INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

DE FELIPE CARRILLO PUERTO

UNIDAD ACADEMICA TULUM
CARRERA:
INGENIERA EN GESTIN EMPRESARIAL
MATERIA:
TALLER DE TICA
TRABAJO:
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
UNIDAD 4: TICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIN.
DOCENTE:
ING. JACINTO MAY POOT
ALUMNOS:
ALEXIS SALVADOR MORALES
FRANK LOPEZ SALINAS
SEMESTRE: 2
GRUPO: C

TULUM QUINTANA ROO 10 DE JUNIO DEL 2015

Portafolio de Evidencias
Unidad 4: tica en el ejercicio de la profesin.

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ndice.
1. Introduccin 3
2. Unidad 4: tica en el ejercicio de la profesin. 4
2.1. Consideraciones generales de la tica profesional 5
2.1.1. Dimensiones e implicaciones de la tica profesional... 8
2.1.2. El profesionista y su tica en el ejercicio de liderazgo. 12
2.1.3. Dilemas ticos profesionales 15
2.2. Cdigos de tica profesionales.. 18
2.2.1. Contenido e implicaciones de los cdigos de tica
profesionales..
2.2.2. Sentido de los cdigos de tica profesionales.
3. Conclusin...
4. Anexos..

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Introduccin

Portafolio de Evidencias
Unidad 4: tica en el ejercicio de la profesin.

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Esta unidad aporta la informacin de las maneras de cmo influye la tica en las
profesiones ya que con el tiempo, la tica profesional se ha vuelto ms importante.
ya que nos ayuda como profesionales a tomar decisiones cuando surgen
circunstancias donde el profesional se ve envuelto en un dilema tico, para ello se
tiene un cdigo de tica profesional que describe lo que es correcto y lo que es
incorrecto, a la hora de actuar de manera profesional y en la vida cotidiana, por
ello el profesionista y su tica en el ejercicio de la profesin es muy importante ya
que de ah de pende su reputacin como profesional, ya que la tica tiene diversas
dimensiones e implicaciones sobre la tica profesional, por lo tanto la tica
profesional es una asociacin que significa un conjunto de costumbres, valores y
principios seguidos en forma definida, donde se ve inmerso el contenido e
implicaciones de los cdigos de tica profesional ya que estos varan segn la
profesin, por eso los cdigos de tica profesional aportan un sentido de como
poder evaluar a al profesional segn los actos que este ejecuta ya sean de
manera correcta o incorrecta.

Unidad 4: tica en el ejercicio de la profesin.

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Unidad 4: tica en el ejercicio de la profesin.

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La tica en el ejercicio de la profesin se denota como el ejercicio que implica

considerar los valores profesionales, su apropiacin de manera reflexiva y crtica,
y, en definitiva, promover en el estudiante los valores ticos de la profesin que va
a desempear, as como su compromiso con la sociedad. Una de las funciones de
la tica profesional es una ayuda a la reflexin sistemtica sobre el servicio
especfico, las principales obligaciones y los posibles conflictos ticos con que va
a tener que enfrentarse quien aspira a asumir responsable y lucidamente el
ejercicio de su profesin en beneficio de la sociedad.
La tica profesional tiene como objetivo crear conciencia de responsabilidades en
todo y en cada uno de los que ejercen oficios y profesiones. Tambin en una
asociacin significa un conjunto de costumbres, valores y principios seguidos de
forma definida. A la persona que ejerce una profesin se le denomina como un
profesionista ya que es la persona que ha cursado estudios y que cuenta con
algn certificado que evala su competencia para poder trabajar en la carrera en
la que se especializo y que tiene la capacidad de resolver o dar soluciones a
casos de acuerdo a la profesin adquirida.
La tica profesional no depende directamente de ciertas normas o cdigos de
tica de distintos gremios profesionales. Ella no trata sencillamente de ponernos
en el dilema de cumplir o no determinadas reglas morales. Eso sucede
naturalmente. Si se es hombre, es necesario elegir entre una cosa y otra (una
accin u otra). Vivir es elegir. No hay salida. Estamos condenados a decidir,
porque somos libres, y somos libres por la insuficiencia de nuestro ser,
mencionada por primera vez en El banquete de Platn. El comportamiento moral,
y por tanto el de tica profesional, es por esencia libre, consciente y responsable
de las consecuencias, independientemente de las buenas intenciones. Los
cdigos morales (sean de carcter social, religioso o profesional) slo orientan, de
la mejor manera que pueden hacerlo, nuestras decisiones.

Consideraciones generales de la tica profesional.

