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FICHA DE IDENTIFICACIN
Apellidos y Nombres:
Edad:
Fecha de nacimiento:
Lugar en la familia:
Lugar de nacimiento:
Ocupacin:
Religin:
Estado Civil:
N de hijos:
Domicilio:
Nivel socio-econmico:
Telfono de casa:
Numero de celular
Fecha de evaluacin:
Examinador:
II.
MOTIVO DE CONSULTA
III.
PROBLEMA ACTUAL
Una vez conocido el motivo de consulta empezamos a explorar por los sntomas
y signos expresados por el sujeto.
En qu consiste
Desde cundo (tiempo de aparicin).
Cmo se le est presentando, ante que circunstancias, frecuencia.
Cmo le afecta al paciente, a la familia, cmo se siente.
Qu hace para resolverlo.
IV.
HISTORIA FAMILIAR
De dnde es Ud.?
Su PADRE vive?
En caso viva:
En caso no viva:
A qu edad muri?
Cul fue el motivo de su muerte?
Qu edad tenia Ud. cuando muri su padre?
Estuvo presente cuando ocurri el fallecimiento?
Qu enfermedades tuvo antes de su muerte?
Qu carcter tena?
Qu tipo de costumbre tena?
Le gustaba beber, fumar?
En qu trabaj?. ltimo trabajo?
Grado de instruccin.
Su MADRE vive?
En caso viva:
Grado de instruccin
Si es que es nuestro entrevistado o entrevistada es una persona que estuvo separada de su
padre o sabe poco entonces preguntamos:
Qu es lo que sabe de su padre?
O en el caso de su madre
O en el caso de un hermano/a
Su HERMANO vive?
En caso viva:
En caso no viva:
A qu edad muri?
Cul fue el motivo de su muerte?
Qu edad tenia Ud. cuando muri su padre?
Estuvo presente cuando ocurri el fallecimiento?
Qu enfermedades tuvo antes de su muerte?
Qu carcter tena?
Qu tipo de costumbre tena?
Le gustaba beber, fumar?
En qu trabaj?. ltimo trabajo?
Grado de instruccin.
Su HERMANA vive?
En caso viva:
Si vemos que la persona trata de negar en forma reiterativa, tratar de averiguar porqu este
rechazo.
Dinmica Familiar:
Ha vivido siempre con sus padres?
A. : podemos sacar muchas conclusiones sobre forma de crianza.
B. NO: Si ha sido sacado muy temprano del seno de su familia, preguntar el motivo,
anotar el motivo, la etapa en que fue separada de sus padres, el tiempo y con
quienes vivi durante sta etapa tratando de averiguar cul fue o es la manera de ser
de stas personas con las que vivi; haciendo las mismas preguntas que se hicieron
para el padre, madre, abuelos y hermanos.
Luego: cmo fue su crianza?
Fue muy engredo(a)?
Fue educado(a) con severidad?
Cul de las dos figuras era la que lo castigaba y cul la figura ms severa?
Qu tipo de castigo reciba de esta figura. Si este castigo era continuo.
Si responde me pegaba entonces preguntar cul era la forma. Circunstancias en las
que se produca el castigo. Cul era su reaccin frente a ese castigo?
Quin lo engrea ms? (mimar)
V.
INFANCIA Y NIEZ
Cmo fue el parto?. Fue natural, normal, por cesrea (Cul fue el motivo).
Amarillo : Ictericia.
Su alimentacin fue durante los primeros seis meses solo lactancia materna?
Fue un nio enfermizo o no? Qu tipo de enfermedad tuvo y cuanto tiempo dur.
VI.
EDUCACIN O ESCOLARIDAD.
TRABAJO
Si se cambi de domicilio:
A dnde lo trasladaron y cul fue el motivo? (puede ser una mudanza dentro de la
misma ciudad, de barrio a barrio. O solo cambi de casa.
Si tena amistades o no. Si no los tuvo: porqu motivo, que era lo que senta.
IX.
ACCIDENTES Y ENFERMEDADES
Ha tenido accidentes?
En qu momento.
Reacciones de su familia
X.
VIDA SEXUAL
(Obtener informacin sobre cuando tuvo sus primeros conocimientos sexuales,
que crea acerca de donde vienen los nios que piensa del matrimonio, de la
masturbacin, si se ha masturbado alguna vez, a que edad tuvo su primera
relacin sexual con quien fue, como se sinti, si conoce mtodos
anticonceptivos./ Si es casado (a) porque se cas, si pelea o peleaba con su
esposa (a), si es soltero, si tiene o ha tenido enamorado (a), como se siente o se
sinti.
XI.
HBITOS E INTERESES.
Tiene amigos?
XII.
ACTITUD FRENTE
EMOCIONAL)
LA
ENFERMEDAD
(TRASTORNO