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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE FORMACIN DE PROFESORES DE ENSEANZA MEDIA


PRACTICA DOCENTE
M.A. LICDA. HANNIA GIRON

LISTADO DE VERBOS
Contenidos procedimentales

Aplica

Elabora
Utiliza
Ensea

Identifica

Explica
Demuestra
Realiza

Analiza

Compara

Distingue

Reconoce

Deduce

Proceso
Reconstruye sobre algo que ya existe, pone
en prctica los conocimientos, busca fines
determinados, se refiere a hechos particulares
para explicar generalidades, destina, asigna, se
interesa en algo.
Prepara, transforma algo, idea cosas nuevas,
inventa algo simple o complejo.
Aprovecha algo, se sirve de algo o de alguien,
maneja, manipula.
Hace que otro aprenda algo, da ejemplos,
muestra, expone algo, deja de ver las cosas,
indica.
Reconoce particularidades, compara
particularidades; se apropia de lo ajeno, se
siente como algo o alguien; da a conocer
principalmente mediante bases slidas.
Expone algo de formas comprensible, ensea,
justifica, entiende y se da a entender.
Prueba algo, manifiesta algo, declara, es el
indicio de algo, ensea algo practico.
Efecta algo, lo hace real y efectivo, dirige
algo, encuentra consecucin de sus
aspiraciones.
Distingue, separan en partes, conoce
principios examina detalladamente, estudia
cada particularidad, piensa en las formas de
tratar un todo por partes.
Define completamente las particularidades de
las partes que va a relacionar, examina,
analiza, descubre diferencias y semejanzas,
establece la relacin
Conoce la diferencia entre una y otras cosas;
considera las cosas por separado, las
diferencia; percibe diferencias con los
sentidos; busca lo que sobresale por sus
cualidades.
Distingue, examina y determina; acepta los
nuevos estados de algo; admite; demuestra
gratitud; acepta.
Saca conclusiones, extrae las conclusiones de
mayor peso; descuenta datos de menor peso y
crea nuevas teoras, conceptos y definiciones.

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Relaciona

Expone
Genera

Evala

Formula
Recopila
Establece
Propicia dilogos

Propicia discusiones

Desarrolla estrategias

Actualiza
Enfatiza

Desarrolla

Plantea

Refiere dos o varias cosas, relata, busca


correspondencias entre dos o ms cosas,
establece como las cosas se afectan entre si
Presenta, exhibe algo en pblico, explica hace
declaraciones, recibe la atencin de los
dems.
Concibe, crea produce da forma, inventa,
procrea, fundo algo nuevo.
Determina resultados, relaciona los resultados
con los objetivos planteados, adopta medidas
correctivas, busca o garantiza el cumplimiento
de metas.
Se expresa, manifiesta algo, es claro, es
concreto, sigue pasos antes de dar la opinin
final.
Rene, recoge diversas cosas, utiliza un
criterio que le de unidad a lo que recoge.
Instituye, crea, ordena, sienta bases o
principios.
Genera conversaciones, motiva la
conversacin; intercambia informacin,
pensamientos, sentimientos o deseos.
Genera conversaciones en las que se tengas
que enfrentar o defender opiniones
contrarias, motiva el estudio de algo desde
diferentes puntos de vista, seala su oposicin
hacia lo que otro dice.
Genera habilidades para dirigir algo, entiende
las relaciones entre lo externo e interno, busca
formas de conquistar lo que le interesa, busca
como insertarse a su entorno.
Se pone al da con lo que esta atrs, renueva,
moderniza, hace suyas acciones concretas
nuevas.
Pone inters en la expresin de alguna cosa,
se expresa con ese inters.
Acrecienta, explica algo amplindolo, explica
pasando por todos los pasos lgicos, lleva a
cabo, realiza algo; explica ideas, conceptos,
teoras.
Expone un tema, problema, duda o dificultad;
da un enfoque o punto de vista, considera
algo.

