PLAN DE LECCIN DEL MDULO I

Programa:
Curso:

Leccin:

Duracin sugerida:
Materiales:

Objetivos

TIEMPO
CONTENIDOS
S
1 minuto Nocin del territorio,
aproximacin a una
2
definicin histrico
minutos
social

4
minutos

PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIN EN

GESTIN INTEGRAL DE RIESGO.
Gestin Territorial del Riesgo
Mdulo I
Relaciones entre dinmicas sociales,
naturales y del territorio.
Sub-temas:
Nocin del territorio, aproximacin a
una definicin histrica-social
Las dinmicas de la tierra (geolgica
e hidrometeorolgica)
La dinmica social, el factor humano
en las relaciones con el territorio
(deforestacin, sequas, explotacin
de suelo)
La vulnerabilidad derivada de la
dinmica de la tierra y los factores
que determinan la vulnerabilidad.
4 horas
Caonera, laptop, USB, pantalla,
papelgrafos, marcadores, hojas y lpices
Objetivo de aprendizaje:
Identificar las caractersticas del territorio;
la dinmica social de las condiciones
humanas de vulnerabilidad derivadas de la
dinmica de la tierra y sus amenazas;
poniendo en prctica los conocimientos y
realidades de su contexto geogrfico.
Desarrollo
Se inicia presentando los temas del mdulo.
Se da a conocer el objetivo de aprendizaje del Mdulo.
(Diapositiva 3)
Se hace la presentacin del tema Nocin del territorio,
aproximacin a una definicin histrico social haciendo
referencia al conocimiento histrico de los eventos ms
recurrentes en Guatemala (Diapositiva 4)
Actividad 1
Lluvia de ideas
Se elije un participante para hacer anotaciones de las
aportaciones.

10
minutos

El facilitador preguntara a los participantes que entienden

por territorio.
El participante elegido anotara en el papelgrafo las

aportaciones que han brindado los participantes. Para

luego hacer la construccin de la percepcin de los
eventos.
(Diapositiva 5)
Se define el concepto de territorio segn la Constitucin
Poltica de Guatemala y aportaciones de los participantes
por medio de preguntar directamente que es territorio.
(Diapositiva 6)

3
minutos

5
minutos
5
minutos

Segn los conceptos que brindaron los participantes de que

entendan por territorio, se da a conocer un concepto ms
definido y los espacios que representan el territorio.
(Diapositiva 7)
Otra definicin de Territorio adquirida del documento de
apoyo: poblacin a travs de la Historia.)
Nota: Bibliografa Sugerida
SEGEPLAN, Gua para la elaboracin para la elaboracin del plan para
el ordenamiento territorial.

(Diapositiva 8)
Se explicara la extensin territorial y datos estadsticos del
aumento de la poblacin en el ao 2015. (Diapositiva 9 y
10).
Se explicara la definicin de la Dimensin Social basado en
la concepcin historia social del Territorio. (Diapositiva 11
y 12)
Nota: Bibliografa Sugerida
Mario Sosa Velsquez, Como Entender el Territorio, Documento
para el Debate y la Formacin No. 4, Programa Gestin Pblica y
Desarrollo Territorial de la Universidad Rafael Landivar. Pgina 36 y
37.

6
minutos

Se explicara el origen de los asentamientos humanos

(precarios) y su origen. (Diapositiva 13-14)
Nota: Bibliografa Sugerida

8
minutos

Antequera , J. El Potencial de Sostenibilidad de los Asentamientos

Cap. 3 La evolucin Urbana (ver documento adjunto)

Se definir el concepto de Poblacin Rural y Urbana (D.

15)
Planificacin territorial explicar en que consiste y cul es
su importancia. (Diapositivas 16 y 17)
Nota: e-Grafa Sugerida
http//:asambleaconstituyete.gov, ec/blogs/gerardo_nicola /
2008/07/16/la planificacin-territorial

5
minutos

Ordenamiento Territorial explicar en qu consiste y cul

es la importancia para el territorio. (Ver documento de
apoyo SEGEPLAN) (Diapositiva 18).
Documento: Gua para la elaboracin de un plan de
ordenamiento territorial municipal. SEGEPLAN
http://www.segeplan.gob.gt/2.0/index.php?option=com_
remository&Itemid=274

5
minutos
15
RECESO
minutos
1 minuto TEMA II
Dinmica de la
Tierra (Geolgica e
8
Hidrometeorolgicas
minutos )
4
minutos
7
minutos
30
minutos

RECESO
Se iniciara con la presentacin del tema. (Diapositiva 19)
El facilitador iniciara el tema con la explicacin de las
dinmicas y coyuntura de la formacin de la tierra seguida
de la forma en que forma parte en el universo. (Ver
ampliacin del tema en anexo). (Diapositivas 20-21)
Explicacin de la formacin del territorio Geolgicas,
Geomorfolgicas, Climticas y Ocenica. (Diapositivas 22)
Explicar la clasificacin de las dinmicas de la tierra de
Origen Geolgico, Geomorfolgicos, Climtica y
Ocenica. (Diapositivas 23 y 24)
Actividad 2 (Diapositiva 25)
Formar cuatro grupos y en Papelografos, realizar lo
siguiente:
1. Cada grupo se le asignara un tipo de dinmica
a. Grupo 1 Dinmicas de la tierra de Origen
Geolgico
b. Grupo 2 Dinmicas de la tierra de Origen
Geomorfolgico
c. Grupo 3 Dinmicas de la tierra de Origen
Climtico
d. Grupo 4 Dinmicas de la tierra de Origen
Ocenico
2. Cada grupo identificara actividades que se realizan
en el tema asignado en el manejo de las
emergencias.
3. En consenso de los miembros del grupo elegirn 3
actividades por tema en el cual debern de escribir
sus respuestas en un Papelografos.
4. Nombrar a y relator

