Nome: Igor Campos de Borba

03/09/15

Redao Publicitria

Cdigo lingustico. TTULO: engarrafados

Ita...beleza. SLOGAN: Ita. Feito para voc.

Data:

TEXTO: o
Cdigo visual:
MORFOLGICO:

contedo em forma de texto.

TIPOGRAFIA: sem serifa, chama a ateno, reflete modernidade.
Gnero DEMONSTRATIVO (critica o estado atual do trnsito).
Etapas da retrica:
EXRDIO: engarrafados, o Ita foi feito para voc que vive numa cidade
como esta, onde as pessoas conseguem ler um outdoor com 84 palavras
enquanto esto paradas no trnsito.
NARRAO: Por isso, o Ita tem mais de 17 mil caixas eletrnicos, Ita
Bankfone, Ita Bankline e mais de 2 mil agncias em todo o Brasil.
PERORAO: Com Ita, seu carro pode ficar parado, mas sua vida anda
que uma beleza.
Estrutura circular: sem interpretaes no previstas.
Esteretipo: impede questinamentos sobre o engarramento.
FIGURAS DE PENSAMENTO: anttese. (perde um tempo, ganhar tempo.
Ficar parado, mas sua vida anda).
FUNO DE LINGUAGEM: referencial (contexto) foca no objeto
engarrafamento.
PARADIGMA: engarrafados.
REDE SEMNTICA: cidade, ler, paradas, trnsito, perde, tempo, tempo,
parado.
SUBSTITUIO DE NOMES: paradas, parado.

CRIAO DE INIMIGOS: engarrafamento no trnsito.

Cdigo lingustico. TTULO: melhor que

aprender aprender com prazer.
TEXTO: Dos primeiro... nunca mais
esquece.
SLOGAN: Conhea. Compare. Decida.
Cdigo visual: MORFOLGICO: ideia
de juventude ativa.
FOTOGRAFIA:

jovem pulando denota

sensao de energia.
COR: Transmite a ideia de atividade.
TIPOGRAFIA: semiserifada, remete escrita emendada escolar.

Gnero DELIBERATIVO (aconselha expondo as caractersticas semelhantes

do aprendizado familiar e o do escolar).
Etapas da retrica:
EXRDIO: aprender com prazer
NARRAO: dos primeiros meses at o final da adolescncia, seu filho passa
por todas as transformaes mais importantes da vida.
PROVA: aprende a caminhar, a falar, a pensar e a resolver problemas.
Entende o valor das coisas. Descobre a importncia dos amigos e do
respeito aos outros.
PERORAO: muita coisa para aprender. Agora, se o ensino for prazeroso,
seu filho aprende mais fcil. E nunca mais esquece.
Estrutura circular: sem interpretaes no previstas.
Esteretipo: impede questionamentos sobre o aprendizado prazeroso.
FIGURAS DE PENSAMENTO: gradao (dos primeiros meses at o final da
adolescncia, seu filho passa por todas as transformaes).
FUNO DA LINGUAGEM:
- referencial (expe as caractersticas de desenvolvimento do aprendizado
ao fazer uma comparao do que ele aprende fora da escola e o que ele
estuda prazerosamente dentro da escola).
- conativa (inscries abertas!)
PARADIGMA: aprender com prazer.
REDE SEMNTICA: aprende (a caminhar, a falar, a pensar e a resolver
problemas), entende, descobre, prazeroso, mais fcil.
SUBSTITUIO DE NOMES: aprende, entender, aprender.