Ação Feira Livre PDF

Revista Eletrnica Gesto & Sade ISSN: 1982-4785
Junior LGS, Gomes GM, Evangelista LM, et al.
Educao em sade em feira livre...
EDUCAO EM SADE EM FEIRA LIVRE COMO ESTRATGIA DE

PREVENO DA HIPERTENSO ARTERIAL: RELATO DE EXPERINCIA
HEALTH EDUCATION IN FREE FAIR AS STRATEGY TO PREVENTION OF
ARTERIAL HYPERTENSION: EXPERIENCE REPORT
EDUCACIN PARA LA SALUD EN EL MERCADO ABIERTO COMO
ESTRATEGIA DE PREVENCIN DE LA HIPERTENSIN: RELATO DE
EXPERIENCIA
Lourival Gomes da Silva Jnior1, Gilda Maria Gomes2,
Lidiane de Morais Evangelista3, Maria da Conceio Saraiva
Santos4, Rosane de Sousa Miranda5, Lvia Soares Rodrigues
Nunes6
Sociedade Brasileira de Cardiologia

teve seu contedo adaptado ao projeto.
A abordagem aos feirantes e transeuntes
RESUMO
ocorreu, individualmente, de forma
Objetivou-se relatar a experincia de
acolhedora,
atividades de educao em sade,
positivamente pela forma de observar e
desenvolvidas em feira livre da cidade
dialogar, demonstrando interesse em
de So Joo do Piau, em abril de 2014,
praticar
como estratgia de sensibilizao e
orientado e socializando suas crenas e
preveno da Hipertenso Arterial. A
prticas relacionadas hipertenso. A
priori, um levantamento bibliogrfico
experincia
foi realizado a fim de determinar a
significativa, fortalecendo a construo
estratgia e o contedo do material
de um novo olhar acerca de estratgias
educativo
distribudo.
de atuao em sade. Nesse contexto, a
Posteriormente, um gibi elaborado pela
explanao acerca desta temtica
ser
Enfermeiro do Instituto Federal de Educao, Cincia e

Tecnologia do Piau IFPI/Campus So Joo do Piau.
lourival.junior@ifpi.edu.br.
2
Tcnica em Sade Bucal. Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia do Piau IFPI/Campus So Joo do
Piau. gilda.gomes@ifpi.edu.br.
3
Odontloga. Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia do Piau IFPI/Campus So Joo do Piau,
Odontopediatra, Especialista em Sade da Famlia e
Comunidade,
Mestre
em
Cincias
e
Sade,
lidianemorais@ifpi.edu.br..
4
Tcnica em Enfermagem. Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia do Piau IFPI/Campus So Joo do
Piau. conceicao.saraiva@ifpi.edu.br.
5
Psicloga. Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia do Piau IFPI/Campus So Joo do Piau,
Mestre em Psicologia, Doutoranda em Psicologia,
rosanesmiranda@ifpi.edu.br. (89)9915-3313.
6
Nutricionista. Especialista em Nutrio Clnica. Instituto
Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Piau
IFPI/Campus So Joo do Piau. livia.nunes@ifpi.edu.br.
aquilo
fundamental,
relao
sendo
que
se
refletido
estava
mostrou
sendo
bastante
especificamente
diferentes
com
maneiras
de
sensibilizar e promover o autocuidado.

Descritores:
Educao
em
sade.
Hipertenso. Promoo da sade.
ABSTRACT
It was aimed to report the experience of
activities of health education, developed
in free fair of the city of So Joo do
Piau, in april 2014, as strategy to raise
Revista Eletrnica Gesto & Sade. Vol. 6 (Supl. 1). Maro, 2015 p.762-69
762

