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Movimiento rectilneo

Los movimientos rectilneos, que siguen una lnea recta, son los movimientos
ms sencillos. Movimientos ms complicados pueden ser estudiados como la
composicin de movimientos rectilneos elementales. Tal es el caso, por ejemplo,
de los movimientos de proyectiles.
El movimiento rectilneo puede expresarse o presentarse como
Movimiento rectilneo uniforme, o como
Movimiento rectilneo uniformemente acelerado.
Este ltimo puede, a su vez, presentarse como de cada libre o de subida vertical.

Movimiento
rectilneo, si
sigue una lnea
recta.

Movimiento rectilneo uniforme


El movimiento rectilneo uniforme (MRU) fue definido, por primera vez, por Galileo en los siguientes
trminos: "Por movimiento igual o uniforme entiendo aqul en el que los espacios recorridos por un mvil
en tiempos iguales, tmense como se tomen, resultan iguales entre s", o, dicho de otro modo, es un
movimiento de velocidad v constante.
El MRU se caracteriza por:
a) Movimiento que se realiza en una sola direccin en el eje horizontal.
b) Velocidad constante; implica magnitud, sentido y direccin inalterables.
c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta
aceleracin (aceleracin = 0).
Concepto de rapidez y de velocidad
Muy fciles de confundir, son usados a menudo como equivalentes para referirse a
uno u otro.
Pero la rapidez (r) representa un valor numrico, una magnitud; por ejemplo, 30
km/h.
En cambio la velocidad representa un vector que incluye un valor numrico (30
Km/h) y que adems posee un sentido y una direccin.
Cuando hablemos de rapidez habr dos elementos muy importantes que considerar:
ladistancia (d) y el tiempo (t), ntimamente relacionados.
As:
Rapidez
fantstica.

Si dos mviles demoran el mismo tiempo en recorrer distancias distintas, tiene


mayor rapidez aquel que recorre la mayor de ellas.

Si dos mviles recorren la misma distancia en tiempos distintos, tiene mayor rapidez
aquel que lo hace en menor tiempo.
Significado fsico de la rapidez
La rapidez se calcula o se expresa en relacin a la distancia recorrida en cierta unidad de tiempo y su
frmula general es la siguiente:

Donde
v = rapidez
d = distancia o
desplazamiento
t = tiempo

Usamos v para representar la rapidez, la cual es igual al cociente entre la distancia (d) recorrida y el
tiempo (t) empleado para hacerlo.
Como corolario, la distancia estar dada por la frmula:

Segn esta, la distancia recorrida por un mvil se obtiene de multiplicar su rapidez por el tiempo
empleado.
A su vez, si se quiere calcular el tiempo empleado en recorrer cierta distancia usamos

El tiempo est dado por el cociente entre la distancia recorrida y la rapidez con que se hace.
Ver: PSU: Fsica; Pregunta 04_2005(2)

En este
ejemplo, el
mvil recorre 8
metros cada 2
segundos y se
mantiene
constante.

Problemas o ejercicios sobre el movimiento rectilneo uniforme:


Ejercicio 1
Un automvil se desplaza con una rapidez de 30 m por segundo, con movimiento rectilneo uniforme.
Calcule la distancia que recorrer en 12 segundos.
Analicemos los datos que nos dan:

Apliquemos la frmula conocida:

y reemplacemos con los datos conocidos:

Qu hicimos? Para calcular la distancia (d), valor desconocido, multiplicamos la


rapidez (v) por el tiempo (t), simplificamos la unidad segundos y nos queda el
resultado final en metros recorridos en 12 segundos: 360 metros

Ejercicio 2
El automvil de la figura se desplaza con movimiento rectilneo uniforme cunto
demorar en recorrer 258 kilmetros si se mueve con una rapidez de 86 kilmetros
por hora?
Analicemos los datos que nos dan:

Apliquemos la frmula conocida para calcular el tiempo:

y reemplacemos con los datos que tenemos:

Qu hicimos? Para calcular el tiempo (t), valor desconocido, dividimos la distancia (d) por la rapidez (v),
simplificamos la unidad kilmetros y nos queda el resultado final en horas: 3 horas para recorrer 258 km
con una rapidez de 86 km a la hora.

Ejercicio 3
Con qu rapidez se desplaza un mvil que recorre 774 metros en 59 segundos?
Analicemos los datos conocidos:

Aplicamos la frmula conocida para calcular la rapidez:

Qu hicimos? Para calcular la rapidez (v), valor desconocido, dividimos la distancia (d) por el tiempo (t),
y nos queda el resultado final: la rapidez del mvil para recorrer 774 metros en 59 segundos: 13,11 metros
por segundo.

