Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
INTRODUCCIN
CONCLUSIN
El uso del aula virtual se usa para compartir materiales de clase entre docente y
estudiante, no se explotan las dems herramientas con las que cuenta, ni tampoco
se utilizan otras herramientas que apoyen al aprendizaje del estudiante.
El uso de las TICS (Tecnologas de Informacin y Comunicaciones) por los docentes
debe ampliarse y mantenerse constantemente en capacitacin para su
administracin y el uso de las dems herramientas, en la enseanza aprendizaje
de los estudiantes, y ser utilizadas como herramientas colaborativas.
Los estudiantes solo se limitan a descargar o visualizar la documentacin colgada
en el aula por el docente y no toman apuntes o investigan en otras fuentes, lo cual
no ha ayudado a mejorar en nivel de desempeo del estudiante en el aula.
El aula virtual debe de implementarse en la EBR, para crear una cultura con la
tecnologa de enseanza aprendizaje en la nueva generacin, para que los
estudiantes logren alcanzar las competencias o capacidades de los cursos, ya que
en la actualidad se dictan doctorados, maestras, diplomados, etc., en las
universidades de manera virtual, y cuando cursan educacin superior vayan a la
vanguardia con la tecnologa en este mundo globalizado.