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Con el tiempo, la tica profesional se ha vuelto ms importante. Es bien sabido

que a medida que nos acostumbramos a nuestra profesin, y se comienza a
especializarse en nuestras habilidades. Este ser el punto donde los problemas
pueden llegar a ser mucho ms complicados. Muchos expertos se esfuerzan
mucho para desarrollar, revisar y perfeccionar los cdigos de tica profesional. Sin
embargo, las normas de conducta tica profesional siempre estn saltando ms
alto.
En primer lugar la tica profesional, ayuda seleccionar en un profesional, el qu
hacer cuando ocurre un problema en el trabajo, y que causa un problema moral.
Sin duda, se puede analizar lo que hacen los profesionales cuando ocurren estos
temas. La tica profesional en una asociacin significa un conjunto de costumbres,
valores y principios seguidos en forma definida. El cdigo de tica profesional
describe lo que es correcto y lo que es incorrecto. Tambin define qu decisin
debe ser tomada. Es necesario entender que la toma de decisiones ticas y
profesionales no es fcil en absoluto. De esta manera, el cdigo de tica
profesional puede definirse como conjunto de normas que todos los empleados
deben obedecer y tomar decisiones ticas en ciertas decisiones, incluso en el
caso de situaciones complejas.
Tambin es bien sabido que el cdigo de tica profesional se dice que es la
plataforma de base de cada trabajador para construir su carrera. Fuerza de trabajo
define las expectativas y criterios diversos en funcin de las diversas situaciones.
Cuando se trata de definir el comportamiento poco tico en el cdigo de tica
profesional, puede costar mucho a la organizacin. Adems de afectar la
reputacin de la organizacin y el proyecto, esto puede afectar la carrera de un
empleado. Es obvio que si los empleados de la empresa no se comportan
profesionalmente

en

forma

tica,

entonces

seguramente

se

reflejara

negativamente en la imagen de la organizacin y causar dao en general.

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Siempre es recomendable que la empresa u organizacin deban establecer la

tica profesional desde un nivel jerrquico muy alto. Esto les ayudar a mantener
una postura de fe, confianza y honestidad para que todo el mundo sea
responsable y todo el mundo puede aprovechar. Cuando un cdigo de tica
profesional con un alto nivel es absorbido dentro de la cultura de la organizacin,
siempre se reflejara en varios aspectos de la vida y la imagen de la organizacin.
Cdigo de tica profesional se puede dividir en dos categoras. Las normas
obligatorias que deben aplicarse a todos los niveles de los empleados que
trabajan en una organizacin. Estas normas se pueden definir con la idea de que
estas obligaciones deben ser respetadas y seguidas por los profesionales. As,
cada profesional debe cumplir con estas normas por razones legales y ticas.
Adems, estas normas obligatorias, deben contener sanciones en el caso de la
violacin de cualquiera de estas normas.
La tica profesional.
Implica considerar los valores profesionales, su apropiacin de manera reflexiva y
crtica, y, en definitiva, promover en el estudiante los valores ticos de la profesin
que va a desempear, As como su compromiso con la sociedad. Se puede
entender como tica profesional el estudio de los valores inherente al ejercicio de
una profesin y que emanan de las relaciones que se establecen entre el
profesionista y la sociedad. En el orden prctico el estudio de la tica profesional
estriba en que se deben conocer las conveniencias y consecuencias que rigen las
relaciones entre profesionistas y los que reciben directa o indirectamente sus
servicios. El profesionista debe tener una fundamentacin tica de sus actos.
Debe reconocer aquellos que en s mismos son reprobables, que atentan contra la
dignidad humana y que no existe justificante alguna para su realizacin, que lo
alejan de la bsqueda del bien comn.
Funcin de la tica profesional.
Una ayuda a la reflexin sistemtica sobre el servicio especfico, las principales
obligaciones

y los posibles conflictos ticos con que va a tener que enfrentarse

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quien aspira a asumir responsable y lucidamente el ejercicio de su profesin en

beneficio de la sociedad.
Los Cdigos Profesionales.
Representan los intereses de individuos que ejercen una misma profesin. Los
cdigos deontolgicos no estn slo para proteger o promocionar la imagen, el
status de los profesionales y para legitimar su control monopolista del ejercicio
profesional, sino, que para garantizar un buen servicio a los potenciales clientes y
usuarios. El axioma bsico es que lo que es bueno para la profesin, es bueno
para los clientes y usuarios de la misma.
Hay varias maneras de educar el cdigo de tica profesional a los empleados:
Dar a conocer los Estndares de formacin tica.
A un profesional en el momento de su induccin deber ser obligatorio
drselo a conocer.
Recompensar a los empleados que muestren buen comportamiento y
actitudes profesionales
Pena de violaciones incluyendo el despido de un recurso por el
comportamiento sin escrpulos.
Apoyar y alentar a los empleados de alto nivel para servir de ejemplo para
los miembros del personal subalterno en tica, integridad y profesionalismo.

Dimensiones e implicaciones de la tica profesional.

