!

SERVICIO(NACIONAL(DE(APRENDIZAJE(SENA((
SISTEMA(INTEGRADO(DE(GESTIN(
Procedimiento(Ejecucin(de(la(Formacin(Profesional(Integral(
GUA(DE(APRENDIZAJE(

!
!

Versin:!02!
Cdigo:!GFPI4F4019!

!
GUA(DE(APRENDIZAJE(N(1(Principios(de(la(Seguridad(y(la(
Salud(en(el(Trabajo(
(
1. IDENTIFICACIN(DE(LA(GUIA(DE(APRENDIZAJE(
(
Programa!de!Formacin:!!

Cdigo:!!
Versin:!

123112!

Nombre! del! Proyecto:! sistemas! Cdigo:!!

252470!

Tecnlogo!en!
Contabilidad!y!Finanzas!
de! informacin! contables! y! modelos! de!
proyeccin! y! presupuestacin! financiera!
para!entes!econmicos.!4!

Fase! del! proyecto:! Contextualizar! ! el! ! entorno! ! empresarial,! el! !

sistema!!contable!y!la!normatividad!legal.!(A14!A24!A3)!
Disear! un! modelo! ! del! sistema! de! informacin! contable! para! un! ente!
econmico!de!acuerdo!a!la!normatividad!vigente.!(A4!4A5)!

Actividad!(es)!del!Proyecto:!
!
Concertar! el! plan! de! formacin,!
reconociendo! los! aspectos! personales,!
sociales! y! tecnolgicos,! propios! y! del!
entorno,! con! el! aprovechamiento! de! sus!
aprendizajes! previos,! dentro! de! la!
normatividad!del!SENA!(induccin)!

Actividad!(es)!de!
Aprendizaje:!!!
!
Aplicar!principios!y!!normas!!de!
Seguridad! !y!Salud!en!el!
contexto!productivo!

Resultados!de!Aprendizaje:!

Competencia:!

2402015007!
Generar! hbitos! saludables! en! su! estilo!
de!vida!para!garantizar!la!prevencin!de!
riesgos! ocupacionales! de! acuerdo! con! el!
diagnstico! de! su! condicin! fsica!
individual! y! la! naturaleza! y! complejidad!
de!su!desempeo!laboral!

!
240201500!
Promover!
la!
interaccin!
idnea!consigo!mismo,!con!los!
dems! y! con! la! naturaleza! en!
los!contextos!laboral!y!social.!

Duracin! de! la! gua! (en! !

horas):!40!Horas!!4!semanas!

Ambiente!de!
formacin!!!
ESCENARIO!!(Aula,!
Laboratorio,!taller,!
unidad!productiva)!!y!!
elementos!y!
condiciones!de!
seguridad!industrial,!
salud!ocupacional!y!
medio!ambiente!
!
Aula,!
Biblioteca!
Sena,!
Biblioteca!Virtual!Sena,!
Internet,!
Trabajo!extra!aula.!

MATERIALES!DE!FORMACIN!
DEVOLUTIVO! CONSUMIBLE!
(Herramienta! (unidades!!
4!equipo)!
empleadas!
!
durante!el!
programa)!

!
Un!
(1)!
Computador!
porttil!por!cada!
5!aprendices.!

!
Computador!
Video!
Beam!
Televisor!Videos!
Material! auto4!
formativo!

2. INTRODUCCIN(
Estimado Aprendiz: Con el propsito de formar integralmente al Tecnlogo en Contabilidad y Finanzas, es
importante que conozca que la Seguridad y Salud en el Trabajo, antes conocida como Salud Ocupacional, tiene como
objetivo fomentar y mantener el ms alto nivel de bienestar fsico, mental y social de los trabajadores en todas las
profesiones y prevenir todos los daos a la salud de stos por las condiciones de su trabajo, protegerlos contra los riesgos
para la salud y colocar y mantener al trabajador en un empleo que convenga a sus aptitudes psicolgicas y fsicas.

Durante el desarrollo de la etapa productiva se pueden presentar daos en la salud: Quin no ha presentado dolor de cabeza o cansancio
visual por los reflejos en la pantalla del computador? Quin no se ha tropezado alguna vez con un elemento que estaba en medio del
Pgina!1!de!8!

SERVICIO(NACIONAL(DE(APRENDIZAJE(SENA((

Versin:!02!

GUA(DE(APRENDIZAJE(

SISTEMA!INTEGRADO!DE!GESTIN!
Proceso!Gestin!de!la!Formacin!Profesional!Integral!
Procedimiento!Ejecucin!de!la!Formacin!Profesional!Integral(

Cdigo:!GFPI4F4019!