awareness and prevention of Arterial
2014, como estrategia de sensibilizacin
Hypertension.
y prevencin de la hipertensin. A
bibliographic survey was done in order
priori, Una revisin de la literatura se
to determine the strategy and content of
realiz para determinar la estrategia y el
educative material to be distributed.
contenido de los materiales educativos
Posteriorly, a comic produced by the
para ser distribuidos. Posteriormente, un
Brazilian Society of Cardiology had
cmic
adapted its content to the Project. The
Brasilea de Cardiologa ha adaptado su
approach to fairground and passers
contenido al proyecto. El acercamiento
occurred, individually, in a cozy way,
a los operadores del mercado y los
being reflected positively by way to
transentes ocurri de forma individual
observe and dialogue, demonstrating
calurosamente, siendo reflejado por la
interest in practicing what was being
manera positiva de mirar y hablar,
guided and socializing their beliefs and
mostrando un inters en practicar lo que
practices related to hypertension. The
estaba siendo guiado y socializando sus
experience
creencias y prcticas relacionadas con la
In
principle,
was
significant,
dibujado
por
Sociedad
strengthening the construction of a new
hipertensin.
look at about action strategies in health.
significativa,
In this context, the explanation about of
construccin de una nueva mirada
this
fundamental,
acerca de las estrategias de accin en
specifically in relation the various ways
salud. En este contexto, la explicacin
to raise awareness and promote self-
sobre
care.
especficamente con relacin a las
thematic
Keywords:
is
Health
education.
Hypertension. Health promotion.
este
reportar
la
fue
fortaleciendo
tema
es
la
fundamental,
promover el autocuidado.
Educacin
en
salud.
Hipertensin. Promocin de la salud.
RESUMEN
estudio
experiencia
diferentes formas de crear conciencia y
Descriptores:
Este
La
la
tuvo
como
experiencia
objetivo
de
las
INTRODUO
actividades de educacin para la salud,
Um desafio dos profissionais de
desarrollado en el mercado abierto en la
sade controlar as doenas crnicas,
ciudad de So Joo do Piau, em abril
causadoras
de
enormes
custos
763

econmicos e sociais. Dentre esses
de cuidar de si. Sendo totalmente
agravos,
adaptvel, acolhendo a todo e qualquer
destaca-se
Hipertenso
Arterial Sistmica (HAS) tanto por sua
pblico alvo de uma ao (3).
prevalncia como pelo potencial de

desenvolvimento
complicaes
sade constitui-se em uma ferramenta
agudas e crnicas. Um dos papeis da
que os profissionais de sade, entre eles
ateno primria sade no controle
os enfermeiros, devem adotar com
desses problemas o apoio aos usurios
vistas
no
individuo
gerenciamento
de
Nesse liame, a educao em
do
adoecimento
ao
atendimento
portador
integral
de
do
hipertenso
crnico, por meio da educao em
arterial. Por meio da educao em
sade (1).
sade, pode se gerar oportunidades de
A HAS a mais frequente das
reflexo
sobre
sade,
prticas
de
doenas cardiovasculares, considerada o
cuidados e mudanas de costumes,
principal fator de risco para vrias
constituindo-se um dos pilares da
doenas como o infarto agudo do
promoo da sade (4).
miocrdio, acidente vascular cerebral,
Portanto,
que
necessrio
arterial perifrica. Estima-se que no
atividades que possam estimular a
Brasil
de
interao
de
comunidade
indivduos
de
17
sejam
milhes
portadores
desenvolvimento
doena renal crnica, alm da doena
cerca
acredita-se
envolvimento
e,
ao
mesmo
de
da
tempo,
hipertenso arterial, correspondendo a
orient-los em suas necessidades, pois
35% da populao com idade de 40
as atividades de educao e informao
anos ou mais. Este nmero crescente,
em sade podem revelar-se um espao
e, alm disso, est aumentando o
para
nmero de crianas e adolescentes com
sentimentos
a doena (2).
socializao
de
compartilhar
experincias,
afetos,
saberes
alm
da
tcnico-
A educao promove mudanas
cientficos e populares. Ocasionam,
de estilo de vida, possvel pela reflexo
ainda, uma maior compreenso de si e
acerca da doena e busca de um
do mundo, bem como a busca de
caminho
recurso para a sade integral na
teraputico
adequado
ao
cotidiano do usurio, o que pode
dimenso individual-coletiva (5,6).
favorecer sua autonomia e a capacidade

