MODULO III: Desarrollo de Sistemas Básicos de Información

SUBMODULO II: Diseñar Sistemas De Información

Actividad II:

Visita la Biblioteca de tu plantel

Instrucciones para el Alumno: Analiza de forma muy precisa como se llevan a

cabo los siguientes procesos y contesta las peguntas anexas.

Conocimientos a adquirir:

• Análisis de sistemas.
• Resolución de problemas.

Procesos:

• Préstamos de libros
• Búsqueda de libros
• Clasificaron y registró de libros nuevos
• Otro servició que proporcione la biblioteca de tu plantel

Préstamo de libros

En el plantel de Acaxochitlán el préstamo de libros se realiza de dos formas

dependiendo de cuánto tiempo vas a tener en el libro.

Caso 1:

Si el préstamo solicitado del libro es dentro del plantel solo es necesario pedirle el
libro al encargado de la biblioteca otorgando tu credencial del plantel y
especificando el número de horas que necesitas el libro, antes de otorgarte el libro
el encargado revisa el libro y te compromete a entregarlo en las mismas
condiciones que se te fue otorgado.

Caso 2:

Si el préstamo del libro es fuera del plantel es necesario llenar un vale en el cual
especificas el título del libro, el nombre del autor, el numero de inventario del libro,

Alumno: Mario Hernández López Semestre: 4° Grupo “B”

Docente: Castelán Márquez Edgar
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los días que necesitas el libro (Max. 3 días) firmas el vale comprometiéndote de
entregar el libo en buenas condiciones el día acordado y proporcionas tu
credencial al encargado de la biblioteca.

Búsqueda de libros

En el plantel de Acaxochitlán la búsqueda de libros relativamente es sencilla ya

que uno se dirige de manera personal al encargado de computo y se le dice del
libro buscado ya sea por título autor o tema principalmente se realiza de la ultima
manera ya que así es más fácil al encarado de localizar lo libros.

Clasificación y registró de libros nuevos

Otros servicios que otorga la biblioteca de tu plantel

La biblioteca del plantel cuenta con servició de copias y préstamo de equipo de

proyección de diapositivas.

Preguntas:

1.- ¿Cuál es el problema?

Uno de los problemas más evidentes que se encuentran en la
biblioteca es creo yo la búsqueda de libros ya que no encuentran debidamente
clasificados ni se cuanta con un fichero.

2.- ¿Detalles del problema?

No existen fichas bibliográficas de todos y cada uno de los libros, no
se cuanta con el tiempo necesario para hacerlo, no se cuanta con los recursos
necesario para realizar una calcificación de tal magnitud, no se cuanta con en
espacio suficiente para hacerlo.

3.- ¿Importancia del problema?

Alumno: Mario Hernández López Semestre: 4° Grupo “B”

Docente: Castelán Márquez Edgar
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En mi opinión es muy importante ese problema ya que el encargado de

la biblioteca no puede recordar todos los títulos de los libros ni tampoco los
autores haciendo que ese servició sea un poco lento y mas al no ser el único
buscando un libro

4.- ¿Cuáles son los datos de entrada?

Los datos de entrada creo son los datos del libre que serian el
título del libro, autor, editorial, tema, numero de serie, número y fila de anaquel.

5.- ¿Cuáles son los procesos?

Los procesos creo son la organización de las fichas y la debida
localización de las mismas

6.- ¿Cuáles son los datos de salida?

Los datos de salida son la entrega del libro

7.- ¿Cuál crees que puede ser la solución?

Seria clasificar los libros por autor alfabetíceme dentro de su
tema correspondiente (física, matemáticas etc.) contemplando el numero de
estante, fila y si es posible numero de posposición del libro de derecha a izquierda
de igual forma realizar su ficha correspondiente de forma clara y legible.

8.- En qué forma ayuda un sistema de información

Seria de mucha ayuda tanto para el encargado de computo como
para el alumno ya que se mejoraría el servició de la biblioteca haciéndolo más
rápido y organizado.

Alumno: Mario Hernández López Semestre: 4° Grupo “B”

Docente: Castelán Márquez Edgar
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9.- Realiza un breve resumen de los reportes usados y función

que realizan
La biblioteca tiene problemas sin solucionar, han pedido apoyo para que
ayuden a solucionar los problemas pero no lo han hecho

10.- ¿Qué otras personas tienen conocimiento del problema

(dentro del plantel) y que pueden contribuir?
Ninguna bueno es lo que piensa ya que si mas personas tuvieran el conocimiento
del problema objetarían y trataría de ver la manera de solucionarlo o si no de tratar
de mejorar ese servició o tal vez si se conoce el problema pero no se cuentan con
los factores para solucionarlo.

Alumno: Mario Hernández López Semestre: 4° Grupo “B”

Docente: Castelán Márquez Edgar