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PROGRAMA NACIONAL DE
FORMACIN EN MECNICA
TSU en Mecnica
Ingeniera Mecnica
Especializaciones
SEPTIEMBRE 2008
PNF EN MECNICA
Instituciones Participantes en la Elaboracin
IUT de Caripito
I.U.T. APURE
IUT Barinas
IUT Cabimas
Universidad Bolivariana de los Trabajadores
IUT Carupano Jacinto Vallenilla
IUT del Oeste Mariscal Sucre
ACARIGUA
3.863.538
REA
PREGRADO
Ing Mecnico
BAUDILIO MALAVE
JOSE SUAREZ
CHARLES DELGADO
CARUPANO
TRUJILLO
BARINAS
12.040.418
10.171.034
Ing Mecnico
Ing Mecnico
CARLOS FERRINI
TRUJILLO
3.905.486
Ing Mecnico
JANETTE VELASQUEZ
PUERTO
CABELLO
3.701.066
Ing Mecnico
FREDDY CORDERO
PUERTO
CABELLO
CABIMAS
APURE
3.585.882
Ing Mecnico
11.889.412
9.868.066
Ing Mecnico
Ing Mecnico
5.229.677
Ing Mecnico
8.872.046
Ing Mecnico
15.469.516
T.S.U.
Mecnico
Ing Mecnico
LEVY PEROZO
SILFREDO RIVERO
EDUARDO LLOVERA
FREDY BARRAGAN
INDIRA RODRIGUEZ
CLAUDIO RICAUNTE
FRANCISCO CUELLO
RUBEN PINEDA
LUIS EDUARDO PIA
LOPEZ
MINO URBANI BRITO
DINARCO PULVETT
LYNN HERNANDEZ
ANGEL GERARDO
MENDEZ
GUILLERMO BABILONIA
RICHARD CASTELLANOS
GUILLERMO DELGADO
ISMAEL VELIZ
SEMIRAMIS MENDOZA
JOSE CHINCHILLA
JUAN GUTIERREZ
JOSE LARGO
JORGE MARQUEZ
JOSE SUAREZ
IUT
APURE
APURE
APURE
REGION
CAPITAL
EL TIGRE
EL TIGRE
ALONSO
GAMERO
CIUDAD
BOLIVAR
CIUDAD
BOLIVAR
CIUDAD
BOLIVAR
REGION
CAPITAL
LA VICTORIA
LA VICTORIA
PORTUGUES
A
CARIPITO
PUERTO
CABELLO
UNIV.
BOLIVARIAN
A DE
TRABAJADO
RES
IUTOMS
TACHIRA
BARINAS
APURE
C.I.:
8.149.301
12.030.828
11.078.447
T.S.U.
Mecnico
Ing Mecnico
Ing Mecnico
7.049.031
Ing Mecnico
Ing. Civil
Ing.
Mantenimiento
3.558.952
13.146.151
11.709.912
5.161.784
Ing Mecnico
Ing Mecnico
Ing Mecnico
Ing. Mecnico
POST-GRADO
Msc. Gerencia de procesos
metalrgicos
Msc. Mantenimiento Industrial
Especialista en Gerencia de
mantenimiento
Especialista en Gerencia de
empresas.
Msc. Administracin de
empresas.
MSc. En Educacin
Doctorando en Ciencias
Sociales
Msc. Ingenieria Industrial
Especialista en Automatizacin
de procesos industriales
Especialista en Diseo y
mantenimiento industrial
por el ciudadano
la
generacin,
investigadores,
comprometidos,
involucrados,
con
la
e internacionales
Misin
la
Visin
sustentable
productivos y de servicios,
los
diversos
sectores
un
nuevo
modelo
acadmico
comprometido
con
la
Este PNF esta diseado bajo los parmetros y criterios que sustentan
las acciones de docencia, investigacin, produccin y la vinculacin socioeducativa de la Universidad Politcnica:
a. Integralidad, para una formacin holstica que impulse el desarrollo
humano sostenible, con un equilibrio armnico en la formacin
cientfica, tecnolgica y humanstica, dotndolos de cualidades de alto
significado humano, capaces de comprender la necesidad de poner
sus conocimientos al servicio de la sociedad en lugar de utilizarlo slo
para su beneficio personal.
b. Pertinencia, por el compromiso de la institucin en ofrecer un currculo
para dar respuesta a las exigencias del desarrollo local, regional y
nacional y a la demanda social de nuevas oportunidades de
formacin profesional.
c. Calidad,
sustentada
en
la
evaluacin
permanente
de
sus
estableciendo
aspectos
cuantitativos
para
la
1. Desarrollar
transformar
la
Educacin
Superior
en
funcin
del
ciudadanos y
con
autonoma
creadora,
transformadora,
con
ideas
10
11
4.
12
7.
Declara
como
objetivo
fundamental
la
integracin
14
en
los
procesos
de
transformacin
social
consustanciados
15
La
El Estado crear y
16
17
de
materias
primas,
aprovechando
nuestras
18
porcentaje
de
implementos, equipos
la
importacin,
particularmente
en
maquinarias,
alimenticias, siderrgicas,
19
20
Leyes y Reglamentos
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Ley Orgnica del Trabajo.
Ley Orgnica de Proteccin, Condiciones y medio ambiente de Trabajo
(LOPCYMAT).
LOCTI.
Reglamento de los IUT y CU de Venezuela.
Reglamento Orgnico del MPPES.
Ciudad/Ncleo
Cagua
Caracas
Universidad de Carabobo
Valencia
Mrida
Trujillo
Universidad de Oriente
Anzotegui
Cabimas
Maracaibo
21
Valencia
Universidad Metropolitana
Caracas
San Cristbal.
Coro
Vice Rectorado "Luis
Caballero Mejas" de
Caracas
Vice Rectorado de
Barquisimeto
Vice Rectorado de
Puerto Ordaz
Caracas
Ncleo Anzotegui,
San Tom Edo.
Anzotegui
Puerto Cabello
Caracas
Maracaibo
Guacara
22
Ciudad/Ncleo
Barcelona
Extensin Barinas
Extensin Caracas
Extensin Costa
Oriental del Lago
Extensin Maracaibo
Extensin Maracay
Extensin Maturn
Extensin Mrida
Extensin Puerto
Ordaz
Extensin San
Cristbal
Extensin Tovar
Extensin Valencia
Cabudare
Portuguesa-Araure
23
Ciudad Ojeda
Puertos de Altagracia
Ciudad/Ncleo
Extensin Porlamar
Ciudad/Ncleo
Valera
Caracas
Ciudad/Ncleo
Extensin Mrida
Caripito
Ampliacin Guacara
Caracas
Extensin Maracaibo
Valencia
Ciudad/Ncleo
24
Coro
Extensin Chichiriviche
Cabello
Instituto Universitario de Tecnologa de Puerto
Cabello
Instituto Universitario de Tecnologa del Estado
Apure
Puerto Cabello
San Fernando de
Apure
Barinas
Ciudad Bolvar
Extensin San Flix
Caracas
El Tigre
La Victoria
Vice Rectorado "Luis
Caballero Mejas"
Ncleo Guarenas
Vice-Rectorado "Luis
Caballero Mejas"
Ncleo Charallave
Guacara
25
Ciudad/Ncleo
Puerto Cabello
Ciudad/Ncleo
Cabimas
Ciudad/Ncleo
Ampliacin Guacara
Caracas
Extensin
Maracaibo
Extensin Maracay
Valencia
Punto Fijo
Ciudad/Ncleo
Ampliacin Guacara
Caracas
Extensin Maracaibo
Extensin Maracay
26
Valencia
Ciudad/Ncleo
Universidad de Oriente
Anzotegui
Ciudad/Ncleo
Ampliacin
Sucre
Guarenas
Caracas
Extensin Aragua de
Sucre
Barcelona
Extensin
Sucre
Barcelona
Extensin Barinas
Extensin
Barquisimeto
Extensin
Sucre
Maracaibo
27
Extensin Maracay
Extensin Porlamar
Sucre
Instituto Universitario de Tecnologa Antonio Jos de
Sucre
Extensin Puerto
Ordaz
Extensin Punto
Fijo
Extensin San
Felipe
Extensin Valencia
Carora
Litoral
Ciudad/Ncleo
28
Puerto Cabello
TITULO
CERTIFICACIN
I
II
Dibujante Mecnico
TSU en Mecnica
III
IV
Ingeniero Mecnico
Ciudad/Ncleo
Coro
Extensin Chichiriviche
Puerto Cabello Sede
Matriz
29
San Fernando de
Apure
Apure
VIII.
Barinas
Ciudad Bolvar
Caripito
Caracas
El Tigre
La Victoria
Cabimas
Maracaibo
Carpano
Caracas
San Cristbal
Trujillo
Acarigua
30
Alma Mater del Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior.
Su vinculacin obedece fundamentalmente a que este programa al igual que
la programas creados para el Plan Antonio Jos de Sucre ejecutados a
travs de la Misin Sucre trasciende el mbito acadmico interactuando con
el entorno social, cultural, econmico, y poltico en que se desenvuelven los
participantes como gestores de la transformacin, a travs de un proceso
colectivo y cooperativo de aprendizaje, creando espacios para su desarrollo
integral con alto nivel de compromiso frente a los procesos de
dicha
transformacin.
que
31
petroqumica va a
el rea de
hace grandes
32
33
Proyectos
II
III
IV
2.- Debido a que los avances en la teora y la prctica de esta lnea aportan
los medios para obtener mejores diseos, mejorar la calidad de las
inspecciones en pro de mejores planes de prevencin y mantenimiento, casi
todos los centros de estudios tecnolgicos y cientficos deben adquirir
aprendizaje continuo en este campo.
35
renovables,
transporte,
termofluidos
la
tecnologa
agropecuaria
investigacin,
interaccin
social,
accin,
reflexin,
participacin
impulsando
as
nuestras
potencialidades,
contribuyendo
37
democrtico
de igualdad
de
condiciones
38
POLTICAS DE INGRESO
POLTICA 1
Disear un nico y efectivo proceso de Ingreso al PNF en Mecnica
fundamentado en los principios de inclusin, equidad, accin sistmica,
flexibilidad, diversidad, municipalizacin y territorialidad, que permitan al
aspirante iniciar sus estudios universitarios, con base en lo previsto en la
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Estrategias y Acciones.
en el desarrollo nacional.
o Simplificar el trmite de ingreso con base en lo establecido en
la Ley sobre simplificacin de trmites administrativos.
o Instrumentar la exploracin vocacional, aptitudinal, actitudinal y
de personalidad de los aspirantes a ingresar al PNFen
Mecnica, a fin de orientar las estrategias vinculadas a su
posterior desempeo acadmico.
o Efectuar un proceso de Induccin General y Especfico de los
participantes de nuevo ingreso.
o Activar el funcionamiento de las comisiones que permitan la
valoracin y acreditacin de la experiencia y la convalidacin de
estudios
universitarios
nacionales
internacionales
no
concluidos.
o Instrumentar un Sistema de Acreditacin de saberes por
Experiencia
saberes
desarrollados
curricular
extracurricularmente.
o
POLTICA 2
Especificar el perfil, condiciones y requisitos de ingreso.
