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RODOLFO RODRIGUES SALES

RESENHA: RATIO STUDIORUM

MTODO PEDAGGICO DOS JESUTAS

SEMINRIO TEOLGICO PRESBITERIANO

REV. JOS MANOEL DA CONCEIO
TURMA 3 ANO MATUTINO
SO PAULO SETEMBRO/2015

RODOLFO RODRIGUES SALES

RESENHA: RATIO STUDIORUM

MTODO PEDAGGICO DOS JESUTAS

Trabalho
apresentado
em
cumprimento
s
exigncias
avaliativas da disciplina de Educao
Crist. Prof. Rev. Wilson Santana
Silva.

SEMINRIO TEOLGICO PRESBITERIANO

REV. JOS MANOEL DA CONCEIO
TURMA 3 ANO MATUTINO

SO PAULO SETEMBRO/2015
PEDRO MAIA, S.J. Ratio Studiorum: Mtodo pedagcigo dos jesutas.
Org. Pedro Maia S. J. So Paulo: Edies Loyola, 1986
O padre Pedro Amrico Maia Natural de Juiz de Fora (MG)
e, ingressou na Companhia de Jesus em 1944, e tornou-se sacerdote
em 1957. Mestre em Literatura Brasileira pela USP, em 1979, e doutor
em Histria Social, tambm pela USP, 1990.
Desde 1953 estudioso e pesquisador da histria dos
jesutas na provncia jesuta do Brasil Centro Leste (Minas Gerais, So
Paulo, Rio de Janeiro e Gois). Durante muitos anos trabalhou na rea
de educao no Colgio Loyola, de Belo Horizonte (MG) e no Colgio
So Lus (SP)1.
A obra Ratio Studiorum: Mtodo Pedaggico dos Jesutas composto
de blocos intitulados de Introduo: Educao e Contra-Reforma, O
Ratio Studiorum dos Jesutas, Organizao e Plano de Estudos da
Companhia de Jesus, O Ideal Pedaggico da Companhia, bem como
de uma parte conclusiva.
Na parte introdutria da obra, o autor busca delimitar a
razo de ser do Ratio Studiorum, informando-nos que a reforma
educacional

promovida

pelo

catolicismo

romano

atravs

da

Companhia de Jesus, regulamentado atravs deste cdigo normativo,

tinha como finalidade a construo desde a mais tenra idade, de um
cidado impregnado com os valores do reino e das verdades
educacionais deste tempo. Ademais, esta a finalidade pela qual a
Companhia de Jesus foi criada, formar cidados, ou como o autor
mesmo

diz,

soldados

preparados

no

fisicamente,

mas

principalmente, cidados com um intelecto muito bem formado, a fim

1 LIMA, Hber Salvador. Caminhos buscando rumos. So Paulo: Edies Loyola,
2004.
Disponvel
em:
<https://books.google.com.br/books?
id=wPYAujFsjcAC&pg=PA48&lpg=PA48&dq=padre+pedro+am
%C3%A9rico+maia&source=bl&ots=y6kjyoMHSM&sig=sqXwxHh5YDjH_KR6fScxBG
Xvr1U&hl=pt-BR&sa=X&ved=0CBwQ6AEwAGoVChMIkMPsh5P-xwIVyRaQCh38zwI
O#v=onepage&q=padre%20pedro%20am%C3%A9rico%20maia&f=false> Acesso
em: 17 Set. 2015

de combater as heresias e inverdades que se levantavam naquele

perodo. E a forma para se alcanar este objetivo era atravs da
educao, assim o Ratio Studiorum uma forma de programa e
organizao

escolar

cuja

finalidade

aparelhar

armar

intelectualmente o cidado a fim de que este alm de um bom

soldado, glorifique a Deus em tudo o que fizer. Entretanto, como o
autor mesmo ressalta nesta parte introdutria, o ensino ministrado
pela Companhia de Jesus, embora gratuito, no era para as classes
baixas da sociedade, ou seja, s a aristocracia e os no analfabetos
da poca que tinham acesso a este programa de ensino e formao.
No tpico, O Ratio Studiorum dos Jesutas, o Pe. Pedro Maia
destaca que o Ratio no foi concebido por um s indivduo ou um
grupo, mas que este nasceu de processos didticos experimentados
pelos mais nobres e cultos detentores do conhecimento da poca que
os revestiram de um esprito novo. Entretanto, o prprio autor
elucida que o Ratio na verdade um simples conjunto de regras e
prescries prticas a serem aplicadas no ensino das crianas e
adolescentes. Aps estas consideraes, o Pe. Pedro Maia passa a
descrever a estrutura administrativa da Companhia de Jesus no que
tange sua esfera educacional, o currculo educacional a ser
praticado,

