlisis, producido bajo la presin del tiempo y el
espacio y, muchas veces implcito por las emociones del momento. El segundo
por el contrario, es un periodismo ejercido sobre la base de la reflexin.

Objetivos
Clarificacin:
-Rescata lo que pudo haberse perdido de la situacin original.
-Detalles de la personalidad, del ambiente, antecedentes que no han salido a la
luz.
Perspectiva:
-Determinar donde esta el comienzo del suceso, cules son sus paralelos, que
nueva noticia puede engendrar. Sita el suceso en el tiempo.
Significacin:
Fue solo un hecho que ocurri o es el primer indicio de un cambio histrico?
Consecuencia:
Qu puede ocurrir? Entregar todas las posibilidades existentes.
Caractersticas:
La interpretacin debe aparecer resumida en el titulo, justificada en el lead y
desarrollada a lo largo del relato, en el cual se va haciendo referencia a los
hechos de la actualidad
Vivo: debe ser atractivo, dinmico, interesante, atraer y mantener la atencin
del lector de inicio a fin.
Organizado: debe contener n orden lgico de elementos que tiendan a dar y
reforzar sentido a la interpretacin inicial dada en el lead.
Elaboracin cuidadosa: cualquier visin subjetiva debe razonarse de inmediato.
Aportes: el esfuerzo del periodista debe enfocarse en construir una teora de lo
sucedido.
Qu es interpretar?

Interpretar es ms que poner un hecho entre sus antecedentes, contexto y

derivaciones, eso es indispensable para la interpretacin, pero esta todava
dentro del campo de lo periodstico informativo (entendido como descriptivo).
Es la parte del proceso, pero no del trmino del camino.
Es un conocimiento indirecto: desde el cdigo que tengo a la vista (los datos y
el contexto de los datos, como significante), aplicando la formula interpretante
(la construccin analtica) puedo llegar a la conclusin que no es evidente (la
interpretacin propiamente dicha). A partir de analizar textos se pueden inferir
o predecir acontecimientos, pero tambin se pueden inferir o predecir, desde
la lectura y anlisis de los acontecimientos, como si fueran textos.
Interpretar supone a partir de los datos (el hecho parcial mas el hecho
completado), puestos en un contexto ms amplio, donde los datos adquieran
sentido. Usando una construccin analtica (una teora o hiptesis en la que los
datos operan como variables independientes), inferir una conclusin (variable
dependiente) sobre el sentido latente de todo ello.
Fases de la interpretacin:
Datos: aquella con la cual se va a trabajar.
Contexto de los datos: da sentido a los datos, los ubica en tiempo y espacio.
Construccin analtica: una abstraccin (teora, hiptesis, silogismos. Los datos
son considerados variables independientes y la conclusin, variable
dependiente.
Conclusin: es la interpretacin propiamente dicha, es el resultado del anlisis
de los datos y la respuesta a la construccin analtica.
Estructura del anlisis:
Propuesta: es lo que se pretende demostrar, la interrogante o hiptesis que el
periodista se plantea sobre un tema determinado.
Argumentacin: son todas las fuentes vivas y/o documentales que el periodista
utilizar para sustentar la hiptesis que se ha planteado.
Perspectiva: cul es el posible rumbo que lleva la situacin planteada, hacia
donde se dirige.
Solucin: se plantean las posibles soluciones que existan si es que existen,
todo esto argumentando sobre la base de especialistas y documentos, adems
de comparaciones con situaciones similares.
Cierre: puede ser futurible, donde se presentan los diferentes panoramas que
pueden registrarse de aplicar o no las soluciones o propuestas planteadas.

Partes del trabajo interpretativo:

Cabeza: planteamiento central, no deja dudas sobre lo que se va a plantear.
Titulo y lead.
Desarrollo: aplicacin de la primera afirmacin de los datos, se colocan en un
orden lgico que permite demostrar la propuesta.
Pies: final reiterativo de la tesis inicial. La historia es un circulo, aqu se cierra
definitivamente.
Fuentes de investigacin:
Documentales: archivos, biblioteca, hemeroteca, internet.
Vivas o de campo: observacin, interrogacin.
Cmo situar a la fuente:
Directa: comillas para colocar lo dicho de manera exacta. Usado cuando lo
dicho es muy importante.
Indirecta: el periodista relata lo dicho por el protagonista en casos que se
considere irrelevante citarlo textualmente
Narrativizada: el periodista asume lo dicho por el protagonista como un hecho:
desaparece el verbo de atribucin, lo que da ms fuerza al narrador que
incluye como propio lo dicho por el personaje.