Estrategias y Acciones.
-
Establecer
documentacin
mnima
necesaria
para
elaborar
41
POLTICAS DE PERMANENCIA
POLITICA 1
Garantizar la prosecucin de los participantes del PNF en Mecnica con base
en normas, procedimientos, planes y programas diversos, flexibles y
equitativos que coadyuven con el desarrollo permanente de los saberes.
42
de
los
participantes
como
personas,
ciudadanos,
POLTICAS DE EGRESO
POLITICA 1
Asegurar la culminacin satisfactoria del estudiante del PNF en Mecnica
Estrategias y Acciones
-
de
su
prosecucin
desempeo
estudiantil
43
Instrumentar
programas
temporales
de
profesionalizacin
(no
Exige
la
presencia
permanente
de
los
actores
DURACIN Y ADMINISTRACIN.
45
ser el
el
manejo
instrumental
de
alto
nivel
de
46
correspondiente.
RGIMEN TRANSITORIO.
POLITICA 1
Asegurar la prosecucin de los participantes que cursan actualmente un
programa de Administracin en las IES.
47
POLTICA 1
Garantizar el desarrollo de los estudios en un clima que permita el
fortalecimiento de los valores socialistas y una culminacin satisfactoria de
dichos estudios.
Estrategias y Acciones.
-
48
Desarrollar
el
reglamento
de
permanencia
contemplando
las
la
Estrategias y Acciones.
-
49
POLTICA 1
Invertir en el desarrollo sostenido de servicios de atencin a las necesidades
bsicas del estudiante universitario (participacin protagnica, nutricin,
salud integral, recreacin, alojamiento, entre otros).
Asegurar
asistencia
mdica
bsica
(medico-odontolgico)
50
Garantizar
textos
didcticos
desarrollados
por
profesores,
51
programa).
es
humanista-social
dialctico,
donde
convergen
las
52
53
Integralidad
Este principio se sustenta en la concepcin holstica del ser como una
persona con caractersticas, potencialidades y necesidades diversas,
variadas
Pertinencia
Desde su concepcin integral explica la relacin entre el Proyecto
Educativo Institucional y la prctica curricular con la sociedad, a los fines de
54
Universalizacin.
Como un proceso continuo de transformaciones, dirigido a la
ampliacin de posibilidades y oportunidades de acceso a la universidad, sin
ningn tipo de discriminaciones, con lo cual se contribuye a la formacin de
una cultura general integral de la poblacin y a un incremento sostenido de
equidad y justicia social.
Calidad.
Principio de renovacin permanente que atiende al logro de formacin
integral, basados en los pilares de la educacin, con eficiencia y eficacia, con
criterios de pertinencia, flexibilidad, asertividad, creatividad, recursividad e
innovacin para el logro de la misin del Proyecto Alma Mater.
Interdisciplinariedad.
Implica
la
conformacin
de
grupos,
tanto
intra
como
extra
Transdisciplinariedad.
Implica el cruce de fronteras disciplinarias, como exigencia para la
55
de
encuentro,
de
comprensin
para
la
construccin
del
conocimiento.
Transversalidad.
La transversalidad se expresa en lo pedaggico, en la concrecin de
los valores como conviccin, como prctica de s, es hacer de lo axiolgico la
gua que orienta el pensar-actuar de los individuos. Estos valores emergen,
se expresan, en el ejercicio de una prctica pedaggica que se fundamenta
en la libertad, en el dilogo, la discusin como formas de constitucin de una
tica, una moralidad profundamente humanizadora.
Complejidad.
Es una constatacin cultural del presente en el terreno de las
prcticas, saberes y sobre todo del pensamiento. Permite entender al
proceso formativo como una prctica que ha de interactuar con lo diverso, lo
diferente, lo heterogneo, el caos, la ruptura, la incertidumbre, la crisis.
Supone un pensamiento crtico y creativo que profundiza en la dimensin
cognitiva y afectiva de los procesos de vida, permitiendo al ser humano una
visin global e integradora de sus necesidades y su inteligencia.
Flexibilidad.
La educacin ofrecida como seala Barreto (1998), debe evaluarse y
reorientarse hacia una flexibilizacin permanente de los planes de estudio,
ajustando sus contenidos y enseanzas de acuerdo con la manera como
cambia la vida en sociedad, el conocimiento y el entrenamiento, procurando
56
presencial,
semipresencial,
educacin
distancia
la
no
propsito
del
PNF-Mecnica,
es
que
tenga
un
sentido
Ecopedaggico.
Del cual provienen premisas como pensar la condicin humana desde
su complejidad, proponiendo una formacin destinada al ejercicio de una
ciudadana comprometida con la patria grande latinoamericana y con la
humanidad entera, es decir, el planeta tierra como patria de la humanidad.
57
mecnicos
por
mtodos
convencionales
y asistidos
de
por
computadora.
respetuoso y solidario,
EMPRENDER:
elaboracin
Actividades
e interpretacin
proyectos
relacionados
con
la
58
mecnico,
procesos
de
manufactura,
procesos
APRENDER
HACER:
diseo,
construccin,
instalacin,
respetuoso y solidario,
Trayecto III.
59
respetuoso y solidario,
EMPRENDER:
Actividades
proyectos
Investigaciones
de
sistemas
mecnicos
para
impulsar
el
desarrollo
Trayecto IV.
aplicando
herramientas
computacionales,
60
implementacin
respetuoso y solidario,
61
habilidades,
destrezas y rasgos de
la
personalidad
62
Gestin metrolgica
Gestin de la calidad
63
Gerente.
Investigador.
Ejecutor.
Evaluador.
educativos,
epistemolgicos
y metodolgicos
66
que
suponen para
la
Lo
constituye
un
para la
Informtica.
Idiomas.
Formacin Socio-Comunitaria.
67
Formacin Humanista:
Multicultura,
Tradiciones,
Valores,
Arte,
Deporte,
Lenguaje
Colectiva,
Historia,
Deontolgica
Profesional,
Derechos
Humanos.
68
Formulacin y Evaluacin de
Diseo Mecnico:
Dibujo Mecnico, Ciencia, Tecnologa y resistencia de los Materiales,
Mecnica Racional, Diseo de Elementos de Maquinas, Mecanismos.
Procesos de Manufactura:
Mantenimiento Mecnico:
Sistemas Automticos:
69
Ciencias Bsicas:
XXX.- EVALUACION.
investigacin-accin-
los
70
establecer niveles de
progreso educativo.
Enfatizar las funciones diagnsticas y formativas de la evaluacin,
asumiendo la evaluacin sumativa para la certificacin de evidencias de
logros o resultados para reconocer determinados saberes, referidos en el
perfil, en las demandas del entorno y los requerimientos de la sociedad.
Los procesos transformacionales deben concretarse en la utilizacin de
variadas estrategias de acuerdo a la naturaleza del aprendizaje.
Asumir la integracin permanente del proceso evaluativo con el
aprendizaje.
El propsito de la evaluacin se fortalece al apoyarse en un sistema de
validacin referido al constructo de los saberes, al proceso formativo, las
consecuencias
evaluacin)
propuesta curricular
El papel de los docentes, conlleva la responsabilidad de incidir
directamente en el currculo en la cual se enmarca accin, en el aporte de
elementos y criterios que promueva una cultura de la auto evaluacin en
sus estudiantes y por supuesto, la responsabilidad social compartida que
corresponde a quin avala una certificacin sobre la calidad de los saberes
con los cuales ha contribuido en su consolidacin.
71
72
Informtica.
Idiomas.
Formacin Socio-Comunitaria.
Preservacin del Ambiente y la Salud.
Economico-Historico-Etico-Poltico
trayecto.
Certificacin y titulaciones
los
requerimientos
acadmicos
acadmico-administrativos
Mecnica. En dicho cuadro aparecen las siglas HTE, UC y TOTAL HTE, con
el siguiente significado:
HTE: Horas de Trabajo del Estudiante; equivale al total de horas que el
estudiante requiere para el dominio de un aprendizaje. Las HTE
estn integradas por las Horas de Trabajo del Estudiante
Acompaado (HTEA) y por las Horas de Trabajo del Estudiante
Independiente (HTEI). Las HTEA implican la realizacin de
actividades de formacin con la tutela o asistencia directa del
profesor. Por su parte, las HTEI implican la realizacin de
actividades de formacin sin la tutela o asistencia directa el
profesor; ello no descarta la posibilidad de una eventual asistencia
del profesor o la consulta de los estudiantes para el esclarecimiento
de dudas respecto a informacin, procedimientos o similares. Se
estima que el estudiante requiere invertir entre una (1) y una y
media (1,5) HTEI por cada HTEA.
UC (Unidades Crdito): Valor relativo de una actividad acadmica
calculada sobre la base del total de HTE que el estudiante invierte
para el dominio de un aprendizaje. Se asigna una (1) Unidad
Crdito por entre veinticinco (20) y treinta (30) HTE.
TOTAL HTE: Sumatoria de las HTE de las distintas actividades
acadmicas desarrolladas en el plan de estudios en cada trayecto.
74
75
Estrategias:
1. Formacin y evaluacin permanente del docente.
2. Para ingresar como docente universitario, ser requisito indispensable
realizar Componente Docente.
3. Promover el desarrollo docente a travs de estudios de postgrado e
investigaciones.
4. Fomentar reuniones por rea de estudio.
5. Sensibilizar constantemente al personal docente.
6. Crear una junta evaluadora compuesta por miembros de la comunidad y
profesionales involucrados con el desarrollo de la comunidad.
76
procesos
administrativos
relacionados
con
el
rea
de
especializacin.
77
78
ANEXOS
79
PERFIL DE SABERES
PROYECTO TRAYECTO I: Elaboracin e interpretacin de planos de elementos mecnicos por mtodos
convencionales o asistidos por computadora.
ALCANCE PROYECTO: Dibujar e interpretar planos de elementos mecnicos por mtodos convencionales y
asistido por computadora con el fin de satisfacer las necesidades y expectativas de la comunidad y su
entorno, preservando el ambiente y la salud del individuo.
AREAS DE FORMACION: Ciencias bsicas, materiales, procesos de manufactura y Diseo
LINEAS DE INVESTIGACIN: Diseo y Manufactura de Elementos y Sistemas Mecnicos, Desarrollo de
Equipos Didcticos y Material Instruccional para la Educacin.
CERTIFICACIN A CONFERIR:
DIBUJANTE MECANICO
TICO POLTICO est presente en los espacios de construccin de conocimientos basados en la tica y vocacin
de servicio.
HISTRICO CULTURAL est fomentado en actividades de naturaleza tecnolgica relacionadas con la identidad
regional y nacional.
SOCIO ECONMICO conociendo realidades sociales y econmicas de las comunidades a travs de los proyectos
socio tecnolgico.
ESTTICO LDICO incluye actividades como obra de teatro, poesas, canciones, software interactivo, video
instruccional, juegos educativos, entre otros.