metodologia

de

transmisso

aprendizado

do

conhecimento e o seu ideal, que era a formao educacional por

completo do indivduo. Em razo deste fato, seus professores
receberam a melhor e mais completa formao a fim de que estes
estivessem prontos e habilitados para tal tarefa.
Assim como dito anteriormente, o Ratio trata de um
conjunto de regras e prescries prticas. Neste diapaso, o tpico
Organizao e Plano de Estudos da Companhia de Jesus, trata das
regras que aqueles, responsveis pela administrao das escolas e
colgios deveriam seguir, ou seja, este tpico trata das diretrizes que
cada cargo dentro da hierarquia da Companhia de Jesus possui a fim
de seu objetivo fosse alcanado, que a excelente formao
intelectual, tanto religiosa quanto secular.

Aps traar os objetivos e incumbncias de cada cargo

dentro desta hierarquia educacional, o Ratio passa a elucidar O Ideal
Pedaggico da Companhia. Para a Companhia de Jesus, somente a
educao seria capaz de formar um cidado iminentemente cristo.
Para isso, os membros da Companhia acompanhavam de perto os
alunos a fim de descobrirem neles, seus potenciais e habilidades
aplicando-os

de

forma

proveitosa

no

processo

de

ensino-

aprendizagem para que a glria de Deus, acima de tudo, pudesse ser

resplandecida na vida dos educandos. Para que este objetivo ento
pudesse ser alcanado, o Ratio mais do que um conjunto de regras
a respeito do que se deve ministrar aos alunos, mas tambm, o modo
pelo qual o conhecimento ser compartilhado com eles, no s no
tange a uma educao moral, mas tambm e principalmente, no que
tange a uma educao moral.
A obra Ratio Studiorum: Mtodo Pedaggico dos Jesutas
encerra-se elucidando que neste processo de ensino e aprendizagem
ministrado pela Companhia de Jesus visa acima de tudo treinar a
virtude e o carter de cada indivduo, pois creem que se estes
atributos no forem moldados e trabalhados atravs da criao, o
homem no poder e no conseguir glorificar a Deus naquilo que
fizer, por isso o Ratio carrega em si, tantos os conceitos da teologia
da santificao, quanto da salvao, tendo como objetivo no s o
material, mas principalmente o sobrenatural. Por fim, o autor destaca
que para que esse objetivo educacional fosse alcanado, trs
qualidades deveriam estar presentes nos jesutas, as quais so: a
qualidade apstolo, de shcolar e de gentleman, ou seja, o jesuta
deveria ter uma vocao (chamado divino), deveria ter um profundo
respeito pela arte de ensinar e tratar aqueles que estavam sob sua
tutela com cortesia e respeito.
Quanto ao contedo da obra, podemos observar que o autor
reservou ao direito de exp-lo de modo sinttico e bem objetivo, no
gastando-se muito nas definies dos termos, bem como no
delongando-se por demais na apresentao das atribuies de cada

cargo e ideais pedaggicos do Ratio Studiorum. Embora seja uma

obra de profundo valor, principalmente para a ordem Jesutica, bem
como de um tratado de inmeras regras, o autor no se valeu de um
vocabulrio rebuscado para transmitir sua mensagem. Por isso, a
obra torna-se acessvel a grande parte do pblico que deseja
conhecer um pouco mais do mtodo jesutico de ensino. Ademais,
obra tratou-se tambm de uma grande surpresa, pois at ento,
possua uma imagem muito negativa quanto ao mtodo educacional
jesutico. Entretanto, ainda nos reservamos de maiores elogios, pois
este foi o primeiro e nico contato que tivemos com qualquer
material da ordem jesutica.
Recomendamos esta obra a todos que desejam enveredarse pelo mundo da educao, seja ela em suas igrejas, seja em
escolas, colgios e ou faculdades. Por isso, sugerimos o estudo desta
obra no somente por de pastores e quaisquer outros membros da
igreja que trabalham com a sua parte educacional, mas tambm para
aqueles que fora dos arraiais da igreja, esmeram-se no processo de
ensino-aprendizagem.