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Cuando hablamos de la tica se hablamos de lo que sern las consecuencias de

un evento intil de discutir y cul ser el resultado de un acto dinmico con
amplios desafos, as como la rehabilitacin de los practicantes. La tica
profesional es muy importantes en campos como la salud, atencin mdica, etc.,
donde los profesionales se espera que acten y responden de una manera muy
responsable y correcta. La conducta tica o conducta correcta no siempre es as
de simple.
Las situaciones pueden surgir antes de los profesionales que necesitan decidir si
actuar de forma tica o cerrar los ojos o irse con nimo de lucro por cualquier
medio. Una eleccin que es menos que til o resulta en dao aparente nos har
volver a nuestra nueva aprehensin con el cdigo de comportamiento tico. Por lo
general tenemos que tratar con los efectos presentes durante largos perodos.
Tenemos que aprender a ser proactivos en la respuesta mediante la incorporacin
de decisiones ticas. Cuando una persona es nombrada como profesional, esto es
una posicin de prestigio. Pero profesionales no adictos al trabajo, demuestran
que no es un profesional real. Se requiere actitud fuerte y personalidad perfecta.
La Posicin profesional se decide por la organizacin que le otorga un permiso o
certificacin. El ttulo de profesionalismo debe ser ganado por los hechos y nuestra
actitud hacia los dems.
Profesionalidad requiere una investigacin, proceso de aprendizaje, la adquisicin
de conocimientos, la puesta en prctica de valores ticos y de rendimiento, una
promesa de educacin permanente y la capacidad en el campo, y tambin las
experiencias de la vida real y sus lecciones. Ganar un ttulo real de
profesionalismo requiere hacer lo correcto, incluso cuando hay momentos en los
que se sienten incmodos o involucrados en una situacin difcil.
Esto es de hecho una prueba para que usted cree su tica profesional que le har
ganar el respeto y el xito en su lugar de trabajo. Como profesional del significado
de la tica profesional es entender que las acciones estn relacionadas con la
moral, motivacin, conducta, o el carcter que se asocia a la emocin tica.
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Profesionalmente correcto o adecuado, estar en conformidad con las normas de

conducta profesional aade beneficio a la persona y a la compaa tambin.
Se le conoce como actuar correctamente o incorrectamente de acuerdo a su
crianza, la educacin, y nuestras propias creencias. Cuando vemos a personas
que se comportan mal estamos sorprendidos y molestos. Del mismo modo,
cuando la accin correcta se ve, tenemos poca molestia o ninguna en absoluto.
Porque cuando estamos ticamente correctos en nuestro lugar de trabajo o en la
sociedad, la gente sabe que se va a beneficiar y no hay nada que examinar o ser
aprensivos. Cada individuo acta de forma diferente en la misma situacin.
En un sentido amplio se puede entender como la voluntad de dar a cada uno lo
suyo. El deber de justicia del profesionista se contrae desde el momento de recibir
el ttulo profesional, que as se convierte en un contrato entre el profesionista y
diversas instancias como el poder pblico, el profesionista, la universidad y la
clientela. Se habla de un profesionista justo cuando busca en su ejercicio la
equidad entre sus derechos y sus obligaciones, o cuando no hace distincin en la
calidad del servicio que ofrece a quienes lo demandan. Si la sociedad reconoce al
profesionista como una persona capacitada en la solucin de problemas
especficos, lo menos que le exige es satisfacer estas demandas. Para dicha
satisfaccin, la sociedad recurre a la normatividad legal, donde los procedimientos
judiciales exigen que las responsabilidades recaigan sobre personas fsicas. As,
los ordenamientos legales exigen que exista una persona o personas fsicas que
asuman tal responsabilidad, que se reconozcan como autores de la actividad
profesional especfica.
Al hablar de autoras profesionales, no se excluye cuando la actividad profesional
se realiza en sociedades o corporaciones de profesionistas.

En este caso la

autora reconocida legalmente ser la empresa, pero aun as deber estar claro
que las corporaciones otorgan responsabilidades especficas y tienen claro quin
carga con ella.

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Se puede entender la responsabilidad como la obligacin de asumir las

consecuencias de los actos propios y, por tanto, la obligacin de prevenir las
condiciones que puedan afectar al profesionista o a los dems. El valor del secreto
profesional es indiscutible.

La relevancia de este aspecto del ejercicio se da

desde la connotacin del trmino secreto, el cual se puede entender como una
verdad conocida por unos pocos que debe mantenerse oculta a otros al menos por
tres razones:
Su revelacin causa daos o disgustos a terceros.
Se ha hecho una promesa.
Porque existe un pacto o contrato en que el que lo recibe se compromete a
no revelarlo.
Cuando el pacto o contrato explcito o implcito procede del ejercicio de una
profesin, se habla entonces de secreto profesional. Toda profesin est obligada
a guardarlo, lo que obliga a pensar en que el manejo de informacin referente a
ejercicio debe hacerse con discrecin. En el caso del secreto profesional, al igual
que en el de la responsabilidad como cualidades que debe tener un profesionista,
no slo se refiere a las carreras como medicina, leyes o psicologa, sino a
cualquier profesin en que el manejo indiscreto o antitico de la informacin puede
poner en peligro proyectos, organizaciones laborales o personas. El secreto
profesional no debe ser dirigido nada ms por el aspecto jurdico, sino ms bien en
trminos de un compromiso tico profesional.
Uno de los valores que debe ser pilar fundamental del quehacer profesional es la
honestidad. Una forma de definir la honestidad es a partir de su relacin con la
verdad. Una persona honesta no engaa, reconoce sus limitaciones, no trata de
obtener beneficios personales a partir de la necesidad del otro, acta de acuerdo
con lo que dice que piensa, etc. La honestidad lleva al profesionista a ser una
persona que adems de vivir la verdad conduce a otros a tratar de alcanzar la
propia.