AMBIENTAL a travs del aprovechamiento de los recursos tecnolgicos hacia el manejo de los desechos que estos
originan, el reciclaje y la desincorporacin de los mismos, preservando la calidad de vida del ser humano.
80
PNF en Mecnica
TRAYECTO I
LOGROS A DESARROLLAR
SABERES
UNIDAD DE
(CONOCER,
FORMACIN
DURACIN
HACER, SER,
CONVIVIR,
EMPRENDER)
Humanizacin del ejercicio
APRENDER
CONOCER:
Dibujo Tcnico
matemticas, fsica,
Dibujo Mecnico I
travs de la expresin de lo
expresiones
Dibujo Mecnico II
grficas, materiales,
Fsica
procesos
Tecnologa de
manufactura,
dimensionamiento
la naturaleza.
socio-profesional
el
desarrollo
socioeconmicos
de
la
de
Materiales I
Mecnica Aplicada
realidad Venezolana
APRENDER
HACER
Tcnicas de Taller
Dibujos e
interpretacin
de
planos
de
socio-
elementos
tecnolgicas y cientficas en
mecnicos
los
mtodos
contradicciones
mbitos;
comunitario,
regional, nacional
y su
asistido
mundo,
computadora
por
Identificacin e Integracin a
un profesional con
colectivos multidisciplinarios
pertinencia social,
consciente del
colectivo,
comunitario-social
respetuoso y
superando
egostas
las
de
formas
apropiacin
solidario, con
actitud proactiva
hacia el aprendizaje,
sus
el mejoramiento
modalidades
continuo y la
disciplinarias.
Investigacin y desarrollo de
proyectos
programas
de
APRENDER A
socio-
profesional, inspirado en el
CONVIVIR
vnculo
directo
con
las
Materiales II
Proyecto Socio-
3 Trimestres
1 Trayecto
Integrador
Dimensin
Universal del Ser
Humano I
Dimensin
Universal del Ser
Humano II
Anlisis Crtico de
la Realidad
Venezolana
de la realidad
Venezolana
ejercicio
Tecnologa de
innovacin y crtico
Clculo I
Clculo II
APRENDER A SER
preservando el ambiente.
Electricidad
Taller Mecnico III:
Mecanizado
por
convencionales
I
Taller Mecnico I:
PNF en Mecnica
TRAYECTO I
LOGROS A DESARROLLAR
SABERES
UNIDAD DE
(CONOCER,
FORMACIN
DURACIN
HACER, SER,
CONVIVIR,
EMPRENDER)
comunidades y su entorno,
planes de desarrollo
convirtindose en el soporte
econmico y social
para
de la nacin con el
su
universitaria
formacin
integral
del
nuevo ciudadano.
Participacin
promocin
expectativas de la
sociedad
venezolana,
Latinoamrica y el
Caribe, preservando
el desarrollo econmico y
el ambiente y la
social de la nacin.
Aplicacin y desarrollo de su
EMPRENDER
Actividades
proyectos
responsabilidad,
considerando
en
forma
relacionados con la
crtica-reflexiva
las
leyes,
elaboracin
reglamentos,
normas
disposiciones
de
nacional
internacional,
carcter
representacin
grfica de elementos
inherentes a su ejercicio
mecnicos
profesional y social.
mtodos
Elaboracin
interpretacin de
planos
convencionales
asistidos
de equipos e instalaciones
computadora
mecnicas
satisfacer
asociados
con
la
interpretacin de la
necesidades
por
o
por
para
aprovechar
potencialidades
en su formacin continua
las comunidades y
de
como profesional.
su entorno.
Identificacin y manipulacin
segura de las herramientas
de trabajo mecnico, los
instrumentos
bsicos
de
como
tambin
lo
PNF en Mecnica
TRAYECTO I
LOGROS A DESARROLLAR
SABERES
UNIDAD DE
(CONOCER,
FORMACIN
DURACIN
HACER, SER,
CONVIVIR,
EMPRENDER)
referente al almacenaje y
cuidado de las mismas.
Aplicacin de los conceptos
del lgebra, geometra y del
clculo diferencial para la
solucin
de
problemas
propios de la mecnica.
Utilizacin de herramientas
computacionales en tareas
inherentes al Programa de
formacin.
Construccin de elementos
mecnicos.
PNF en Mecnica
TRAYECTO II
PERFIL DE SABERES
PROYECTO TRAYECTO II: Diseo, construccin, instalacin y mantenimiento de elementos y equipos
mecnicos.
ALCANCE PROYECTO: Diseo, construccin, instalacin y mantenimiento de elementos y equipos
mecnicos con el fin de impulsar el desarrollo socioeconmico, tecnolgico y de servicio de cada regin
de la nacin, preservando el ambiente y la salud del individuo.
AREAS DE FORMACION: Ciencias bsicas, Diseo, mantenimiento, procesos de manufactura,
trasformacin de la energa, poltica y econmica
LINEAS DE INVESTIGACIN: Diseo y Manufactura de Elementos y Sistemas Mecnicos, Mantenimiento.
Ttulo:
TICO POLTICO est presente en los espacios de construccin de conocimientos basados en la tica y vocacin
de servicio.
SOCIO ECONMICO conociendo realidades sociales y econmicas de las comunidades a travs de los proyectos
socio tecnolgico.
ESTTICO LDICO incluye actividades como obra de teatro, poesas, canciones, software interactivo, video
instruccional, juegos educativos, entre otros.
AMBIENTAL a travs del aprovechamiento de los recursos tecnolgicos hacia el manejo de los desechos que estos
originan, el reciclaje y la desincorporacin de los mismos, preservando la calidad de vida del ser humano.
PNF en Mecnica
SABERES (CONOCER,
DEL PROYECTO
Humanizacin
Resistencia de los
socio-
APRENDER A CONOCER:
mecnicos, mantenimiento,
procesos de manufactura,
trasformacin de la energa,
soberana
naturaleza.
independencia econmica
Mecnica Aplicada II
APRENDER
Probabilidad,
diseo,
construccin,
del
Involucrarse
desarrollo
ejercicio
con
los
planes
socioeconmicos
de
de
la
poltica
HACER
Materiales
Diseo de Elementos
Mecnicos I
Diseo de Elementos
Mecnicos II
Estadstica y Calidad
Instalacin y mantenimiento
Mantenimiento
necesidades,
de elementos y equipos
problemas
contradicciones socio-tecnolgicas y
mecnicos
APRENDER
social,
preservando el ambiente.
colectivo,
durante
la
Manufactura Asistida
A
SER
consciente
un
del
respetuoso y
solidario,
con
proactiva
hacia
actitud
Termodinmica
Mecnica de los
mejoramiento continuo y la
innovacin.
APRENDER A CONVIVIR
disciplinarias.
programas
relacionados
con
el
de desarrollo econmico y
social
de la nacin, y en
socio-
inspirado en el vnculo
expectativas de la sociedad
venezolana, Latinoamrica
y el Caribe, preservando el
campo
de
profesional,
su
ejercicio
individuo.
EMPRENDER
requerimientos
para
el
proyectos
nacin.
Instalacin y mantenimiento
de elementos y equipos
impulsar
las
socioeconmico,
normas
1 Trayecto
Proyecto
Socio-Integrador
Soberana Poltica e
Independencia
Econmica I
Soberana Poltica e
Independencia
Econmica II
Polticas Energticas
relacionados
reglamentos,
Mquinas Hidrulicas
Trimestres
Actividades
leyes,
Fluidos
propios
Soldadura
el
aprendizaje,
Conformado
Taller Mecnico VI:
el
por Computadora
Taller Mecnico V:
el
desarrollo
tecnolgico y de servicio de
Misin Alma MaterPor un Sistema de Educacin hacia la Universidad Politcnica
PNF en Mecnica
cada
contribuya a la soberana
profesional y social.
poltica y econmica de la
regin
que
nacin.
elementos
mecnicos
Supervisin, planificacin y ejecucin
de
procesos
mecnicos
convencionales y automatizados
Supervisin,
organizacin, ejecucin y
planificacin,
control de
PNF en Mecnica
PERFIL DE SABERES
TICO POLTICO est presente en los espacios de construccin de conocimientos basados en la tica y vocacin
de servicio.
HISTRICO CULTURAL est fomentado en actividades de naturaleza tecnolgica relacionadas con la identidad
regional y nacional.
SOCIO ECONMICO conociendo realidades sociales y econmicas de las comunidades a travs de los proyectos
socio tecnolgico.
ESTTICO LDICO incluye actividades como obra de teatro, poesas, canciones, software interactivo, video
instruccional, juegos educativos, entre otros.
AMBIENTAL a travs del aprovechamiento de los recursos tecnolgicos hacia el manejo de los desechos que estos
originan, el reciclaje y la desincorporacin de los mismos, preservando la calidad de vida del ser humano.
PNF en Mecnica
TRAYECTO III
LOGROS A DESARROLLAR A
SABERES (CONOCER,
UNIDAD DE
FORMACIN
DURACIN
EMPRENDER)
Humanizacin del ejercicio socio-
Mecanismos
Dinmica de
de
tcnicas de mantenimiento,
procesos de manufactura y
trasformacin
con la naturaleza.
energa.
Clculo III
APRENDER A HACER
Mtodos Numricos
desarrollo socioeconmicos de la
diseo, construccin,
Instalaciones
Instalacin y aplicacin de
necesidades,
mantenimiento de sistemas
Involucrarse
con
los
planes
problemas
de
APRENDER
sistemas
mecnicos,
de
la
Mquinas
Mquinas de
Elevacin y
Transporte
Elctricas
Taller mecnico VII:
contradicciones socio-tecnolgicas y
mecnicos.
Tcnicas de
cientficas
APRENDER A SER un
Mantenimiento y
en
los
mbitos;
respetando
colectivo, respetuoso y
preservando
el
ambiente.
Identificacin
Integracin
proactiva hacia el
por Diagnstico
Taller Mecnico VIII:
Fundicin
Taller Mecnico IX:
Procesamiento de
aprendizaje, el
mejoramiento continuo y la
Qumica Aplicada
como
Mquinas Trmicas
deber
comunitario-social
a un colectivo
multidisciplinario para
desarrollar y lderizar
Investigacin
desarrollo
de
proyectos enmarcados en
APRENDER A CONVIVIR
de desarrollo econmico y
social de la nacin y la
para
su
formacin
universitaria
y la Investigacin Cientfica
para la Liberacin y
requerimientos
para
el
nacin.
Aplicacin
capacidad
desarrollo
creativa
con
de
su
tica
3 Trimestres
1 Trayecto
I
Mquinas Trmicas
II
Proyecto
Socio-Integrador
Ciencia, Tecnologa
y Sociedad I
Ciencia, Tecnologa
y Sociedad II
Lgica Dialctica
en el marco de Desarrollo
propios
Plsticos
y expectativas de la
sociedad venezolana,
PNF en Mecnica
TRAYECTO III
LOGROS A DESARROLLAR A
SABERES (CONOCER,
UNIDAD DE
FORMACIN
DURACIN
EMPRENDER)
responsabilidad,
forma
considerando en
crtica-reflexiva
las
leyes,
Latinoamrica y el Caribe,
preservando el ambiente y
EMPRENDER Actividades
o proyectos e
social.
