Instituto Dom Bosco Salesiano

Relatrio de Biologia
Microscopia

Nomes: Rodolfo Ferreira, Daniel Haddad, Yuri Teixeira, Paulo Andr, Vincius
Rosa e Bruno Saraiva
Turma: 3 ano A
Professora: Patrcia Cardoso

Campos dos Goytacazes, 04/09/2014

NDICE

RELATRIO DE QUMICA 1 ETAPA

Introduo
Objetivos
Materiais
Procedimentos
Concluses
Referncias

INTRODUO

RELATRIO DE QUMICA 1 ETAPA

Essencial para o estudo das clulas, a microscopia, permitindo, atravs

de microscpio, a visualizao de caractersticas de sistemas biolgicos as
quais no so capazes de serem vistas a olho nu.
As estruturas pequenas ampliadas atravs do instrumento so de
extrema importncia para a medicina, viabilizando a compreenso de seres
unicelulares e pluricelulares.
Bactrias e protistas, responsveis pela maioria das doenas
conhecidas atualmente, os vrus, seres no considerados vivos, passaram a
ser entendidos com maior eficincia, possibilitando, tambm, a criao de
antibiticos, contribuindo avanos imprescindveis para a sociedade.
Recentemente, tm-se notado um desenvolvimento de corantes,
protocolos de colorao, microscpios e tcnicas de preparao para
evidenciar as funes, estruturas celulares.
O primeiro microscpio criado foi em 1590, por Zacharias Janssen, um
holands fabricante de culos.
Vrios investigadores foram se interessando pelo estudo de inmeros
materiais vivos, com os pequenos avanos de um representando os pontos de
partida para outros.
Com a realizao de observaes mais rigorosas e minuciosas, foi
sendo introduzido um longo caminho que posteriormente resultou na teoria
celular, princpio unificador da biologia, em que a clula admitida como
unidade bsica de estrutura e funo de todos os seres vivos, provendo-se de
outras pr-existentes, dentre outras definies.
OBJETIVOS
Observar e discutir a diviso celular
MATERIAIS

Microscpio
Lmina
Lamnula
Corantes euzina e hematoxilina
Televiso
Cebola
Tecido animal

PROCEDIMENTOS
I.
Descascar o amendoim, pesar, anotar a massa e prender no alfinete.
II.
Medir 40 ml de gua e colocar no calormetro experimental produzido
pelo grupo.
III.
Medir a temperatura inicial da gua.
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IV.
V.
VI.

Colocar fogo na castanha de caju e aguardar a combusto completa.

Anotar a temperatura final da gua.
Calcular (Q=m.c.deltat) a quantidade de calor liberada na queima da
castanha.
VII.
Discutir com o grupo os possveis erros experimentais e anotar.
CONCLUSES
As plantas possuem dois grandes polos de crescimento. A raiz sempre
cresce para baixo e o caule para cima.
A especificidade do corante se consiste em identificar determinadas
reas da clula.
REFERNCIAS
http://www.ebah.com.br/content/ABAAAezicAJ/microscopia-estudocelula
http://www.feiradeciencias.com.br/sala26/26_PBE01.asp
http://www.angelfire.com/crazy3/qfl2308/1_multipart_xF8FF_6_Microsco
pia_otica.pdf

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