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Seala

Razona
Comprende

Da sentido a

Entiende

Caracteriza

Determina

Reconoce
Constata

Articula conceptos

Articula teoras

Es coherente al explicar

Confronta

Marca algo, llama la atencin al elegir algo,


indica, demuestra algo, determina las partes
de un todo, determina o fina con un fin.
Piensa ordena ideas, ordena conceptos,
concluye; expone sus opiniones y
conclusiones.
Entiende, conoce, alcanza a visualizar todas las
partes, abarca un todo.
Hace que algo adquiera importancia, genera
inters ha algo, promueve que otros vena la
importancia de algo, saca a la luz algo
importante.
Comprende, capta el sentido de algo; conoce,
infiere y luego deduce; cree, pines y juzga;
tiene la voluntad de ocuparse de algo.
Conoce y confirma los rasgos propios de algo,
determina los elementos que distinguen a
algo.
Seala las caracteres precisos de algo, decide,
define, saca conclusiones, sentencia, provoca
nuevas causas para otro proceso
Distingue algo de lo de ms a partir de sus
caractersticas, examina con cuidado para
admitir con certeza, acepta y concede.
Comprueba la veracidad de algo, a partir de
que tiene certeza de algo puede dar fe de ello.
Une o enlaza dos o ms caractersticas para
crear un todo cognitivo, es decir un significado
relacionado con el contexto, el lenguaje y la
informacin percibida; es claro al expresarse y
sabe distinguir.
Une o enlaza o dos conceptos y categoras
para crear un todo expresado en un
conocimiento especulativo separado de la
aplicacin, unen leyes para explicar el orden
de los fenmenos, parte de hiptesis, agrega,
explicaciones propias, es claro al expresarse y
sabe distinguir.
Sabe conectar las cosas, relaciona unas cosas
con otras, expone de forma ms
comprensible, ensea, justifica, entiende y se
da a entender.
Enfrenta para lograr debate, discusiones o
para examinar detalladamente, compara y
luego reconstruye.

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Cuestiona
Juzga
Discrimina
Lee
Usa
Usa
Diferencia
Resuelve
Hace
Trabaja

Define
Localiza
Registra
Organiza

Combina

Clasifica
Contrasta
Debate
Diagnostica

Interroga, pregunta, discute, debate y


delibera.
Compara, valora, se forma un juicio, opina
sobre algo, delibera, deduce.
Separa, diferencia, logra reconstruir de las
partes.
Entiende los signos un texto, comprende e
interpreta un texto, descifra lo que vio.
Hace que algo le sirva, se sirve de algo,
practica algo
Hace que algo le sirva, ser sirve de algo,
practica algo.
Distingue, despus de la distincin y/o la
comparacin encuentra resultados.
Soluciona dudas o problemas, se decide o
hace algo decisivo, termina algo o le da
solucin.
Produce, causa, fabrica, compone, transforma,
convierte, ejecuta
Realiza una actividad fsica o intelectual, pone
fuerza o afn, se ejercita en algo, da forma a
algo.
Fija con claridad y exactitud el significado de
algo, enuncia las propiedades de algo,
resuelve algo que esta dudoso.
Determina el lugar en el que se encuentra
algo, fija algo en un lugar especfico.
Examina minuciosamente para encontrar lo
oculto. Apunta para conservar.
Planifica y estructura algo que va a realizar
pone orden, hace o produce.
Une y mezcla para formar un todo, despus de
concertar unifica criterios o ideas, se pone de
acuerdo con otros para hacer una accin
conjunta.
Ordena y organiza por grupos, especifica y
cataloga
Denuesta la diferencia notable de dos o ms
cosas que son opuestas, compara para
comprobar la valides de algo.
Discute, difiere sobre distintas ideas, lucha por
demostrar el punto de vista propio.
Determina el carcter de algo mediante un
primer examen

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Examina
Describe
Interpreta
Resume
Manifiesta
Declara

Analiza

Desarrolla el pensamiento crtico

Establece relacin entre las particularidades


de.

