CLASE DE ESPAOL - 121/122 - MAESTRA ALINE COELHO

fcil + mente = fcilmente

lcita + mente = lcitamente

O acento diacrtico

As palavras compostas no unidas por hfen (guin) mantm o

O acento diacrtico (o acento agudo) usado para diferenciar palavras

acento do segundo vocbulo.

que tm a mesma grafia mas possuem significados diferentes.

dcimo + sptimo = decimosptimo

As palavras compostas unidas por hfen (guin) mantm o
acento ortogrfico nos dois vocbulos.

1. el (o) / l (ele)

econmico + poltico = econmico-poltico

2. mi (meu) mi (mi nota musical) /m (mim)

Acentuam-se os pronomes interrogativos e exclamativos (que,

3. tu (teu) / t (tu, voc)

quien, quienes, cual, como, cuanto, donde, cuando).

4. de (de preposio) de (letra de) /d (imperativo do verbo dar)

Qu barbaridad!

Cunto cuesta?

5. se (se pronome) / s (imperativo do verbo ser) / s (presente do

indicativo do verbo saber)

No me gusta se sino aqul.

Cmo ests?

Acentuam-se os pronomes demonstrativos.

6. si (se conjuno) si (nota musical) / s (pronome) s (sim)

son aqullos.

7. mas (ms conjuno) ms (mais advrbios de quantidade)

Regra do Hiato (Regla del Hiato)

Mis libros son stos y los tuyos

Esta regra tem por ordem acentuar as palavras que formam um

8. te (te pronome) te (a letra te) / t (ch)

hiato, que a separao de uma vogal forte e de uma vogal fraca.

9. aun (at, inclusive) / an (ainda)

10. solo (solo musical) solo (s, sozinho) / slo (s, somente)

Neste caso, colocamos um acento na vogal fraca para assinalar a slaba

tnica da palavra.
Vogais fortes: A, E e O.

Regras Complementares
Os advrbios que se formam a partir de um adjetivo mais o
sufixo mente conservam o acento ortogrfico do adjetivo.

Vogais fracas: I e U.
Exemplos: todav a (ainda), d a, fr o, analog a, tecnolog a, ba , gar
a (garoa), pa s, gr a (guincho), ma z (milho), contin a,...

COMPROMISSO COM SEU FUTURO!

EJERCICIOS
Escribe, como en el ejemplo, si consideras que la palabra es aguda,
grave, esdrjula o sobresdrjula:
PALABRA
REGLA DE ACENTUACIN
Acabar
Algn

Palabra aguda terminada en vocal.

1. Escribe m (pronombre personal) o mi (determinante posesivo),

segn corresponda.
a) _________ madre tiene un regalo escondido para _________.
b) No he trado _________ traje de bao.
c) A _________ no me gusta nadar.
d) _________ mesa de trabajo est muy desordenada.
e) Yo no creo que sepas muchas cosas sobre_________.
f) Pas toda _________ juventud en un pueblo de la costa.
g) A me parece que en casa hace mucho fro.

Bsico

h) profesora me escogi a _________ para responder a las preguntas.

Clebres

2. Escribe t (pronombre personal) o tu (determinante posesivo), segn

corresponda.

Clav

Crtico

a) _________ sabes que yo no tengo _________ bolgrafo.

b) Haz _________ lo que te he pedido.
c) En el viaje de fin de estudios _________ maleta se perdi.
d) _________ juegas muy bien al ftbol.
e) _________ permaneciste toda la noche encerrado en _________

Debamos

habitacin.
f) El nico que aprob fuiste _________

Dejndose

g) _________ consejo me ayud mucho.

h) Dime_________ por qu _________ padre se enfad conmigo.

Devulvemelo
3. Escribe l (pronombre personal) o el (artculo), segn corresponda.
Fotogrficas

a) _________ autobs parti sin_________ .

b) La tarde en que me llam _________ yo estaba fuera.
c) _________ no se ha cambiado _________ vendaje de la rodilla.

d) Estas fotografas son de_________ .

d) Es raro que Carlos ____ una limosna.

e) _________ se esforz para llegar a ser un gran atleta.

e) Hblame_________ lo que quieras.

f) Ella y _________ muchacho se conocieron en abril.

f) El valle _________ Arn est en los Pirineos.

g) Ella y_________ se conocieron en Roma.

g) Pdele a la vecina un poco _________ azcar.

h) A _________ le gustaba montar en bicicleta en_________ parque.

h) Dile a la vecina que te _________ un poco de sal.

4. Escribe s (pronombre personal o afirmacin) o si (condicional o

nota musical), segn corresponda.

6. Escribe s (verbo saber o ser) o se (pronombre), segn corresponda.

a) No_________ qu _________ trae entre manos.

a) Ante el altar, Luis pronunci un _________ muy dbil.

b) _________ una tarea se empieza mal, se acaba mal.
c) El_________ es la sptima nota de la escala musical.
d) Me pregunto _________ me habr equivocado con la decisin que
tom.

b) _________ amable con tus amigos.

c) No hay que hacer caso de lo que _________ rumorea.
d) Es mucho lo que _________ habla sobre este asunto.
e) Es mucho lo que yo _________ sobre este tema.
f) _________ que esta novela____ lee con facilidad.

e) Nieves se corta el pelo a _________ misma.

g) La profesora _________ asombr de lo que _________ sobre historia

f) Ellos hacen las cosas porque _________

de Espaa.

g) Ignoro _________ es soltera o casada.

h) Tiene ante_________ una ardua tarea.

7. Escribe ms (adverbio de cantidad o comparativo) o mas

i) Est ms contento que_________ le hubiera tocado la lotera.

5. Escribe d (verbo dar) o de (preposicin), segn corresponda.

a) En el coche

_________ mi to los ceniceros estn siempre

(conjuncin adversativa), segn corresponda.

a) Yo tengo _________ fuerza que Sansn.
b) Siete _________ ocho suman quince.
c) Jugu bien, _________ no pude ganar.

llenos_________ papeles.

d) Qu rbol _________ alto!

b) Oblgalo a que te _________ una explicacin.

c) No te marches sin que te el libro_________ tu madre.

e) Estos

zapatos

son

COMPROMISSO COM SEU FUTURO!

los

_________

cmodos

que

he

tenido.