GUA DOCENTE DE LA

ASIGNATURA

2014
13/06/15
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Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Grado/Mster en:
Centro:
Asignatura:
Cdigo:
Tipo:
Materia:
Mdulo:
Experimentalidad:
Idioma en el que se imparte:
Curso:
Semestre:
N Crditos
N Horas de dedicacin del estudiante:
N Horas presenciales:
Tamao del Grupo Grande:
Tamao del Grupo Reducido:
Pgina web de la asignatura:

Graduado/a en Arquitectura por la Universidad de Mlaga

Escuela Tcnica Superior de Arquitectura
Ingls de Oficina
505
Obligatoria
Complementarias
Especficos UMA
80 % terica y 20 % prctica
Castellano
5
2
6
150
45
72
30

EQUIPO DOCENTE
Departamento: FILOLOGA INGLESA, FRANCESA Y ALEMANA
rea:

FILOLOGA INGLESA

Nombre y Apellidos

Mail

Telfono Laboral

Despacho

Horario Tutoras

Coordinador/a:
INMACULADA
CONCEPCION PINEDA
HERNANDEZ
JESUS ROMERO
BARRANCO

icpineda@uma.es

952131789

717 - FAC. DE
FILOS. Y LETRAS

jromer@uma.es

952131681

Primer cuatrimestre: Lunes 10:30 - 12:30,

Mircoles 10:30 - 13:30, Viernes 10:30 - 11:30
Segundo cuatrimestre: Lunes 10:30 - 13:30,
Martes 10:30 - 13:30
Segundo cuatrimestre: Jueves 17:00 - 19:00

RECOMENDACIONES Y ORIENTACIONES
La asignatura se impartir nica y exclusivamente en lengua inglesa, y todas las prcticas y actividades de aprendizaje relacionadas sern explicadas
y entregadas enteramente en ingls.
El alumnado debe tener un nivel de entrada de ingls B1 recomendado, especialmente de cara a las prcticas orales. Se espera que el estudiante
presente oralmente en ingls un proyecto arquitectnico a un cliente al final del cuatrimestre.
CONTEXTO
En esta asignatura y, partiendo del nivel intermedio (B1), se pretende ofrecer a los alumnos los conocimientos necesarios para poder desarrollar un
nivel intermedio-alto de comprensin y expresin de la lengua inglesa, tanto oral como escrita, que sea a su vez aplicable al mbito profesional de la
arquitectura. As, se desarrollarn destrezas lingsticas especficas del ingls aplicado a la arquitectura y la construccin con materiales preparados
especficamente para ese objetivo y con un enfoque eminentemente comunicativo.
COMPETENCIAS
1

Competencias generales y bsicas Entendiendo como competencias genricas aquellas que constituyen virtudes que, por
posesin innata o
por adquisicin durante el proceso en que madura la personalidad (sin estar directamente asociadas a
unos estudios en concreto, aunque s permitan llegar a ser un buen profesional), se pretende fomentar
tambin estas otras competencias universales tradicionalmente asociadas con el ejercicio profesional de
la arquitectura (extradas del Libro Blanco del Ttulo de Grado en Arquitectura)
Instrumentales
1.3

Capacidad para la gestion de la informacion, la resolucion de problemas y la toma de decisiones

Personales
1.2
1.3

Aptitud para las relaciones interpersonales

Capacidad para el razonamiento critico, el reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad, asi como para el
compromiso etico

Sistmicas

1.1
Aptitud para el aprendizaje autonomo, la adaptacion a nuevas situaciones, la creatividad y el liderazgo
1.2
Conocimiento de otras culturas y costumbres
Competencias especficas La ORDEN ECI/3856/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la
verificacin

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Competencias especficas La ORDEN ECI/3856/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la
verificacin
de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Arquitecto (mediante
la cual el Ministerio de Educacin y Ciencia da respuesta a la disposicin adicional novena del Real
Decreto 1393/2007, de 29 de octubre), establece los siguientes objetivos como garanta de que los
estudiantes adquieran las competencias exigidas por Directiva Comunitaria
Aptitud para la concepcin, la prctica y desarrollo de:
2.1

Proyectos basicos y de ejecucion, croquis y anteproyectos

Aptitud para:
2.2

Intervenir en y conservar, restaurar y rehabilitar el patrimonio construido

Capacidad para:
2.2
2.3
2.4

Redactar proyectos de obra civil

Disear y ejecutar trazados urbanos y proyectos de urbanizacion, jardineria y paisaje
Aplicar normas y ordenanzas urbanisticas
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

Nombre Bloque Temtico

Perfeccionamiento del ingls en contextos profesionales relacionados con la
arquitectura, alcanzando el nivel B1.2 del Marco de Referencia de la Unin Europea.

