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Materia: Deontologa aplicada al Servicio Pblico

Evidencia de Aprendizaje: Quines ejercen el Derecho?


Alumno: Hctor Manuel vila Alejandr.

TEMA: ANLISIS DE AQUELLOS QUE PUEDAN ESTAR RELACIONADOS CON EL


EJERCICIO DEL DERECHO: ESTUDIANTES DEL DERECHO, ACADMICOS,
ABOGADOS POSTULANTES, SERVIDORES PBLICOS ASI COMO SUS

FUNCIONES Y SUS DEBERES, DE ACUERDO CON LA DEONTOLOGA


JURDICA.
I.

II.

INTRODUCCION.
A.

La deontologa es la disciplina que se ocupa de los deberes de los


profesionales. En el caso de los estudiantes de derecho que fue lo me paso
cuando estaba en la Universidad en la Lic. En Derecho, en donde existan
muchos deberes sobre todo con uno mismo, con la sociedad, con la
profesin, con los clientes, con los colegas, con los jueces y desde luego con
los dems abogados.

B.

Por lo que respecta a los abogados ya titulados y ejerciendo su carrera, as


como los acadmicos en las diversas universidades realizan el juramento una
vez que se incorporan ya sea al trabajo como abogados despus de
graduados o a las actividades acadmicas
de cualquier universidad
ayudando a fortalecer sus principios como abogados honestos y probos.

C.

Por lo que respecta a los servidores pblicos y en forma ms especfica a los


del Gobierno Federal (Militares) la cual es mi profesin, cuando causamos
alta en alguna unidad fortalecemos nuestros valores haciendo la Protesta del
cargo y de Bandera en la unidad.

EJERCICIO DEL DERECHO, FUNCIONES Y DEBERES.


A.

B.

ESTUDIANTE DE DERECHO.
a.

Asistir a todas las sesiones de enseanza-aprendizaje.

b.

Ajustarse a los planes de estudio y exmenes.

c.

Conocer las asignaturas de su carrea.

d.

Conocer las estrategias educativas, mtodos y tcnicas de enseanza.

e.

Seguir con responsabilidad el proceso de formacin y adquisicin de


conocimientos.

f.

Respetar la libertad de conciencia, las convicciones religiosas y morales,


as como la dignidad, integridad de todos los miembros de la comunidad
educativa.

g.

Respetar el ejercicio del derecho al estudio de sus compaeros.

ACADEMICOS.
a.

La programacin y la enseanza de las reas, materias y mdulos que


tengan encomendados.

b.

La evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado, as como la


evaluacin de los procesos de enseanza.

c.

La tutora de los alumnos, la direccin y la orientacin de su aprendizaje


y el apoyo en su proceso educativo.

C.

d.

La coordinacin de las actividades docentes, de gestin y de direccin


que les sean encomendadas.

e.

La investigacin, experimentacin y la mejora continua de los procesos


de enseanza correspondiente.

f.

Asistir en las clases tericas y prcticas a sus alumnos.

g.

Defender los derechos y exigir los deberes del alumnado.

h.

Respetar al alumnado en todos sus aspectos.

i.

Respetar los objetivos del proyecto educativo.

j.

Informar a sus superiores, cualquier incidencia que se produzca en el


centro de estudios.

k.

Preparar las clases y llevar a cabo las programaciones de aula


adecuadamente.

ABOGADOS POSTULANTES.
a.

Descubrir la verdad legal en los mltiples asuntos del derecho que


sistematizan los cdigos.

b.

Proteger el libre ejercicio de las garantas individuales.

c.

Brindar asesoramiento y representacin sobre cuestiones jurdicas.

d.

Encargarse de la direccin y atencin de litigios entre particulares que


lleguen al mbito judicial.

e.

Asistir a los clientes en la negociacin de acuerdos en caso de conflicto


de intereses.

f.

Brindar asesoramiento sobre mltiples cuestiones de derecho y


emprender acciones legales en su representacin.

g.

Preparar los alegatos del querellante o del acusado y someterlos a los


tribunales.

h.