Determina

Compara

Comprende

Conoce

Conoce

Investiga y tiene cuidado, prueba sus aptitudes


y conocimientos a los de otros.
Explica, define con precisin las cualidades de
algo, traza un recorrido de algo para detallar
Explica el sentido de algo, concibe el
significado de algo, ordena y traduce, ejecuta.
Reduce a trminos breves, es preciso en lo que
dice, cuenta lo esencial, convierte algo en ms
pequeo
Expresa una opinin, idea o sentimiento; pone
cosas al descubierto.
Expone, da a conocer algo, manifiesta una
decisin, se inclina a favor de una opcin
manifiesta una idea final.
Distingue, separa en partes, conoce principios,
examina detalladamente, estudia cada
particularidad, piensa en las formas de tratar
aun todo por partes.
Conoce la realidad de algo, percibe de
diferente forma esa realidad, experimenta
sobre la realidad, crea ideas, elabora
conclusiones.
Instituye, crea, ordena, sienta bases o
principios; ve que los elementos se
correspondan, concuerden o se diferencien;
empieza desde un nuevo punto de partida
Seala los caracteres precisos de algo, decide,
define saca conclusiones, sentencia, provoca
nuevas causas para otro proceso.
Define completamente las particularidades de
las partes que va a relacionar, examina,
analiza, descubre diferencia o semejanzas,
establece la semejanza, establece la relacin.
Entiende, conoce, alcanza a visualizar todas las
partes abarca un todo.
Tiene ideo, usa sus capacidades intelectuales
para observar un todo, reconoce, percibe, lo
sabe porque lo entiende, puede comunicarse a
partir de que conoce, siente, quiere
experimentar, juzga.
Tiene idea, usa sus capacidades intelectuales
para observar un todo, reconoce, percibe, lo
sabe porque lo entiende, puede comunicase a
partir de que conoce, siente, quiere
experimentar, juzga.

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Conoce crticamente

Expone
Deduce

Evala

Razona
Genera
Estima
Concluye

Defiende

Construye
Formula
Produce
Reconstruye
Origina

Contenidos Actitudinales
Opina

Posee la verdad sobre algo, se apropia de es


verdad, adopta una posicin sobre el hecho,
utiliza fundamentos tericos para explicar su
verdad, opina.
Presenta, exhibe algo en pblico, explica, hace
declaraciones, recibe la atencin de los dems.
Saca conclusiones, extrae las conclusiones de
mayor peso, descuenta datos de menor peso y
crea nuevas teoras, conceptos y definiciones.
Determina resultados, relaciona los resultados
con los objetivos planteados, adopta medidas
correctivas, busca o garantiza el cumplimiento
de metas.
Piensa, ordena ideas, ordena conceptos,
concluye; expone sus opiniones y
conclusiones.
Concibe, crea, produce, da forma, inventa,
procrea, funda algo nuevo.
Siente aprecio por algo, lo calcula, le da valor,
cree en algo, lo considera, lo evala para
mejorarlo.
Comprende, opina, afirma, cree en algo,
remata una idea.
Protege una idea, sostiene una opinin
interviene a favor de algo, se opone a lo que
daa su idea, responde ante situaciones
difciles.
Ordena, sigue un plan, dispone, al final
expresa conceptos de totalidad.
Se expresa, manifiesta algo, es claro, es
concreto, sigue pasos antes de dar la opinin
final.
Fabrica, elabora, genera resultados, ocasiona,
proporciona, inicia causas.
Vuelve a producir algo utilizando experiencias
previas, recuerdos sentimientos pasados; etc.
Motiva, es el instrumento del principio, inicia
algo.
Proceso
Se forma ideas, da un juicio sobre algo, tiene
sus propios conceptos, expresa lo que siente
de forma oral o escrita