!
pasillo? Algo tan simple como un tropezn, una mala postura en el puesto de trabajo o una mala ubicacin del computador pueden producir
un disconfort y ocasionar afecciones o enfermedades Laborales. Por tal razn la legislacin colombiana busca mejorar las condiciones
de Seguridad y Salud en el Trabajo
Aprendiz, al terminar el estudio de esta gua reconocer y
argumentar la importancia de la Seguridad y Salud en el
trabajo para prevenir los Riesgo Laborarles y aplicar esto
en la vida personal, mejorando su Calidad de Vida. Es
importante que el trabajo individual y grupal quede
evidenciado en la plataforma Blackboard.

3. ESTRUCTURACION(DIDACTICA(DE(LAS(ACTIVIDADES(DE(APRENDIZAJE((

3.1 Actividades(de(Reflexin(inicial.((
Estimado aprendiz, realice esta actividad recordando y analizando al menos tres refranes populares sobre el tema de la Salud, su
relacin con el trabajo, los accidentes y las enfermedades y a travs de un texto argumente si los considera coherentes o si coinciden o no,
con el concepto que usted tiene sobre la Salud.
Actividad
3.1.1.
Realice la siguiente actividad desescolarizada consultando
http://www.youtube.com/watch?v=7RHtkFhfJqI TIEMPOS MODERNOS (Charles Chaplin).

por

internet

el

siguiente

link

Realice esta actividad presencial utilizando como herramienta didctica un cuadro comparativo sobre los cambios que se han presentado en
las empresas respeto a los estilos de Trabajo.
SIGLO XX (Charles Chaplin)

SIGLO XXI

3.2 Actividades(de(contextualizacin(e(identificacin(de(conocimientos(necesarios(para(el(aprendizaje.)(
Actividad 3.2.1. Elabore una lectura comprensiva consultando sobre la Historia de la Salud Ocupacional en el mundo, y disee y presente
una Tira Cmica que ilustre los aportes en este tema que hicieron en la antigedad cada una de las siguientes culturas:
Pre histrica
Los Egipcios
La Mesopotamia; cdigo de Hammurabi
Los Griegos, Hipcrates y Galeno
Puede revisar el blog http://sigesst.blogspot.com/ para desarrollar esta actividad.
Actividad 3.2.2. Investigue sobre el significado del EL TRIANGULO DE LA SALUD en la definicin actual de la palabra SALUD ,
explquelo mediante un dibujo y argumente por qu razn se considera que el tringulo de la Salud debe ser equiltero.

(
3.3

Actividades(de(apropiacin(del(conocimiento((Conceptualizacin(y(Teorizacin).((
!

Pgina!2!de!8!

SERVICIO(NACIONAL(DE(APRENDIZAJE(SENA((

Versin:!02!

GUA(DE(APRENDIZAJE(

SISTEMA!INTEGRADO!DE!GESTIN!
Proceso!Gestin!de!la!Formacin!Profesional!Integral!
Procedimiento!Ejecucin!de!la!Formacin!Profesional!Integral(

Cdigo:!GFPI4F4019!

!
Actividad de Aprendizaje No. 1
Aplicar principios y normas
de
Seguridad y Salud en el contexto
productivo.

Estrategias (Didcticas Activas)

1. Elaborar lnea histrica.
2. Elaborar Mapa Mental.
3. Elaborar campaa.
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
4 horas
5 horas

Virtual
1 hora

Actividad 3.3.1. Investigue sobre la historia y antecedentes de la Salud Ocupacional en Colombia y organice en una Lnea Histrica o
cronolgico o del tiempo los siguientes eventos decisivos para la misma:
Cdigo Sustantivo del trabajo
Creacin de la Oficina Nacional de Medicina e Higiene Industrial
Ley 100 de 1993
Ley Uribe Uribe
Creacin del Instituto Colombiano de Seguros Sociales

Actividad 3.3.2. Con base en el punto anterior, elabore un Mapa Mental donde explique de manera sintetizada la importancia o los
aportes que hicieron cada uno de esos eventos al desarrollo de la Salud Ocupacional en Colombia
Investigue qu se conmemora y por qu razn el 28 de Julio se celebra en Colombia el DIA DE LA SALUD EN EL MUNDO DEL
TRABAJO.
Actividad 3.3.3. Proponga tres actividades o campaas que usted programara en una empresa para conmemorar ese da.

3.4

Actividades(de(transferencia(del(conocimiento.(

Actividad de Aprendizaje No. 2

Aplicar principios y normas
de
Seguridad y Salud en el contexto
productivo.

Estrategias (Didcticas Activas)

4. Dibujar triada ecolgica
5. Dibujar Enfermedad Mental
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
4 horas
5 horas

Virtual
1 hora

(
Actividad 3.4.1. Investigue sobre la TRIADA ECOLOGICA y los elementos que la componen e interactan para ocasionar una
enfermedad. Con base en lo anterior, a travs de un dibujo, de un ejemplo de una enfermedad comn que usted haya padecido y cules
fueron los elementos de la triada ecolgica que la ocasionaron.
Actividad 3.4.2. Explique lo mismo, tambin a travs de un dibujo sobre una Enfermedad laboral que usted conozca.