Investigaciones
aplicando
normas
leyes,
regulaciones
mantenimiento de sistemas
convencionales
herramientas
desarrollo socioeconmico,
computacionales.
Interpretacin del funcionamiento de
tecnolgico y de servicio
de la nacin.
de
necesidades
investigacin
como
con
los
de
para
profesional
planes
de
desarrollo socio-econmico de la
nacin.
Practica el ejercicio socio profesional
con el apoyo de las tecnologas de
informacin y comunicacin (TICs)
PNF en Mecnica
PERFIL DE SABERES
Ttulo:
TICO POLTICO est presente en los espacios de construccin de conocimientos basados en la tica y vocacin
de servicio.
HISTRICO CULTURAL est fomentado en actividades de naturaleza tecnolgica relacionadas con la identidad
regional y nacional.
SOCIO ECONMICO conociendo realidades sociales y econmicas de las comunidades a travs de los proyectos
socio tecnolgico.
PNF en Mecnica
ESTTICO LDICO incluye actividades como obra de teatro, poesas, canciones, software interactivo, video
instruccional, juegos educativos, entre otros.
AMBIENTAL a travs del aprovechamiento de los recursos tecnolgicos hacia el manejo de los desechos que estos
originan, el reciclaje y la desincorporacin de los mismos, preservando la calidad de vida del ser humano.
PNF en Mecnica
TRAYECTO IV
LOGROS A DESARROLLAR A
SABERES (CONOCER,
UNIDAD DE FORMACIN
DURACIN
EMPRENDER)
Humanizacin del ejercicio socio-
APRENDER
profesional y el aprendizaje de
CONOCER:
todo
productos,
saber
travs
de
la
proyectos
sentimos
manufactura,
en
esencia
con
la
A
diseo
de
calidad,
de
Electivas
Diseo y Desarrollo de
Productos
Productividad y
Calidad
automatizacin,
Teora de Control
simulacin, trasformacin
Automatizacin
con la naturaleza.
de la energa y fuentes
Simulacin
alternas y economa
Proyecto de
APRENDER A HACER:
Desarrollo de productos
necesidades,
problemas
Manufactura
Ingeniera Asistida por
Computador
aplicando herramientas
Transferencia de Calor
computacionales,
Fuentes Alternas de
mbitos;
implementacin y
contradicciones
socio-
comunitario,
regional,
desarrollo de procesos
tecnolgicos y
preservando el ambiente.
automatizacin de
Identificacin
colectivos
Integracin
procesos.
multidisciplinarios
APRENDER A SER un
profesional con
social
pertinencia social,
superando
las
formas
del
respetuoso y solidario,
conocimiento
en
sus
proyectos
Proyecto SocioIntegrador
Economa Poltica I
Economa Poltica II
Economa Poltica III
3 Trimestres
1 Trayecto
modalidades disciplinarias.
Investigacin
Energa
desarrollo
de
programas
hacia el aprendizaje, el
mejoramiento continuo y
la innovacin, que se
ejercicio
socio-profesional,
integra a un colectivo
multidisciplinario para
desarrollar y lderizar
proyectos enmarcados en
APRENDER A CONVIVIR
de desarrollo econmico y
satisfacer
requerimientos
el
la organizacin de la
Participacin
propios
los
para
promocin
desarrollo
PNF en Mecnica
TRAYECTO IV
LOGROS A DESARROLLAR A
SABERES (CONOCER,
UNIDAD DE FORMACIN
DURACIN
EMPRENDER)
econmico y social de la nacin.
empresa socialista en el
Aplicacin y desarrollo de su
el fin de desarrollar el
responsabilidad, considerando en
modo de produccin
socialista.
reglamentos,
normas
EMPRENDER
e internacional, inherentes a su
Actividades o proyectos e
investigacin relacionados
Desarrollo
de
productos
de
con
el
Desarrollo
de
calidad
Comprensin
aplicacin
de
de
calidad
aplicando
herramientas
computacionales,
reales
implementacin
en
el
campo
de
la
desarrollo
las
tecnolgicos
necesidades
aprovechamiento
el
de
las
desarrollo,
Implementacin y
direccin de
procesos
mecnicos
el
ejercicio
automatizacin
de
impulsar
el
desarrollo
socioeconmico,
tecnolgico y de servicio
de la nacin.
convencionales y automatizados
Practica
procesos
potencialidades de la sociedad.
Diseo,
de
socio
de
informacin
comunicacin (TICs)
PNF en Mecnica
PLAN DE INICIO
Barinas
El Tigre
Tchira
Carpano
200
60 120 80 135 30
50
30
30
80
30
40
60 120 30 135 30
50
30
30
30
30
Gamero
Apure
Alonso
La Victoria
30
Portuguesa
60
Cabimas
30
Pto. Cabello
90
Capital
Regin
Trujillo
Sucre
Mariscal
Caripito
Plan de Inicio
Bolvar
1er
trimestre
Nmero de
7mo.
secciones
Trimestre
1er
trimestre
Nmero de
7mo.
estudiantes
Trimestre
50
80
PNF en Mecnica
Turno
Nocturno
(1er.
Fin de
La Victoria
Apure
Barinas
10
Carpano
Portuguesa
Tchira
Cabimas
Alonso
Gamero
Pto. Cabello
10
El Tigre
Regin
Capital
Diurno
Trujillo
CONTRATACIN
Caripito
TURNOS
Bolvar
CONTRATACIN Y
Mariscal
Sucre
trimestre) semana
Diurno
Turno
Nocturno
(7mo.
Fin de
trimestre) semana
X
X
PNF en Mecnica
P
3
Carpano
Tchira
Materiales
Equipos
Alonso
Materiales Gamero
El Tigre
Materiales
Barinas
Apure
Equipos
Materiales
La Victoria
Portuguesa
Cabimas
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Fsica
Equipos
Lab. De
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Informtica
Materiales
Lab. De
Equipos
Pto.
Cabello
Materiales
Equipos
Regin
Capital
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Trujillo
Mariscal
Sucre
Materiales
el PNF
Equipos
comenzar
Materiales
para
Equipos
mnimos
Equipos
entos
Materiales
Bolvar
Requerimi
Caripito
Lab. De
CAD-CAE-
CAM
de
Mquinas
Lab. De
Lab. De
Dinmica
Tchira
Carpano
Materiales
Equipos
Materiales
El Tigre
Barinas
Apure
La Victoria
Portuguesa
Cabimas
Regin
Capital
Pto.
Cabello
Equipos
Alonso
Materiales Gamero
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Equipos
Materiales
Trujillo
Mariscal
Sucre
D
Materiales
Equipos
Tratamient
Materiales
el PNF
Equipos
comenzar
Materiales
para
Equipos
mnimos
Equipos
entos
Materiales
Bolvar
Requerimi
Caripito
PNF en Mecnica
os
Trmicos
Lab. De
Ensayos
Mecnicos
Lab. De
Metalurgia
Lab. De
Vibracione
s
Taller de
Electricida
d
Taller de
Carpano
El Tigre
Tchira
N
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Alonso
Materiales Gamero
Equipos
Materiales
Equipos
Barinas
Materiales
Materiales
D
Equipos
Equipos
Apure
La Victoria
D
Equipos
Materiales
Portuguesa
Materiales
D
Equipos
Equipos
D
Mecanizad
Materiales
Cabimas
Pto.
Cabello
Materiales
Equipos
Regin
Capital
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Trujillo
Mariscal
Sucre
Materiales
el PNF
Equipos
comenzar
Materiales
para
Equipos
mnimos
Equipos
entos
Materiales
Bolvar
Requerimi
Caripito
PNF en Mecnica
o
Convencio
nal
Taller de
Mecanizad
o CNC
Taller de
Soldadura
Lab. De
Metrologa
P
D
D
P
Taller de
Conformad
Taller de
P
D
Carpano
Tchira
El Tigre
Barinas
Apure
La Victoria
Portuguesa
Cabimas
Pto.
Cabello
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Alonso
Materiales Gamero
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Regin
Capital
D
Equipos
Materiales
Taller de
1
Equipos
Trujillo
Polmeros
Materiales
Equipos
Materiales
el PNF
Equipos
Fundicin
comenzar
Equipos
Equipos
para
Mariscal
Sucre
mnimos
Materiales
entos
Materiales
Bolvar
Requerimi
Caripito
PNF en Mecnica
Lab. De
Ensayos
no
Destructivo
s
P
D
Lab. De
Mquinas
Trmicas
N
1
P
D
N
3
Lab. De
Mquinas
Hidrulicas
Lab. De
para
comenzar
el PNF
Equipos
Materiales
D
D
D
D
Equipos
Materiales
D
D
D
Materiales
D
D
D
El Tigre
Barinas
Apure
La Victoria
Portuguesa
Cabimas
Pto.
Cabello
Regin
Capital
Trujillo
Mariscal
Sucre
Caripito
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Carpano
Tchira
Alonso
Materiales Gamero
Equipos
Materiales
Equipos
Equipos
Equipos
Materiales
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Equipos
Materiales
Materiales
Equipos
mnimos
Bolvar
entos
Materiales
Requerimi
Equipos
Automatis
Equipos
PNF en Mecnica
mos
LEYENDA:
Universidad
Instituciones
(D) Dotado
(ND) No Disponible
PNF en Mecnica
PNF en Mecnica
PNF en Mecnica
Trayecto Inicial
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
ECUACIONES.
Mediante el conocimiento de: Valor Absoluto. Propiedades.
Desigualdades con Valor Absoluto, Sistema de Ecuaciones: Mtodos de
Solucin: Reduccin, Igualacin y Sustitucin. Sistema de Inecuaciones
y Despejes puede realizar operaciones que involucren valor absoluto,
inecuaciones y sistemas de ecuaciones en los diferentes escenarios del
saber.
LOGARITMOS Y EXPONENCIACIN
Mediante el conocimiento de Logaritmos, Exponenciacin y sus
Propiedades puede realizar operaciones que involucren logaritmos y
exponenciacin en los diferentes escenarios del saber.
GEOMETRA PLANA Y DEL ESPACIO.
Mediante el conocimiento de: Geometra Plana. Paralelas y Polgonos.
Crculos. reas y Volmenes, puede realizar operaciones que involucren
la Geometra Plana y del Espacio en los diferentes escenarios del saber.
TRINGULOS Y TRIGONOMETRA.
Mediante el conocimiento de: Tringulos. Clasificacin. Criterios de
semejanza de Tringulos. Trigonometra. Conceptos Bsicos. ngulos y
su medida. Crculo Trigonomtrico. ngulos Notables. Relaciones
Trigonomtricas en un tringulo rectngulo. Identidades
Trigonomtricas. Ecuaciones Trigonomtricas. Teorema de Pitgoras.
