Planificacin Mes de Agosto Ed Fsica

1 Bsico ao 2015
Unida
d

OA

Demostrar habilidades motrices bsicas de

locomocin, manipulacin y estabilidad en
una variedad de juegos y actividades
fsicas. (OA1)

Ejecutar actividades fsicas de intensidad

moderada a vigorosa que incrementen la
condicin fsica, por medio de juegos y
circuitos. (OA6)

INDICADORES

ACTIVIDADES

-Se desplazan por medio de la carrera en

distintas direcciones y velocidades de forma
coordinada.
-Saltan con uno o dos pies a distintas
distancias y direcciones.
-Lanzan con precisin, utilizando objetos de
distintos tamaos, distintas distancias
-Reciben objetos lanzados a diferentes
velocidades, con distintas partes del cuerpo.
-Demuestran maneras para mantener el
equilibrio en una variedad de actividades
fsicas.
-Giran en distintas direcciones y alturas.
-Voltean hacia adelante y atrs, manteniendo el
control de su cuerpo.

Mircoles 5 de agosto
Realizamos diferentes actividades para
trabajar la Habilidad Motora bsica de
Locomocin

-Ejecutan actividades de desplazamientos en

circuitos o ejercicios continuos que desarrollen
la resistencia.
-Ejecutan ejercicios en los que utilizan el peso
de su propio cuerpo o el de un compaero.
-Ejecutan carreras a mxima velocidad en el

Mircoles 19 de agosto
Trabajamos la capacidad y condicin fsica de:
Resistencia

Lunes 10 de Agosto
Trabajamos la habilidad motora bsica de
Manipulacin.
Mircoles 12 de agosto
Trabajamos la habilidad motora bsica de
Estabilidad
Lunes 17 de agosto
Evaluacin Objetivo de aprendizaje
Habilidades Motrices de locomocin,
manipulacin y estabilidad.

Lunes 24 de agosto
Trabajamos la capacidad y condicin fsica de:

menor tiempo posible.

-Ejecutan ejercicios de flexibilidad de manera
individual o con un compaero.

Reconocen las sensaciones y respuestas

corporales provocadas por la prctica de
actividad fsica. (OA8)
3

Ejecutar movimientos corporales,

expresando sensaciones, ideas, estados de
nimo y emociones en variados espacios y
a diferentes ritmos. (OA5)

Resistencia y fuerza Muscular, Flexibilidad y

reconocen las diferentes respuestas corporales
provocadas por la prctica de la actividad
fsica al final de la clase.

-Mencionan que tipo de actividad fsica

incrementa ms los latidos del corazn.
-Reconocen las respuestas corporales
provocadas por la actividad fsica.
-Describen partes de su cuerpo que fueron
utilizadas durante la actividad.

-Ejecutan movimientos espontneos por medio

de sonidos o ritmos musicales.
-Demuestran diferentes sentimientos por
medio del movimiento.
-Exploran diferentes sensaciones que involucre
sentimientos por medio del movimiento.

Mircoles 26 de agosto
Trabajamos la expresin corporal
Lunes 31 de agosto
Trabajamos la expresin corporal