(
!

Pgina!3!de!8!

SERVICIO(NACIONAL(DE(APRENDIZAJE(SENA((

Versin:!02!

GUA(DE(APRENDIZAJE(

SISTEMA!INTEGRADO!DE!GESTIN!
Proceso!Gestin!de!la!Formacin!Profesional!Integral!
Procedimiento!Ejecucin!de!la!Formacin!Profesional!Integral(

Cdigo:!GFPI4F4019!

!
ENFERMEDAD(COMUN(
(

ENFERMEDAD(LABORAL(
(

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
Relacin Salud Trabajo:

En su labor diaria en el SENA, CSF y en su puesto de trabajo hay factores de riesgo que le pueden ocasionar consecuencias que van
desde molestias leves hasta enfermedades graves y/o accidentes incapacitantes. Los factores de riesgo pueden ser condiciones inseguras,
cuando estn presentes en su ambiente , por ejemplo , los desperfectos en las instalaciones locativas, en los muebles o equipos etctera, o
tambin los riesgos se pueden ocasionar por actos inseguros de las personas, por ejemplo, adoptar posturas inadecuadas al trabajar
sentado, no hacer Pausas Activas, etc.

Actividad de Aprendizaje No. 3

Aplicar principios y normas
de
Seguridad y Salud en el contexto
productivo.

Estrategias (Didcticas Activas)

6. Diligenciar formato de condiciones y actos seguros.
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
4 horas
5 horas

Virtual
1 hora

Actividad 3.4.3. Para lograr disminuir o evitar estos riesgos, y que usted comprenda de qu manera las labores que llevamos a cabo da

Pgina!4!de!8!

SERVICIO(NACIONAL(DE(APRENDIZAJE(SENA((

Versin:!02!

GUA(DE(APRENDIZAJE(

SISTEMA!INTEGRADO!DE!GESTIN!
Proceso!Gestin!de!la!Formacin!Profesional!Integral!
Procedimiento!Ejecucin!de!la!Formacin!Profesional!Integral(

Cdigo:!GFPI4F4019!

!
a da pueden afectar nuestra Salud, y en consecuencia con el Decreto 1443 de 2014, que habla de Auto Reporte de Condiciones de Trabajo
y de Salud, por parte de cada trabajador, diligencie el siguiente formato de condiciones y actos inseguros, pues esto se debe convertir en un
hbito para lograr que la Seguridad y la Salud Ocupacional sea una Responsabilidad de Todos

DESCRIPCION DE CONDICIONES INSEGURAS EN CONTRADAS EN SU AMBIENTE DE FORMACION:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------DESCRIPCION DE ACTOS INSEGUROS DETECTADOS EN SU LABOR DE APRENDIZ SENA:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Con base en la anterior informacin, diligencie el siguiente cuadro:
CONDICION INSEGURA

ACTO INSEGURO

POSIBLES
CONSECUENCIAS

MEDIDAS PREVENTIVAS O
CORRECTIVAS

(
(

Pgina!5!de!8!

SERVICIO(NACIONAL(DE(APRENDIZAJE(SENA((

Versin:!02!

GUA(DE(APRENDIZAJE(

SISTEMA!INTEGRADO!DE!GESTIN!
Proceso!Gestin!de!la!Formacin!Profesional!Integral!
Procedimiento!Ejecucin!de!la!Formacin!Profesional!Integral(
!
3.5

Actividades(de(evaluacin.((
Evidencias(de(Aprendizaje(

Evidencias(de(Conocimiento(:(
El aprendiz responde preguntas sobre:
Salud, enfermedad, historia del trabajo y
entorno laboral
Caractersticas de la Triada Ecolgica
(agente, husped, medio)
Caractersticas del Tringulo de la Salud
(aspectos fsicos, social y laboral)
Identifica los mecanismos para mejorar los
estilos de vida y trabajo y los aplica a travs
del diseo de la campaa para conmemorar
el Da de La Salud en el Mundo del Trabajo

Evidencias(de(Desempeo:(
Critico consigo mismo y con su entorno
laboral y social
Demuestra la aplicacin de los
procedimientos para detectar, corregir y
prevenir riesgos en el puesto de trabajo, a
travs de la matriz de auto diagnstico de los
mismos.(

Evidencias((de(Producto:

Cdigo:!GFPI4F4019!