Teorema del Seno; del Coseno, puede realizar operaciones que
involucren la Trigonometra en los diferentes escenarios del saber
REFERENCIAS:
Algebra. A. Baldor. Publicaciones Cultural
Geometra Plana y del espacio y Trigonometra. A. Baldor. Publicaciones Cultural
Preclculo. Sobel, Max y Lerner,Norbert. 5 Edicin .Ed. Prentice Hall.
Preclculo. Sullivan, Michael. 4 Edicin .Ed. Prentice Hall.
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Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
U.C.:
EVALUACIN
Resmenes de lecturas asignadas.
Intervenciones
Exposiciones
Pruebas escritas
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
U.C.:
EVALUACIN
REFERENCIAS:
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. 1999.
Proyecto Nacional Simn Bolvar Desarrollo Econmico y Social de la Nacin 2007-2013
Ms Herrera, Mara Josefina; Rojas, Edgardo; Zavarce, Carlos; Hernndez, Dilio y Chaudary, Yudy (2007) ,Desarrollo Tecnoendgeno.. Editorial PANAPO.
Hurtado, Jacqueline. (2006). El proyecto de investigacin. Metodologa de la investigacin holstica. 4 Edic. Bogot: SYPAL.
PNUMA (2002). Informe de la cumbre mundial sobre el desarrollo sostenible. [Documento en lnea]. Consultado el 1 de marzo de 2007. Disponible en:
http://www.un.org/ spanish/conferences /wssd/documents.html
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
Trayecto I
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
REFERENCIAS:
Warren, J. (1986). Fundamentos de Dibujo en Ingeniera.11va. Edicin, Prentice Hall.
Jensen. (1988). Dibujo y Diseo de Ingeniera Mecnica. 1ra. Edicin, Mc. Graw Hill.
Chevalier. Dibujo Industrial. Editorial Noriega.
Misin Alma MaterPor un Sistema de Educacin hacia la Universidad Politcnica
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
ISO 5457 Dibujos tcnicos, - Formatos y elementos grficos de las hojas de dibujo
ISO 7200
Dibujos tcnicos - Cuadro de rotulacin
ISO 6433
Dibujos tcnicos - Referencia de los elementos
ISO 7573
Dibujos tcnicos - Lista de elementos
ISO 9431
Dibujos tcnicos - Construccin - Zonas para dibujos, texto y cuadro de rotulacin en las hojas de dibujo.
ISO 3098/1
Dibujos tcnicos - Escritura - Caracteres corrientes
ISO 5455
Dibujos tcnicos Escalas
ISO 128 Dibujos tcnicos - Principios generales de representacin
ISO 5456/1
Dibujos tcnicos - Mtodos de proyeccin - Parte 1: Generalidades
ISO 5456/2
Dibujos tcnicos - Mtodos de proyeccin - Parte 2: Representaciones ortogrficas
ISO 5456/3
Dibujos tcnicos - Mtodos de proyeccin - Parte 3: Representaciones axonomtricas
ISO 5456/4
Dibujos tcnicos - Mtodos de proyeccin - Parte 4: Proyeccin central
ISO 129 Dibujos tcnicos - Dimensionamiento - Principios generales, definiciones, mtodos de ejecucin e indicaciones especiales
ISO 406 Dibujos tcnicos - Tolerancias para dimensiones lineales y angulares - Indicacin en los dibujos
ISO 2768/1
Dibujos tcnicos - Tolerancias generales - Parte 1: Tolerancias para dimensiones lineales y angulares sin la especificacin individual de tolerancias
ISO 2768/2
Dibujos tcnicos - Tolerancias generales - Parte 2: Tolerancias geomtricas para caractersticas sin especificacin individual de tolerancias
ISO 1101
Dibujos tcnicos - Tolerancias geomtricas - Tolerancias de forma, orientacin, posicin y oscilacin - Generalidades, definiciones, smbolos,
indicacin en los dibujos
ISO 1660
Dibujos tcnicos - Perfiles - Dimensionamiento y tolerancias
ISO 3040
Dibujos tcnicos - Conos - Dimensionamiento y tolerancias
ISO 7083
Dibujos tcnicos - Smbolos para tolerancias geomtricas - Proporciones y dimensiones
ISO 5459
Dibujos tcnicos - Tolerancias geomtricas - Referencias especificadas y sistemas de referencias especificadas para tolerancias geomtricas
ISO 2692
Dibujos tcnicos - Tolerancias geomtricas - Principio del mximo material
ISO 8015
Dibujos tcnicos - Principio de la tolerancia fundamental
ISO 5458
Dibujos tcnicos - Tolerancias geomtricas - Tolerancias de localizacin
ISO 10578
Dibujos tcnicos - Tolerancias de orientacin y de posicin - Zona de tolerancia proyectada
ISO 286 Sistema ISO de tolerancias y ajustes - Parte 1: Base de tolerancias, desviaciones y ajustes
Misin Alma MaterPor un Sistema de Educacin hacia la Universidad Politcnica
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
la energa elctrica, (Gaceta Oficial) en instalaciones domsticas.
Mediante la aplicacin de los conceptos de Fuerza electromotriz y
resistencia interna en el estudio de la corriente elctrica puede interpretar
el comportamiento de una carga industrial. Mediante el manejo de
Instrumentos de medicin para corriente continua puede medir el
consumo elctrico en circuitos.
CORRIENTE ALTERNA
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
REFERENCIAS:
PENISSI, OSWALDO, (2002). Canalizaciones Elctricas Residenciales, 8va. Edicin, Editorial Melvin C.A.
ABRAHAM MARCUS, (1979), Electricidad para tcnicos, Editorial DIANA.
LUIS BRITO VILLARROEL, Manual para proyecto de instalaciones en baja tensin, IUT. Dr. Federico Rivero Palacio, Caracas.
CODIGO ELCTRICO NACIONAL
CHESTER L., DAWES. (1981). Tratado de Electricidad, Corriente Continua. Ediciones G. Gili S.A. Tomos I-II.
WILLIAM H. HAYT, JR. \ JACK E. KEMMERLY. (1989). Anlisis de Circuitos en Ingeniera. 4ta. Edicin. Mxico: Editorial Mc. Graw Hill.
MILTON GUSSOW. (1985). Fundamentos de Electricidad. Mxico: Editorial McGraw-Hill,
A. GUERRERO, O. SANCHEZ, J.A. MORENO Y A. ORTEGA. (1994). Electrotecnia, fundamentos tericos y prcticos. 1era. Edicin, Mc. Graw Hill.
PREZ, EDUARDO (1998). Gua terico prctica de electrotecnia. IUT. Dr. Federico Rivero Palacio, Caracas.
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
UNIDAD CURRICULAR: TALLER DE MECANIZADO
PROPSITO:
TRAYECTO: 1
TRAMO:
HTA:
HTI:
SABERES
ENSEANZA DESCRIPTIVA DEL TORNO Y FRESADORA
Mediante el conocimiento del torno y la fresadora identifica cules
piezas pueden elaborarse por arranque progresivo de material de
diferentes formas y composicin con alta precisin, adems reconoce
cada uno de los elementos que conforman al torno y a la fresadora as
como las caractersticas y capacidades de sus operaciones.
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
A partir del conocimiento de las normas de higiene y seguridad
industrial, como ha sido la evolucin histrica de la seguridad industrial,
salud e higiene en el trabajo, la terminologa bsica, los tipos y factores
de riesgo laboral y sus consecuencias, adems de estudiar los aspectos
legales de la seguridad Industrial en Venezuela, los aplica en el trabajo
profesional y en reas de carcter industrial.
METROLOGA DEL TALLER
Mediante el conocimiento de los conceptos de las mediciones y medidas
aplica operaciones para la conversin de unidades, uso de instrumentos
de medicin como la cinta mtrica, el vernier, el tornillo micromtrico,
etc. A partir de los conceptos de exactitud de los instrumentos de
medicin los aplica en la medicin de piezas especficas que le sirva para
la generacin de planos a mano alzada de piezas ya mecanizadas usando
el vernier u otros instrumentos.
HERRAMIENTAS DE TRABAJO PARA TALLER
Por medio del conocimiento de las principales herramientas de trabajo
utilizadas en el taller, su uso, cuidados y almacenamiento adecuado, la
identificacin de sus medidas y unidades las utiliza respetando las
CDIGO: PMATM10909
HTE:
ESTRATEGIAS
Se har una exposicin del tema con
participacin activa de los estudiantes
con el uso de recursos audiovisuales, para
mostrar los diferentes elementos con que
se forman estas mquinas, visualizar los
tipos de mecanizado capaces de ser
generados por los tornos y las fresadoras
convencionales y las formas de
mecanizado que las mismas pueden
producir.
Se recomienda que el curso se imparta
con un 25% de las horas tericas y 75%
de horas prcticas.
Taller prctico donde se muestren los
elementos principales que conforman el
torno y la fresadora as como
demostraciones fsicas de los principales
procesos de mecanizado capaces de
generarse en dichas mquinas.
U.C.:
EVALUACIN
Ser reforzado el conocimiento con
trabajos dirigidos y actividades semanales
desarrolladas por los estudiantes fuera de
los salones de clase, con el objetivo de
evidenciar la adquisicin de los saberes.
Trabajo prctico en el taller ser evaluado
segn el cumplimiento en la elaboracin
de las piezas y elementos propuestos,
tomando como referencia los planos de
fabricacin.
Se solicitarn las hojas de proceso para
trabajo en el taller.
Se solicitarn informes tcnicos donde se
reporten los resultados obtenidos en el
trabajo en el taller.
Pruebas escritas y orales.
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
UNIDAD CURRICULAR: TALLER DE MECANIZADO
PROPSITO:
TRAYECTO: 1
TRAMO:
HTA:
HTI:
SABERES
normas de seguridad y uso adecuado para cada aplicacin.
EL MECANIZADO POR ARRANQUE DE VIRUTA
A partir del estudio de cmo ha sido la evolucin del mecanizado y su
proceso tecnolgico, analiza el proceso de la formacin de viruta
metlica, las fuerzas de corte presentes en el mismo y la generacin de
calor en el mecanizado.
ALINEACIN Y MONTAJE
HERRAMIENTAS Y DINMICA DE CORTE EN EL TORNO
A partir del conocimiento de los materiales para herramientas de corte y
sus caractersticas formales, estima los parmetros de corte mediante la
aplicacin de los Mtodo de Taylor y del comandante Denis en el torno.
Mediante la aplicacin de los conceptos anteriores calcula los tiempos y
potencia de corte generada en el torno y el desgaste esperado de las
herramientas.
REFRIGERACIN Y LUBRICACIN
Mediante el conocimiento de las cualidades que deben tener las
sustancias utilizadas como lubricante determina las propiedades
refrigerantes requeridas para una operacin, los tipos de lubricantes y
aceites para mecanizado con el fin de hacer la eleccin del lquido
refrigerante adecuado.
TORNEADO
Mediante el estudio de la evolucin histrica del torno, la clasificacin
de los tornos identifica el torno paralelo, reconoce el funcionamiento
interno del torno y las operaciones que se realizan con los tornos. A
CDIGO: PMATM10909
HTE:
ESTRATEGIAS
mquinas herramientas al elaborar piezas
y elementos mecnicos.