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Juzga
Justifica

Toma decisiones

Acta con responsabilidad

Plantea
Elabora
Propone

Toma posiciones
Plantea ideas
Promueve

Reflexiona

Concientiza
Respeta
Desarrolla actitudes

Aprecia

Practica actitudes

Compara, valora, se forma un juicio, opina


sobre algo, delibera, deduce.
Encuentra la causa de algo, da razones
convincentes, prueba lo que dice, utiliza
testigos y documentos para probar algo.
Elige la resolucin a algo que esta dudoso,
demuestra firmeza en su carcter al dar su
opinin.
Se comporta con cuidado al hacer o decidir
algo, cumple con sus obligaciones, obra
adecuadamente respondiendo ante su actos o
errores.
Expone un tema, problema, duda o dificultad;
da su punto de vista o enfoque; considera
algo.
Prepara, transforma algo, idea cosas nuevas,
inventa algo complejo.
Manifiesta una idea, expone un plan, presenta
algo, enuncia una situacin, se plantea cumplir
un objetivo
Elige una forma de colocar y entender algo,
adopta una postura, trata de resolver segn su
postura.
Expone ideas, juicios o conceptos; da su
enfoque personal.
Inicia algo procurando su realizacin, provoca
y produce situaciones que pueden ser la causa
de algo.
Se vuelve dentro de s e interpreta lo que
siente relaciona su interiorizaciones para
llegar a conclusiones, reelabora una
orientacin personal.
Se vuelve consciente de algo, conoce en
detalle para prever alcances.
Tiene consideracin a algo, cumple, acata lo
que se le pide, cuida y conserva.
Lleva a cabo algo, manifiesta ciertas posturas,
demuestra una conducta, declara algo,
ensea.
Le da valor a algo, determina el mrito de
algo, siente cario o afecto, aumenta el valor
de algo.
Ensaya algo, ejecuta algo, manifiesta ciertas
posturas, demuestra una conducta, realiza
algo, ensea.

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Estimula

Desarrolla hbitos

Se interesa

Desarrolla ideales

Demuestra cualidades
Manifiesta
Denuesta inters

Se interesa por

Opina
Juzga
Justifica

Decide
Valora

Conoce crticamente

Estima
Defiende

Incita a algo o a otros, anima la ocurrencia de


algo.
Lleva a cabo algo segn una costumbre o
prctica, manifiesta ciertas destrezas,
demuestra acciones repartidas que podran
convertir ese en valores o principios.
Ensea que le importa, inspira a otros, genera
afecto, investiga y se preocupa por lo que no
se sabe a simple vista.
Demuestra valores propios ante algo, tiene
idea de lo que aspira (no fsicamente), lucha
por una meta o modelo a alcanzar.
Ensea sus caracteres naturales, ensea sus
caracteres aprendidos, se da a distinguir por
sus atributos positivos.
Expresa una opinin, idea o sentimiento; pone
cosas al descubierto.
Ensea que le importa, inspira a otros, genera
afecto; investiga y se preocupa por lo que se
sabe a simple vista.
Ensea que le importa, inspira a otros, genera
afecto; investiga y se preocupa por lo que se
sabe a simple vista.
Se forma ideas, da un juicio sobre algo, tiene
sus propios conceptos, expresa lo que siente
de forma oral o escrita.
Compara, valora, se forma un juicio, opina
sobre algo, delibera, deduce.
Encuentra la causa de algo, da razones
convincentes, prueba de lo que dice, utiliza
testigos y documentos para probar algo.
Propone una solucin, da un juicio definitivo
sobre algo, se inclina hacia algo, determina,
resuelve.
Seala, reconoce, estima el mrito de algo,
aprecia, estima.
Posee la verdad sobre algo, se apropia de esa
verdad, adopta una posicin sobre el hecho,
utiliza fundamentos tericos para explicar su
verdad, opina.
Siente aprecio por algo, lo calcula, le da valor,
cree en algo, lo considera, lo evala para
mejorarlo.
Protege una idea, sostiene una opinin,
interviene a favor de algo, se opone a lo que

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Sugiere
Supone

daa su idea, responde ante situaciones


difciles.
Insina, inspira una idea, inspira a otra
persona de forma til.
Conjetura, considera que algo es cierto o
existe pero sin estar seguro, trae consigo,
implica, le da importancia a algo.

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