Tema 1: Teamwork (CV)

Tema 2: Design
Tema 3: Equipment
Tema 4: Materials
Tema 5: Processes
Tema 6: Projects
Tema 7: Documentation
Tema 8: Health and Safety
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Presenciales
Actividades expositivas
Leccin magistral
Otras actividades presenciales
Otras actividades presenciales
ACTIVIDADES DE EVALUACIN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIN
La evaluacin de la asignatura se estructura de la siguiente forma:
- La asistencia a clase no es obligatoria, sin embargo se recomienda avisar al docente en caso de ausencia prolongada.
- La participacin en clase y la resolucin de casos y actividades planteadas en las clases prcticas tendrn la misma importancia y supondrn un
40% de la nota final, desglosado de la siguiente forma:
- Participacin en clase: hasta 10%
- Resolucin de casos y actividades planteadas: orales 15%, escritas 15%.
-Al final del semestre se realizar a los/las alumnos/as un examen final que abarcara todos los contenidos desarrollados a lo largo del curso que
supondr hasta un 60% de la nota final.
Ser necesario obtener un resultado mnimo en el examen del 50% de respuestas correctas para que se sumen las calificaciones por prcticas orales,
escritas y por participacin.

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No se admitir la entrega de prcticas en las convocatorias extraordinarias. Por tanto, la calificacin de las prcticas obtenida durante la parte
presencial del curso se mantendr para la segunda convocatoria ordinaria. Las convocatorias extraordinarias sern calificadas con un 100% en la
prueba final (examen) que puede incluir una parte oral.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
En la evaluacin de la prueba escrita final se tendr en cuenta la calidad del contenido terico, del anlisis de los textos estudiados y del ingls
utilizado.

El sistema de calificaciones finales se expresar numricamente, de acuerdo a lo dispuesto en el art. 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de
septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el Sistema Europeo de Crditos y el Sistema de Calificaciones en las titulaciones
universitarias de carcter oficial y su validez en todo el territorio nacional. Los resultados de aprendizaje se calificarn en funcin de la siguiente
escala numrica de 0 a 10, con expresin de un decimal, a la que podr aadirse su correspondiente calificacin cualitativa:
0.0 - 4.9 Suspenso
5.0 - 6.9 Aprobado
7.0 - 8.9 Notable
9.0 - 10 Sobresaliente
La mencin de Matrcula de Honor podr ser otorgada a los estudiantes que hayan obtenido una calificacin igual o superior a 9.0. Su nmero no
podr exceder del 5% de los alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso acadmico, salvo que el nmero de
alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso slo se podr conceder una sola Matrcula
Aquellos estudiantes que posean el reconocimiento de estudiante a tiempo parcial o
el reconocimiento de deportista universitario de alto nivel, de acuerdo con las
normas reguladoras aprobadas por la Universidad de mlaga tendrn derecho a un
rgimen de asistencia a clase de carcter flexible que no afectar negativamente al
proceso de evaluacin del estudiante. A tal efecto, el alumno/a interesado informar
a principio de curso de dicha condicin al profesor/a de la asignatura quien, en
coordinacin con la Comisin de Ordenacin Acadmica del Centro, concretarn el
alcance de dicha flexibilidad en lo que se refiere a esta asignatura
BIBLIOGRAFA Y OTROS RECURSOS
Bsica
Frendo, E. English for Construction, Vocational English coursebook, level 2. CUP, 2012
Complementaria
Artculos de revistas cientficas y documentos contractuales del Royal Institute of Architects o del American Institute of Architects
DISTRIBUCIN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL
Descripcin

Horas

Leccin magistral

36

Otras actividades presenciales

9
TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL 45

TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA NO PRESENCIAL 90

TOTAL HORAS ACTIVIDAD EVALUACIN 15
TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE 150

Grupo grande Grupos reducidos