U.C.:
EVALUACIN
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
UNIDAD CURRICULAR: TALLER DE MECANIZADO
PROPSITO:
TRAYECTO: 1
TRAMO:
HTA:
HTI:
SABERES
travs del conocimiento sobre las herramientas de uso comn en el torno,
las selecciona para realizar operaciones como el cilindrado, refrentado,
roscado en el torno de acuerdo al tipo de roscas. Mediante al
conocimiento de los tipos de roscas segn distintas normas y
nomenclaturas elabora el procedimiento para el roscado en el torno,
determina analticamente el cinematismo para el roscado en el torno.
FRESADO
Mediante el conocimiento de la fresadora, puede clasificar las fresadoras,
identificar las partes de la fresadora universal y sus funciones, describe
las posibilidades tcnicas de la mquina, selecciona adecuadamente las
herramientas de corte de uso en la fresadora y practica con exactitud la
sujecin de las herramientas en la mquina. Mediante el conocimiento de
los parmetros que condicionan el fresado, calcula las velocidades de
corte, velocidades de avance, la fuerza y momento torsor y la potencia
absorbida en el fresado, lo cual le sirve para elaborar correctamente el
procedimiento para el fresado.
PRINCIPALES ACCESORIOS DE LA FRESADORA
Mediante el conocimiento de accesorios como el cabezal universal Hure
y Gambin, aparato divisor universal de tornillo sin fin, aparato divisor
diferencial y el plato horizontal los aplica adecuadamente en operaciones
de mecanizado para la fabricacin de piezas complejas.
RUEDAS DENTADAS
A partir del estudio de las ruedas dentadas y sus caractersticas como
ruedas dentadas de mdulo o de diametral pitch, selecciona los mdulos
de las fresas para fabricarlas, calcula ngulo de presin, especifica la
CDIGO: PMATM10909
HTE:
ESTRATEGIAS
electrnicos, los telfonos celulares
deben apagarse.
U.C.:
EVALUACIN
No se permite fumar.
Debe ingresar con la vestimenta
adecuada: braga, botas de seguridad,
lentes protectores.
Los bolsos y morrales debe dejarlos fuera
del rea de trabajo en los sitios dispuestos
para ello, solo est permitido ingresar con
lpiz, cuaderno y gua de trabajo.
No debe manipular los equipos e
instrumentos si no ha sido autorizado por
el docente de la prctica.
Los profesores del taller tienen un horario
de consulta para resolver dudas y la
atencin de estudiantes adicional a las
prcticas.
Es obligatorio cumplir con las normas e
instrucciones dadas por el profesor, su no
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U.C.:
EVALUACIN
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UNIDAD CURRICULAR: TALLER DE MECANIZADO
PROPSITO:
TRAYECTO: 1
TRAMO:
HTA:
HTI:
SABERES
potencia absorbida por las rectificadoras.
HOJAS DE PROCESO
A partir del conocimiento de la hoja de proceso de mecanizado
establece la secuencia de tareas para fabricar una pieza, las
operaciones para fabricarla, forma de sujecin, los parmetros de
corte, los recursos materiales, las mquinas y herramientas que
se requieren, la forma de lubricacin, estima el tiempo
aproximado, caractersticas y competencias del operador para
fabricar la pieza.
COSTOS DE MECANIZADO
A partir del anlisis de las operaciones de mecanizado y clculo de los
tiempos de fabricacin establece los costos de mquina, costos de
personal, costos por concepto de servicio, costos de las herramientas,
costo de material directo e indirecto.
CDIGO: PMATM10909
HTE:
ESTRATEGIAS
U.C.:
EVALUACIN
REFERENCIAS:
CASILLAS, A. (1977). Mquinas, Clculos de Taller. Madrid: Editorial Paraninfo.
FEIRER, J. Y LENDBECK J. (2002). Metal. Tecnologa y Proceso. Mxico: Editorial Paraninfo.
GERLING, A. (1981) Alrededor de Mquinas-Herramientas. Barcelona, Espaa: Editorial Revert.
GALN, D. AT ET. (1991). Nociones de Metrologa para Maquinaria. La Habana, Cuba: Editorial Pueblo y Educacin.
LARBURU, N. (1993). Mquinas, Prontuario. Madrid, Espaa: Editorial Paraninfo.
BOOTH, ROYD. (1985) Fundamentos del corte de Metales y de las Mquinas Herramientas. Colombia; Editoria Mc Graw Hill. Latino Arericana.
GERMANO, ALFIERI (1997), Maquinas, Curso de tecnologa Mecnica. Caracas, Venezuela; Editorial Torino.
LACHERAS, JOS (2000), Tecnologa Mecnica y metrotecnia. San Sebastin, Espaa; Editorial Donostiarra, S.A.
POLLACK, H. (1990) Mquinas Herramientas y Manejo de Materiales. Espaa Editorial Prentice-Hall.
SNDVIK COROMANT, (1994). El mecanizado Moderno. Suecia; Departamento de ediciones tcnicas de sndwich.
ROBERT NADREAU, (1979), El torno y la Fresadora. Barcelona, Espaa; Editorial Gustavo Gili S.A.
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REFERENCIAS:
BEER , JHONSTON . (1998), Mecnica Vectorial para Ingenieros. Mc Graw Hill
HIBELER, R.C. (1995). Mecnica para Ingenieros. Mxico: CECSA
MC GILL, D.J. (1995). Mecnica para Ingeniera y sus Aplicaciones, Editorial Iberoamericano.
MERIAM, J.L. (1988). Mecnica para Ingenieros. Editorial Revert C.A.
AVNER, SYDNEY Introduccin a la metalurgia fsica. McGraw-Hill. Mxico
ASKELAND, DONALD Ciencia e ingeniera de los materiales. Internacional Thomson Editores. Mxico
CALLISTER, WILLIAM - Ciencia e ingeniera de los materiales. Editorial Revert, S.A.
DIETER, GEORGE Metalurgia mecnica. McGraw-Hill. Mxico
KALPAKJIAN, SEROPE - Manufactura, ingeniera y tecnologa. Pearson Educacin. Mxico
LAJTEIN, YUM - Metalografa y tratamiento trmico de los metales. Ediciones Mir
SCHAKELFORD, JAMES - Introduccin a la ciencia de materiales para ingenieros. Pearson Educacin. Mxico
SMITH, WILLIAM. - Fundamentos de la ciencia e ingeniera de materiales.
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Trayecto II
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TRAMO: 5
CDIGO: CPMCL20209
HTE:
SABERES
ESTRATEGIAS
Se har una exposicin de los temas con
CONCEPTOS Y DEFINICIONES SOBRE CALIDAD EN LA
participacin activa de los estudiantes a
EMPRESA.
A travs del conocimiento de los antecedentes histricos de la calidad, su travs de la discusin y presentacin de
definicin, la filosofa de la calidad y sus herramientas bsicas, el
ejemplos
sistema y circuito de calidad interpreta la relacin costo-calidad y los
principios generales del control de calidad.
Uso de Mapas conceptuales. Analogas.
Mesa Redonda. Panel. Proyecto.
CONTROL ESTADSTICO DE LA CALIDAD.
Mediante el conocimiento de la estadstica descriptiva, los conceptos de Preguntas Insertadas. Aprendizaje en
poblacin, muestra y datos estadsticos realiza el anlisis de datos
Equipos. Demostraciones. Talleres.
simples y de datos agrupados, la representacin grfica de datos
Cuadros Sinpticos .Seminarios.
agrupados por frecuencias para calcular las medidas de tendencia central
y de dispersin. Con el conocimiento de las caractersticas de la curva
Estas estrategias deben establecer la
normal puede determinar las reas bajo la curva normal y hace
conexin con los ejes de formacin con
aplicaciones en el campo de la manufactura y sus derivaciones en el uso el fin de desarrollar la integracin de
de la estadstica bsica aplicada al control de calidad.
aprendizaje.
GRFICAS DE CONTROL.
A travs del conocimiento de los Grficos de Control, la forma de
Aplicacin de las tcnicas estadsticas
construirlos, los diferencia y aplica en la elaboracin de grficos de
en el estudio de casos en la comunidad,
control X-R, los grficos de control por atributos, los grficos de
empresas e instituciones.
unidades defectuosas N-P, los grficos de fraccin defectuosa P y los
grficos de defectos por unidad C-U. Mediante el conocimiento del
Uso de pginas Web de organismos
concepto de capacidad del proceso de produccin calcula la relacin
como Sencamer, OIML, ISO, etc. para
entre los lmites de Control y las especificaciones del producto,
bsqueda de informacin relativa a la
calculando la capacidad del proceso y su implicacin en la planificacin calidad y normalizacin.
U.C.:
HTI:
EVALUACIN
Se evaluar el avance en el desarrollo de
las habilidades y conocimientos
adquiridos a travs del seguimiento en la
resolucin de los problemas asignados y
se realizarn pruebas escritas.
La evaluacin ser formativa para a
travs de los resultados de la evaluacin
diagnstica, planificar las distintas
actividades y estrategias que le permita
al participante ser generador de su
propio aprendizaje, construyndolo
sobre la premisa ensayo-error.
Se recomienda el siguiente formato:
Tareas previas a las pruebas escritas
sobre los temas a evaluar.
Al menos 2 Pruebas escrita sobre
temas.
Realizar trabajo de campo que
vinculen al estudiante con su
comunidad.
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TRAMO: 5
HTI:
SABERES
de la produccin.
EL MUESTREO DE ACEPTACIN.
Mediante el conocimiento del concepto de muestreo y las ventajas del
muestreo de aceptacin compara la economa del muestreo frente a la
inspeccin 100%, identifica los riesgos del muestreo y los tipos de error
propios en el muestreo. Mediante la elaboracin de las curvas
caractersticas de operacin, la aplicacin de las Distribuciones
Hipergeomtrica, Binomial o de Poisson en los procesos de muestreo,
elabora planes de Muestreo por atributos y por variables, Simple y
Doble. Aplica las tablas MIL-STD-105D para elaborar planes de
muestreo.
PRINCIPIOS DE NORMALIZACIN.
Mediante el conocimiento de los conceptos de las normas de control de
calidad venezolana ISO 9001, ISO 9002, ISO 9003, normas de control de
calidad internacionales explica cules son las herramientas bsicas de
gestin de la calidad y cmo se puede desarrollar e implementar
programas de Calidad
REFERENCIAS:
CDIGO: CPMCL20209
HTE:
ESTRATEGIAS
U.C.:
EVALUACIN
Revisin de la Constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela y
Leyes de Calidad.
Se asigna un trabajo de campo para
desarrollar a lo largo del curso donde el
estudiante debe seleccionar un proceso a
estudiar, seleccionar las variables a
medir, el tipo de datos y su procedencia,
formas de obtencin y manejo. Elaborar
grficos de control.
Bertrand L. H. - Prabhakar M. G. (1990). Control de Calidad, Teora y Aplicaciones. Espaa: Ediciones Daz de Santos, S. A.