Tira cmica
Lnea del tiempo
Mapa Mental
Matriz de Autodiagnstico de riesgos en
el puesto de trabajo(

Criterios(de(Evaluacin(

Tcnicas(e(Instrumentos(de(
Evaluacin(

Identifica
los
actores
y
efectos de la relacin salud
trabajo
en
su
contexto
productivo.
Describe
los
tipos
peligros
presentes
en
puesto de trabajo

Cuestionario (

de
su

Aplica
los
procedimientos
seguros asociados a su puesto
de trabajo

Aplica
los
procedimientos
seguros asociados a su puesto
de trabajo.
Reconoce la importancia de apropiar
mecanismos para mejorar la calidad de
vida en su entorno laboral y social.

(
(

Pgina!6!de!8!

SERVICIO(NACIONAL(DE(APRENDIZAJE(SENA((
SISTEMA(INTEGRADO(DE(GESTIN(
Procedimiento(Ejecucin(de(la(Formacin(Profesional(Integral(
GUA(DE(APRENDIZAJE(

!
!

Versin:!02!
Cdigo:!GFPI4F4019!

!
(
(
4. RECURSOS(PARA(EL(APRENDIZAJE(

(Materiales(de(formacin(devolutivos:(
(Equipos/Herramientas)(
ACTIVIDADES(DEL(
PROYECTO((

AMBIENTES((DE((
APRENDIZAJE(TIPIFICADOS(

Talento(Humano((Instructores)(

DURACIN((
(Horas)(
Descripcin((

!!Diagnosticar!
la!
situacin!
financiera! del! ente!
econmico!
de!
acuerdo! ! a! ! la!
normatividad!

Materiales(de(formacin((
(consumibles)(

!40!

!Computador! video!
Beam!
televisor!
videos!
material!
auto4
informativo!

Cantidad(

Descripcin(

1!

!!No aplica
por
tratarse de
tecnologa
blanda no
se utiliza
materiales
consumibles
y la
informacin
se trasmite
por la
plataforma
blackborad!

Cantidad(

!!N/A!

Especialidad(

Equipo! interdisciplinario!
de!
formacin!
!1!
contabilidad,!!
Finanzas!e!impuestos!

Cantidad(

ESCENARIO((Aula,(
Laboratorio,(taller,(unidad(
productiva)(y!!elementos!y!
condiciones!de!seguridad!
industrial,!salud!ocupacional!
y!medio!ambiente!!(

!!!!!
!Aula.!
!Biblioteca.!
!Internet.!!

Pgina!7!de!8!

SERVICIO(NACIONAL(DE(APRENDIZAJE(SENA((
SISTEMA(INTEGRADO(DE(GESTIN(
Procedimiento(Ejecucin(de(la(Formacin(Profesional(Integral(
GUA(DE(APRENDIZAJE(

!
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Versin:!02!
Cdigo:!GFPI4F4019!

!
(
(
5. GLOSARIO(DE(TERMINOS(
(
(
(
(
(
(
(

6. REFERENTES(BIBLIOGRFICOS(
(

http://www.oiss.org/estrategia/spip.php?article186 Historia de la SO en Colombia

http://es.wikihow.com/tener-un-tri%25C3%25A1ngulo-de-la-salud-balanceado
http://www.mintrabajo.gov.co/riesgos-laborales.html
http://www.ehowenespanol.com/triangulo-salud-definiciones-mental-social-fisica-sobre_43667/
http://educarporlasalud.blogspot.com/2011/06/triada-ecologica.html
http://teoria-oms.blogspot.com/2008/05/teora-de-la-trada-ecolgica-biologistas.html
http://www.angelfire.com/co4/gino_zc/ Conceptos de Salud Ocupacional en Colombia.
A.R.P COLPATRIA. Conceptos Bsicos En Salud Ocupacional. 2002
http://www.segurosbolivar.com.co/wps/wcm/connect/f774b09a-329b-4f63-af0f9395727b76d0/RiesgosLaborales.pdf?MOD=AJPERES&CACHEID=f774b09a-329b-4f63-af0f-9395727b76d0
http://preventionblog.blogspot.com/2011/08/actos-y-condiciones-inseguras.html
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/NTP/Ficheros/401a500/ntp_41..

(
(

7. CONTROL(DEL(DOCUMENTO((ELABORADA(POR)(
Nombre

Cargo

Dependencia / Red
Coordinacin de
Contabilidad Finanzas e
Impuestos

Autores

Mara Isabel Sanint

Instructor

Actualizacin

Ana Mara Berbeo Rodrguez

Carlos Eduardo Yepes Patarroyo
Gloria Carolina Moreno Gmez
Mara Isabel Sanint

Instructor

Coordinacin de
Contabilidad Finanzas e
Impuestos

Instructor

Lder Desarrollo Curricular

CSF

Revisin
Aprobacin

Jorge Alberto Betancourt

Sub-Director
CSF

Subdireccin del CSF

Aprobacin

Stella Patricia Vargas Martnez

Coordinadora

Coordinacin de
Contabilidad Finanzas e
Impuestos

Fecha
Marzo de 2015

Marzo de 2015

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