Muchos de ustedes habrn esperado con cierta ansiedad este momento.

Han
trabajado duro para llegar hasta aqu y no cabe duda que al terminar esta
ceremonia sentirn un merecido alivio. Probablmente para algunos de sus
familiares, pololos o pololas tambin es un alivio, o no?
Felicitaciones entonces a todos: a quienes se gradan y a quienes con cario y
paciencia los han acompaado en este largo camino.
Para la Universidad las graduaciones tambin son un momento especial. Son el
resultado final de un trabajo que se inici mucho antes de que ustedes
ingresaran a sus programas y que no tendra mayor sentido si no concluyera de
manera satisfactoria. Para nosotros, entonces, tambin es un logro y una
satisfaccin. Por eso nos alegramos con ustedes y celebraremos juntos al final
de esta ceremonia.El camino que hoy terminan es un ejemplo concreto de los enormes cambios
que se estn viviendo en educacin en el mundo. No se preocupen, no voy a
hablar de la famosa reforma (que la verdad a estas alturas nos tiene casi tan
cansados como preocupados). Tampoco los voy a marear con estadsticas de la
OECD ni comparaciones entre pases.
Simplemente decir que ustedes son el reflejo de una aspiracin cada vez ms
evidente en Chile y todo el mundo: ustedes reflejan el anhelo, la ilusin de
seguir aprendiendo. Ustedes no se han conformado con su formacin inicial,
sino que han credo necesario seguir avanzando, seguir formulando preguntas
que los lleven a un conocimiento ms profundo de la realidad y la verdad.
Siguiendo el lema de esta Universidad, ustedes han querido IR POR MS.
Esa aspiracin se observa en millones de personas en todo el mundo. Y les
tocar a ustedes, como especialistas justamente en educacin, contribuir a dar
respuesta a esa aspiracin que tambin tienen otros.
La suerte que tenemos quienes trabajamos hoy en educacin, es que las
oportunidades para aportar, para impactar son inmensas. El avance en todas
las esferas del conocimiento, la velocidad en el desarrollo de nuevas
herramientas y tecnologas permiten formas creativas e innovadoras de llevar
educacin a nios, jvenes y adultos.
A veces uno oye decir que ahora es ms difcil porque los nios se distraen
ms o porque no hay tiempo. Cmo va a ser ms difcil si contamos con
muchas ms oportunidades que las que haba hace 30 o 60 aos. Hoy es
mucho ms fcil despertar intereses; hoy sabemos ms sobre las formas de
aprender de las personas; hoy podemos googlear cualquier tema, ver videos de
todo el mundo, imprimir en 3D en nuestras propias casas, desarrollar
aplicaciones y lanzarlas a todos el mundo sentados en un caf en Providencia.
Hoy las oportunidades en educacin son inmensas. Y los cambios que estn
por venir sern slo comparables a la revolucin insutrial, la revolucin
cientpfica y la revolucin tecnologocia. Poco a poco se empieza a gestar una
verdadera revolucin educacional en el mundo enteroy ustedes estn en una

posicin privilegiada no para ser espectadores, sino para ser participantes

activos de esa revolucin.
Claro, siempre podemos quedarnos en las pruebas que hay que revisar, en el
informe diagnstico que tenemos que terminar. Sin darnos cuenta y aun llenos
de actividad nos vamos quedando dormidos entre los rboles, sin ver la
maravilla del bosque que nos rodea.
Es cierto que no todo lo que se observa en educacin es igual de gratificante o
estimulante. No cabe duda que hay muchos problemas. Pero saben qu? el
rubro ya est lleno de pesimistas. No se necesitan ms. Si quieren
diferenciarse, psense al grupo de los optimistas y al tiro sentirn la diferencia
y empezarn a producir un cambio.
Ahora bien, no basta con estar motivados o inspirados para poder producir un
cambio. No basta con apelar a la vocacin. Junto con querer IR POR MS,
ustedes eligieron un camino que exiga estudio, rigor, anlisis, mtodo. En
diferentes trabajos, en proyectos y tesis finales han tenido que demostrar esa
capacidad reflexin lgica, con buena evidencia y buenos argumentos.
Y tampoco se conformen con lo que ya estudiaron: los diplomados, postitulos y
magister son slo una introduccin, un punto de partida para que ustedes
puedan explorar en mayor profunidad ciertos tpicos relevantes en sus
disciplinas. Desde esa perspectiva, una graducacin no es un trmino, sino un
inicio, un punto de partida.
Supongo que ninguno de ustedes eligi seguir estudiando para finalmente
quedar ms amarrados en lo que ya hacan. Han estudiado para poder levantar
la mirada, buscar nuevas metas y seguir avanzando, cierto? Entonces Nunca
bajen la mirada: ustedes ya saben lo que es IR POR MS.