Dales, Besterfield. (1994) Control de Calidad. 4ta. Edicin. Mxico: Editorial Prentice Hall,
Douglas, Montgomery. (1991). Control Estadstico de La Calidad. Grupo Editorial Iberoamericana.
Duncan, Acheson (1990). Control de Calidad y Produccin Industrial. Tomos 1 y 2. Colombiana de Mercadoctenia Editorial Ltda.
Ishikawa, Kaoru. (1994). Introduccin al Control de Calidad. Espaa: Ediciones Daz de Santos.
Prez C. (1999) Control Estadstico de la Calidad. Mxico. Editorial Alfaomega.
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REFERENCIAS:
vila, Rubn. (1987). Fundamentos de Mantenimiento. Mxico: Editorial Limusa S.A. de C.V.
Carrasco, Juan. (1986). Sistema Gerencial de Mantenimiento. Caracas: FGM.
Comit de Mantenimiento de la Regin Capital. (1991). Manual de Mantenimiento para la Pequea y Mediana Industria. Caracas: CONINDUSTRIA FUNDEI.
Gatica, Rodolfo. (2000). Mantenimiento Industrial. Manual de Operacin y Administracin. Mxico, D.F.: Editorial Trillas, S.A. de C.V.
Morrow, P. (1974). Manual de Mantenimiento Industrial. Mxico: Continental.
Newbrough, E.T. (1974). Administracin del Mantenimiento Industrial. (1ra. Ed.) Mxico: Diana.
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REFERENCIAS:
CHERKASKI, V.M. (1986) Bombas, Ventiladores y Compresores. Editorial Mir.
FOX, R. Mc DONALD, A.. (1995). Mecnica de los Fluidos. Mc Graw Hill, Mxico.
GILES, R.. (1993). Mecnica de los Fluidos. Mc Graw Hill, Mxico.
MATAIX, Claudio Mquinas Hidrulicas.
MOTT, R, (1995). Mecnica de Fluidos Aplicada. Prentice - Hall, Mxico
STREETER, V. (1993). Mecnica de los Fluidos. Mc Graw Hill, Mxico
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REFERENCIAS:
VAN WYLEN, R. (2002) Fundamentos de Termodinmica Clsica. Mxico. Editorial Limusa.
BLACK, W. (1990) Termodinmica. Mxico. Editorial CECSA.
BURGHARDT,D. (1984) Ingeniera Termodinmica. Mxico Editorial Harla.
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Trayecto III
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PROYECTOS DE ILUMINACIN.
A partir del estudio de las necesidades y niveles de iluminacin interior
e iluminacin exterior exigidos para un establecimiento aplica los
mtodos de alumbrado, selecciona las luminarias, lmparas y su
distribucin adecuada.
REFERENCIAS:
Cdigo Elctrico Nacional, (CEN) COVENIN 200.
A. GUERRERO, O. SANCHEZ, J.A. MORENO Y A. ORTEGA. (1994). Electrotecnia, fundamentos tericos y prcticos. 1era. Edicin, Mc. Graw Hill.
E. PREZ. (1998). Gua terico prctica de electrotecnia. IUT. Dr. Federico Rivero Palacio, Caracas.
R.L.MC.INTYRE (1982) Control de Motores Elctricos. Editorial Alfaomega.
JUAN JOS MANZANO ORREGO. (1998), Mantenimiento de Mquinas Elctricas, Paraninfo, Espaa.
J. ALARCN CREUS (1990). Tratado de Instrumentacin Industrial. Editorial Labor.
Oswaldo Penissi. Canalizaciones Elctricas Residenciales
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UNIDAD CURRICULAR: MAQUINAS TRMICAS
PROPSITO:
TRAYECTO: III
TRAMO: 2
HTA: 6
HTI: 3
SABERES
PRINCIPIOS Y DEFINICIONES BSICAS.
A partir de los conceptos de mquinas trmicas, de la mquina trmica
de Savery y de la clasificacin y ejemplos de mquinas trmicas,
identifica el esquema general de funcionamiento de una central trmica
y explica la experiencia de Joule.
PRINCIPIOS DE TRANSFERENCIA DE CALOR.
Mediante el conocimiento de los modos de Transferencia de Calor, a
travs de conduccin en paredes y superficies cilndricas, la Ley de
Fourier, las caractersticas de rgimen permanente y transitorio, los
procesos de conveccin natural y forzada, la Ley de enfriamiento de
Newton, los principios de radiacin y la Ley de Stefan-Boltzman.
Identifica los factores de forma, realiza aplicaciones y maneja los
parmetros para el diseo de hornos.
INTERCAMBIADORES DE CALOR.
Mediante el conocimiento del concepto y principio de funcionamiento
de los Intercambiadores de Calor. Clasificacin: Carcasa y tubos.
Acuotubulares y Pirotubulares. Maneja balances de energa en
intercambiadores de calor. Calcula la Eficiencia. Diseo de
Intercambiadores de Calor. Aplicaciones. Anlisis de Condensadores y
Evaporadores. Estudio de Cavas.
COMPRESORES.
A partir del conocimiento de los compresores, su clasificacin, analiza
los compresores reciprocantes, los compresores centrfugos. Identifica
y Analiza las curvas caractersticas de los compresores y sus principios
de funcionamiento, aplica la ecuacin de Euler y calcula la potencia
CDIGO: PTEMT30709
U.C.: 4
HTE: 9
ESTRATEGIAS
EVALUACIN
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mecnica, aplicando los procedimientos para la seleccin de
Compresores
DISEO DE SISTEMAS DE AIRE COMPRIMIDO
Mediante el conocimiento del concepto de aire comprimido, aplica los
parmetros para el diseo de accesorios, realiza clculo de tuberas y
calcula y selecciona el compresor para sistemas de aire comprimido.
MOTORES DE COMBUSTIN INTERNA
A partir del conocimiento del concepto de combustin, reconoce las
prdidas en la combustin, analiza los principios de funcionamiento de
los motores de combustin interna, analiza los ciclos termodinmicos:
Otto, Diesel, Ciclo combinado, Wankel. Adems calcula la presin
media efectiva, la presin media indicada y analiza algunas
aplicaciones prcticas de los motores de combustin interna.
REFERENCIAS:
BALZHISER, R. E. (1994) Termodinmica Qumica para Ingenieros. Editorial Prentice Hill
BLACK, W. (1990) Ingeniera Termodinmica. Mxico. Editorial Cecsa
BURGHARDT, D (1984) Ingeniera Termodinmica. Mxico. Editorial Harla
FACORRO, L. (1974) Curso de Termodinmica. Argentina. Editorial Melior
HOLMAN, J. (1978) Transferencia de Calor. Mxico. Editorial Continental
INCROPERA, DE WITT (1990) Fundamentals of Heat and Mass Transfer. Editorial Wiley
JONES, J.B.,DUGAN R.E. (1997) Ingeniera Termodinmica. Editorial Prentice Hall
KREITH, BOHN (2001) Principios de Transferencia de Calor. Editorial Thomson Learning
MANRIQUE, J. (1984) Energa Solar. Mxico. Editorial Harla
ta
PERRY (1996) Manual del Ingeniero Qumico. Mc Graw Hill 6 Edicin
VAN WYLEN (1977) Fundamentals of Classical Thermodynamics. Mxico. Editorial Limusa
WARK, K (1990) Termodinmica. Mxico. Editorial Mc Graw Hill
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DIFERENCIALES
Mediante el empleo de los mtodos de Euler, Euler modificado y RungeKutta (de 2 y 4 orden) aproxima las soluciones de ecuaciones
diferenciales de primer orden en la solucin de problemas de la
ingeniera mecnica.
REFERENCIAS:
Elsgoltz, L. Ecuaciones diferenciales y clculo variacional, Ed. MIR
Piskunov, N. Clculo diferencial e integral, Tomo II, Ed. MIR
Zill, D y Cullen, M. Ecuaciones Diferenciales, International Thomson
Edwards, H y Penney, D. Ecuaciones Diferenciales. Prentice Hall.
Spiegel. Matemticas superiores. Editorial McGraw-Hill.
Spiegel. Transformadas de Laplace (Serie Schaum). Editorial McGraw-Hill.
Burden, R. L., Faires J. D. (1998) Anlisis Numrico, Sexta Edicin, International Thomson Editores, Mxico.
Chapra, Steven y Canale, R. Mtodos numricos para ingenieros. Mxico: McGraw-Hill, Tercera edicin, 1999.
Nakamura, S. (1992) Mtodos Numricos Aplicados con Software. Prentice-Hall Hispanoamericana, S.A.. Mxico.
Scheid, F. - Di Costanzo,R. E. Mtodos Numricos; 2a Edicin; Col. Schaum; Ed. McGraw-Hill Interamericana; Mxico, 1991
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AMSTEAD, B.; Ostwald, Ph.; Begeman, M.(1994). Procesos de Manufactura Versin S.I. Mxico: Editorial CECSA.
BLANCO, Oswaldo.(1987) Procesos de Fabricacin. Caracas: U.S.B.
Billigmann, J. y Feldmann, H. (1979.) Estampado y Prensado a Mquina. Espaa: Editorial Revert.
DEL RO, Jess. (1981) Deformacin Plstica de los Materiales. Espaa: Editorial Gustavo Gili, S.A
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Fygueroa, Simn. (1997). Tcnicas de Anlisis de Aceite empleadas en el mantenimiento de Motores Diesel. Mrida, Venezuela: Consejo de Publicaciones,
Facultad de Ingeniera, Universidad de los Andes.
Knezevic Jezdimir. (1996). Mantenimiento. Madrid: Isdefe.
Mosquera, G. (1987). Apoyo Logstico a La Administracin del Mantenimiento. Caracas, Venezuela: U.C.V.
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Trayecto IV
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Coeficiente de error esttico. Coeficiente de error curso donde el estudiante debe investigar que debern entregar de forma escrita y
actividades de trabajo dirigido para el
la relacin de los avances tecnolgicos
dinmico. Criterio de error. Introduccin a la
desarrollo extra-ctedra en la institucin o
con relacin a los avances o mejoras
optimizacin de sistemas. Controlabilidad.
logradas en los instrumentos industriales en la casa bajo la metodologa de
proyecto.
vinculado a aplicaciones industriales.
Observabilidad. Sistema de control de tiempo
La calificacin final del curso se obtiene
ptimo.
mediante el promedio de todas las
El mtodo del lugar geomtrico de las races: Se usan recursos multimedia que ilustren actividades de evaluacin realizadas.
la fenomenologa relacionada con la
Definicin de los lugares geomtricos de las
estructura y propiedades de los sistemas
races. Construccin de los lugares geomtricos. de diagramacin de la instrumentacin y
Propiedades de los lugares geomtricos. Lugar el control.
geomtrico en Sistemas condicionalmente
ELEMENTOS DE UN
Estables. Diagrama generalizado del lugar
PROYECTO EN UN
geomtrico.
SISTEMA DE CONTROL.