764

Percebe-se que ainda se faz

pouco
no
sentido
de
desenvolver
profissionais
de
sade,
nutricionista,
odontloga,
saber:
psicloga,
propostas de preveno primria e
enfermeiro, tcnica em sade bucal e
totalmente
tcnica em enfermagem, tendo como
relevante
precocemente
reconhecer
situaes
determinem/gerem
que
intuito contribuir para a promoo da
processos
sade da populao da referida cidade e
potencializadores ou mesmo destrutivos
proporcionar
da qualidade de vida, a fim de que se
sensibilizao acerca da HAS e seus
possa
fatores de risco.
articular
adotar
medidas
comunitrias e individuais que visem o

mantimento da sade da populao.
Entendendo
conhecimento
Aps as reunies entre a equipe,

definiu-se pela abordagem individual
educar
dos
da
prtica
pesquisa bibliogrfica foi realizada a
meramente curativa, priorizando aes
fim de determinar o contedo do
de preveno e promoo, desenvolveu-
material educativo a ser distribudo. Um
se o trabalho, que tem por objetivo
gibi elaborado pela Sociedade Brasileira
relatar a experincia de atividades de
de
educao em sade, desenvolvida em
didticas, teve seu contedo adaptado
feira livre da cidade de So Joo do
pela equipe para uma linguagem de fcil
Piau, como estratgia de sensibilizao
compreenso, visando gerar um maior
e preveno da HAS.
entendimento por parte do pblico
ultrapassa
que
barreira
feirantes
Cardiologia,
transeuntes.
contendo
Uma
figuras
envolvido.
Aproximadamente
PERCURSO METODOLGICO
quarenta
Trata-se de um estudo descritivo
feirantes foram envolvidos pela ao,
do tipo relato de experincia de uma das
alm dos transeuntes. A maioria
atividades
sade
oriunda do prprio municpio e dos
realizadas como parte integrante do
arredores, e vem at a feira para realizar
Projeto
sem
negcios, resolver assuntos pessoais na
presso. A ao foi desenvolvida pela
cidade, entre outras atividades. A faixa
equipe multidisciplinar do Instituto
etria e o grau de instruo so diversos,
Federal do Piau (IFPI), Campus So
o que levou a equipe a elaborar o
Joo do Piau, composta por seis
material
de
de
educao
Extenso
em
IFPI
educativo
num
nvel
de
765

compreenso o mais adaptvel possvel
algumas perguntas e orientaes bsicas
s singularidades.
sobre a HAS, iniciou-se abordagem.

Um dos momentos mpares da ao foi
o
RESULTADOS E DISCUSSO
A feira livre se configurou
enquanto
espao
fundamentado
que
vrias
pessoas
perguntarem se teriam que pagar algo

para ouvir a equipe de sade. Isso
retrata a carncia de aes to simples
Paulo
como uma conversa e escuta teraputica
Freire(7), constituindo-se atravs da
fora das paredes das unidades bsicas,
troca de saberes entre os profissionais
alm do fato incomum dos profissionais
de sade do IFPI e a populao. A
irem at a comunidade, j que o mais
educao em sade tem se embasado na
comum o contrrio.
popular
perspectiva
de
da
educao
na
educativo,
fato
segundo
relao educativa com a populao,
material
didtico
em
objetivando romper com a verticalidade
quadrinhos pode facilitar a compreenso
da
profissional-comunidade,
de um assunto srio como a hipertenso,
atravs da valorizao do dilogo, da
pois aborda e destaca o assunto de
explicitao e compreenso do saber
maneira leve e moderna (linguagem
popular (8).
informal), alm de ser ldico, tornando
relao
Partindo dessa perspectiva de
a leitura mais prazerosa
. Ainda
incluso cidad, a educao popular
assim,
freiriana prope o desenvolvimento de
linguagem que mais se aproximasse ao
relaes dialgicas para a construo da
homem
prtica educativa, em que os indivduos
notadamente o personagem visto com
deixam de ser o alvo da ao para se
maior
constiturem sujeitos protagonistas da
sanjoanense.
produo de sade do territrio, por

meio da palavra(9).
A
buscou-se
(10)
do
utilizar
campo,
frequncia
na
pois
feira
uma
este
livre
Acredita-se que o conhecimento

adquirido por meio do Gibi seja mais
foi
bem assimilado por se aproximar a
no
histria e a realidade vivida pelo
atrapalhasse o trabalho dos feirantes. Os
pblico em questo, muitas vezes com
profissionais de sade dividiram-se em
baixo grau de instruo e tudo foi
equipes e tendo s mos o gibi, unido a
pensado para que eles pudessem se
pensada
atividade
numa
realizada
proposta
que
766

reconhecer em algum personagem ou
especialmente, mant-las por muito
em algum momento, podendo remeter a
tempo, neste contexto se insere os
uma experincia que j foi presenciada
aspectos relacionados adeso (11).
por alguns. Logo aps a conversa,
Um exemplo da importncia da
observou-se que as pessoas de faixas
simplicidade na forma de se comunicar
etrias diversas realmente pararam para
com esse pblico foi o fato de que o
ler e at j repassavam as informaes
mero questionamento sobre o que era
para
Hipertenso Arterial Sistmica indicava
outras
pessoas
que
se
aproximavam no mesmo momento.
que
Alguns chegaram a solicitar mais
nomenclatura, mas quando utilizado o
exemplares do gibi para distribuir a
termo presso alta os indivduos logo
parentes, conhecidos e vizinhos que
afirmavam entender de que patologia se
lidavam
da
tratava. Alm de facilitar a compreenso
hipertenso, indicando mais uma vez o
dos que no vivem na condio crnica
potencial multiplicador da ao por ter
da hipertenso, a forma acolhedora de
sido realizada na feira livre.
dialogar tambm refletiu positivamente
com
problema
A educao em sade constituise
em
uma
ferramenta
desconheciam
essa
no esclarecimento de dvidas dos
os
hipertensos que se encontravam no
profissionais de sade devem adotar
local, sendo fator de fortalecimento da
com vistas ao atendimento integral do
adeso
indivduo
tratamento.
portador
de
que
muitos
hipertenso
destes
continuidade
do
arterial. Por meio da educao em
Na prtica dos servios de sade,
sade, pode se gerar oportunidades de
as aes educativas ainda seguem um
reflexo
modelo verticalizado, com nfase em
sobre
sade,
prticas
de
cuidados e mudanas de costumes,
aes
constituindo-se um dos pilares da
considerao a realidade vivida pelos
promoo da sade (11).
usurios. Ainda hoje vemos que as
Mudar o estilo de vida uma
rotineiras
sem
levar
em
prticas educativas nos servios de
tarefa difcil, e na maioria das vezes
sade
acompanhada de muita resistncia, por
tradicionais e no se preocupam com a
isso,
criao
consegue
maioria
fazer
das
pessoas
no
modificaes
e,
obedecem
de
vnculo
metodologias
entre
os
767

trabalhadores em sade e a populao
em considerao quando se pensar em
(12)
partilhar conhecimentos.
.
No
encerramento
da
ao
realizou-se uma avaliao oral com os
REFERNCIAS
feirantes e eles apontaram como ponto

positivo o fato de os profissionais
1. Mendes EV. O cuidado das
sarem da instituio de ensino e irem
condies crnicas na ateno
para a rua. Alm de sugerirem que
primria sade: o imperativo da
novas atividades como essa fossem
consolidao da estratgia da sade
realizadas, abordando outros assuntos,
da famlia. Braslia: Organizao
por exemplo, doena de Chagas
Pan-Americana da Sade; 2012.
patologia evidente nessa regio. Uma

das limitaes da ao foi o grande
2. Brasil. Secretaria de Ateno
espao ocupado pelos feirantes que no
Sade, Diretoria da Ateno Bsica,
se
Ministrio da Sade. Cadernos de
restringiram
apenas
ao
galpo
principal da feira, mas ocupavam uma
Ateno Bsica: hipertenso arterial
praa prxima tambm.
sistmica para o SUS. Braslia:

Ministrio da Sade; 2006. p. 58.
3. Almeida ER, Moutinho CB, Leite
CONSIDERAES FINAIS
A
experincia
se
mostrou
MTS. A prtica da educao em
bastante significativa, fortalecendo a
sade na percepo dos usurios
construo de um novo olhar acerca de
hipertensos e diabticos. Sade
estratgias de atuao em sade. Nesse
Debate. 2014; 38(101):328-37.
contexto, a explanao acerca desta

temtica
especificamente
fundamental,
com
relao
4. Moura AA, Nogueira MS.

Enfermagem e educao em sade
diferentes maneiras de sensibilizar e
de hipertensos: reviso da literatura.
promover o autocuidado.
J Manag Prim Health Care. 2013;
O processo
do cuidado algo continuo em que o
4(1):36-41.
protagonista principal o prprio

sujeito, e isso deve sempre ser levado
768

5. Fortuna CM, Maturnoto S, Pereira
Humanizao; 2010. Caderno
MJB, Camargo-Borges C, Kawata
HumanizaSUS; v. 2, p. 11-27.
LS, Michima SM. Educao

permanente na estratgia sade da
10. Alves MJQF, Bicudo LRH, Klassa
famlia: repensando os grupos
B, Grosseli MM. Gibi educativo:
educativos. Ver. Latino-Am.
entendendo a hipertenso. Rev.
Enfermagem. 2013; 21(4): [08
Cinc. Ext. 2012; 8(2):113-24.
telas].
11. Moura AA, Nogueira MS.
6. Alves GG, Aerts D. As prticas
Enfermagem e educao em sade
educativas em sade e a Estratgia
de hipertensos: reviso da literatura.
Sade da Famlia. Cincia & sade
J Manag Prim Health Care. 2013;
Coletiva. 2011; 16(1):319-25.
4(1):36-41.
7. Freire P. Pedagogia do oprimido.
12. Jnior JEM, Queiroz JC, Fernandes
50 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra;
SCA, Oliveira LC, Coelho SQF.
2011.
Educao em sade como estratgia

para melhoria da qualidade de vida
8. Meneses HS, Ferreira BO, Lima LS,

Furtado, TR. Dando voz, papel e
dos usurios hipertensos. Rev Rene.

2011; 12(n. esp.):1045-51.
pincel para crianas na unidade

bsica de sade: um relato de
experincia. Revista Eletrnica
Gesto & Sade. 2014; 5(2):643-53.
9. Brasil. Ministrio da Sade.
Sources of funding: No
Conflict of interest: No
Date of first submission: 2015-01-19
Last received: 2015-01-19
Accepted: 2015-02-09
Publishing: 2015-03-31
Contribuies da poltica de
humanizao da sade para o
fortalecimento da ateno bsica.
Braslia: Secretaria de Ateno
Sade. Poltica Nacional de
769

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Sociedade Brasileira de Cardiologia

ocorreu, individualmente, de forma

Objetivou-se relatar a experincia de

atividades de educao em sade,

positivamente pela forma de observar e

desenvolvidas em feira livre da cidade

dialogar, demonstrando interesse em

de So Joo do Piau, em abril de 2014,

como estratgia de sensibilizao e

orientado e socializando suas crenas e

preveno da Hipertenso Arterial. A

prticas relacionadas hipertenso. A

priori, um levantamento bibliogrfico

foi realizado a fim de determinar a

significativa, fortalecendo a construo

estratgia e o contedo do material

de um novo olhar acerca de estratgias

de atuao em sade. Nesse contexto, a

Posteriormente, um gibi elaborado pela

explanao acerca desta temtica

Enfermeiro do Instituto Federal de Educao, Cincia e

sensibilizar e promover o autocuidado.

Hipertenso. Promoo da sade.

Revista Eletrnica Gesto & Sade ISSN: 1982-4785

Educao em sade em feira livre...

awareness and prevention of Arterial

2014, como estrategia de sensibilizacin

bibliographic survey was done in order

priori, Una revisin de la literatura se

to determine the strategy and content of

realiz para determinar la estrategia y el

educative material to be distributed.

contenido de los materiales educativos

Posteriorly, a comic produced by the

para ser distribuidos. Posteriormente, un

Brazilian Society of Cardiology had

adapted its content to the Project. The

Brasilea de Cardiologa ha adaptado su

approach to fairground and passers

contenido al proyecto. El acercamiento

occurred, individually, in a cozy way,

a los operadores del mercado y los

being reflected positively by way to

transentes ocurri de forma individual

observe and dialogue, demonstrating

calurosamente, siendo reflejado por la

interest in practicing what was being

manera positiva de mirar y hablar,

guided and socializing their beliefs and

mostrando un inters en practicar lo que

practices related to hypertension. The

estaba siendo guiado y socializando sus

creencias y prcticas relacionadas con la

strengthening the construction of a new

look at about action strategies in health.

In this context, the explanation about of

construccin de una nueva mirada

acerca de las estrategias de accin en

specifically in relation the various ways