La estadstica como ciencia tiene como objetivo desarrollar
procedimientos que permitan obtener conclusiones acerca de los parmetros de una poblacin a partir de los datos muestrales captados. Para la aplicacin objetiva y pragmtica de los procedimientos y tcnicas estadsticas es recomendable tener presentes las siguientes etapas: a) Definicin del problema: En esta etapa se determinan con claridad el estudio por realizar y los objetivos de la investigacin. Adems, se debe establecer cul es la poblacin en estudio, se deben identificar las variables de inters, se deben formular hiptesis y se debe establecer el plan de tabulacin de datos. Esto ltimo constituye un conjunto de modelos de cuadros que se pretenden formar con la informacin captada. Ejemplo: Se desea establecer el porcentaje de alumnos con discapacidades que se integran al sistema escolar de educacin secundaria y acaban en el tercio superior de sus promociones en Lima Metropolitana b) Formulacin del plan de recopilacin de datos: En esta etapa se precisa si se trabajar con la poblacin o si se trabajar con una muestra; es decir, si se realizar un censo o un muestreo. Adems se debe establecer como se realizar el censo o muestreo, para lo cual ser necesario formular un plan de recopilacin de datos que permita alcanzar los objetivos de la investigacin. Si se realiza un censo, el plan de recopilacin de datos se denominar plan censal .Si se lleva a cabo un muestreo, el plan de recopilacin de datos se llamar Plan de muestreo. Ejemplo: Se decide trabajar con muestreo por conglomerados segn tres colegios de distintos sectores socioeconmicos de todos los que distritos que configuren Lima metropolitana. c) Recopilacin de datos: En esta etapa se recogen los datos de acuerdo a los planes establecidos en la etapa anterior, teniendo cuidado en controlar la cantidad de la informacin que se necesita. El xito de una investigacin depende en gran parte de la calidad de los datos captados.
Ejemplo: Las fuentes seran primarias a travs de encuestas a los
directores de los diversos centros estudiantiles. d) Clasificacin, clculo de las medidas estadsticas, anlisis e interpretacin: En esta etapa se clasifica la informacin segn sus caractersticas y se la resume mediante la aplicacin de medidas estadsticas (parmetros o estimadores) para su posterior anlisis e interpretacin. Ejemplo: Los datos podran analizarse estadsticamente y representarse a travs de histogramas y grficos bidimensionales identificando el nmero de estudiantes discapacitados que se encuentran en el tercio superior en sus respectivos estratos socioeconmicos e) Generalizacin e Inferencia: Mediante la aplicacin de los mtodos de inferencia estadstica, las conclusiones de investigacin son generalizadas a la poblacin de donde se obtuvo la informacin. Ejemplo: El objetivo del estudio es identificar en qu medida podra darse una correlacin real entre el apoyo que pueda recibir un alumno con problemas de discapacidad para alcanzar sus objetivos acadmicos con bajos, medianos y ptimos recursos.