El mtodo de respuesta en frecuencia:
Para la estructura de un proyecto en el
Introduccin. Diagrama Logartmico. Diagramas campo de control industrial se propone el
polares. Diagrama del logaritmo en funcin de la siguiente esquema:
descriptiva del proyecto.
fase. El trazo de la magnitud comparado con la Memoria
Definicin del problema a controlar.
variacin de fase. Criterios de Estabilidad de
Descripcin de las variables de
control.
Nyquist. Anlisis de estabilidad. Estabilidad
Especificaciones de detalle del
relativa. Respuesta de frecuencia en lazo
proceso
y
planos
de
la
instrumentacin
en
el
proceso
de
cerrado. Determinacin experimental de
control.
funciones de transferencia.
Formulacin de la propuesta de
Controladores automticos: Controladores ON - OFF, Controladores
control.
Proporcionales, Integrales y Derivativos (P, PI y PID). Sincronizacin de Presupuestos.
Programacin del proyecto.
controladores. Ciclos mltiples de control.
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INSTRUMENTACIN INDUSTRIAL.
Mediante el conocimiento del concepto e importancia de la
instrumentacin y control de procesos, simbologa y notacin empleada
interpreta la notacin y claves de los instrumentos, su simbologa,
reconoce los elementos de medicin, vlvulas y elementos finales de
control y la simbologa estndar para equipos de proceso. A partir de
los conceptos anteriores, podr realizar las siguientes aplicaciones:
Elementos de un sistema de instrumentacin y control: Tipos de
variables. Tipos de seales de los elementos primarios de un
instrumento. Clasificacin, Principios de operacin, Aplicaciones y
recomendaciones de uso, Ventajas y desventajas del: elementos
primarios de medicin de presin, elementos primarios de medicin de
temperatura elementos primarios de medicin de flujo elementos
primarios de medicin de nivel y otros elementos primarios de medicin:
Humedad relativa y absoluta, Viscosidad, pH, peso, fuerza, velocidad,
rapidez y frecuencia, densidad, peso especfico, masa, tiempo, corriente
elctrica, voltaje, potencia y posicin. Transmisores.
Elementos finales de control: Tipos de elementos finales de control.
Caractersticas.
Igual
porcentaje.
Lineal.
Cierre
rpido.
Dimensionamiento. Dispositivos auxiliares. Posicionadores.
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REFERENCIAS:
J M. Juran. Manual de control de calidad. Editorial Mc Graw Hill. 4ta edicion, 1993.
Milani R . Diseo para nuestra realidad. Editorial Equinoccio. 1997.
Ulrico k./ Eppinger s. Diseo y Desarrollo de productos. Editorial Mc Graw Hill. 3ra ediccion. 2004
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REFERENCIAS:
W. H., Severns.(1997). Energa Mediante vapor, Aire o Gas. Espaa: Editorial REVERTE S.A.
H.,Cohen, G.F.C., Rogers (1983). Teora de Las Turbinas a Gas. Espaa: Marcombo Boixareu Editores.
P., Encinas (1979). Energticos y Desarrollo Tecnolgico. Mxico: editorial Limusa.
A.P., Baskakov (1985). Termotecnia. Mosc: Editorial Mir.
L.,Prez Garay (1986). Generadores de Vapor. Cuba: editorial Pueblo y Educacin.
V. Ya., Rizhkin (1979). Centrales Termoelctricas. Mosc: Editorial Mir.
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TRAYECTO: 4
HTA:
TRAMO:
CDIGO: PMAPM40309
HTE:
SABERES
ESTRATEGIAS
Mapas conceptuales. Analogas. Mesa
ANLISIS DE FABRICACIN.
Mediante el anlisis de las formas de obtencin de elementos y piezas
Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas
para mquinas determina los tipos de fabricacin ms idneos, realiza la Insertadas. Aprendizaje en Equipos.
lectura del anlisis de fabricacin. A partir del conocimiento de la teora Demostraciones. Talleres. Cuadros
de basificacin y de los smbolos de puesta en posicin de una pieza
Sinpticos .Seminarios.
especifica los sistemas para lograr la restriccin de grados de libertad
En cada uno de los temas se har una
para el mecanizado. Mediante el anlisis y sntesis de mquinas y sus
exposicin
incentivando la participacin
partes establece la secuencia de produccin, elabora la tabla de
activa
de
los
estudiantes en la discusin y
precedencia y el diagrama de precedencia. Mediante la aplicacin de los
desarrollo
del
tema y presentacin de
smbolos de mantenimiento en posicin de las piezas a fabricar y la
ejemplos.
acotacin de fabricacin realiza la elaboracin parcial del anlisis de
fabricacin. Usando los dibujos de definicin selecciona la referencia de
Se orientar a los estudiantes en la
partida de los mecanizados.
prctica de talleres que permitan afianzar
CREACIN DE PROTOTIPOS.
A partir del concepto de prototipo, sus caractersticas y funciones para lo visto en cada clase mediante
actividades dirigidas.
detectar problemas de manufactura selecciona las tecnologa idneas
para la su creacin. Conociendo las caractersticas del prototipo
especifica su propsito, niveles de aproximacin del prototipo, prepara Se usan recursos multimedia que ilustren
la fenomenologa relacionada con la
el plan de elaboracin, manufactura y experimentacin.
estructura y propiedades de los sistemas
PLANIFICACIN DE LA PRODUCCIN.
Mediante el conocimiento de las necesidades de mercado y comunitarias de fabricacin.
especifica la ubicacin de la planta, selecciona la comunidad y el local
adecuado a un proceso de produccin. A partir del estudio de las
condiciones ms seguras de trabajo, la satisfaccin de los trabajadores y
los criterios econmicos establece el layout de la planta y la distribucin
U.C.:
HTI:
EVALUACIN
Desarrollo de actividades evaluativas
basada en ejercicios y propuestas de
casos del rea de ingeniera que permitan
la aplicacin del clculo en situaciones
reales de aprendizaje
Se efecta una evaluacin inicial con el
fin de obtener informacin sobre los
saberes y experiencias previas para
efectuar la planificacin en cuanto a lo
real y lo necesario.
A lo largo del curso la evaluacin es
valorativa con la finalidad de valorar e
interpretar los logros que permitan
reorientar situaciones detectadas y
mejorar resultados.
Se asignarn trabajos de investigacin
que debern entregar de forma escrita y
actividades de trabajo dirigido para el
desarrollo extra-ctedra en la institucin
o en la casa bajo la metodologa de
proyecto.
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TRAYECTO: 4
HTA:
TRAMO:
HTI:
SABERES
de las reas de trabajo y el equipo.
ORGANIZACIN Y PROGRAMACIN DE LA PRODUCCIN.
A partir del conocimiento de las formas de organizar un proceso de
produccin identifica la distribucin por proceso, por producto y los
sistemas hbridos, comparando sus atributos.
Organizacin por proceso: Mediante el estudio de la organizacin por
proceso o sistemas intermitentes de la planta o taller establece la mejor
distribucin aplicando los criterios de costo de manejo de materiales y
funcin objetivo. Mediante el estudio de las etapas o procesos en los
sistemas intermitentes de produccin efecta la programacin de la
produccin aplicando la grfica de Gantt, el algoritmo de Johnson y las
reglas para la prioridad de los despachos.
Organizacin por producto: A partir del conocimiento de la
distribucin por producto, en serie o sistemas continuos lleva a cabo el
anlisis del flujo de produccin que le permita elaborar la hoja de
proceso, el diagrama de proceso o gozinto, el diagrama de precedencia y
la hoja de ruta, establece las lneas de produccin, calcula el tiempo de
ciclo, realiza el balance de lnea, determina las estaciones de trabajo y
calcula la eficiencia del proceso.
Celdas de manufactura o Tecnologa de grupos: A partir del estudio y
definicin de los sistemas hbridos o sistemas celulares de produccin
aplica los conceptos de Familias de piezas y equipos de produccin en
Familias, Grupos de mquinas o Clulas de manufactura o celdas de
produccin que le permitan aplicar los mtodos para encontrar piezas
que integran familias, utilizar los sistemas de clasificacin de partes.
CDIGO: PMAPM40309
HTE:
ESTRATEGIAS
U.C.:
EVALUACIN
Se realizan pruebas orales y escritas
donde el estudiante aplique y desarrolle
sus experiencias en la unidad curricular.
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
TRAYECTO: 4
HTA:
TRAMO:
HTI:
CDIGO: PMAPM40309
HTE:
ESTRATEGIAS
U.C.:
SABERES
Mediante la aplicacin del mtodo de la subdivisin sucesiva determina
el componente compuesto que caracteriza una familia de piezas.
Mediante la aplicacin del mtodo por clasificacin de atributos realiza
la codificacin de las piezas usando criterios como: Material,
dimensiones y forma detallada. A partir de la formacin de las familias
de piezas, establece los parmetros generales que servirn de base para
el agrupamiento de mquinas en "celdas de produccin". Mediante la
aplicacin del mtodo por anlisis del flujo de produccin genera las
familias de partes, grupos de mquinas-herramientas, matriz maquinacomponente encontrar los grupos de mquinas o piezas que conforman
clulas de produccin. A partir del estudio de los sistemas para generar
los cdigos de la familia de piezas los aplica en el sistema para
clasificacin de partes denominado cdigo Opitz
MANUFACTURA ASISTIDA POR COMPUTADORA.
Aplicando la metodologa para proyectar procesos tecnolgicos para
tecnologa CNC, especificando las Particularidades de la proyeccin
tecnolgica para mquinas herramientas CNC, determina las
sobremedidas, calcula los regmenes de corte y tcnicas de optimizacin
de la produccin, especifica los tiempos de mecanizado, evala las
variantes. A partir del estudio de los criterios para el diseo de sistemas
de manufactura flexibles describe los sistema de control numrico
dirigido (DNC) y los sistemas de Manufactura Integrados por
Computador CIMS
REFERENCIAS:
ALARCON, FAUSTINO. (2008). Prctica de gestin de sistemas avanzados de fabricacin. Editorial Limusa: Mxico.
EVALUACIN
PNF en Mecnica
Programa Sinptico
TRAYECTO: 4
HTA:
TRAMO:
HTI:
CDIGO: PMAPM40309
HTE:
ESTRATEGIAS
U.C.:
SABERES
EVALUACIN
BEDNAREK, MARIUSZ. (1996). Tecnologa de Grupos. AGT Editor.
DUPINIAN, CH., BERT, R. (2000). Curso de Diseo y Fabricacin de Piezas Mecnicas. Editorial Limusa Grupo Editorial Noriega.
HERNNDEZ. F. Intercambiabilidad y Mediciones Tcnicas,
KALPAKJIAN SEROPE. Manufactura, ingeniera y Tecnologa,
HAMID, N. Y RUSSEL R. (1997). Administracin de Operaciones y Produccin. Editorial Mc Graw Hill.
RIGGS, JAMES. (1977). Sistemas de Produccin. Editorial Limusa
OGRADY, P.J. (1992). Just-In-Time. Instituto de Estudios Superiores de la Empresa, Editorial Mc Graw Hill.
OLIVA LPEZ, EDUARDO. (2001). Sistemas Celulares de Produccin. IPN de Mxico.