Actividad 2. Nmeros Complejos.

G. Edgar Mata Ortiz

Nmeros naturales, enteros,

racionales, irracionales, reales y
complejos.

Los Nmeros Complejos

Los nmeros han acompaado al ser humano desde su aparicin sobre la tierra. En un primer momento
solamente para contar. Posteriormente fue necesario efectuar operaciones aritmticas y, al preguntarse cmo
y porqu se podan efectuar dichas operaciones, se produce conocimiento matemtico.
En el presente material se har un rpido recorrido por los diferentes tipos de nmeros que ha empleado el ser
humano hasta llegar a los nmeros complejos.
Contenido
Introduccin............................................................................................................................................................................................................................. 3
Importancia del cero. ......................................................................................................................................................................................................... 3
Sistemas de numeracin no posicionales. ............................................................................................................................................................................... 3
Otros sistemas de numeracin no posicionales. ................................................................................................................................................................ 4
Sistemas de numeracin posicional. ........................................................................................................................................................................................ 4
Los nmeros naturales. ...................................................................................................................................................................................................... 4
Propiedades de los nmeros naturales. ........................................................................................................................................................................ 4
La resta en los nmeros naturales. ............................................................................................................................................................................... 4
Los nmeros enteros. ......................................................................................................................................................................................................... 4
Propiedades de los nmeros enteros. ........................................................................................................................................................................... 4
La divisin en los nmeros naturales y nmeros enteros. ............................................................................................................................................ 4
Los nmeros racionales. ..................................................................................................................................................................................................... 5
Propiedades de los nmeros racionales. ....................................................................................................................................................................... 5
La raz cuadrada de un nmero racional. ...................................................................................................................................................................... 5
Los nmeros reales............................................................................................................................................................................................................. 5
Propiedades de los nmeros reales. ............................................................................................................................................................................. 5
La raz cuadrada de un nmero real. ............................................................................................................................................................................. 5
Los nmeros complejos. ..................................................................................................................................................................................................... 6
Los nmeros imaginarios. ............................................................................................................................................................................................. 6
Propiedades de los nmeros imaginarios. .................................................................................................................................................................... 6
Concepto de nmeros complejos. ................................................................................................................................................................................. 6
Operaciones con nmeros complejos. ............................................................................................................................................................................... 7
Multiplicaciones y potencias del nmero i. ................................................................................................................................................................... 7
Suma y resta de nmeros complejos. ........................................................................................................................................................................... 8
Multiplicacin de nmeros complejos. ......................................................................................................................................................................... 8
Divisin de nmeros complejos. ................................................................................................................................................................................... 9
Aplicaciones de los nmeros complejos. ..................................................................................................................................................................... 10

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Los Nmeros Complejos

El origen de
los nmeros.
Existen varias explicaciones
y teoras acerca del origen
del sistema de numeracin
que empleamos
actualmente.
Es generalmente aceptado
que la numeracin indoarbiga fue desarrollada en
la India y difundida por los
rabes en occidente.
Simultneamente, otras
culturas elaboraron sus
propios sistemas de
numeracin y los emplearon
durante siglos; finalmente,
las indudables ventajas del
sistema de numeracin
posicional base 10 hicieron
que, poco a poco, se
convirtiera en el nico
sistema de numeracin
empleado por los seres
humanos.
Las computadoras emplean
un sistema de numeracin
posicional, pero de base
dos, es decir, solamente
existen dos dgitos (0, 1) y,
de acuerdo a la posicin que
ocupan, toman diferentes
valores: 1, 2, 4, 8, 16, etc.

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Introduccin.
La numeracin que actualmente empleamos recibe el nombre de
numeracin indo-arbiga debido a su origen.
Con base en la informacin que se muestra a la izquierda acerca del
origen de este sistema de numeracin escribe un ensayo de 600 palabras
acerca del tema.

Importancia del cero.

Para que pudieran existir los sistemas de numeracin posicional, el uso
del cero fue fundamental, explica por qu:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Sistemas de numeracin no posicionales.

No todos los sistemas de numeracin empleados por el ser humano han
sido posicionales, un ejemplo conocido es la numeracin romana.
Entre muchas otras desventajas, este sistema de numeracin dificulta la
realizacin de operaciones aritmticas, sin embargo, es posible resolver
sumas y restas. Anota, en el siguiente espacio, tres ejemplos de suma y
tres de resta con nmeros romanos.

Los Nmeros Complejos

Otros sistemas de numeracin no posicionales.

Realiza una investigacin y explica otros dos sistemas de numeracin no posicional. Elabora un reporte de 400
palabras en el que expliques los smbolos empleados en esos sistemas de numeracin, su origen histrico y, en
caso de que sea posible, algunas operaciones aritmticas.

Sistemas de numeracin posicional.

Los sistemas de numeracin posicional presentan grandes ventajas sobre los no posicionales,
especialmente la facilidad para efectuar operaciones aritmticas.
Un ejemplo ampliamente conocido es el de la numeracin maya, que utiliza el cero y es
posicional.

Los nmeros naturales.

Se les llama as al conjunto: N = {1, 2, 3,}
El cero es un caso aparte. En muchos libros se le considera un nmero natural y en otros no,
por ello, para evitar confusiones, si estamos considerando que el cero forme parte de un
conjunto de nmeros se emplea la expresin: Enteros no negativos, y si no deseamos
incluir al cero: Enteros positivos.

Propiedades de los nmeros naturales.

Los nmeros naturales presentan diversas propiedades que hacen referencia a las operaciones aritmticas que
se realizan con ellos. Realiza una investigacin y elabora un reporte de 200 palabras acerca de dichas
propiedades.

La resta en los nmeros naturales.

Cuando efectuamos cualquier suma de nmeros naturales el resultado es otro nmero natural, sin embargo, al
efectuar una sustraccin de dos nmeros naturales, no siempre se obtiene como resultado otro nmero
natural: 3 5 = 2. Es obvio que el 2 no es un nmero natural.
Cuando esto sucede, se ampla el conjunto de los nmeros naturales para que incluya al cero y a los nmeros
negativos. Se obtiene as un nuevo conjunto de nmeros:

Los nmeros enteros.

Se les llama as al conjunto: Z = {, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,}
Este conjunto de nmeros incluye los naturales, el cero, y los enteros negativos.

Propiedades de los nmeros enteros.

Los nmeros enteros presentan diversas propiedades que hacen referencia a las
operaciones aritmticas que se realizan con ellos. Realiza una investigacin y elabora
un reporte de 200 palabras acerca de la diferencia entre las propiedades de los
nmeros enteros y los naturales.

La divisin en los nmeros naturales y nmeros enteros.

Cuando efectuamos cualquier suma o multiplicacin de nmeros naturales o enteros el resultado es otro
nmero natural o entero, sin embargo, al efectuar una divisin de dos nmeros naturales o enteros, no
siempre se obtiene como resultado otro nmero natural o entero: = .
Es evidente que 0.6 no es un nmero natural ni entero. Nuevamente se ampla el conjunto de los nmeros
enteros para que incluya resultados fraccionarios. A este conjunto de nmeros se le llama:
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Los nmeros racionales.

Los nmeros racionales incluyen a los enteros y a cualquier nmero
que pueda expresarse como una fraccin. A diferencia de los
nmeros naturales y enteros, no existe el consecutivo de un nmero
racional ya que entre un racional y otro, existen infinidad de
nmeros racionales.
En este conjunto de nmeros se incluyen racionales positivos y
negativos

Propiedades de los nmeros racionales.

Los nmeros racionales, al ser una ampliacin de los nmeros enteros, presentan algunas propiedades
similares a aquellos y otras diferentes. Realiza una investigacin y elabora un reporte de 200 palabras acerca de
la diferencia entre las propiedades de los nmeros enteros y los racionales.

La raz cuadrada de un nmero racional.

Tal como ha ocurrido con otros conjuntos de nmeros, al efectuar alguna operacin aritmtica, el resultado no
pertenece al conjunto de nmeros en estudio, por lo que se hace necesario ampliar ese conjunto y formar as,
un nuevo conjunto. En este caso, la operacin aritmtica es la raz cuadrada.
Al obtener a raz cuadrada de diversos nmeros racionales el resultado es otro nmero racional, sin embargo,
existen nmeros racionales cuya raz es un nmero irracional, por ejemplo: 2 3
En esta ocasin no resulta tan evidente como en los ejemplos anteriores, por ello realiza una consulta acerca
de los nmeros irracionales y elabora un reporte de 200 palabras acerca de las propiedades de dichos
nmeros. Se obtiene as el conjunto de:

Los nmeros reales.