Examinar las circunstancias en que concurren los conflictos o delitos


denunciados a fin de determinar los hechos y definir sus consecuencias
jurdicas. -Atender de forma personalizada.

i.

Servir con eficacia y desempeo sin sacrificar la libertad de conciencia


del abogado.

j.

No prometer el xito a toda costa y saber aceptar una transaccin justa.

k.

Velar por la conducta correcta y respetuosa del cliente para con el Juez.

l.

Velar por el progreso, prestigio y prerrogativas de la profesin de


abogado.

m.

Mantener la disciplina profesional.

D.

n.

Encontrar la verdadera interpretacin de las normas jurdicas.

o.

Actuar con probidad, lealtad y veracidad.

p.

Respetar a los rganos administrativos u jurisdiccionales.

q.

Tramitar con celo y diligencia sus asuntos.

r.

Guardar estrictamente el secreto profesional.

s.

Actuar con honor y dignidad profesionales.

t.

Proceder con honradez y buena fe.

u.

Omitir todo acto que estorbe la buena y expedita administracin de


justicia.

SERVIDORES PUBLICOS.
a.

b.

JUECES.
1.

Aplicar el derecho.

2.

Conocer las causas conforme a la competencia y a las atribuciones


que establecen las leyes.

3.

Cumplimentar los exhortos en los trminos previstos por la ley


procesal respectiva.

4.

Practicar las diligencias que les encomiende el Supremo Tribunal


de Justicia.

5.

Visitar los establecimientos donde se encuentren recluidos los


procesados a su disposicin.

6.

Y las dems que por encargo se les confiera. -Debe ser bondadoso
y tener un profundo sentido de las relaciones humanas.

7.

Ser imparcial en la administracin de Justicia.

8.

Compeler y apremiar, por los medios legales a cualquier persona


de su fuero, para que proceda conforme a derecho.

MINISTERIOS PUBLICOS.
1.

Ejercicio o el no ejercicio de la accin Penal, con profesionalismo,


dedicacin e imparcialidad.

2.

Colaborador estricto de la Justicia a travs de una investigacin


seria de los hechos.

3.

La funcin de seguridad pblica relativa a la investigacin y


persecucin de los delitos.

4.

Asistir al ofendido ante el rgano jurisdiccional en la etapa


procesal.

c.

5.

Atender y proteger a la vctima y al ofendido por un delito.

6.

Investigar imparcial y con absoluto apego a la verdad.

7.

Integrar los expedientes en tiempo y forma.

EJERCITO, FUERZA AEREA, ARMADA DE MEXICO Y POLICIAS.


1.

Defender la integridad y soberana de la nacin.

2.

Apoyar a la poblacin en caso de que impacte algn fenmeno


perturbador, en las fases de prevencin, auxilio y recuperacin.

3.

Proteger a las personas y sus bienes.

4.

Prevenir delitos y faltas administrativas.

5.

Mantener el orden pblico.

6.

Responder con diligencia a todas las solicitudes de asistencia y


proteccin.

7.

Respetar la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos


y las leyes que de ella emanen.

8.

Servir con fidelidad y honor a la sociedad.

9.

Desempear su labor, sin solicitar ni aceptar compensaciones,


pagos, ddivas o gratificaciones.

10. Entregarse con abnegacin, esmero y sacrificio al cumplimiento del


deber.
11.
III.

Combatir al delincuente sin tregua ni reposo; proteger a los dbiles


y respetar al prjimo.

CONCLUSIONES.
Es importante estudiar y trabajar bajo principios ticos, sobre todo los que
desempeamos funciones de servidor publico ya que nuestro trabajo impacta a la
poblacin civil y de esto depende la credibilidad de las funciones que desarrollamos
y el apoyo de la sociedad.
FUENTES DE CONSULTA.
www.csmmurcia.com/der_deb.htm
www.ucm.es/?a=legisla&d=0011366
www.uaz.edu.mx
www.unla.edu.mx
Cdigo de tica Policial www.ordenjuridico.gob.mx
www.pjetam.gob.mx