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Para ser honesto profesionalmente primero es necesario serlo como personas. La

honestidad, al igual que todos los valores, no es una prenda que se pueda quitar y
poner de acuerdo con el rol que se desempea.

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El profesionista y su tica en el ejercicio de liderazgo.

La tica profesional puede definirse como la ciencia normativa que estudia los
deberes y los derechos profesionales de cada profesin. Tambin se le llama
Deontologa. Al decir profesional no solo se refiere a que la tica es solo para
quienes tienen un cartn o son profesionales, sino que est en especial va
destinada especialmente a las persona que ejercen una profesin u oficio en
particular.
La tica profesional tiene como objeto crear conciencia de responsabilidad, en
todos y cada uno de los que ejercen una profesin u oficio, esta, parte del
postulado de que todo valor est ntimamente relacionado con la idea de un bien.
La tica profesional se sustenta o toma bases fundamentalmente en la naturaleza
racional del hombre. Esta naturaleza es espiritual y libre, por consiguiente tiene
una voluntad que apetece al bien moral. Haga el bien y evite el mal.
La profesin es una capacidad cualificada requerida por el bien comn, con
peculiares posibilidades econmico-sociales. El profesional no tiene el carcter de
tal por el simple hecho de recibir el ttulo que lo certifica o le da la cualidad de
profesional, nadie es profesional por el ttulo en s, el titulo lo nico que expresa es
su calidad de ser ya un profesional, mas no que tiene todas las cualidades ticas
para serlo, el ttulo profesional ms haya de ser un alguien es la manifestacin
intrnseca de lo que internamente se lleva , no por la naturaleza de la persona sino
por sus cualidades ticas, como la idoneidad o aptitud que le da un nuevo perfil a
su personalidad.
Liderazgo.
Un lder es aquel que estando en una situacin idnea, dentro de un
sistema x, bajo condiciones favorables, tiene las cualidades, adems del
poder necesario, para perseguir objetivos valiosos por medio de otras
personas, quienes motivadas por aquel, influidas por su trato, inspiradas

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por su personalidad, y facultadas por su autoridad, cooperan correctamente

hasta lograr resultados tiles y trascendentes para ambas partes.
Para Peter Drucker, La nica definicin de un lder es alguien que tiene
seguidores
Un directivo escolar es un lder educativo que promueve el xito de todos
los estudiantes mediante una actuacin integra, justa y tica
El poder no puede ser desempeando de modo duradero , a no ser que est en
manos de una direccin que sepa ejercer el liderazgo, comprobndose que ms
all de las reglas, sin duda tiles, de la gestin participativa, el liderazgo supone
una especial forma de la tica de los directivos.
Un director es responsable de influir en los seguidores para llevar a cabo
determinada accin, completar un deber, o que se comporten de una manera
precisa. Los lderes efectivos son los que tienen fuertes principios ticos. Siguen a
su corazn y creen en sus principios. Estos son los factores que influyen en los
procesos, de estimular el cambio en la subordinacin y el enfoque de los valores
para crear en los seguidores las creencias de autoeficacia, y fomentar las
creencias de los lderes en la tica profesional y su visin mediante el uso de
planes de capacitacin.
Se cree que el aspecto del desarrollo de los lderes puede elevar la cultura y el
prestigio de la organizacin y tambin aumentar el valor de los empleados a altos
niveles. El liderazgo tico necesita un lder que realmente crea en sus creencias.
Porque si usted es falso entonces la gente sabr que sus palabras no vienen de tu
corazn. Hoy en da tenemos pocos lderes ticos. Slo se puede asegurarse de
que las prcticas ticas sean seguidas a lo largo de la institucin.
El liderazgo tico o profesional, es un liderazgo que se preocupa de una manera
que respete la dignidad y los derechos de otras personas. Los lderes que se
encuentran en una posicin de autoridad social, se deben centrar en cmo utilizar
bien el poder social, y la creencia en un liderazgo tico y tomar decisiones en favor
de la verdad. Lderes profesionales son personas que demuestran un punto de la
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integridad que es importante para inspirar un sentido de la honestidad, es

