EXPERIMENTO N 01

NORMAS DE SEGURIDAD
OBJETIVOS:
Conocer las normas de seguridad dentro de un laboratorio electrnico, un
taller o una empresa.
Seguridad en el uso de instrumental y material de mediciones electrnicas.
Aprendizaje de las tcnicas de soldar y desoldar conectores y tarjetas de
circuitos electrnicos.

INFORME PREVIO:
1. Defina que son normas de seguridad:
La Norma de Seguridad puede definirse como: la regla que resulta necesaria
promulgar y difundir con la anticipacin adecuada y que debe seguirse para evitar
los daos que puedan derivarse de la ejecucin de un trabajo.
Las Normas de Seguridad van a ser la fuente de informacin que permite lograr
una uniformidad en el modo de actuar de los trabajadores ante determinadas
circunstancias o condiciones, para tener un comportamiento determinado y
adecuado.
2. Describa las diferentes clases de normas de seguridad:
a) Normas Generales: dirigidas a todo el centro de trabajo, o a amplias zonas del
mismo, marcando directrices de forma genrica.
b) Normas Especficas: dirigidas a actuaciones concretas sealando la manera
segura de realizar operaciones determinadas.
Es posible clasificarlas por otros parmetros, no obstante, y teniendo en cuenta
que las acciones preventivas estn relacionadas con los puestos de trabajo, los
factores que determinen stos sern objeto de posible normalizacin y son: el
lugar o emplazamiento (en interior y en el exterior de edificios); las instalaciones
de ese lugar o emplazamiento; las mquinas y el resto de equipos, tiles y
herramientas; los materiales; los procesos; la organizacin del trabajo y los
propios trabajadores.

Las normas de prevencin, siempre relacionadas con los puestos de trabajo,

estarn referidas a alguno de sus factores o a todos ellos a la vez, como podra
ser el caso del orden y la limpieza, la sealizacin, la circulacin de vehculos en
el interior de instalaciones, el tratamiento de vertidos y derrames, el control de
terceros en las instalaciones. (Visitas, suministradores, contratas, etc.), la
comunicacin de averas, los incidentes o anormalidades, permisos de trabajo,
vestuario de trabajo, etc.
3. Describa las reglas para preservar la salud y la vida de las personas que
laboran en un laboratorio de electrnica:
Cuando se trabaja en el taller de electrnica o cuando se emplea equipo elctrico,
el seguir las precauciones es tan importante como llevar a cabo mediciones
exactas. Existen peligros potencialmente mortales en el ambiente del laboratorio
elctrico, y si no se siguen con cuidado procedimientos de seguridad se puede
ocasionar un accidente serio en la propia persona o en algn compaero. El mejor
modo de evitar accidentes es reconocer sus causas y apegarse con cuidado a los
procedimientos de seguridad bien establecidos. Una completa concientizacin
acerca de los peligros y las consecuencias posibles de los accidentes ayuda a
desarrollar la motivacin adecuada para seguir el procedimiento correcto. El
peligro ms comn y serio es el choque elctrico (shock). Otros peligros que
tambin deben tomarse en cuenta comprenden el empleo de:
a) Sustancias qumicas peligrosas.
b) Maquinaria en movimiento.
c) Cautines (instrumento para soldar).
d) Herramientas pesadas.
e) Herramientas punzocortantes.
Adems de los anteriores hay reglas ms generales para los laboratorios
como :
1.- No introducir alimentos y bebidas al taller.
2.- No correr dentro del taller.

3.- Procurar el orden en todo momento al realizar una prctica; y abandonar el

taller una vez que se haya terminado la prctica.
4.- Manejar los aparatos del taller con el mayor cuidado posible, siguiendo las
indicaciones del maestro y de los alumnos asesores.
5.- Ser puntual al momento de comenzar la prctica.
6.- Guardar los instrumentos, dispositivos, tarjetas y accesorios en general al
momento de terminar la prctica.
7.- Presentarse higinicamente al taller y mantener la higiene durante todo la
estancia en l.
8.- Evitar el portar joyas en el taller, por ejemplo: cadenas, esclavas, etc.
9.- Si algn alumno porta aparatos de comunicacin inalmbrica, se pide que evite
la interferencia en el trabajo.
10.- Todos los alumnos debern conocer la ubicacin y control de la energa
elctrica del taller, con la finalidad de des energizar el taller en una situacin de
emergencia.
11.- Nunca se debe trabajar solo. Asegrese de que haya personas en el taller a
quienes recurrir en caso de accidentes.
12.- sese solo los instrumentos y herramientas elctricas que tengan cables de
corriente con tres conectores.
13.- Antes de manipular conductores desconctese siempre la corriente.
14.- Revsense todos los cables de corriente para ver si tienen seales de
deterioro. Cmbiese o represe los conductores o las puntas de prueba daadas.
15.- Use siempre zapatos. Mantenga secos sus zapatos evite estar parado sobre
metales o concreto muy mojado. No use artculos metlicos como anillos, aretes,
pulseras, etc. (estas precauciones evitan que uno se convierta en un trayecto de
baja impedancia o resistencia).

16.- Nunca se deben operar los instrumentos con la piel mojada (la humedad
disminuye la resistencia de la piel y permite que fluya con mayor cantidad la
corriente a travs del cuerpo).
17.- Nunca se deben dejar desatendidos los cautines calientes. Mantnganse en
depsitos o soportes cuando no se est soldando. Algunos cautines de menor
calidad necesitan reposos frecuentes es decir, el usuario deber soldar unos
cinco minutos y dejar lo desconectado otros cinco minutos.
18.- Nunca se debe usar ropa suelta cuando este cerca de una maquinaria. Use
siempre gafas de proteccin en casos necesarios.
19.- Conctese siempre al final, el cable o la punta de prueba al punto de mayor
voltaje. Esto es no se conecte primero el conductor al lado vivo del circuito porque
se terminara sujetando un conductor que cierre el circuito.
4. Describa las reglas para preservar los equipos dispositivos y
herramientas del laboratorio:
- Verificar con cuanta corriente trabaja los
equipos.
- Mantenerlos en un lugar seguro para no
hacerlos caer.
- Apagarlos cuando no se estn utilizando.
- Verificar que estn en perfecto estado de
funcionamiento.
5. Describa no menos de 30 trminos y smbolos electrnicos y elctricos:
Antenas
estaciones de radio

Atenuadores elctricos
ecualizadores

Audio y vdeo

Circuitos, bloques
etapas electrnicas

Conectores, clavijas
tomas y enchufes

Condensadores
capacitores

Corrientes elctricas

Cristales piezoelctricos
resonadores

Diodos

Electrnica digital

Filtros elctricos

Fusibles y otros
protectores elctricos

Inductancias
bobinas elctricas

Instrumentacin electrnica

Interruptores, pulsadores
conmutadores

Lmparas, bombillas...

Lneas, conductores y
cables

Motores elctricos

Ondas, pulsos e impulsos

Generadores elctricos

Rels
mandos electromagnticos

Resistores
resistencias elctricas

Sensores / Contactos por

efectos o dependencias

Tiristores, triac y diac

Transformadores elctricos
y autotransformadores

Transistores

Transistores
MOSFET e IGFET

Vlvulas electrnicas
termoinicas

Otros dispositivos elctricos

y electrnicos

Simbologa elctrica

6. Haga 20 ejemplos de unidades elctricas y sus equivalencias con:

frecuencia, capacitancia, resistencia, voltaje y corriente: