Tres Provas Modelo

PB DE CINCIAS
1/4
(manh)
Nota
UNIDADE:_________________ PROFESSOR: _________________________ 1 BIMESTRE/2012

ALUNO(A): _______________________________________________________
N __________
TURMA: ________________ 2 ano
Ensino Fundamental
DATA: ____/_____/_____
Total: 100 pontos

ATENO
Preencha o cabealho de todas as pginas de sua prova.
No utilize corretor lquido e mquina de calcular.
Evite pedir material emprestado durante a prova.
Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poder atrapalhar seus amigos.
Tenha capricho com sua letra.
Faa a prova com calma, pensando bem antes de responder as questes. No se
esquea de rev-las, antes de entreg-la.
Mariana, aprendeu no 2 ano, como so os seres

humanos e como o nosso corpo.
Questo 01:
(16 pontos / 4 cada)
Depois que nascem, as pessoas podem passar por vrias etapas durante a vida.
Complete as frases a seguir utilizando as palavras do quadro abaixo.
infncia adolescncia adultos idosos
a) Os _____________________ j esto na fase da velhice. So muito experientes e
podem transmitir seus conhecimentos aos outros.
b) Logo aps a adolescncia, os jovens entram na fase ______________________.
c) Mais ou menos aos 12 anos, a criana entra na fase da ____________________.
d) Os bebs e as crianas vivem na fase da _____________________.
prova.pb.ciencias.2ano.manha.1bim-AW
PB DE CINCIAS - 2 ano Manh - Ensino Fundamental - 1 Bimestre / 2012

2/4
ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:_______________
Sabemos que ter higiene bucal tambm ter sade.

Questo 02:
Marque um ( x ) nas respostas corretas.

(
) A crie causada por microrganismos que vivem em nossa boca.
) A crie causada porque escovamos os dentes diariamente.
) As cries formam pequenos buracos nos dentes.
) O principal sintoma da crie no a dor.
Cada nutriente tem uma funo importante no corpo como fornecer energia
ou materiais para o crescimento e o desenvolvimento.
Projeto Buriti
Questo 03:
Escreva ( V ) para as frases verdadeiras e ( F ) para as falsas.

(
) Os alimentos contm nutrientes, que fornecem substncias e energia ao corpo.
) Na boca, os alimentos so mastigados pela lngua.
) Frutas, verduras e legumes fazem parte de um alimentao saudvel.
) No devemos escovar os dentes aps as refeies.

3/4
ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:_______________
Ao respirar, realizamos o movimento de

inspirao e o movimento de expirao.
Questo 04:
(8 pontos / 4 cada)
Escreva ao lado das figuras abaixo qual movimento de respirao cada criana
est realizando.
___________________ (inspirao / expirao)
___________________ (inspirao / expirao)
Voc sabia?
Os mamferos respiram por meio de pulmes e, por isso, conseguem realizar
trocas gasosas com o ar, mais no com a gua.
Projeto Buriti
Questo 05:
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

( 1 ) Pulmes
( ) rgo que bate e distribui o sangue

para todo corpo.
( 2 ) Corao
( ) So distribudos pelo sangue para todo

o corpo.
( 3 ) Gs oxignio e nutrientes
) rgos responsveis pela respirao.


4/4
ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:_______________
Utilizamos vrias partes do corpo para realizarmos diversas atividades.

Questo 06:
(9 pontos / 3 cada)
Leia a informao abaixo.

Mariana e seus amigos, Yuri e Joaquim, resolveram brincar de futebol na hora
do recreio, enquanto Priscila e Roberta brincavam com jogo de cartas.
Agora, marque com ( x ) a resposta certa.
a) Para o jogo de futebol, as crianas utilizaram mais os:
(
) membros inferiores.
) membros superiores.
) membros superiores
b) E para o jogo de cartas?

(
) membros inferiores.
c) Escreva uma atividade que voc realiza, utilizando os membros superiores.

___________________________________________________________________
Questo 07:
Nomeie as partes do corpo indicadas na imagem abaixo.
PB DE CINCIAS
(manh)
Nota
1/5
UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ______________________

1 BIMESTRE/2013
ALUNO(A): _______________________________________________________
N __________
TURMA: ________________ 2 ano
Ensino Fundamental
DATA: ____/_____/_____
Total: 100 pontos

ATENO
Questo 01:
(8 pontos/4 cada)
Leia a frase abaixo, observe a imagem e responda.

Os seres humanos possuem grande capacidade de inventar e modificar o
ambiente onde vivem.
Fonte: Google imagens
Este um exemplo de ambiente construdo pelos seres humanos? Explique.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
prova.pb.ciencias.2ano.manha.1bim.doc.BS.AW
PB DE CINCIAS
2 Ano Manh
Ensino Fundamental 1 Bimestre / 2013

2/5
ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:______________
Questo 02:
Leia a tirinha e, em seguida, marque com um (X) as alternativas corretas.
) Os meninos esto agindo com respeito.
) Os meninos esto tratando a Mnica com desrespeito.
(__) As pessoas so diferentes umas das outras e todas devem ser tratadas com
igualdade e respeito.
(
) Os meninos no precisam mudar sua maneira de agir.
Questo 03:

Ter sade significa sentir-se bem.
Complete os espaos com as palavras do quadro abaixo.

dentes
cries
higiene
lavar
a) Os hbitos de ____________ so importantes para mantermos uma vida

saudvel.
b) As ___________ so buracos nos ____________ que causam dor.
c) Devemos sempre ____________ as mos antes das refeies e aps usar o
banheiro.
PB DE CINCIAS
2 Ano Manh

3/5
ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:______________
Questo 04:

Os seres humanos se desenvolvem ao longo da vida.
Relacione a 2 coluna de acordo com a 1.

( 1 ) infncia
( 2 ) adolescncia
( 3 ) fase adulta
( 4 ) velhice
( ) As pessoas no crescem. Seus corpos j esto desenvolvidos.
( ) Perodo que vai desde o nascimento at os 12 anos de idade.
( ) Ocorrem mudanas no corpo, no modo de agir e de pensar.
( ) O corpo e a sade ficam mais frgeis.
Questo 05:
Nosso corpo nos permite explorar o mundo e nos relacionar com os outros.
Circule as frases corretas.
a) Com os membros superiores podemos nos locomover, segurar objetos, entre
outras coisas.
b) O tronco possui rgos muito importantes que permitem ao ser humano

enxergar, ouvir, sentir odores e alimentar-se.
c) O tronco possui rgos que atuam em conjunto para nos manter vivos e
saudveis.
PB DE CINCIAS
2 Ano Manh

4/5
ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:______________
Questo 06:
(8 pontos/ 2 cada)
Conforme estudamos em sala, os alimentos nos fornecem energia. Complete o

texto a seguir, explicando o caminho dos alimentos no nosso corpo, utilizando uma
das palavras entre parnteses.
Os alimentos entram no corpo pela _____________ (boca/saliva).
Com os _____________, cortamos e mastigamos a comida (dedos/dentes).
Com a ajuda da lngua, misturamos os alimentos com a _______________

(boca/saliva).
Quando engolimos, a comida e a gua passam por rgos como o estmago e

os intestinos.
Dessa forma, o corpo aproveita os nutrientes e a energia dos alimentos.
O resto dos alimentos eliminado pelas ____________ (pernas/fezes).
PB DE CINCIAS
2 Ano Manh

5/5
ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:______________
Questo 07:
(6 pontos/ 3 cada)
Responda a pergunta, de acordo com a imagem abaixo.
A imagem retrata um lugar onde podemos respirar ar puro? Explique.

__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
PB DE CINCIAS
(tarde)
Nota
1/4
UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ______________________

1 BIMESTRE/2013
ALUNO(A): _______________________________________________________
N __________
TURMA: ________________ 2 ano
Ensino Fundamental
DATA: ____/_____/_____
Total: 100 pontos

ATENO
Questo 01:
(5 pontos)
Leia a frase e observe a imagem.

Os seres humanos so animais com grande capacidade de modificar o
ambiente, inventar, aprender e ensinar.
Agora, responda.
Como Chico Bento est modificando o ambiente?
___________________________________________________________________
prova.pb.ciencias.2ano.tarde.1bim.doc.BS.AW
PB DE CINCIAS
2 Ano Tarde

2/4
ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:______________
Questo 02:
Leia a frase.
Os seres humanos passam por diferentes fases ao longo da vida.
Agora, complete os espaos, de acordo com as palavras do quadro.
velhice
infncia
fase adulta
adolescncia
___________
____________
Questo 03:
____________
____________
Leia a frase a seguir e marque com um (X) as afirmativas corretas:

Os seres humanos so diferentes uns dos outros.
( ) Alm da aparncia diferente, cada pessoa tem um jeito de ser.

( ) Cada pessoa nica.
( ) Todos os seres humanos tm o mesmo jeito de ser e de pensar.
( ) Devemos respeitar as diferenas.
PB DE CINCIAS
2 Ano Tarde

3/4
ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:______________
Questo 04:
(10 pontos)
Ser saudvel significa que o corpo e a mente no esto com problemas.

Observe as imagens abaixo. Risque a cena que representa um exemplo de
alimentao saudvel.
Questo 05:
(20 pontos /5 cada)
Leia.
Os alimentos fornecem energia. Uma boa alimentao deve ser composta de
alimentos variados em quantidades adequadas para cada pessoa.
Agora, numere as frases na ordem em que ocorre o trajeto dos alimentos pelo
corpo.
(
) Os alimentos e a gua entram no corpo pela boca.
) Quando engolimos os alimentos, rgos como o estmago e os intestinos

aproveitam seus nutrientes e energia.
) Com a ajuda da lngua, misturamos os alimentos com a saliva.
) Os restos dos alimentos so eliminados na forma de fezes.
PB DE CINCIAS
2 Ano Tarde

4/4
ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:______________
Questo 06:

O ar entra e sai do corpo pelo nariz e pela boca.
Leia as frases a seguir e marque com um (X) as afirmativas corretas.

(
) O ar que respiramos chega aos pulmes.
) Precisamos respirar para obter o gs oxignio presente no ar.
) O corao no bombeia sangue para o corpo.
) O sangue leva os nutrientes para todas as partes do corpo.
) No precisamos do gs oxignio para respirar.

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UNIDADE:_________________ PROFESSOR: _________________________ 1 BIMESTRE/2012

Total: 100 pontos

Mariana, aprendeu no 2 ano, como so os seres

(16 pontos / 4 cada)

b) Logo aps a adolescncia, os jovens entram na fase ______________________.

c) Mais ou menos aos 12 anos, a criana entra na fase da ____________________.

d) Os bebs e as crianas vivem na fase da _____________________.

PB DE CINCIAS - 2 ano Manh - Ensino Fundamental - 1 Bimestre / 2012

Sabemos que ter higiene bucal tambm ter sade.

(16 pontos / 4 cada)

Marque um ( x ) nas respostas corretas.

) A crie causada por microrganismos que vivem em nossa boca.

) A crie causada porque escovamos os dentes diariamente.

) As cries formam pequenos buracos nos dentes.

) O principal sintoma da crie no a dor.

(16 pontos / 4 cada)

Escreva ( V ) para as frases verdadeiras e ( F ) para as falsas.

) Os alimentos contm nutrientes, que fornecem substncias e energia ao corpo.

) Na boca, os alimentos so mastigados pela lngua.

) Frutas, verduras e legumes fazem parte de um alimentao saudvel.

) No devemos escovar os dentes aps as refeies.

PB DE CINCIAS - 2 ano Manh - Ensino Fundamental - 1 Bimestre / 2012

Ao respirar, realizamos o movimento de

___________________ (inspirao / expirao)

___________________ (inspirao / expirao)

(15 pontos / 5 cada)

Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

( ) rgo que bate e distribui o sangue

( ) So distribudos pelo sangue para todo

) rgos responsveis pela respirao.

PB DE CINCIAS - 2 ano Manh - Ensino Fundamental - 1 Bimestre / 2012

Utilizamos vrias partes do corpo para realizarmos diversas atividades.

Leia a informao abaixo.

b) E para o jogo de cartas?

c) Escreva uma atividade que voc realiza, utilizando os membros superiores.

(20 pontos / 5 cada)

Nomeie as partes do corpo indicadas na imagem abaixo.

UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ______________________

Total: 100 pontos

Leia a frase abaixo, observe a imagem e responda.

Fonte: Google imagens

Este um exemplo de ambiente construdo pelos seres humanos? Explique.

Ensino Fundamental 1 Bimestre / 2013

(20 pontos / 5 cada)

Leia a tirinha e, em seguida, marque com um (X) as alternativas corretas.

) Os meninos esto agindo com respeito.

) Os meninos esto tratando a Mnica com desrespeito.

) Os meninos no precisam mudar sua maneira de agir.

(20 pontos / 5 cada)

Complete os espaos com as palavras do quadro abaixo.

a) Os hbitos de ____________ so importantes para mantermos uma vida

Ensino Fundamental 1 Bimestre / 2013

(20 pontos / 5 cada)

Relacione a 2 coluna de acordo com a 1.

(18 pontos / 6 cada)

b) O tronco possui rgos muito importantes que permitem ao ser humano

Ensino Fundamental 1 Bimestre / 2013

Conforme estudamos em sala, os alimentos nos fornecem energia. Complete o

Os alimentos entram no corpo pela _____________ (boca/saliva).

Com os _____________, cortamos e mastigamos a comida (dedos/dentes).

Com a ajuda da lngua, misturamos os alimentos com a _______________

Quando engolimos, a comida e a gua passam por rgos como o estmago e

Dessa forma, o corpo aproveita os nutrientes e a energia dos alimentos.

UNIDADE:_ PROFESSOR: _________ 1 BIMESTRE/2012

UNIDADE:_ PROFESSOR: ______

UNIDADE:_ PROFESSOR: ______