Este conjunto de nmeros contiene a los racionales y a los irracionales.
Pueden expresarse como nmeros enteros, decimales o fracciones
comunes.
La representacin ms comn de los nmeros reales es la recta
numrica.

Propiedades de los nmeros reales.

Los nmeros reales tambin tienen sus propiedades. Realiza una investigacin y elabora un reporte de 200
palabras acerca de la diferencia entre las propiedades de los nmeros reales y los racionales.

La raz cuadrada de un nmero real.

Al extraer raz cuadrada de un nmero real, a veces se obtiene un nmero real, pero no siempre.
Especficamente la raz cuadrada de un nmero negativo no es un nmero real: =?
Para poder resolver situaciones como esta, se ampla nuevamente el conjunto de los nmeros reales.

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Los nmeros complejos.

En forma similar a la forma en que se han resuelto las situaciones anteriores vamos a agregar elementos al
conjunto de los nmeros reales para obtener los nmeros complejos. Los nuevos elementos del conjunto son:

Los nmeros imaginarios.

Por lo que hemos aprendido hasta ahora, no es posible obtener la raz cuadrada de un nmero negativo,
debido a que no existe ningn nmero real que, elevado al cuadrado, produzca un resultado negativo, es decir,
cualquier nmero real; positivo o negativo, al elevarlo al cuadrado, da como resultado un nmero positivo.
Para poder extraer la raz cuadrada a un nmero negativo necesitamos un nmero que, al elevarlo al cuadrado,
produzca un resultado negativo, entonces se define el nmero i como la raz cuadrada de meno uno.

= 1
Ahora s, existe un nmero, llamado i, que al elevarse al cuadrado da como resultado un nmero negativo: -1.

= 1 = (1) =
Este procedimiento de ampliar conjuntos de nmeros parece un tanto artificial, tal vez lo es, pero tiene la
ventaja de que hemos inventado un nmero (i) que tiene propiedades sumamente tiles; especialmente la
obtencin de la raz cuadrada de nmeros negativos. Por ejemplo:

4 = (4)(1) = 41 = 2
Es posible que, para muchas personas, la idea de obtener la raz cuadrada de un nmero negativo suene
absurda, sin sentido, y sin ninguna aplicacin til. No debemos olvidar que, durante mucho tiempo se opin lo
mismo de los nmeros negativos e irracionales, e incluso del cero. Son un concepto matemtico que ha
probado ser til en diversas ramas de la ciencia y la tecnologa, especialmente en electricidad y magnetismo.
Naturalmente la incorporacin de este nmero, ocasiona que algunas propiedades de los nmeros reales no se
puedan aplicar y, en cambio, aparezcan otras propiedades que los nmeros reales no tenan.

Propiedades de los nmeros imaginarios.

Al igual que otros conjuntos de nmeros, los imaginarios tienen sus propiedades. Realiza una investigacin y
elabora un reporte de 200 palabras acerca de las propiedades de los nmeros imaginarios.

Concepto de nmeros complejos.

A partir de la existencia del nmero i, podemos construir los nmeros
complejos que constan de dos partes; un nmero real y un nmero imaginario.
Generalmente se representan escribiendo primero la parte real y luego la
imaginaria: a + bi.
Dado que cualquiera de los dos elementos del nmero complejo puede ser cero, todos los nmeros reales se
consideran complejos con parte imaginaria igual a cero, y los imaginarios se consideran complejos con parte
real igual a cero: 5 = 5 + 0i, 2i = 0 + 2i.

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Operaciones con nmeros complejos.

Las operaciones aritmticas con nmeros naturales, enteros, racionales, irracionales y reales se estudian
durante toda la educacin bsica. Debido a la incorporacin del nmero i, las operaciones con nmeros
complejos presentan algunas diferencias que es necesario estudiar.

Multiplicaciones y potencias del nmero i.

Al elevar a una potencia el nmero i, debemos tener en cuenta que las propiedades que se aplican a los
nmeros reales no funcionan con los nmeros complejos. Un error ocasionado por la aplicacin de
propiedades de los nmeros reales a nmeros imaginarios es:

= 1 = (1) 2 = (1)2
2 = (1)2 2 = 1 =

La forma correcta de elevar el nmero i a una potencia o multiplicarlo es la siguiente:

=
2

= (1) =
3 = 2 = () =
4 = 2 2 = () () =
5 = 4 = () =
6 = 4 2 = () () =
7 = 4 3 = () () =
8 = 4 4 = () () =
Es evidente que existe una regla emprica que nos permite simplificar los clculos, antala en seguida:
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__________________________________________________________________________________________
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Suma y resta de nmeros complejos.

Las sumas, restas y cualquier combinacin de ellas, pueden resolverse aplicando las reglas algebraicas de
reduccin de trminos semejantes: se suman y restan por separado las partes real e imaginaria. Ejemplos:

1. (2 + 3) + (5 4) = 2 + 3 + 5 4 = (2 + 5) + (3 4) = 7 1 =
2. (6 9) (7 4) = 6 9 7 + 4 = (6 7) + (9 + 4) =
Ejercicio: Resuelve las siguientes operaciones:

1. (6 + 5) + (3 9) =
2. (8 + 2) (5 4) =
3. (1 + 8) (7 3) =
4. (2 4) + (6 + 7) =
5. (5 6) + (3 + 9) (7 + 2) =
Multiplicacin de nmeros complejos.
Para efectuar multiplicaciones se trata como cualquier multiplicacin algebraica, con la consideracin de que al
elevar el nmero i, a alguna potencia, debemos tomar en cuenta que se puede simplificar. Ejemplos:

El resultado se simplifica utilizando la equivalencia de 2.

10 + 7 12 2 = 10 + 7 12(1) = 10 + 7 + 12 = +
Ejercicio: Resuelve las siguientes multiplicaciones.

1. (3 + 4)(2 7) =
2. (5 + 2)(6 2) =
3. (1 + 9)(4 3) =
4. (7 )(8 + 2) =
5. (3 2)(5 + 3)(6 + 7) =
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Los Nmeros Complejos

En ocasiones es necesario, antes de efectuar operaciones, obtener el nmero complejo debido a la presencia
de races cuadradas de nmeros negativos.
Ejercicio: Resuelve las siguientes multiplicaciones.

1. (5 + 9)(3 4) =
2. (1 + 16)(4 36) =
3. (1 + 121)(1 121) =
4. (2 1)(2 + 1) =
5. (4 49)(4 + 49)(3 + 25) =
Observa los ejercicios 3 y 4. Se trata de nmeros complejos conjugados, es decir, solamente difieren en el
signo. Explica lo que sucede al multiplicar nmeros complejos conjugados:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

Divisin de nmeros complejos.

La multiplicacin de nmeros complejos conjugados es importante porque se emplea en la divisin de nmeros
complejos.
Para dividir dos nmeros complejos se multiplica el dividendo y el divisor por el conjugado del divisor como se
muestra en el siguiente ejemplo (Completa las operaciones faltantes):
Dividir 2 + 2 entre 2 2:

2+2
22

(2+2)(2+2)
(22)(2+2)

Ejercicio: Efecta las siguientes operaciones.

1. (4 + 3) (2 3) =
2. (1 + 2) (1 2) =
3. (1 + 9) (1 3) =
4. (4 ) (8 + 2) =
5. [(3 2) (5 + 3)] (6 + 7) =
6. [(3 2) (5 + 3)] (6 + 7) =
7. [(1 2) (1 + 3)] [(3 + 2)(2 3)]
8. [(2 ) (1 2)] [(2 + 2)(2 )]

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Aplicaciones de los nmeros complejos.

Los nmeros complejos aparecieron desde muy temprano en la historia de la matemtica, pero fueron
ignorados debido a que no tenan sentido ni se podan representar. Una de las primeras referencias de que se
tiene noticia es la de Hern de Alejandra.
Es hasta el siglo XVI cuando los matemticos italianos investigaron y emplearon estos nmeros en la resolucin
de ecuaciones de segundo y tercer grado: 3 + 2 + + = 0
Son particularmente reconocidos los trabajos de Cardano, Tartaglia, Descartes y sobre todo Euler quien
introdujo el smbolo i llamndolos nmeros imaginarios.
Las principales aplicaciones de los nmeros complejos se encuentran en la electricidad y magnetismo, sin
embargo, un rea relativamente nueva y muy interesante es la de los fractales.
Realiza una investigacin y elabora un reporte de 600 palabras acerca de los fractales.
Ejemplos de fractales:
Fractal de Mandelbrot.

Tringulo de Sierpinski.

El atractor de Lorentz.

Lecturas complementarias recomendadas.

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