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A música fala sobre um eu lírico que se sente confuso, não sabendo se é uma pessoa ou uma máquina. Ele se sente programado a pensar, falar, comprar e viver de determinadas formas, como se estivesse com o "sistema reinstalado".
A música fala sobre um eu lírico que se sente confuso, não sabendo se é uma pessoa ou uma máquina. Ele se sente programado a pensar, falar, comprar e viver de determinadas formas, como se estivesse com o "sistema reinstalado".
A música fala sobre um eu lírico que se sente confuso, não sabendo se é uma pessoa ou uma máquina. Ele se sente programado a pensar, falar, comprar e viver de determinadas formas, como se estivesse com o "sistema reinstalado".
Pane no sistema, algum me desconfigurou Aonde esto meus olhos de rob? Eu no sabia, eu no tinha percebido Eu sempre achei que era vivo Parafuso e fluido em lugar de articulao At achava que aqui batia um corao Nada orgnico, tudo programado E eu achando que tinha me libertado, Mas l vm eles novamente e eu sei o que vo fazer: Reinstalar o sistema Pense, fale, compre, beba Leia, vote, no se esquea Use, seja, oua, diga Tenha, more, gaste e viva Pense, fale, compre, beba Leia, vote, no se esquea Use, seja, oua, diga... No senhor, sim senhor, no senhor, sim senhor. 01) O enunciador na cano parece confuso: no sabe ao certo se uma pessoa ou uma mquina. Levante passagens que comprovem isso: 02) Qual a inteno do autor a levantar essa dvida, essa confuso? Justifique sua resposta: 03) Voc acha que isso algo comum de acontecer? Por qu? 04) Em alguma situao voc j se sentiu como se fosse um rob? Tente explicar em que caso isso aconteceu e por que voc teve essa sensao:
05) O ttulo da msica em questo dialoga com um famoso livro de Aldous
Huxley e tambm com outra msica (de Z Ramalho). Pesquise e tea um pargrafo falando sobre as semelhanas e diferenas entre eles: 06) Copie da msica alguns verbos no modo imperativo e diga que leitura se pode fazer em cima disso: 07) Voc j se sentiu reconfigurado(a)? Por qu? Por quem? 08) Que mensagem podemos extrair da leitura dessa cano? 09) Qual a funo de linguagem predominante na terceira e quarta estrofes? Justifique sua resposta: 10) Que metfora podemos afirmar que aparece no texto? Explique: 11) O que significa, pelo contexto, reinstalar o sistema e quando isso ocorre? 12) Explique a dupla possibilidade de interpretao do verso Eu sempre achei que era vivo: 13) Transcreva do texto trs advrbios, classificando-os: 14) Justifique o ttulo da letra de msica, aproveitando para criar um outro que seja possvel: 15) Encontre na cano todos os elementos da comunicao: emissor, receptor, mensagem, cdigo, canal e referente: 16) Quem o eu lrico do texto? Caracterize-o: 17) Altere os verbos das terceira e quarta estrofes para o gerndio e diga que mudana isso acarretaria: 18) Elabore pequenos trechos utilizando os verbos de cada um verso, nos seguintes tempos:
*No 1 verso: pretrito perfeito do indicativo.
*No 2 verso presente do subjuntivo. *No 3 verso: futuro do pretrito do indicativo. *No 4 verso: pretrito imperfeito do subjuntivo. 19) Comente sobre a decepo do eu lrico: 20) O contedo da letra est no sentido denotativo ou conotativo? Comente:
21) Classifique morfologicamente as palavras do ttulo e comente por que duas
delas pertencem a mesma categoria: 22) O que representa a sequncia de palavras utilizadas na terceira e quarta estrofes? 23) "Parafuso e fluido em lugar de articulao". Qual outra expresso poderia substituir: "em lugar de" sem alterar o sentido? 24) "Nada orgnico, tudo programado".
a) Qual a classe gramatical das palavras: "nada" e "tudo"?
b) Uma figura de linguagem que indica oposio aparece no verso. Qual?
25) Transforme a letra da msica em uma histria em quadrinhos, no
esquecendo de incluir tambm onomatopeias, interjeies e outros elementos caractersticos do gnero: 26) Imagine que voc o eu lrico e enviar uma carta protestando contra a sua "Reinstao do sistema". Como ficou sua carta? Mostre-nos: 27) Se o eu lrico fosse o planeta Terra, como ficaria a letra da msica? Com base nisso, reescreva a letra com todas as alteraes necessrias:
28) A letra de msica levanta alguns questionamentos muito importantes para
nossa reflexo. Leia o texto novamente e produza um texto argumentativo, sobre as seguintes questes: Ns realmente temos direito de escolha ou isso apenas uma mera iluso? 29) A terceira estrofe tem exatamente sete slabas poticas. Como so chamadas as estrofes com sete slabas poticas? 30) Na nica frase com imperativo negativo h um pronome pessoal do caso oblquo. Explique a sua colocao: 31) Em Aonde esto meus olhos de rob?", a palavra destacada foi usada corretamente? Por qu? Se for necessrio, faa as devidas alteraes: 32) Qual a reflexo que se pode fazer acerca da letra dessa msica? Ela nos chama a ateno para qual problemtica vivenciada pela sociedade atual? 33) Justifique o emprego do acento circunflexo no verbo "vm" no verso: Mas l vm eles novamente: