MATEMTICOS DE LA EDAD

MODERNA Y CONTEMPORNEA.
La Edad Contempornea
JanSniadecki (1756-1830), matemtico, filsofo y
astrnomo polaco.
Sniadecki estudio en la
Universidad
Jagellnica(Cracovia) y en
Pars. Fue Rector de la
Universidad de Vilna,
miembro de la Comisin
Nacional de Educacin y
Director de los
observatorios
astronmicos de Cracovia
y Vilna. Sniadecki public
muchos trabajos,
incluyendo sus
observaciones sobrelos
planetoides recin
descubiertos en la poca.
Su obra
Orachunkulosw(1817) fue pionera en los trabajos sobre la
Teora de la Probabilidad.

PaoloRuffini (1765-1822), matemtico, profesor y mdico italiano. Entr

en la Universidad de Mdena en 1783 para estudiar matemticas, medicina,
filosofa y literatura.
Entre sus profesores estaba Luigi Fantini, que le ense Geometra y Paolo
Cassiani que imparta Clculo. En 1787 Cassiani es elegido concejal,
teniendo que dejar la universidad, por lo que el curso de Cassiani sobre los
Fundamentos del Anlisis fue impartido por Ruffini durante el curso 1787
88 cuando todava era estudiante. Finalmente, el 9 junio de 1788 Ruffini se
gradu en filosofa, medicina y ciruga. Poco despus consigui su grado
en matemticas
El 15 de octubre de 1788, fue nombrado
profesor de fundamentos de Anlisis. La
prdida de visin de Fantini, que le
haba enseado Geometra le hace
renunciar a supuesto. Ruffini fue
elegido catedrtico de Elementos de
Matemticas en 1791.
Paolo Ruffini es conocido por el
llamado Mtodo de Ruffini, que
permite hallar los coeficientes
del polinomio que resulta de la
divisin de un polinomio
cualquiera por el binomio x- a.
Pero no fue sta su mayor
contribucin a las Matemticas. Hacia 1805 demostr la
imposibilidad de la solucin general de las ecuaciones
algebraicas de grado quinto y superiores, aunque cometi
cierta sinexactitudes corregidas por el matemtico noruego
Abel.

Marie-Sophie Germain (1776-1831), matemtica francesa. Comenz a

estudiar matemticas a la edad de trece aos. Fue autodidacta,
disfrazndose de hombre para poder entrar a estudiar en lugares de
matemticos (donde solo dejaban entrar varones). Germain tuvo un
inters especial en las enseanzas de Joseph-Louis Lagrange y, bajo el
pseudnimo de Sr. Le Blanc, uno
de los antiguos estudiantes de
Lagrange, le envi varios artculos.
Lagrange se impresion tanto por
estos artculos que le pidi a Le
Blanc una entrevista y Germain se
vio forzada a revelarle su identidad.
Aparentemente Lagrange reconoci
el talento matemtico por encima de
los prejuicios y decidi convertirse
en su mentor. Estudi matemticas y
luego fue a Alemania. En 1804,
despus de leer a Carl Friedich
Gauss en su famoso Disquisitiones
Aritmeticae (1801), comenz a
cartearse con ste, de nuevo bajo
pseudnimo. Dos aos despus,
durante la invasin napolenica de
Prusia, tambin Gauss conoci su verdadera identidad, cuando Germain
intercedi ante uno de los generales de Napolen Bonaparte (Pernety), a
quien Germain conoca personalmente, para que le resguardara de
cualquier dao ante la ocupacin de la ciudad natal de Gauss en
Brunswick (Braunschwig).
En 1811 Germain participa en un concurso de la Academia Francesa de
las Ciencias para explicar los fundamentos matemticos desarrollados
por un matemtico alemn aplicados al estudio Ernst Chladni sobre las
vibraciones de las superficies elsticas. Despus de ser rechazada por
dos veces, en 1816 gan el concurso, lo que la convirti en la primera
mujer que asisti a las sesiones de la Academia Francesa de las Ciencias
(aparte de las esposas de los miembros) y la coloc junto a los grandes
matemticos de la historia.
Si x, y, z son enteros y x5 + y5 = z5, entonces al menos uno de
ellos es divisible por cinco. Su demostracin tiene una importancia
significativa ya que restringe de forma considerable las soluciones del
ltimo Teorema de Fermat

