UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAM

DIRECCIN DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

PLANEAMIENTO DIDACTICO SEMANAL
Materia:
Cdigo:
Abreviatura:
Pre-requisito:
Crditos:
Horas Tericas:
Horas Prcticas:

Administracin General I
10-1001
ADM-G
Ninguno
3 crditos
3
0

Docente:
Telfono:
E-mail1:
E-mail2:

Magistra
Ma. Teresa Alczar
Cel.6549-7810
maria_alcazar@uip.edu.pa
aaja15@yahoo.com

Cuatrimestre
y ao:
Da y hora:

IIIQ
2015
Viernes 10:30
a 12:45 a.m.

Descripcin del curso:

La asignatura Administracin General, es de vital importancia
para los estudiantes de las diferentes carreras de licenciatura,
especficamente los de Administracin de Negocios, ya que
en cada momento de sus vidas tendrn que utilizar los
conceptos y principios de Administracin.

Por otro lado, la vertiginosa aceleracin que ha causado la

globalizacin, obligan al individuo a actualizarse para ser un ente
productivo en el medio en que se desarrolle. Es por esto, que el
estudiante recibir una slida formacin administrativa.

Objetivos Generales:

Explicar la funcin principal del administrador en las

organizaciones.
Tener conciencia de la responsabilidad que
enfrenta el administrador de negocios.

Objetivos Especficos:

Expresar los elementos con los que cuenta el

administrador moderno, para que desarrolle una
eficiente tarea en las empresas.
Describir los antecedentes histricos y las
perspectivas futuras de la administracin.
Desarrollar las Teoras clsicas de la administracin
que sirven de principios administrativos.
Reconocer la contribucin de las teoras de las
relaciones humanas y del comportamiento en el
mbito empresarial.

Aplicar el proceso administrativo y de toma de

decisiones ante los estados cambiantes del entorno.

Mostrar la constitucin de la ciencia de la administracin

denominado a veces Investigacin de Operaciones.
Comprender el cambio de actitud que aporta la Teora de
Sistema.
Proporcionar una visin relativa y de contingencia de las
organizaciones, de sus ambientes y de las personas que
en ellas participan.

PLANEAMIENTO DEL CURSO

Planeamiento Didctico Semanal (PDS)

Semana
Fecha
(Cundo)

Semana1
11/09/15

Semana2
18/09/15

Objetivo de Mdulo
Objetivo Semanal
Objetivos Especficos
(Saber, Saber Hacer y
Saber Ser)

Estrategias Didcticas
Contenidos de la Semana
(Qu)

Actividades Docentes
(Cmo)

Actividades
Estudiantiles
(Cmo)

O. Inicial:
Que el estudiante reciba
la informacin que
requiere para su
integracin a la vida
universitaria, que
comprenda sus
derechos y sus
responsabilidades y que
asimile una concepcin
general de las
intenciones del curso y
su utilidad.

Programa de Induccin y
Organizacin:
- Presentacin del Docente y los
Alumnos.
- Contenido Programtico e
instrucciones generales.
-Reglamento Acadmico.
- Discusin de la metodologa de
Inv. y mecnica de evaluacin.
- Entrega de las asignaciones
para trabajo en equipo.
- Definicin de temas para
Trabajo Final de Curso.
Introduccin a la Plataforma
Virtual.
Diagnstico sobre expectativas de
los estudiantes respecto al curso.
Tema: Qu es administracin?

Auto-presentacin.
- Presentacin del
Programa y contenido
del curso.
- Entrega de cronograma
de trabajo
- Aplicar prueba
Diagnstica.
- Explicar Evaluacin.
- Designar temas para
investigacin.
- Formar equipos de
trabajo.
-Inducir uso de la
plataforma virtual.

Atender exposicin.

O. Mdulo:
Que el estudiante se
familiarice con el
proceso administrativo y
sus funciones bsicas.
Que conozca roles,
niveles y destrezas
necesarias para
administrar.

Mdulo I: Conceptos Bsicos de

la Administracin.
1. Administracin como una
ciencia y como arte.
2. El Proceso Administrativo.
3. Funciones Administrativas.
4. Niveles y destrezas
administrativas.
5. Funciones o roles

-Exposicin dialogada
de la temtica.
-Absolver dudas.
-Asignar lecturas y
asignacin para clase
prxima.