importante para los subordinados aceptar la idea de un lder. Estos son
componentes directos de los principales puntos de vista ticos.
La calidad y la integridad del lder es la base de la singularidad personal que
transforma las creencias ticas del lder, las decisiones, y los valores. Valores y
actitudes personales tienen impacto en las decisiones ticas de los lderes. Los
lderes que son profesionalmente ticos son orientados a las personas, y tambin
soy consciente de cmo su gente impacta en las opciones, y el uso de su
autoridad social debe servir el bien comn en lugar de ayudar a sus propios
intereses. En el liderazgo profesional la tica es importante para el lder entender
cmo impactan a la gente otras opciones. Para sus seguidores es inspirador ver a
sus lderes y soar de llegar a ser como sus lderes. Un verdadero lder que est
siguiendo la tica debe poner las necesidades e intereses del grupo frente a sus
propios intereses esta es la mejor calidad de lder tico.
Fomentar la motivacin involucra a otros estimulantes para trabajar hacia la visin
del lder con un propsito o un grupo que se dedica al grupo. Del mismo modo, el
liderazgo tico se inscribe en el nexo de inspiracin, visin de futuro, y estimular
los comportamientos que representan la renovacin y el liderazgo cautivador. Es
responsabilidad del lder tico ayudar a los seguidores para conseguir un sentido
de competencia personal que les permita ser autosuficientes mediante la
persuasin y empoderamiento. En la comunicacin institucional, la tica
profesional en el liderazgo es muy importante.

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Dilemas ticos profesionales.

La importancia de la tica en todos los sectores es bien conocida. Los estudiantes
que estn interesados en la tica empresarial pueden obtener una amplia gama de
fuentes de valores y de la tica. Sin embargo, es esencial entender que son los
dilemas ticos son y cmo profesionales es posible que tenga que enfrentar en su
lugar de trabajo.
Un dilema tico es una condicin multifactica, que a menudo implica un
desacuerdo evidente mental entre los imperativos morales. Muchas personas
trabajan en el mundo agresivo de hoy. Casi cada uno de nosotros pasa gran parte
de nuestro tiempo en nuestros lugares de trabajo u oficinas. No hay nada
sorprendente en esto. Sin embargo, los empleados sufren dilemas ticos. Muchos
de estos dilemas ticos ocurren con regularidad. Sin embargo, es esencial
encontrar la razn detrs de los dilemas en nuestro lugar de trabajo.
Esto le ayudar a abordar los problemas comunes en la tica empresarial. Con un
poco de anlisis y sentido comn, es posible hacer frente a dilemas comunes que
sufren los profesionales al poder perder su empleo o causar dao al empleador.
Como los empleados tienen que pasar ms tiempo en el trabajo, por lo general
tienden a llevar a cabo negocios personales en horas de trabajo. Esto puede
incluir la fijacin de una cita de un doctor en las lneas de telfono de la empresa o
el uso de Internet o por telfono en la oficina del empleador para hacer reservas
de vacaciones o por negocios independientes dejando de lado el deber para con la
empresa. Muchos de nosotros pensamos que se trata de un dilema tico muy
claro. Esto crea situaciones que se complican en problemas que desmoralizan la
imagen personal y profesional del individuo. Algunos de estos problemas ticos
son los siguientes:
Abuso de poder: Utilizar el puesto para pisotear a unos o para favorecer a
otros.
Conflicto de intereses: Emitir normas en su mbito de trabajo que
redundarn en su propio beneficio, como lo es el participar en el proceso de
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reclutamiento cuando uno de los candidatos es miembro de su propia

familia.
Nepotismo: Reclutar muchos miembros de una misma familia en una
institucin
.Soborno: Aceptar ddivas, obsequios o regalas a cambio de dar un trato
especial o favor alguien como retribucin por actos inherentes a sus
funciones.
Lealtad excesiva: Mentir para encubrir la conducta impropia del supervisor o
hacer todo lo que ste le diga, aun en contra de sus principios morales.
Falta de dedicacin y compromiso: Perder el tiempo, hacerse de la vista
larga y no dar el mximo de su esfuerzo en el trabajo.
Abuso de confianza: Tomar materiales de la institucin para su uso personal
o hacer uso indebido de los recursos disponibles en la misma.
Encubrimiento: Callar para no denunciar a un traidor, movido por su amistad
o por temor
Egosmo: Buscar el bienestar propio en detrimento del beneficio de los
dems.
Los miembros del grupo deben ser firmes con todos los empleados y que deben
hacer toda tarea en particular para la realizacin del proyecto. Conducta de acoso:
en general, los empleados no son conscientes de lo que deben hacer en realidad
si ven a alguno de sus compaeros de trabajo acosando a los empleados, ya sea
fsica, sexual o mental. Muchas veces, los empleados dudan en ayudar a los
empleados acosados por el miedo a perder un trabajo. Algunos empleados en
general, evitan informar a un superior por acoso. En este tipo de dilema tico, que
es la mejor opcin recae en los miembros del personal que desarrolla el manual
del empleado de la empresa.
Un lenguaje especfico debe ser usado en el manual, que explica que los
empleados no sern sancionados por informar sobre acciones inadecuadas o
conducta de acoso de sus compaeros de trabajo. En general, muchas
organizaciones ponen sucesivamente los valores profesionales como parte de la
cultura de la empresa. Tales valores de la organizacin pueden incluir el

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compromiso de, la accin positiva consideracin de interesados, la integridad y la

responsabilidad.
Es esencial para todos los empleados a comprender y respetar los cdigos de
conducta oficial que explican los valores de la organizacin en la que se trabaja y
cmo deben comportarse en su lugar de trabajo. Los cdigos modernos de la tica
en general, abarcan temas generales como las reglas particulares de
comportamiento de los empleados y el inters pblico. Entender la importancia de
la tica y siguiendo el cdigo tico de conducta en la organizacin puede ser la
mejor solucin para resolver los dilemas ticos que enfrentan los profesionales.