Identidad de Sophie Germain

Johann Carl Friedrich Gauss (1977 - 1855), matemtico, astrnomo,

geodesta, y fsico alemn que contribuy significativamente en muchos
campos, incluida la Teora de Nmeros, el Anlisis Matemtico, la
Geometra Diferencial, la
Estadstica, ellgebra, la
Geodesia, el Magnetismo y la
ptica. Considerado el
prncipe de los matemticos
y el matemtico ms grande
desde la antigedad, Gauss
ha tenido una influencia
notable en muchos campos de
la matemtica y de la ciencia.
Desde muy pequeo, Gauss
mostr su talento para los
nmeros y para el lenguaje.
Aprendi a leer solo y, sin que
nadie lo ayudara, aprendi
muy rpido la aritmtica
elemental desde muy
pequeo. En 1784, a los siete
aos de edad, ingres a una
de las escuelas de primeras
letras de Brunswick donde
daba clases un maestro rural llamado Bttner, quien corrigi
rpidamente su lectura, le ense gramtica, ortografa y caligrafa y
perfeccion su talento matemtico y lo anim a continuar el bachillerato,
como consta en su carta para que lo aceptaran en el Lyceum. Se cuenta
la ancdota de que, a los dos aos de estar en la escuela, durante la
clase de Aritmtica, el maestro propuso el problema de sumar los
nmeros de una progresin aritmtica Gauss hall la respuesta correcta
casi inmediatamente.
A los 12 aos ya miraba con cierto recelo los fundamentos de la
Geometra, A los 14 aos, fue presentado ante el duque de Brunswick,
quien qued fascinado por lo que haba odo del muchacho, y por su
modestia y timidez, decidiendo hacerse cargo de todos los gastos de
Gauss, lo que permiti asegurar que su educacin en el bachillerato
llegara a buen fin. All conoci al matemtico Martin Bartels, quien fue su
profesor y se aceleraron sus progresos en Matemticas. Ambos
estudiaban juntos, se apoyaban y se ayudaban para descifrar y entender

los manuales que tenan sobre lgebra y Anlisis elemental. En estos

aos se empezaron a gestar algunas de las ideas y formas de ver las
matemticas, que caracterizaron posteriormente a Gauss. Al ao
siguiente de conocer al duque, Gauss ingres al Collegium Carolinum
para continuar sus estudios, sorprendiendo a todos tambin su facilidad
para las lenguas. Aprendi y domin el griego y el latn en muy poco
tiempo. Estuvo tres aos en el Collegium y, al salir, no tena claro si
quera dedicarse a las Matemticaso a la Filologa. En esta poca ya
haba descubierto su ley de los mnimos cuadrados, lo que indica el
temprano inters de Gauss por la teora de errores de observacin y su
distribucin.

Johann Carl Friedrich Gauss

A los 16 tuvo sus primeras ideas intuitivas sobre la posibilidad de otro
tipo de geometra. A los 17 aos, Gauss se dio a la tarea de completar lo
que, a su juicio, haban dejado sin concluir sus predecesores en materia
de Teora de Nmeros. As descubri su pasin por la Aritmtica, rea en
la que poco despus tuvo sus primeros triunfos. Su gusto por la
Aritmtica prevaleci por toda su vida, ya que para l La matemtica es
la reina de las ciencias y la aritmtica es la reina de las matemticas .
En 1796 demostr que se puede dibujar un polgono regular de 17 lados con regla y
comps. Fue el primero en probar rigurosamente el Teorema Fundamental del lgebra
(disertacin para su tesis doctoral en 1799), aunque una prueba casi completa de dicho
teorema fue hecha por Jean Le Rondd' Alembert anteriormente.
En 1801 public el libro Disquisitiones arithmeticae, con seis secciones dedicadas a la
Teora de Nmeros, dndole a esta rma de las matemticas una estructura sistematizada.
En la ltima seccin del libro expone su tesis doctoral. Ese mismo ao predijo la rbita de
Ceres aproximando parmetros por mnimos cuadrados.
En 1809 fue nombrado director del Observatorio de Gotinga, En este mismo ao public
Theoria motus corporum coelestium in sectionibus conicis Solem ambientium, describiendo
cmo calcular la rbita de un planeta y cmo refinar la posteriormente. Profundiz sobre
ecuaciones diferenciales y secciones cnicas.
Gauss muri en Goting a el 23 de febrero de 1855.
Bernard Bolzano (1781-1848)
Matemtico, lgico, filsofo y telogo bohemio, que escribi en alemn y que realiz
importantes contribuciones a las matemticas y a la Teora del conocimiento.
En 1796 Bolzano se inscribi en la Facultad de Filosofa de la Universidad
de Praga. En otoo de 1800 empez a estudiar Teologa. Se dedic a ello
los siguientes tres aos, durante los que tambin prepar su tesis
doctoral en Geometra. Consigui el doctorado en 1804, tras haber
redactado una tesis en la que expresaba su opinin sobre las
Matemticas y sobre las caractersticas de una correcta demostracin
matemtica. En el prlogo escribi: "No podra sentirme satisfecho por
una demostracin estrictamente rigurosa, si sta no derivase de los
conceptos contenidos en la tesis que debe demostrarse."