Ejercicio 4
Los dos automviles de la figura parten desde un mismo punto, con movimiento
rectilneo uniforme. El amarillo (mvil A) se desplaza hacia el norte a 90 km por
hora, y el rojo (mvil B), hacia el sur a 80 km por hora. Calcular la distancia que los
separa al cabo de 2 horas.
Veamos los datos que tenemos:
Para el mvil A:

Para el mvil B:

Calculamos la distancia que recorre el mvil A:

Calculamos la distancia que recorre el mvil B:

Sumamos ambas distancias y nos da 340 km como la distancia que separa a


ambos automviles luego de 2 horas de marcha.

Ejercicio 5
El corredor de la figura trota de un extremo a otro de la pista en lnea recta 300 m
en 2,5 min., luego se devuelve y trota 100 m hacia el punto de partida en otro
minuto.
Preguntas: Cul es la rapidez promedio del atleta al recorrer ambas distancias?
Cul es la rapidez media del atleta al recorrer los 400 metros?
Veamos los datos que tenemos:
Para el primer tramo:

Calculamos su rapidez:

Para el segundo tramo:


Calculamos su rapidez:

Rapidez promedio:

La rapidez promedio del atleta fue de 110 metros por minuto.


Veamos ahora cul fue la velocidad media (vm)para recorrer los 400 metros:

La rapidez media del atleta fue de 114,29 metros por minuto.

(profesorenlinea, 2015)

Movimiento rectilneo uniformemente


variado (MRUV)
30 octubre, 2011 Elquimico Cinemtica. MRU, MRUV, MCU, Fsica

1326
En este tipo de movimiento a diferencia del MRU(movimiento rectilneo uniforme),
la velocidadvara. Pero esta variacin a su vez es con un cierto orden, es decir que
cambia un mismo intervalo en una misma cantidad de tiempo.
Por este hecho aparece una nueva magnitud llamada aceleracin. La aceleracin est
representada por la frmula:
a = (Vf Vi) / T
La a es la aceleracin, Vi es la velocidad del inicio y Vf es la velocidad final.

Para calcular la distancia recorrida se usa la siguiente frmula:


D = Vi . T +/- . a . T2
El signo positivo del segundo miembro se usa cuando el movimiento experimenta un
aumento en su velocidad. Es una aceleracin positiva. El signo menos se usa en
situaciones de descenso de lavelocidad, o sea una aceleracin negativa. Aqu vemos
otra diferencia con respecto al MRU en el cual la distancia se calcula de forma mucho
ms sencilla.

Con respecto a los grficos, tambin veremos otros distintos.


La grfica de la distancia en funcin del tiempo tiene una forma parablica. Esto es
porque en laformula de la distancia podemos observar que la relacin entre
la distancia y el tiempo es cuadrtica, o sea, responde a una funcin cuadrtica.
Cuando se tienen valores reales es importante colocar la unidad de cada magnitud.
Para la distancia por ejemplo en metros y para el tiempo en segundos.

Cuando graficamos la velocidad versus el tiempo observaremos que esta relacin


corresponde a una funcin lineal. Ya que se arma a partir de la frmula de
aceleracin. La velocidad puede expresarse en mts/seg o Km/h y el tiempo en horas o
en segundos.

El ltimo grfico es la relacin entre la aceleracin y el tiempo. Para entenderlo mejor


se grafica un ejemplo con valores. La a se expresa en mts/seg 2 y el tiempo en seg. Se
ve que un mvil que posee una a de 2 mts/seg2 y luego de un tiempo frena cambiando
a una a negativa de por ejemplo 3 mts/seg2.

(QUIMICAYALGOMAS, 2015)

Ecuaciones para la cada libre


Recuerda las ecuaciones generales del movimiento:
e = vot + at
vf = vo + at
Podemos adaptar estas ecuaciones para el movimiento de cada libre. Si suponemos que
dejamos caer un cuerpo (en lugar de lanzarlo), entonces su velocidad inicial ser cero y por
tanto el primer sumando de cada una de las ecuaciones anteriores tambin ser cero, y
podemos eliminarlos:
e = at
vf = at
Por otro lado, en una cada libre la posicin que ocupa el cuerpo en un instante es
precisamente su altura h en ese momento.
Como hemos quedado en llamar g a la aceleracin que experimenta un cuerpo en cada libre,
podemos expresar las ecuaciones as:
h = gt
vf = gt