Al finalizar la actividad cada grupo pasa al frente a

explicar los resultados y conclusiones.
1 minuto Tema III
Se inicia el tema III explicando que es la dinmica social,
La dinmica social, el factor humano en las relaciones con el territorio
el factor humano en (Deforestacin, Sequias y Explotacin del Suelo.
las relaciones con el (Diapositivas 26)
territorio
(deforestacin,
Nota: E-Grafias Sugeridas

sequas y explotacin Para leer ms sobre la deforestacin y su dinmica social,

de suelo).
dirigirse
a:
www.nationalgeographic.es/medioambiente/calentamiento-global/deforestacin-overview

Para leer ms sobre la sequa y su dinmica social, dirigirse

a: www.hambreyderechoshumanos.blogspot.com/2013/06/el-cambioclimatico-aumentara-el-hambre.html

8
minutos
8
minutos
8
minutos

25
minutos

Explicacin del tema: deforestacin y la dinmica social

con el factor humano y el territorio. (Diapositiva 27 y 28)
Explicacin del tema: La sequia y la Dinmica Social con el
Factor Humano y el Territorio. (Diapositiva 29 y 30)
Explicacin del tema: Explotacin del suelo y la dinmica
social con el factor humano y el territorio. (Diapositiva 31
y 32)
Actividad 3 Grupal: (Diapositiva 33)
Se forman 3 grupos. Se les reparte los temas de los incisos
siguientes
1. Hacer una resea histrica de los eventos que se
presentaron en su comunidad debido a la
deforestacin y las medidas que se tomaron para
reducir el impacto y la manera en que se
recuperaron.
2. Hacer una resea histrica de los eventos que se
presentaron en su comunidad debido a las sequas,
los impactos que tuvo en el desarrollo socioeconmico, y las medidas que se tomaron para salir
adelante.
3. Hacer una resea histrica de los eventos que se
presentaron en su comunidad debido a la
explotacin de suelo y la incidencia que se tuvo en
la comunidad, en el desarrollo, y las medidas que se
tomaron para salir adelante.
En papelgrafos se escribirn las diferentes reseas
histricas de los temas asignados, segn experiencias de
los participantes.
Al finalizar el ejercicio, cada grupo expondr los
resultados de cada tema.

1 minuto Tema IV

5
minutos

Presentacin del tema IV: La Vulnerabilidad Derivada de

la Dinmica de la Tierra y los Factores que Determinan
La
vulnerabilidad la Vulnerabilidad. (Diapositiva 34)
derivada
de
las
dinmicas
de
la Definicin del trmino vulnerabilidad (Diapositivas 35)
tierra y los factores
que determinan la Explicacin de los factores que determinan la
vulnerabilidad.
vulnerabilidad (Diapositiva 36)

5
minutos

Explicacin de la Vulnerabilidad derivada de la dinmica

de la tierra (Diapositiva 37).

5
minutos

Explicacin del
(Diapositiva 38)

4
minutos

porqu

surgen

las

vulnerabilidades.

Nota: Bibliografa Sugerida

Explicando los factores de vulnerabilidad, referirse al libro
La vulnerabilidad asociada a los desastres, un marco
conceptual para Guatemala, pgina 5 y 6.
5
minutos

Presentacin del Anlisis desde el punto de vista negativo y

positivo del desarrollo y desastre.

10
minutos

Actividad: Conversatorio
Realiza pregunta a los participantes sobre aspectos de lo
positivo y negativo del desarrollo y desastre. (Diapositiva
39).
Nota: Bibliografa Sugerida
Referirse a libro La Vulnerabilidad asociada a los
desastres, un marco conceptual para Guatemala de la SECONRED, para ampliar conocimiento sobre los factores de
vulnerabilidad.

5
minutos

Presentacin del tema vulnerabilidad derivada de la

dinmica de la tierra. (Diapositiva 40)

15
minutos

Actividad en grupo (Diapositiva 41):

Formar dos grupos y en Papelografos, realizar lo siguiente:
5. El primer grupo identifica cmo se generan los
factores de vulnerabilidad econmicos, sociales y
las acciones a corregir para reducirlos
6. El segundo grupo identifica cmo se generan los
factores de vulnerabilidad ambientales, educativos
y las acciones a corregir para reducirlos.
Al finalizar la actividad cada grupo pasa al frente a
explicar los resultados y conclusiones.

Cierre
El facilitador analiza las conclusiones de los grupos y
expresa su punto de vista segn los resultados obtenidos.

10
minutos

Evaluacin
Modulo

del Al finalizar el modulo, los participantes en una hoja en

blanco con su nombre, debern de seguir las
instrucciones
para
responder
las
siguientes
interrogantes:
1. Define en una palabra que es territorio? 1
minuto.
2. Realiza un dibujo donde se describan las
caractersticas de la formacin de la tierra? 3
minutos.
3. Explica en 5 lneas a que se refiere el factor
humano en las relaciones con el territorio. 3
minutos.
4. En forma de estructura enumera los factores que
determina la vulnerabilidad. 3 minutos