Bolzano escribi en 1810 Beitrge zu einer begrndeteren Darstellung

der Mathematik. Erste Lieferung, la primera de una serie programada de
escritos sobre fundamentos de las matemticas. En la segunda parte
encontramos Der binomische Lehrsatzl... de 1816 y Rein analytischer
Beweis... (Pura demostracin matemtica) de 1817, que contienen un
intento de impostacin del clculo infinitesimal que no recurre al
concepto de infinitesimal. A pesar de que Bolzano consigui demostrar
exactamente todo lo que declaraba, sus teoras slo se entendieron
despus de su muerte. En el trabajo de 1817 Bolzano entenda que
liberaba los conceptos de lmite, convergencia y derivada de nociones
geomtricas, sustituyndolas por conceptos puramente aritmticos y
numricos. Bolzano era consciente de la existencia de un problema ms
profundo: era necesario refinar y enriquecer el propio concepto de
nmero. En este trabajo hay que situar la demostracin del teorema del
valor intermedio con la nueva aproximacin de Bolzano, y la que
tambin fue llamada serie de Cauchy.
En 1837 public Wissenschaftslehre, un intento de elaborar una teora del conocimiento y de la
ciencia completa, en la que proporciona fundamentos lgicos a todas las ciencias, construidas
partiendo de abstracciones, de objetos abstractos, de atributos, de construcciones de
demostraciones, vnculos... Para Bolzano, no tenemos ninguna certeza en cuanto a las verdades,
o a las supuestas como tales, de la naturaleza o de las matemticas, y precisamente el papel de
las ciencias, tanto puras como aplicadas es hallar una justificacin de las verdades (odelasleyes)
fundamentales, que con frecuencia contradicen nuestras intuiciones. Muchos estudiosos
consideran este texto la primera obra importante sobre lgica y problemas de conocimiento tras
la de Leibnitz.
En 1854, tres aos despus de su muerte, un alumno suyo public la obra
de Bolzano Paradoxiendes Unendlichen, un estudio sobre las paradojas del
infinito. Aparece por primera vez el trmino "conjunto"En este trabajo Bolzano aporta ejemplos de correspondencia biunvoca entre
los elementos de un conjunto infinito e incluso de un subconjunto.

Friedrich Wilhelm Bessel (1784 - 1846), matemtico alemn, astrnomo, y sistematizador

de las funciones de Bessel Desde joven y durante su trabajo en Bremen comenz a
interesarse por la geografa y navegacin, considerando el problema de la ubicacin de los
barcos en el mar. Esto lo llev a estudiar astronoma, matemticas y a comenzar a realizar
observaciones para determinar la longitud geogrfica.
En 1804 Bessel escribi un trabajo sobre el clculo de la rbita del cometa Haley,
envindolo a Heinrich Olbers, persona ms experta en cometas en ese momento. Olbers
impresionado por este trabajo, lo public y le recomend dedicarse a la astronoma. As, en
1808 comenz a trabajar en el observatorio Lilienthal (Bremen) y adquiri gran experiencia
en la observacin planetaria, especialmente, en Saturno, sus anillos y satlites.
En 1809 se convirti en Director del Nuevo Observatorio de Prusia y profesor de
Astronoma. Previamente, haba recibido el doctorado en la Universidad de Gottingen
porrecomendacindeGauss.SeleconcedielpremioLalandedelInstitutodeFrancia,porsusinvest
igacionessobrerefraccin.Besselemprendieltrabajodedeterminarlaposicinyelmovimientod
emsde50.000estrellas.
Besseldiseunsistemadereferenciadelaposicindelasestrellasyplanetas,
dedujoloserroresdadosporlarefraccinatmosfricadelaluz,laprecesindela
tierrayotrosefectos.En1830calcullaposicinmediayaparentede38estrella

sparaunperodode100aos.En1841anunciqueSiriotenaunaestrellacomp
aera.BesseltambinseallasirregularidadesenelmovimientodeUrano,lo
queabrilaspueratasaldescubrimientodeNeptuno..