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Cdigos de tica profesionales.

Es necesario reconocer que la tica, en su concepto ms puro, no debe ser objeto
de una reglamentacin. La necesidad de tener un cdigo, nace de la aplicacin de
las normas generales de conducta en la prctica diaria. Puesto que todos los actos
humanos son regidos por la tica, tambin las reglas escritas deben ser de
aplicacin general. Con objeto de ofrecer mayores garantas de solvencia moral y
establecer normas de actuacin profesional, el Instituto Mexicano de Contadores
Pblicos expidi, a fines de la dcada de los veinte, un Cdigo de tica
Profesional. Como todo instrumento originando en el devenir humano, ese Cdigo
tuvo que ser revisado y ajustado a las necesidades y condiciones cambiantes de
los tiempos.
Para la elaboracin de diversas actualizaciones del Cdigo, incluido el actual, las
opiniones de una gran parte de los miembros del Instituto Mexicano de
Contadores Pblicos, han representado una orientacin definitiva. Por lo tanto, el
Cdigo ha sido elaborado por la propia profesin, a fin de tener una serie de reglas
que permitan regir la actuacin de todos los Contadores Pblicos.
Un Cdigo de tica Profesional, no slo sirve de gua a la accin moral; tambin,
mediante l, la profesin declara su intencin de cumplir con la sociedad,
patrocinadora de sus servicios, para servirla con lealtad y diligencia y de
respetarse ella misma. Al elaborar el presente Cdigo, se ha reconocido la
existencia de varios principios de tica aplicables a nuestra profesin, a los cuales,
en este Cdigo, nos referimos como postulados. Se estima que estos postulados
representan la esencia de las intenciones de la profesin para vivir y actuar dentro
de la tica y se han agrupado en cuatro rubros fundamentales. Con objeto de
destacarlos y de hacer una rpida referencia a ellos en cualquier momento, se
presentan como una primera parte y son:
La definicin del alcance del propio Cdigo.
Las normas que conforman la responsabilidad del profesional frente a la
sociedad.
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 Las normas que amparan las relaciones de trabajo y de servicios

profesionales.
La responsabilidad hacia la propia profesin.
No es fcil definir este concepto, ya que tiene varios significados. La palabra tica
deriv del griego ethos y se le relacionaba con morada o lugar de residencia,
pero su significado ms aceptado es el de modo de ser o carcter. Segn el libro
de Emilio Filippi el vocablo ethos se traduce tambin como costumbre y es por eso
que a la tica se le conoce o se le da la acepcin de ciencia o doctrina de las
costumbres. Debido a la evolucin que ha sufrido la palabra tica se le ha llegado
a confundir con la moral, concepto que deriva del latn y que tambin significa
costumbre. La gran diferencia radica en que la moral es la ciencia que ensea las
reglas que deben seguirse para hacer el bien y evitar el mal o tambin el
conjunto de normas y hechos que conducen al hombre hacia la prctica de las
buenas costumbres, la honestidad y el cumplimiento del deber, en cambio la tica
es aquella parte de la filosofa que trata de la moral y de las obligaciones del
hombre. Es decir; la moral plantea lo que ha de hacerse y la tica conduce a que
se practiquen y se apliquen las normas morales. Por lo tanto la tica como ciencia
estudia los actos humanos; dice si son buenos o malos, justos o injustos. Pero la
tica no debe quedarse detenida slo en esto, adems debe ser una ciencia
prctica y con respecto a esto Aristteles seala no estudiamos tica para saber
que es la virtud, sino para aprender a hacernos virtuosos y buenos, de otra
manera sera un estudio totalmente intil. Segn nuestra opinin esto es bastante
cierto ya que uno no se hace honesto por saber que es la honestidad sino porque
practica esta virtud. Virtud se entiende por una disposicin constante del alma
humana que nos incita a obrar bien y a evitar el mal y es el principio fundamental
para una buena conducta tica.
La tica tambin seala qu valores el hombre debe asumir para buscar el bien y
alejarse del mal. Con respecto al bien y al mal el estudio de la tica debe ser muy
cuidadoso, y esto se debe a que el hombre es un ser social y cada sociedad tiene
sus propias concepciones de lo bueno y lo malo, aunque muchas veces se
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asemejan. Con respecto a que valores debe asumir el hombre para conseguir el
bien, el estudio tico se preocupa de las circunstancias o del medio ambiente en
que se den, como lo es el de un profesional.
Requisitos profesionales.
Estos son los requisitos esenciales para cumplir adecuadamente con el ejercicio
de una profesin:

Inclinacin personal a la profesin que se trata.

Aptitud natural para ejercerla debidamente
Una adecuada preparacin terica.
Una suficiente capacitacin prctica.
Sentido del deber y vocacin de servicio

Objetivos del Cdigo de tica: Procurarle una herramienta al egresado que lo

oriente y gue durante sus funciones como profesionista, recordndole cul es su
origen y funcin dentro de la sociedad, y que su honor ser solo el reflejo de su
lealtad hacia ste Cdigo. Este cdigo ser fuente de fortaleza moral al momento
de tomar las decisiones que hacen a un hombre de negocios, un ser humano
ntegro y respetable. Origen El sentido ms antiguo de la tica (de origen griego)
resida en el concepto de la morada o lugar donde se habita; luego referido al
hombre o pueblos se aplic en el sentido de su pas, tomando especial prestigio la
definicin utilizada por Heidegger: es el pensar que afirma la morada del hombre,
es decir su referencia original, construida al interior de la ntima complicidad del
alma. En otras palabras ya no se trataba de un lugar exterior, sino del lugar que el
hombre porta a s mismo.

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Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales.

Los cdigos de tica profesional sirven para fines diversos. El cdigo especifica
las normas segn las cuales una ocupacin puede ser considerada responsable
por la conducta de sus miembros. Un cdigo de tica establece los parmetros
para la conducta profesional. Que incluye los valores y principios morales de la
profesin o de una organizacin. El cdigo de tica profesional ofrece normas y
reglas que a los empleados ayuda cuando se encuentran con algn tipo de
dilemas morales.
Es muy esencial para un cdigo de tica proteger la integridad de la profesin.
Tambin ayuda a establecer prcticas responsables y justas. La implementacin
de un cdigo de tica profesional incluye el desarrollo de procedimientos para
investigar las denuncias y acciones que obligan a quienes violen el cdigo de
conducta. En el plano profesional individual, los cdigos de ofrecen una gua
prctica a los miembros de la profesin que puede experimentar un problema tico
o moral con respecto a su conducta profesional en una situacin especfica.
Cada vez que un profesional se descubre a s mismo en una condicin de
problema tico o moral, es evidente que los cdigos de tica pueden jugar un
papel importante para ayudar a proporcionar orientacin. As podra ayudar a los
profesionales de ser acusado de mala conducta y posiblemente, incluso a
acciones legales.
La intencin y el peso de los cdigos.
Cdigos de tica profesional se asocian con la idea de la fuerza constitucional, y
con la participacin de la capacidad para su aplicacin hasta el final a travs de la
gestin de algn tipo de accin disciplinaria. Ciertamente, los conceptos de la
autorregulacin y rendicin de cuentas referidos anteriormente se asocian con una
sensacin de control, que puede ser trabajado por parte de los miembros de la
profesin de la organizacin profesional. Debido a esto, varias organizaciones

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profesionales prefieren que se mantenga alejado de los matices correspondientes

a los cdigos y elegir en lugar directrices.
Por lo tanto, haciendo hincapi en la orientacin con menos implicaciones para la
aplicacin relacionadas con ellos. Debera ser obvio que los cdigos de tica
profesional no tienen fuerza de ley. En realidad, estas directrices o cdigos que se
supone son para proporcionar asistencia a los profesionales, conjuntamente y por
separado, en sus relaciones con sus clientes y compaeros de trabajo o
compaeros de trabajo, y con el pblico. Adems, los cdigos de la necesidad de
la calidad del trabajo profesional se mantiene y por lo tanto, el prestigio de la
profesin en s. En general, los cdigos relacionados con cualquier otra profesin
sern necesarios para que los intereses de los clientes tengan prioridad sobre
cualquier otro inters.
Estructura y contenido de los cdigos de tica profesional Es muy esencial
establecer un cdigo de conducta con prudencia. El contenido de un cdigo de
tica profesional debe ser fcil de entender y fcil de usar. Esto ayudar a
maximizar su eficacia. Cdigos de tica profesional puede variar dependiendo de
la profesin y puede ser de longitud variable. Algunos cdigos son sustanciales,
mientras que algunos son breves.
Es cierto que un cdigo ms importante puede ser ms especfico y fcil de
entender. Para cdigos de usuario amigables, es esencial prestar atencin al
contenido y la estructura de los cdigos. Por ejemplo, un resumen de las normas
que es la base de cdigo debe ser presentado inicialmente. Despus de esto, las
declaraciones de las perspectivas y las explicaciones que constituyen el cdigo en
s mismo se deben dar. Se precisa la explicacin todas las declaraciones, a su
vez, explicando las circunstancias especiales en forma de estudios de casos que
se debe dar. Esto sera til para ideas claras.
Tambin es esencial entender que los principios, junto con sus interpretaciones
dependen de los valores conocidos como intrnsecos a la bsqueda de una
profesin. A veces, estos valores pueden ser universales, sin embargo, las
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prcticas e interpretaciones en los niveles regionales y locales pueden variar. Con

una clara comprensin del cdigo de tica profesional, es posible el desarrollo de
normas ms detalladas de la prctica de una profesin. Por lo tanto, una profesin
puede abordar las reas ms especiales de la actividad relacionada con la
conducta profesional, tales como una amplia gama de actividades de las
relaciones interpersonales.
El desarrollo de un cdigo de cualquier profesin casi siempre ha tendido a ser
determinado por cuestiones que tienen una relacin directa con esa profesin.
Como resultado, los cdigos tienen un enfoque casi definido por las
preocupaciones propias de cada profesin. Dado que las profesiones tienen una
influencia considerable, sus cdigos de tica profesional sin duda deben
considerar cuestiones sociales ms amplias, y una gran concurrencia en la
confluencia de la actividad que sera ejercida sobre las reas del esfuerzo humano
que actualmente caen entre las grietas en la promocin del bien social.
El cdigo de tica se considera la expresin escrita de la cultura corporativa de
una organizacin, y debe ser conocido y aplicado por todos los miembros que
adquieren un compromiso pblico de patrn de conducta como parte integrante
del ejercicio profesional. La direccin de la institucin asume la competencia de
transmitir el cdigo deontolgico y hacer efectivo su cumplimiento utilizando los
cauces formales e informales de comunicacin.

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Sentido de los cdigos de tica profesionales.

Un cdigo de tica profesional en general aparece cuando un trabajo se
transforma en una profesin. Por lo general, cada organizacin tiene un cdigo
bien documentado que poner por escrito y formalmente adoptado tambin.
Mucha gente ha investigado mucho en este sentido. Sin embargo, para nuestros
propsitos, la parte ms esencial es comprender que un cdigo de tica
profesional es bsicamente una regla o norma entre los profesionales. De acuerdo
con esta aclaracin, una profesin es un grupo de personas que tienen la
intencin de ayudar en el servicio a un mismo ideal, en comparacin con otro si no
trabajan juntos. Un simple ejemplo es aclarar en forma ms fcil.
El cdigo es para proteger a todos los profesionales de algn tipo de estrs o
ciertas presiones. Por lo tanto, un cdigo de tica hace que sea razonablemente
posible que la mayora de los otros miembros de la misma profesin que no se
aprovechen de alguien que se comporta ticamente. De esta manera, un cdigo
protege a los miembros de una profesin a partir de algunas de las consecuencias
de la rivalidad. Un problema de coordinacin se puede resolver con un buen
cdigo de tica profesional. Con esta aclaracin, una ocupacin que tal vez no es
necesario en su identificacin de la sociedad deba ser una profesin. Todo lo que
necesita es una prctica entre sus miembros de equipo para servir a un ideal
particular. Cuando la ocupacin se convierte en una profesin, por supuesto, la
sociedad le da privilegios especiales.
Una profesin en s misma es como la unificacin en que est estructurada para
servir a los intereses de sus miembros, y diferentes a gobiernos o una
organizacin benfica que est prevista para servir a los intereses de otra
persona. Sin embargo, las profesiones varan de los sindicatos en el inters que
estn estructurados para servir. Por el contrario, los sindicatos son similares a las
empresas, principalmente las asociaciones de inters propio.

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Es esencial comprender que las organizaciones que existen para el beneficio de

sus miembros, mientras que las empresas existen para el beneficio de sus
dueos. Por el contrario, una profesin est estructurada para ayudar a los
miembros a servir a los dems, como por un ideal particular retratado en su cdigo
de tica profesional. En este sentido, los servicios pblicos son las principales
intenciones detrs de las organizaciones de las profesiones.
En los ltimos aos, ha habido un aumento dramtico en las expectativas ticas
de las profesiones. Un cdigo de tica profesional es importante, ya que:

Define aceptado / a comportamientos estndar;

Promueve la prctica de un alto nivel;
Provee un estndar para los miembros a aplicar para la evaluacin de s

mismo;
Establece un marco de responsabilidad y conducta profesional;
Acta como un vehculo para el reconocimiento profesional;
Acta como un signo de desarrollo laboral.

Conclusin.
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Esta unidad tuvo como finalidad aportar los conocimientos necesarios sobre la
importancia de la tica en el ejercicio de la profesin, por consiguiente la tica
profesional est respaldada por los cdigos de tica profesional, as como las
dimensiones e implicaciones que conlleva la tica profesional, ya que de esta
manera ayuda al profesional a la toma de decisiones cuando se ve inmerso en un
dilema tico profesional, por ello es muy importante el contenido y las
implicaciones que tiene los cdigos de tica profesional, ya que de estos depende
como se va a comportar el profesionista, de esta manera aportara un liderazgo a
la organizacin a la cual este ofreciendo sus servicios profesionales, de esta
manera el alumno abra adquirido el conocimiento basto para poder conocer que
es la tica profesional y de la manera que esta ser de utilidad al ser egresados de
la carrera de Ingeniera en Gestin Empresarial.

Anexos.
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 Alexis Salvador Morales.

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 Frank Lpez Salinas.

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