(educaplus, 2015)

Conclusiones
-La cada libre cuando desde cierta altura un cuerpo se deja caer para permitir que la fuerza de gravedad
actu sobre el.
-La velocidad inicial es siempre cero.
-Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical
-La Gravedad es una fuerza que trata de jalar los objetos hacia abajo.
-En la cada libre no se toma en cuenta la resistencia al aire

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos81/caida-libre/caida-libre.shtml#ixzz3lD00GjAc

Movimiento de cada libre


El movimiento de los cuerpos en cada libre (por la accin de su propio peso) es
una forma derectilneo uniformemente acelerado.
La distancia recorrida (d) se mide sobre la vertical y corresponde, por tanto, a una
altura que se representa por la letra h.
En el vaco el movimiento de cada es de aceleracin constante, siendo dicha
aceleracin la misma para todos los cuerpos, independientemente de cuales sean
su forma y su peso.
La presencia de aire frena ese movimiento de cada y la aceleracin pasa a
depender entonces de la forma del cuerpo. No obstante, para cuerpos
aproximadamente esfricos, la influencia del medio sobre el movimiento puede
despreciarse y tratarse, en una primera aproximacin, como si fuera decada libre.
La aceleracin en los movimientos de cada libre, conocida como aceleracin de
la gravedad, se representa por la letra g y toma un valor aproximado de 9,81 m/s2
(algunos usan solo el valor 9,8 o redondean en 10).

Torre de
experimentaci
n para cada
libre de cierta
cantidad de
tomos, en
Bremen,
Alemania.

Si el movimiento considerado es de descenso o de cada, el valor de g resulta positivo como corresponde


a una autntica aceleracin. Si, por el contrario, es de ascenso en vertical el valor de gse considera
negativo, pues se trata, en tal caso, de un movimiento decelerado.

Para resolver problemas con movimiento de cada libre utilizamos las siguientes frmulas:

Algunos datos o consejos para resolver problemas de cada libre:

Recuerda que cuando se informa que Un objeto se deja caer la velocidad inicial
ser siempre igual a cero (v0 = 0).
En cambio, cuando se informa que un objeto se lanza la velocidad inicial ser
siempre diferente a cero (vo 0).

Gota de agua
en cada libre.

Movimiento de subida o de tiro vertical


Al igual que la cada libre, este es un movimiento uniformemente acelerado.
Tal como la cada libre, es un movimiento sujeto a la aceleracin de la gravedad
(g), slo que ahora la aceleracin se opone al movimiento inicial del objeto.
A diferencia de la cada libre, que opera solo de bajada, el tiro vertical comprende
subida y bajada de los cuerpos u objetos y posee las siguientes caractersticas:
- La velocidad inicial siempre es diferente a cero.
- Mientras el objeto sube, el signo de su velocidad (V) es positivo.
- Su velocidad es cero cuando el objeto alcanza su altura mxima.
- Cuando comienza a descender, su velocidad ser negativa.
- Si el objeto tarda, por ejemplo, 2 s en alcanzar su altura mxima, tardar 2 s en regresar a la posicin
original, por lo tanto el tiempo que permaneci en el aire el objeto es 4 s.
- Para la misma posicin del lanzamiento la velocidad de subida es igual a la velocidad de bajada.
Para resolver problemas con movimiento de subida o tiro vertical utilizamos las siguientes frmulas:

Ver: PSU: Fsica; Pregunta 10_2005(2)

(PROFESORENLINEA, 2015)

INTRO

La cinemtica se ocupa de la descripcin del movimiento sin tener en cuenta sus causas.
La velocidad (la tasa de variacin de la posicin) se define como la razn entre el espacio recorrido
(desde la posicin x1 hasta la posicin x2) y el tiempo transcurrido.
v = e/t (1)

siendo:
e: el espacio recorrido y
T: el tiempo transcurrido.

La ecuacin (1) corresponde a un movimiento rectilneo y uniforme, donde la velocidad permanece


constante en toda la trayectoria.

a cinemtica estudia los movimientos de los cuerpos independientemente de


las causas que lo producen. En este captulo, estudiaremos los movimientos
rectilneos y curvilneos, y circulares.
En el caso del movimiento rectilneo, se simularn dos prcticas que realizan
los estudiantes en el laboratorio, que consiste en un mvil que desliza por un
carril sin apenas rozamiento. En la primera prctica simulada, se determinar
la velocidad constante de un mvil, en la segunda, se determinar la
aceleracin de un mvil en movimiento uniformemente acelerado.

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