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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES


PROGRAMA DE PSICOLOGA

PSICOBIOLOGA

Unidad 1: Introduccin a la Psicobiologa


Fase: Grupal (Fichas)

Alejandra Paola Canole Polo


Cdigo: 1100692254
Beyanith Becerra Vera
Cdigo: 1115728726
Erika Viviana Cuellar
Cdigo: 1067714032
Leida Gutirrez
Cdigo: 33676461

Grupo: 403013_219

Tutora: Gladys Mara Malagn

Septiembre de 2015.

FICHA RESUMEN TEMA 1 Captulo 1


Tema:

Autores:

La Biopsicologa en tanto que neurociencia.

John P. J Pinel

Palabras clave:

Ao:2007

Biopsicologa, Psicologa, Biologa, Sistema


Nervioso, Cognicin, neuronas, clnica,
Psicofisiologia.Reflexin crtica del libro Pinel sobre la Biopsicologa en tanto de la neurociencia.
Metodologa:
Resumen: Uno de los aspectos ms llamativos de la psicologa lo encontramos en la Biopsicologa
est que se encarga de estudiar los comportamientos del ser humano. La relacin entre la psicologa
y la biologa hacen que juntas den un nuevo campo de estudio, este campo indispensable para
determinar cmo los seres humanos manifiestan sus actividades, esta a su vez se complementa con
la neurociencia fijando los comportamientos de investigacin como en la: Neuroanatoma,
Neuroqumica, Neuroendocrinologa, Neurofarmacologa y Neurofisiologa que cumplen unos
estudios que facilitan y comprensin al saber y determinar un factor clave en la vida de una
persona.
La Biopsicologa est en todas partes, ya sea en un proceso cognitivo, la Psicobiologa que es muy
similar a esta, porque estudia en si lo proceso que determinan la actividad diaria de nuestros
procesos internos (Sueo, Aprendizaje, memoria, motivacin, percepcin). Decimos que la
Biopsicologa en una ciencia que es a priori ya que los experimentos no es profunda.
Conclusiones: La Biopsicologa estudia el comportamiento del ser humano, tiene ntima relacin
con la calidad de vida y la aptitud positiva porque del comportamiento sano hacia s mismo y a los
dems direccionara la vida en acciones positivas que dan como resultado el xito en ser humano.
Contemplando el vivir positivo es nada ms que cada aspecto de nuestro cuerpo, alma sean una sola,
el reflejo de que una accin cumple con un comportamiento inmediato. Nuestro cerebro alrededor de
lo realizamos en nuestro vivir cumple funciones e inconvenientes que marcan un desempeo tanto
como positivo y negativo en nuestro cuerpo que se reflejan.

FICHA RESUMEN TEMA 1 Captulo 2


Tema:

Autores:

Evolucin, Gentica y Experiencia.

John P. J Pinel

Palabras clave:

Ao:

Evolucin, Gen, sexual, inteligencia, experiencia,

2007

adaptacin, herencia, generacin.


Metodologa:
Este captulo nos revela la evolucin, gentica y desarrollo en los seres humano y los animales en la
historia.
Resumen:
Partiendo de las dicotomas (falso-verdadero, malo- bueno) en las influencias de la conducta biolgica
en los seres humanos identificamos que Descartes fue el primero en presento una teora lgica con
respecto a orgnico y psicognico que es la parte exterior que convive a diario con la naturaleza y el
alma que forman juntos un solo ser. Las conductas tren ciertos interrogantes como es heredado o
aprendido, de all partimos que el gen de individuo esclarece ciertos factores que posiblemente se
heredan o el diario vivir con el ambiente nos hace adaptables y permanente en la evolucin. El
Cientfico Charles Darwin plantea su teora del origen del as especies definiendo que la evolucin se
genera a los cambios o semejanzas encontrados en diferentes animales y pocas. El seor Mendel
junto con Darwin determinan como cada especien permanece y continua su proceso hereditario.
Sabemos que nos reproducimos a travs del acto sexual, un apareamiento entre dos especies de
distintos sexos, que forman un nuevo ser, donde la ciencia identifica que existe un individuo
dominante que es el macho. De esta forma notamos que las experiencias son las que nos hacen
sobrevivir en un ambiente social.
Conclusiones:
La evolucin es la accin de respuesta a cambios de supervivencia, como personas vivimos en un
entorno social que influye en nuestra calidad de vida, haciendo que mejoremos cada da el querer y
vivir en armona fsica, espiritual desde la perspectiva de un pensamiento positivo, que es ir
cambiando, para un futuro mejor con las experiencias de nuestros ante pasados.

FICHA RESUMEN TEMA 2


Tema: De Darwin a la psicologa y la psiquiatra Autor: Snchez, J
evolucionistas
Palabras Clave: Psicologa, psiquiatra, evolucin, Ao:
biologa, paradigma.

1999

Metodologa: Revisin de los diferentes cambios de la biologa tras su evolucin y sus sub
especialidades como la psicologa y psiquiatra a travs de Darwin
Resumen: En esta lectura se puede apreciar la evolucin de organismos y seres vivos; la
evolucin ha permitido grandes procesos de cambios despus del tiempo, donde la biologa
una de las ciencias ms jvenes, inicia en su proceso de revolucin llegando a la biologa
contempornea; donde cubre vastos campos de problemas y resalta subespecialidades como
la paleontologa, bioqumica, biologa molecular, gentica y biologa celular, embriologa,
morfologa, ecologa, socio biologa entre otras, logrando as evolucionar ms en su rama y
descartar en su posicin a la psicologa y psiquiatra como parte de esta rama en su proceso
de revolucin. Es por ello que Darwin nos muestra sus principios explicativos como: la
variacin, la herencia, la seleccin, mucha de las diferentes concepciones evolucionistas
se tieron de una carga ideolgica: polmicas religiosas. La psicologa y psiquiatra y sus
nuevos horizontes de las disciplinas que conforman el paradigma bio-psico-social, Hacia
los aos 80 comienzan a orientar su formacin desde la perspectiva interdisciplinaria del
modelo bio-psico-social. Ello implica una re conceptualizacin de la psicologa ms
tradicional en trminos de una mejor comprensin de cmo ha evolucionado la complejidad
y variedad biolgica a lo largo de la filogenia de nuestra especie, como la evolucin Sociocultural y los procesos ontogenticos de individualizacin; procesos todos de naturaleza
bio-psico-social y cultural. Lo ms novedoso en la psicologa evolucionista es la capacidad
de ordenar los grandes cuerpos de conocimiento de las varias reas y sub-reas de la
psicologa.
Conclusiones: Se puede decir que gracias a Darwin las personas hemos cambiado nuestra
forma de pensar acerca de la naturaleza humana, por eso podemos notar que con el pasar
del tiempo los seres humanos estamos en la bsqueda de una calidad de vida buena, en
cuanto a la salud, economa, posicin social entre otras.

FICHA RESUMEN TEMA 3


Tema:
Autor:
El Papel en el Desarrollo de la Psicobiologa en la
George F. Michel
Unificacin de la Psicologa
Palabras claves:
Ao:
Las trayectorias interdisciplinarias, de desarrollo, las American Psicolgica Asociacin
explicaciones del multinivel, unificndose la
2013
psicologa, la teora de psicologa.
Metodologa: Investigaciones realizadas con el DPB se integraron acercamientos a los
estudios de la conducta: el desarrollo, medioambiental (social y fsico), y fisiolgico (de
los componentes celulares a los sistemas del rgano y sus interacciones). Estudios con
ratas llevaron a concluir que la testosterona afecta el desarrollo sexual, DPB hace enfoque
en revelar los factores que afectan el de desarrollo la trayectoria de cualquier rasgo
conductual.
Resumen:
Estudios realizados por Michel y Moore revelan las influencias del carcter disciplinario
de DPB las influencias en el desarrollo conductual en los seres humanos y en animales, de
igual modo investigaciones de medicina y farmacologa, se conoci bien que los varones
genticos secretan la testosterona brevemente despus de nacimiento que es importante
para el desarrollo de sexo interior masculino los rganos. Adems, la castracin del varn
postnatal temprana produce al adulto varones que no exhiben la conducta del sexo
masculina, incluso cuando inyect con la testosterona.
Moore empez con una descripcin sistemtica en el estudio de cmo las ratas tratan su
descendencia masculina y hembra. Ella encontr que cada madre trata cada cachorro
masculino diferentemente a cada cachorro hembra. Esa diferencia del tratamiento se sac
por la influencia de testosterona en la glndula reproductora del cachorro.
DPB investigan fundamentalmente alterado nuestra comprensin de cmo la testosterona
temprana afecta el desarrollo de diferencias en la conducta sexual en las ratas. As, la
investigacin de DPB no requiere cualquier plan experimental raro; sin embargo, la
investigacin de DPB hace enfoque en revelar los factores que afectan el desarrollo la
trayectoria de cualquier rasgo conductual.
Conclusiones:
DPB ha descubierto que varios relativamente ubicua social y experiencias ambientales
contribuyen a la estabilidad del desarrollo y cambiar a lo largo perodo de vida del
individuo, es por ello que el ser humano busca la felicidad, lo que hace que el grupo
familiar goc de una buena salud, educacin y una economa estable.

FICHA RESUMEN TEMA 4


Tema:
Autor:
Psicologa comparada, etologa y salud mental
Luis Fernando Ros.
Ao: 1987
Palabras Clave:
Etologa, sustitucin, filognesis, ontognesis, conducta,
evolucin, adaptacin, causacin.
Metodologa:
Resumen de los criterios ms importantes.
Resumen:
El autor decide utilizar el trmino etologa el cual viene de la corriente europea de la
llamada ciencia del comportamiento animal, aunque tambin menciona que la corriente
norteamericana de esta ciencia es llamada; psicologa comparada y aunque existen algunas
distinciones entre ellas no son suficientes para diferenciarlas en su trabajo.
Explica la etologa humana en razn de darle al hombre el estatus de ser un animal ms, y
as esta rama de la etologa se encarga de estudiar la biologa de la conducta humana (p.
8) con mtodos sacados de la etologa de otras especies animales. Hace nfasis en la
sustitucin como tema etolgico y la explica como una desviacin (respuesta C) a las
conductas comnmente dadas por el instinto (respuestas A y B) en una situacin
conflictiva, cita como ejemplos la Onicofagia (morderse las uas) y la Tricotilomania
(arrancarse el cabello) y les da un origen referido al grooming (acicalado social) que se
observa en otras especies animales. Explica las enfermedades mentales como la
imposibilidad de alcanzar metas de adaptacin biolgica (posibilidad de tener
descendientes) y aptitud inclusiva (representacin gentica asegurada en el futuro) as se
estudian estas enfermedades desde un punto de vista filogentico, tratando de encontrar su
explicacin en una conducta adaptativa que fuera til a nuestros antecesores pero
perjudicial en nuestro contexto. Podemos concluir entonces que, si bien la etologa se ha
encargado desde sus inicios a estudiar el comportamiento del individuo, como interacta y
como se manifiesta segn su habitad, es imperativo decir que para la psicologa esta
determina un papel importante, ya que los criterios y patrones de conducta en los
individuos son expresos de forma similar porque estn enfocados en el propsito de la vida
sobrevivir.
Conclusiones:
Al hablar de calidad de vida, se hace referencia o alusin a varios niveles de la generalidad,
desde el bienestar social o comunitario hasta ciertos aspectos especficos de carcter
individual o grupal; es por esto que es importante reconocer la utilidad de la etologa para
explicar el comportamiento humano desde un punto de vista biolgico y filogentico.

FICHA RESUMEN TEMA 5

TEMA:
Psicologa en el contexto de las ciencias AUTOR: Ardila Rubn
naturales, comportamiento y evolucin.
PALABRAS
CLAVES:
Psicologa,
evolucin AO: 2007
filogentica, comportamiento animal, ciencia natural.
METODOLOGIA: Se presentan los desarrollos de la psicologa como rea de
conocimiento cientfico, a partir de 1879 con la fundacin del primer laboratorio de
psicologa experimental en la Universidad de Leipzig (Alemania). Se sealan los dilemas
que ha tenido que enfrentar la psicologa, en lo que respecta a su objeto de estudio, su
metodologa, su insercin como ciencia natural y/o ciencia social, y la relacin entre
ciencia y profesin. Se enfatiza la importancia de utilizar un contexto evolutivo y el
enfoque de ciencia natural. La investigacin sobre mente y cognicin animal y en
general sobre el desarrollo filogentico de los procesos psicolgicos, se presenta desde la
perspectiva de la ciencia contempornea.
RESUMEN: La psicologa es el estudio del comportamiento de los organismos. En que se
trata de una ciencia natural y al mismo tiempo de una ciencia social. Que las leyes
psicolgicas son universales pero se especifican en un contexto determinado,
culturalmente. Y que la psicologa es tanto una ciencia como una profesin, aunque en las
ltimas dcadas ha enfatizado mucho ms su papel como profesin socialmente relevante,
que como ciencia. El objetivo de la psicologa es encontrar leyes universales, ms all de
las limitaciones del tiempo y de la cultura, como es tambin el objetivo de las otras
disciplinas cientficas. La psicologa ha centrado en los ltimos decenios sus prioridades
en volverse una profesin, un campo aplicado, que sea til para mejorar la vida de los
seres humanos. Estas aplicaciones son muy amplias e incluyen la salud mental y fsica, la
educacin, el trabajo, la sociedad, la cultura, la comunidad, el deporte, el sistema jurdico,
la ecologa y el medio ambiente, el desarrollo humano desde la concepcin hasta la
muerte.
CONCLUSIONES:
Podemos decir que en la parte evolutiva el ser humano se encuentra muy avanzado en
comparacin con otras especies tanto en lo psicolgico y social. La especie humana es una
ms, que ha sido muy exitosa y ha extendido su rango de accin por todo el planeta (y
pronto por los planetas cercanos) y ha logrado entender el mundo fsico, biolgico,
psicolgico, social, aunque sea parcialmente ms que cualquier otra especie. El estudio
de la psicologa nos ha brindado muchos aportes, la psicologa ha utilizado el mtodo de
las ciencias naturales, es parte de la historia natural, adems de ser una ciencia social y del
comportamiento. El psiclogo trabaja con el mundo exterior como aprendemos y
procesamos la informacin, como nos comportamos como nos relacionamos con las
personas que son diferentes de nosotros, como enfrentamos nuestra propia existencia, los
valores, el juicio moral, la justicia, la conducta desviada de la norma, el mundo del trabajo,
el ocio, la vejez, la muerte.

FICHA RESUMEN TEMA 6

Tema:
Herencia y ambiente en la conducta humana.

Autores
Darwins, Leaney, Plomit, Freema.

Palabras clave:
Comportamiento insistido influencia de los genes
etiologa y la gentica de la conducta.

Ao:
1986, 2005, 1980, 2007.

Metodologa :
Reflexin crtica del libro Pinel herencia y ambiente de la conducta humana
Resumen:
Se encarga de estudiar cientficamente la influencia de la gentica y el ambiente sobre los
comportamientos humanos vemos que el heteo logia investiga la herencia mediante el estudio de
aquellos comportamientos comunes a todos los miembros de una especie. Se afirma que los anlisis
histricos de la heredabilidad mostraban que los rasgos mentales y morales podan ser hereditarios
mostraba que los principios de la cra animal se podran aplicar tambin a humanos en el origen del
hombre. DARWIN apunta que si se ayudan los dbiles a sobrevivir y procrear se podran perder los
beneficios de la seleccin natural.
La eugenesias es una filosofa social que define la mejora de los rasgos hereditarios humanos
mediante varias formas de intervencin las metas perseguidas han variado entre la creacin de
personas ms sanas e inteligentes el ahorro de los recursos de la sociedad y el alivio del sufrimiento
humano.
La herencia la ciencia gentica estudia los factores innatos heredados de los padres biolgicos que
afectan el desarrollo.
Cuando el ovulo y el espermatozoide se unen en la concepcin y forman el cigoto ya sea por medio de
la fertilizacin normal o por reproduccin asistida. Donan la nueva vida con la composicin gentica
que determina las caractersticas del color de los ojos y el cabello hasta la salud y el intelecto.
Conclusiones:
La herencia y ambiente deben ser entendidos como partes de un sistema complejo en el cual distintos
factores del uno o el otro se influyen mutuamente y determinan una conducta especfica en un
contexto determinado; calidad de vida es la percepcin que tiene cada persona de su posicin en la
vida, en su contexto cultural y fundado en su desarrollo de valores en cual vive, con esto se hace
referencia que cada ser influye en las conductas de determinada situacin o persona.

Conclusiones

Calidad de vida se relaciona con las lecturas vistas ya que se puede decir que la calidad de
vida es la percepcin que tiene cada persona de su posicin en la vida, en su contexto cultural
y fundado en su desarrollo de valores, la calidad de vida se considera que es una combinacin
de elementos objetivos y de la evaluacin individual de dichos elementos; tambin se puede
decir que calidad de vida es un estado de satisfaccin general, derivado de la realizacin de
las potencialidades de la persona y que posee aspectos subjetivos y aspectos objetivos; Es una
sensacin subjetiva de bienestar fsico, psicolgico y social, que incluye como aspectos
subjetivos la intimidad, la expresin emocional, la seguridad percibida, la productividad
personal y la salud objetiva y como aspectos objetivos el bienestar material, las relaciones
armnicas con el ambiente fsico y social y con la comunidad, y la salud objetivamente
percibida.
Cuando hablamos de calidad de vida, ya sea de una persona, de un grupo de personas o
incluso de animales, estamos haciendo referencia a todos aquellos elementos que hacen que
esa vida sea digna, cmoda, agradable y satisfactoria. En el caso de los seres humanos, los
elementos que contribuyen a contar con una calidad de vida pueden ser tanto emotivos, como
materiales o culturales. En este sentido, la calidad de vida de una persona est dada en primer
trmino por la posibilidad de vivir de manera agradable con sus pares, principalmente con el
grupo que forma su familia y que le da identidad.
A travs de la evolucin y el desarrollo que se ha tenido en el trascurso de nuestros tiempo
permitiendo que todos los autores relacionados en este trabajo evolucionen en sus
investigaciones de la ciencia sobre el ser humano para que se busque una respuesta
biopsicologica que permita buscar una buena solucin hacia una calidad de vida mejor para

que la respuesta hacia el bienestar fsico, metal y social sean adecuados hacia un estado de
satisfaccin general, buscando realizacin personal. Segn Ardila aspectos que entran en
juego en esta rea, y a dar luces sobre problemas de investigacin.
Pero tambin en el desarrollo humano y el ciclo vital, en aspectos trans-culturales, y en los
conflictos personales e interpersonales y sociales.
La Biopsicologa en una ciencia nueva que se encarga de estudiar comportamientos, en los
seres vivos, as mismo la calidad de vida se hace presente en cada movimiento que se realiza
cotidianamente.
La Psicobiologa embarca los procesos cognitivo, que son fundamentales para determinar
la calidad de vida de una persona o una familia, porque cada proceso cognitivo que
realizamos deja a evidencia como estamos realizando un comportamiento ya se con una
planificacin hacia una determinada tarea, es ah donde vemos si estamos a gustos con lo que
hacemos hacia nosotros mismo y lo que genera hacia los dems. La evolucin ha sido un bien
para la humanidad y los animales, Darwin nos dio a conocer sus importantes investigaciones
que esclarecieron ramas que hoy en da cumplen un objetivo de estudio especfico que las
encontramos en la Biopsicologa como Neuroanatoma, Neuroqumica, Neuroendocrinologa,
Neurofarmacologa y Neurofisiologa estas ciencias nos dan la explicacin de cmo nos
equilibran dando generar una calidad de vida.
Teniendo en cuenta lo anterior y el tema del artculo de Fernndez (1987) sobre la etologa
humana, es evidente que esta brinda un valioso aporte para el estudio de la calidad de vida en
las personas, ya que al estudiar la biologa de la conducta humana se puede tener una
perspectiva objetiva que complemente an ms las evaluaciones sobre CV vistas
anteriormente.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Ardila , r. (2007). psicologa en el contexto de las ciencias naturales, comportamiento y
evolucin (vols. xxxi, nmero 120-septiembre de 2007). rev. acad. colomb. cienc.
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Fernndez Rios , L. (1987). Psicologia comparada, etologia y salud mental (Vols. 19, nm. 2,
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Matar, S. (2010). Herencia y Ambiente en la Conducta Humana. UNAD.
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Michel , G. (2013). The Role of Developmental Psychobiology in the Unification of (Vols. 17,
No. 2, 210215). Review of General Psychology.
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Pinel , J. (2007). Biospsicologa. .Sexta Edicin. Pearson Educacin. Capitulos 1 y 2.
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3%ADa.%20(8).pdf
Snchez Gonzalz, J. A. (1999). De Darwin A La Psicologia Y La Psiquiatria Evolucionistas
(Vols. 1, No.1, 103-126). Cuadernos Hispanoamericanos De Psicolocia.
Link:
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Tema%202_Sanchez,%20J.%20(1999).%20De%20Darwi
n%20a%20la%20psicolog%C3%ADa%20y%20psiquiatr%C3%ADa%20evolucionistas.Pdf
http://www.definicionabc.com/social/calidad-de-vida.php

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