convencional

es

Tarjetas

Son materiales elaborados en cartulina o algun material resistente,

que puede contener una imagen, palabras o ambos.

Rotafolio

Serie de hojas grandes de papel o cartulina que pueden voltearse

una a la vez, para mostrar un conjunto progresivo de
pensamientos, dibujos, puntos importantes, preguntas,
caricaturas, simbolos o cualquier cosa que ayude a ensear.

Manejo del
pintarron

El pizarrn o pizarra: es uno de los recursos didcticos ms

utilizados frecuentemente por el docente durante el desarrollo de
las clases su uso es poco conocido; por lo cual es mal
aprovechado como recurso didctico educativo

Objetos
tridimensional
es

Son una reproduccion a escala, que puede ser de igual, menor o

mayor tamao que el original.

Juegos de
mesa

Es un juego que requiere una mesa para jugarse o un soporte

similar y que es jugado generalmente por un grupo de personas
alrededor de l.

Carteles
formativos

Estetico, claro y consiso. Elementos fisicos y psicologicos (estimular

para causar impacto). Es un material grafico que transmite un
mensaje. Esta integrado en una unidad estetica, formada por
imgenes y textos breves de gran impacto, su mensaje debe ser
integral, es decir, debe percibirse como un todo, donde cada
elemento armoniza creando una unidad visual estetica.

Mapas

Es una representacin grfica y mtrica de una porcin de territorio

generalmente sobre una superficie bidimensional, pero que puede
ser tambin esfrica como ocurre en los globos terrqueos.

Graficas

Son redescripciones, operaciones y demostraciones representadas

a travs de figuras o signos de grandes cantidades de datos
complejos.

Ilustraciones

Estampa grabado o dibijo que adorna o documenta un libro que

complenta o realza un texto.
Esta actividad teatral permite al nio hablar, mejorar su lenguaje y
enriquecer su volcabulario. El uso de tteres es muy popular y muy
atrayente para la mayora de nios, para ellos el ttere es un
personaje mgico que los conduce a la imaginacin y la
creatividad. Adems de sus beneficios ldicos, son una rica fuente
de juego simblico y un til auxiliar teraputico
DEFINICION NORMAL. Es el procedimiento y arte que permite fijar y
reproducir, a traves de reacciones quimicas y superficies
preparadas para ellos, las imgenes que se recogen en el fondo de
una camara oscura.
Registro de sonidos en diversos instrumentos como cassettes, cds
o en formato electronico que nos ayudan a enriquecer una clase.

Titeres

Fotografias

audiovisual

Grabaciones
(registro de
sonido)

Video (registro
de imgenes
continua)
Peliculas

Nueva
tecnologia

Programas
informaticos
Videojuegos

Internet
Tour virtuales

Foros

Cursos online
Presentaciones
multimedia

Animaciones
Simulaciones
interactivas

Registro continua de imgenes (sin audio) almacenada en

dispositivos como DVDs, blueray o en formato electronico.
Imgenes o dibujos consecutivos de objetos en movimiento que se
proyectan , especialmente en una pantalla por proyector, tan
rapidamente como para dar la impresin de que los objetos se
mueven tal cmo lo hicieron en la escena original. Puede usarse el
sonido al igual que las imagenes visuales.
Son un conjunto de instrucciones que una vez ejecutadas realizarn
una o varias tareas en una computadora.
Es un software creado para el entretenimiento en general y basado
en la interaccin entre una o varias personas por medio de un
controlador y un aparato electrnico que lo ejecuta.
Es una red mundial de telecomunicaciones que conecta entre s a
miles de redes de computadoras mas pequeas.
Las visitas virtuales o recorridos virtuales son una forma fcil,
divertida e interactiva de ver un espacio en todas las direcciones
con slo mover el ratn, por medio de las "fotografas panormicas
esfricas", que permiten observar el espacio fotografiado en
360x180. Eso significa a todo alrededor ms arriba y abajo, como
si se estuviese en el lugar.
Las visitas virtuales o tours virtuales, se convierten en las
secciones ms visitadas de cualquier pgina web, debido al gran
atractivo visual y alto nivel de interactividad. Aumentan
notablemente la permanencia del usuario en la pgina, y en
consecuencia, su atraccin e inters por el lugar fotografiado. El
usuario percibe el espacio esfrico con una vista totalmente
verosmil y natural, tal como es en la realidad desde cualquier
computadora con acceso a Internet. Este es el gran atractivo, el de
convidar al navegante con la posibilidad de realizar una visita
virtual al lugar, con la sensacin de estar all.
Foro en Internet es una aplicacin web que da soporte a
discusiones u opiniones en lnea, permitiendo al usuario poder
expresar su idea o comentario respecto al tema tratado
Estudio, clases o conferencias sobre una materia determinada via
internet.
Por presentaciones multimedia hay que entender la integracin en
una sola presentacin, en apoyo digital, de tcnicas ymedia que
utilizaban hasta hace muy poco recursos tecnolgicos de
comunicacin diferentes: transparencias, diapositivas, proyectores
de opacos, proyeccin de imgenes digitales, vdeo y audio, etc.
Esta clase de presentaciones son tiles para estructurar e ilustrar
conferencias, sesiones en congresos, presentaciones de productos,
demostraciones de programas informticos, o sesiones formativas
presenciales
La animacin es un proceso utilizado para dar la sensacin de
movimiento a imgenes o dibujos.
Simulacin es la experimentacin con un modelo de una hiptesis o
un conjunto de hiptesis de trabajo. Interactivo Dicho de un
programa que permite una interaccin a modo de dilogo entre

Chat

Web quest

ordenador y usuario
El chat (trmino proveniente del ingls que en espaol equivale a
charla), tambin conocido como cibercharla, designa una
comunicacin escrita realizada de manera instantnea a travs de
Internet entre dos o ms personas ya sea de manera pblica a
travs de los llamados chats pblicos (mediante los cuales
cualquier usuario puede tener acceso a la conversacin) o privada,
en los que se comunican 2 personas y actualmente ya es posible
que se comuniquen mas de dos personas a la vez.
La de las WebQuest, una estrategia didctica en la que los alumnos
(desde mitad de primaria hasta universidad) son los que realmente
construyen el conocimiento que luego van a aprender. Se les
organiza en grupos, se les asignan roles y tienen que elaborar un
producto que va desde una presentacin, o un documento, hasta
una escenificacin teatral o un guin radiofnico, etc.,
representando lo ms ajustado posible las distintas posturas de los
roles.