Atender exposicin.
Hacer preguntas
sobre el tema del da.
Compartir ideas y
experiencias.

Participar en dinmica
de auto presentacin.
Responder
Diagnstico y plantear
sus expectativas
sobre el curso.
Hacer preguntas
sobre el tema de
Introduccin.

Recursos, Medios,
Tcnicas
(Con qu)

Medios Visuales:
Data Show e Internet.
Tcnicas:
Presentacin en PPT.
Induccin Reglamento
Acadmico.
Programa del Curso.
Cronograma.
Medios Grficos:
Fundamentos de
Administracin y
Administracin: una
perspectiva global

PPT,
Internet,
Conversatorio.

Evaluacin
(Cmo lo hago)

Diagnstica

Formativa

administrativos.
Semana 3
25/09/15

O. Semanal:
Que el estudiante
conozca la evolucin de
las ideas del
pensamiento
administrativo a travs
de la historia.

Mdulo II: Orgenes de la

Administracin
1.Orgenes de la Administracin
2. La administracin en la
antigedad
3.Era prehistrica
4. Civilizaciones antiguas
5. Periodo Medieval.

Exposicin dialogada de
la temtica.
-Conversatorio.
-Absolver dudas.
-Asignar lecturas y
asignacin para clase
prxima.

Atender exposicin.
Hacer preguntas
sobre temas del da.
Compartir ideas y
experiencias.

PPT,
Internet,
Video

Semana 4
02/10/15

O. Semanal:

Que el estudiante
distinga las

caractersticas del
enfoque de la

Administracin

Cientfica.
Que aplique conceptos
aprendidos a travs de
una actividad prctica
Taller Grupal en el aula
de Clases y desarrolle
competencias de:
comunicacin,
tolerancia, trabajo en
equipo, anlisis y
capacidad de sntesis.

Mdulo III: Administracin

Cientfica y Clsica
1. Orgenes de la
Administracin
Cientfica.
2. Precursores de la
administracin
cientfica.
3. Principios y
caractersticas.

- Atender exposicin
dialogada del Grupo 1,
sobre tema asignado.
- Absolver dudas.
-Asignar lecturas y
asignacin para clase
prxima.
- Aplicacin de
conceptos nuevos

Grupo N1
-Presentar tema del
da y objetivos.
-Dar ejemplos
-Entregar sntesis
sobre el tema
desarrollado.
-Hacer dinmica de
preguntas y
respuestas sobre el
tema investigado.

PPT,
Internet,
Tablero.

Semana 5
09/10/15

O. Semanal:
Que el estudiante ponga
en prctica nuevos
conocimientos
adquiridos y desarrolle y
fortalezca competencias
necesarias:
comunicacin,
tolerancia, trabajo en
equipo y anlisis crtico.

- Instruir parmetros
para Anlisis Grupal
/Taller No.1
- Aplicacin de Taller.
-Proporcionar plantilla
para anlisis.
-Guiar Anlisis

Presentar tema del

da.
-Entregar sntesis
sobre el tema
desarrollado.
-Hacer dinmica
sobre el tema.
-Ejemplos.
-Atender Taller #1.

Aplicar Prueba Parcial

N 1

Presentar Prueba de
Conocimientos N1 y
aplicar conocimientos
adquiridos.

TALLER GRUPAL #1

Semana 6
16/10/15

O. Semanal:
Que el estudiante
confronte los
conocimientos
adquiridos a travs de
una prueba de
conocimientos.

EXAMEN PARCIAL N 1
(Mdulos I y II)

Semana 7
23/10/15

O. Semanal:

Que el estudiante se
familiarice con los
principios clsicos de la
administracin.
Que desarrolle
competencias de:
comunicacin,
tolerancia, trabajo en
equipo, anlisis y
capacidad de sntesis.

Mdulo III: Administracin

Cientfica y Clsica
Teora Clsica de la
Administracin
5- Henry Fayol y la Administracin
Clsica. Otros precursores.
6. Los 14 principios de la
Administracin de Fayol.

Semana 8
30/10/15

O. Mdulo:
Que el estudiante
comprenda las
implicaciones de las
relaciones humanas en
la administracin de las
organizaciones y el
aporte que le da la
ciencia del
conocimiento.
Que desarrolle
competencias de:
comunicacin,
tolerancia, trabajo en
equipo, anlisis y
capacidad de sntesis.

Mdulo IV: Escuela de la Ciencia

del Comportamiento: La
Organizacin son las Personas.
1. El movimiento de las relaciones
humanas.
2.Los Experimentos de Hawthorne
3. Aportes del Enfoque de
Relaciones Humanas.
4. Limitaciones del movimiento de
relaciones humanas
5. De las Relaciones Humanas al
Enfoque Cientfico del
Comportamiento
6. Limitaciones y aportaciones de
la ciencia del Comportamiento.

Semana 9
06/11/15

O. Semanal:
Que el estudiante
conozca las bases de la
Teora Matemtica y sus
aplicaciones en la
administracin.
Que desarrolle
competencias de:
comunicacin,
tolerancia, trabajo en
equipo, anlisis y
capacidad de sntesis.

Mdulo V: Escuela Cuantitativa:

La Investigacin de Operacin y
la Ciencia Administrativa
1. Origen de la Teora Matemtica.
2. Necesidad de Modelos
Matemticos.
3. Investigacin Operacional y
Tcnicas de Investigacin
Operacional.
4. Programacin Lineal
5. Teora de Colas
6. Teora de la Probabilidad

Caso de Estudio.
Discusin Grupal.
Internet

Prueba Escrita.

Formativa

Formativa
y
Sumativa

Formativa
y
Sumativa

Diagnstica,
Formativa
Y
Sumativa

Grupo N2
- Presentar tema del
da y objetivos.
-Dar ejemplos
-Entregar sntesis
sobre el tema
desarrollado.
-Hacer dinmica de
preguntas y
respuestas sobre el
tema investigado.

PPT,
Internet,
Tablero,
Video.

Formativa
y
Sumativa

Atender exposicin
dialogada del Grupos 3
sobre tema asignado.
- Absolver dudas.
-Asignar lecturas y
asignacin para clase
prxima.
- Aplicacin de
conceptos nuevos

Grupos N3
- Presentar tema del
da y objetivos.
-Dar ejemplos
-Entregar sntesis
sobre el tema
desarrollado.
-Hacer dinmica de
preguntas y
respuestas sobre el
tema investigado.

PPT,
Internet,
Mapa Conceptual

Formativa
y
Sumativa

Atender exposicin
dialogada del Grupo 4,
sobre tema asignado.
- Absolver dudas.
-Asignar lecturas y
asignacin para clase
prxima.
- Aplicacin de
conceptos nuevos.

Grupo N4
-Presentar tema del
da y objetivos.
-Dar ejemplos
-Entregar sntesis
sobre el tema
desarrollado.
-Hacer dinmica de
preguntas y
respuestas sobre el
tema investigado.

PPT,
Internet,
Tablero.

Formativa
y
Sumativa

Atender exposicin
dialogada del Grupo 2,
sobre tema asignado.
- Absolver dudas.
-Asignar lecturas y
asignacin para clase
prxima.
- Aplicacin de
conceptos nuevos.

7. Econometra Administrativa.

Semana 10
13/11/15

Semana 11
20/11/15

Semana 12
27/11/15

Semana 13
04/12/15

Semana 14
11/12/15

Semana 15
18/12/15

O. Semanal:
Que el estudiante
asimile la importancia
de la Teora de Sistema
en el comportamiento
de las organizaciones.
Que aplique conceptos
aprendidos a travs de
una actividad prctica
Taller Grupal en el aula
de Clases.
Que desarrolle
competencias de:
comunicacin,
tolerancia, trabajo en
equipo, anlisis y
capacidad de sntesis.

Mdulo VI: Teora de Sistema

1. Origen de la T. de Sistema.
2. Concepto.
3. Caractersticas de los sistemas.
4. Tipos de Sistemas.
5. Parmetros de los sistemas.
6. La organizacin como un
sistema abierto.

O. Semanal:
Que el estudiante ponga
en prctica nuevos
conocimientos
adquiridos y desarrolle y
fortalezca competencias
necesarias:
comunicacin,
tolerancia, trabajo en
equipo y anlisis crtico.

TALLER GRUPAL #2

-Atender exposicin
dialogada del Grupo 5,
sobre temas asignados.
- Absolver dudas.
-Asignar lecturas y
asignacin para clase
prxima.
- Aplicacin de
conceptos nuevos.

Grupo N5
- Presentar tema del
da y objetivos.
-Dar ejemplos
-Entregar sntesis
sobre el tema
desarrollado.
-Hacer dinmica de
preguntas y
respuestas sobre el
tema investigado.

- Instruir parmetros
para Anlisis Grupal
/Taller No.2
- Aplicacin de Taller.
-Proporcionar plantilla
para anlisis.
-Guiar Anlisis

-Hacer preguntas
sobre el taller
-Atender Taller #2.
Resolver taller grupal.

O. Semanal:
Que el estudiante
confronte los
conocimientos
adquiridos s travs de
una prueba de
conocimientos.

EXAMEN PARCIAL N 2
(Material: Mdulos III, IV, V y VI)

Presentar
2do. Examen Parcial

O. del Mdulo:
Que el estudiante se
familiarice con los
nuevos estilos de
administracin y las
identifique.
Que desarrolle
competencias de:
comunicacin,
tolerancia, trabajo en
equipo, anlisis y
capacidad de sntesis.

Mdulo VII: Enfoque Continuo y

de la Teora Administrativa de la
Administracin
1. Teora de la Contingencia.
Ambiente. Tipologa del Ambiente.
2. Administracin por Objetivos
3. Administracin de la Calidad.
4. DO: Desarrollo Organizacional.

Atender exposicin
dialogada del Grupo 6,
sobre temas asignados.
- Absolver dudas.
-Asignar lecturas y
asignacin para clase
prxima.
- Aplicacin de
conceptos nuevos

O. del Mdulo:
Que el estudiante se
familiarice con los
nuevos estilos de
administracin y las
identifique.
Que desarrolle
competencias de:
comunicacin,
tolerancia, trabajo en
equipo, anlisis y
capacidad de sntesis.

Mdulo VII: Enfoque Continuo y

de la Teora Administrativa de la
Administracin
5. Justo A Tiempo
6. Reingeniera
7. Benchmarking
8. Empowerment.

PROYECTO FINAL

O. Semanal:
Que el estudiante
desarrolle aplicacin en
un proyecto final.

Aplicacin de
conocimiento.

PPT,
Internet,
Tablero.

Caso de Estudio.
Discusin Grupal.
Internet

Formativa
y
Sumativa

Prueba Escrita.

Diagnstica,
Formativa
y
Sumativa.

Grupo N6
- Presentar tema del
da y objetivos.
-Dar ejemplos
-Entregar sntesis
sobre el tema
desarrollado.
-Hacer dinmica de
preguntas y
respuestas sobre el
tema investigado.

PPT,
Internet,
Tablero.

Formativa
Y
Sumativa

Atender exposicin
dialogada del Grupo 7,
sobre temas asignados.
- Absolver dudas.
-Asignar lecturas y
asignacin para clase
prxima.
- Aplicacin de
conceptos nuevos

Grupo N7
- Presentar tema del
da y objetivos.
-Dar ejemplos
-Entregar sntesis
sobre el tema
desarrollado.
-Hacer dinmica de
preguntas y
respuestas sobre el
tema investigado.

PPT,
Internet,
Tablero,
Video.

Formativa
Y
Sumativa

Presentaciones de
Proyecto Final
Preguntas y Respuestas
Retroalimentacin del
profesor.

Presentar Resumen
Ejecutivo.
Sustentar

Trabajo Escrito.

Formativa
y
Sumativa.

Bibliografa sugerida:
Ttulo

Autor

Editora - Ao

Fundamentos de Administracin

Ramirez Cardona, Carlos

Ecoe Ediciones, 3ra. Edicin, 2010

Administracin Contempornea

Jones R., Gareth

Editorial McGraw Hill, 2010

Fundamento de Administracin

Stephen Robbins/David De Censo

Editorial Pearson, 2009

Administracin: una perspectiva global

Harold Koontz y Heinz Weihrich

McGraw Hill, (EUNED) 11. Edicin. 2008

Administracin: Un enfoque basado en competencias.

Hellriegel /Jackson /Slocum.

9, Editorial, Thompson

Evaluacin del Curso:

Participacin y discusin en clase
Casos de estudio
Examen Parcial 1
Examen Parcial 2
Exposicin y Trabajo en Equipo

Formativa
y
Sumativa

10%
30%
10%
10%
25%

Examen Final / Proyecto Final

Total

15%
100%