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Escuela: ECACEN
Programa: Administracin de Empresas
Curso: Tcnicas de Investigacin
Cdigo: 100104
Autores:
Mara Alexandra Sanabria c.c. 1.116.548.988
Erika Daniela Campos c.c.
Grupo Nmero:
100104_76
CONTENIDO
Introduccin.4
1. Pregunta de Investigacin 5
2. Objetivos..5
2.1. Objetivo General....5
2.2. Objetivos Especificos.....5
3. Tipo de Investigacion ...5
3.1.Tecnica de Investigacion ....6
3.2. Formato Entrevista.....6
3.3.Resultado Aplicacin ......7
Conclusiones..15
Referencias..16
LISTA DE FIGURAS
Figura No. 1.Sabes qu es bullying?
Figura No. 2.Qu tan seguido te has sentido solo durante la escuela?
Figura No. 3.Te has sentido intimidado?
Figura No. 4.Has sido testigo del bullying?
Figura No. 5.Usted ha sufrido algn incidente por este comportamiento en su
familia? que hizo para solucionarlo
Figura No. 6.Has agredido o humillado a alguien?
Figura No. 7.Has hablado con tus padres sobre el bullying?
Figura No. 8. Si alguna vez has sufrido esta situacin, por qu crees que te
hicieron bullying?
Figura No. 9.De qu edad son los chicos o chicas que intimidan o te intimidan?
Figura No. 10.Cmo reaccionas ante el bullying?
Figura No. 11.Le has contado a alguien cuando te practican bullying?
Figura No. 12.En tu casa has visto bullying? De qu forma?
Figura No. 13.Con qu fin crees que se practica el bullying?
Figura No. 14.Qu consecuencias crees que puede sufrir un joven afectado por
el bullying?
Figura No. 15.De qu manera se podra prevenir el bullying?
INTRODUCCION
A travs del desarrollo de este trabajo, profundice en los temas de la unidad 2, Por
medio de la interaccin de grupo con las actividades propuestas con la gua que
comprende la aplicacin de las tcnicas de investigacin en los investigativos. Para lo
cual empleamos 20 entrevista para adolescentes de los cuales tabulamos los resultados
de cada uno.
1. Pregunta de Investigacin
Cmo afecta el matoneo (Bullying) a los adolescentes entre 13 y 15
aos y que factores incitan a que se genere este problema en Colombia?
2. Objetivos
2.1. Objetivo General
Determinar la principal causa de este problema (bullying) y tratar de
construir o aportar una solucin a este fenmeno.
2.2. Objetivos Especficos
Definir una metodologa a emplear para determinar la causa del
problema.
Conocer la opinin de la muestra con relacin al bullying.
Encontrar una solucin al problema.
3. Tipo de Investigacin
Investigacin de campo: Se trata de la investigacin aplicada para
comprender y resolver alguna situacin, necesidad o problema en un contexto
determinado. El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las
personas y las fuentes consultadas, de las que obtendrn los datos ms relevantes
a ser analizados son individuos, grupos y representaciones de las organizaciones
cientficas, no experimentales dirigidas a descubrir relaciones e interacciones
entre variables sociolgicas, psicolgicas y educativas en estructuras sociales
reales y cotidianas.
3.1.Tcnica de Investigacin
Hemos escogido como tcnica de investigacin la ENTREVISTA para
aplicarla y obtener resultados sobre nuestra pregunta investigativa Cmo afecta
el matoneo (Bullying) a los adolescentes entre 13 y 15 aos y que factores
incitan a que se genere este problema en Colombia?
3.2. Formato Entrevista
ENTREVISTA PARA DETERMINAR LAS CAUSAS DEL BULLYING EN
ADOLESCENTES ENTRE LOS 13 Y 15 AOS
Nombre:
Edad:
Sexo:
1. Sabes qu es bullying?
2. Qu tan seguido te has sentido solo durante la escuela?
3. Te has sentido intimidado?
4. Has sido testigo del bullying?
5. Usted ha sufrido algn incidente por este comportamiento en su familia? que
hizo para solucionarlo
6. Has agredido o humillado a alguien?
7. Has hablado con tus padres sobre el bullying?
8. Si alguna vez has sufrido esta situacin, por qu crees que te hicieron bullying?
9. De qu edad son los chicos o chicas que intimidan o te intimidan?
10. Cmo reaccionas ante el bullying?
11. Le has contado a alguien cuando te practican bullying?
12. En tu casa has visto bullying? De qu forma?
6
1. Sabes qu es bullying?
Si
No
0%
100%
Figura No. 1
2. Qu tan seguido te has sentido solo durante la escuela?
Nunca
Muy poco
Muchas Veces
En raras ocasiones
5% 5%
20%
15%
55%
Figura No. 2
3. Te has sentido
intimidado?
Si
No
45%
55%
Figura No. 3
4. Has sido testigo del bullying?
20
0
Si
No
Figura No. 4
5. Usted ha sufrido algn incidente por este comportamiento en su familia? que hizo
para solucionarlo
No
75%
Si
25%
Figura No. 5
6. Has agredido o humillado a alguien?
No
Si
13
Figura No. 6
7. Has hablado con tus padres sobre el bullying?
No
45%
55%
Figura No. 7
8. Si alguna vez has sufrido esta situacin, por qu crees que te hicieron bullying?
Respuestas
No
7
Si
13
Figura No. 8
9. De qu edad son los chicos o chicas que intimidan o te intimidan?
10
14aos
12aos
20%
45%
35%
Figura No. 9
10. Cmo reaccionas ante el bullying?
Series1
Figura No. 10
11. Le has contado a alguien cuando te practican bullying?
11
Figura No. 11
12. En tu casa has visto bullying? De qu forma?
16
4
Si
No
Figura No. 12
13. Con qu fin crees que se practica el bullying?
12
otras
Molestar al otro
Figura No. 13
14. Qu consecuencias crees que puede sufrir un joven afectado por el bullying?
Depresin
Agresividad
5%
No se
15% 15%
20%
45%
Figura No. 14
13
15. De qu manera se
podra prevenir el bullying?
Castigos
Campaas de concientizacin
40%
60%
Figura No. 15
14
CONCLUSIONES
Despus de haber realizado el trabajo pudimos comprender que a muchos de los jvenes
de nuestro pas el matoneo o Bullying se ha convertido en una problemtica que ha
afectado en gran manera nuestra sociedad ya que por peridicos, noticias se han
presentado casos donde se refleja el dao que se les hace a las vctimas que lo padecen
que en muchos casos terminan en tragedia. Una prueba de lo que podemos explicar se
puede ver en los resultados de las entrevistas aplicadas que hay casos en que por
orgullo, por sentirse ms que otro o por solo molestar a la otra persona termnanos
haciendo muchsimo dao.
15
REFERENCIAS
julio
del
2014
Baja
Autoestima.
Recuperado
de
http://www.miautoestima.com/baja-
Balliache,
D.
(s.f.).
El
problema
su
delimitacin.
Recuperado
16