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Competncias
Tipo de avaliao
Diagnstica
Domnio
Cognitivo
Instrumentos de
avaliao
%
%
parcial total
Teste Diagnstico
Grelhas de
Observao
Sumativa
25%
Fichas/Exerccios
individuais ou em
grupo
90%
65%
Testes/Trabalhos de
avaliao
terico/prticos
Domnio
Comportamento
das
Atitudes Empenho/ Interesse e
e Valores Responsabilidade
Grelhas de
Observao
Pgina 2
5%
10%
5%
Domnios
Instrumentos de Avaliao
% Parcial
% Total
(1 por mdulo)
65%
Componente Oral
Comportamento
colegas,
professores
e
a
cultura
alvo.
Cumpre
as
regras
25%
90%
5%
Responsabilidade
assduo e pontual
Interesse/
Domnio
das Atitudes e Valores
Empenho/
Domnio Cognitivo
Componente Escrita
10%
5%
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Portugus
INSTRUMENTOS
PONDERAO
65 %
Leitura/Escrita e Gramtica
Domnios de Referncia
Leitura (compreenso da escrita)
Utilizar estratgias de leitura diversificadas.
Captar o sentido e interpretar textos escritos:
- reconhecer as ideias expressas;
- estabelecer relaes lgicas;
- realizar dedues e inferncias;
- analisar aspetos especficos dos diferentes tipos de texto.
Interpretar relaes entre a linguagem oral e os cdigos no verbais.
Manifestar preferncias na seleo de leituras e expressar as suas opinies e gostos sobre os
textos lidos.
Reconhecer o valor esttico da lngua.
Distinguir tipos e gneros de textos.
Escrita (Produo escrita)
Produzir textos de vrias tipologias, de acordo com o programa curricular:
- realizar operaes de planificao;
- cumprir as propriedades de textualidade(continuidade, progresso, coeso e coerncia);
- redigir textos com finalidades diversas e destinatrios variados, respeitando a matriz
discursiva;
- expressar ideias, opinies, vivncias e factos de forma pertinente, estruturada e
fundamentada;
- dominar tcnicas fundamentais de escrita compositiva.
Gramtica
Identificar marcas de distintos usos da lngua mediante a observao direta e a comparao de
diversas produes;
Refletir sobre as regras de funcionamento da lngua, identificando os elementos formais bsicos
nos planos fonolgico, morfolgico, lexical, semntico e pragmtico;
Aplicar essas regras;
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Compreenso/Expresso Oral
Atitudes e Valores
Compreenso oral
Utilizar estratgias de escuta adequadas.
Captar as ideias essenciais e as intenes de textos orais de diferentes tipos:
- reconhecer as ideias expressas;
- estabelecer relaes lgicas;
- realizar dedues e inferncias;
Expresso oral
Parmetros a avaliar:
Domnio da temtica/ Fio condutor na mensagem transmitida 2,5%
Rigor/ Correo vocabular/Dico- 2,5%
Voz audvel/ Captao do auditrio- 2,5%
Originalidade/ Criatividade- 2,5%
Testes de compreenso
oral ( 1 por mdulo)
Grelhas para avaliao de
apresentaes orais de
carcter formal:
exposies orais, debates,
entrevistas
( 1 apresentao oral por
mdulo)
10%
15%
Comportamento
cumprir as regras democraticamente estabelecidas para que existam condies de trabalho na sala de aula;
respeitar as opinies e atitudes dos colegas.
Empenho/interesse/ responsabilidade
empenhar-se na construo das aprendizagens;
cumprir as tarefas que lhe so atribudas;
intervir oportuna e adequadamente;
evidenciar responsabilidade na apresentao e organizao do material necessrio s aula
Pgina 5
5%
5%
DOMNIO
DAS
ATITUDES E
VALORES
DOMNIO COGNITIVO
COMPETNCIAS
INSTRUMENTOS
Percentagem
SECUNDRIO
- Testes escritos
50%
- Trabalhos de pesquisa,
individuais ou em grupo
(investigao, projecto)
- Exposies orais,
apresentaes e debates de
temas e/ou problemas
25%
15%
5%
5%
100%
TOTAL
Nota: Caso no se realizem testes sumativos, a respetiva percentagem incidir sobre o trabalho terico/prtico
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APOIO INFNCIA
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Instrumentos de avaliao
%
parcial
55% (2)
% total
Grelha de avaliao de
Trabalhos (1)
Domnio
Cognitivo
Domnio
das
Atitudes e
Valores
Grelha de avaliao de
fichas de trabalho
Grelha de avaliao de
relatrios
30% (3)
90%
Grelha de Observao
Direta
Comportamento
Grelha de Observao
Direta
Grelha de Observao
Direta
5%
10%
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Critrios
REA DAS
ACTIVIDADES
TERICOPRTICAS
ATITUDES E
VALORES
Ponderao
90%
Comportamento
(Relacionamento com a comunidade escolar; cumprimento
das regras)
Interesse / Empenho / Responsabilidade
(Assiduidade, pontualidade, participao, realizao das
tarefas propostas, apresentao e organizao de materiais,
autonomia, sentido crtico)
10%
Metodologia: a avaliao dever ser feita de forma contnua, atravs de trabalhos realizados nas
actividades em contexto lectivo, e por meio de observao directa das operaes realizao durante a
execuo dos trabalhos e participao dos alunos. As aulas sero de cariz terico-prtico, pelo que sero
propostos trabalhos de avaliao (individuais e/ou em grupo).
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DOMNIO DAS
ATITUDES E
VALORES
DOMNIO
COGNITIVO
COMPETNCIAS GERAIS
INSTRUMENTOS
PERCENTAGENS
65%
20%
5%
Empenho/interesse/responsabilidade
6%
Comportamento
4%
Total
Pgina 10
100%
Objectivos
90%
DOMNIO COGNITIVO
10%
DOMNIO
DAS
ATITUDES
E
VALORES
INSTRUMENTOS
Percentagem
SECUNDRIO
Testes escritos
75%
Trabalhos de Pesquisa/Ensaios/Fichas de
trabalho/Relatrios
(Individuais, pares e /ou de grupo)
10%
Intervenes/Exposies orais: em
debates; por iniciativa prpria; em
resposta s solicitaes do professor
5%
EMPENHO/RESPONSABILIDADE/PARTICIPAO
5%
3%
2%
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DOMNIO
DAS
ATITUDES E
VALORES
DOMNIO COGNITIVO
COMPETNCIAS
INSTRUMENTOS
Percentagem
SECUNDRIO
- Testes escritos
50%
- Trabalhos de pesquisa,
individuais ou em grupo
(investigao, projecto)
- Fichas de trabalho
(individuais e/ou em grupo)
Participaes orais (grelha de
observao de participao.
25%
5%
10%
5%
5%
100%
TOTAL
Nota: *Nota: Caso no se realizem testes sumativos, a respetiva percentagem incidir sobre os trabalhos terico/prticos.
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Observao
Testes
DOMNIO
COGNITIVO
INSTRUMENTOS
Criatividade
DOMNIO
PSICOMOTO
R
Pgina 13
__
PERCEN
TAGENS
30%
DOMNIO DAS
ATITUDES E
VALORES
OBJETIVOS
direta
Diagnsticos
PERCEN
TAGENS
15%
45%
10%
Pgina 14
Educao Fsica
Mdulos
Jogos Desportivos
Coletivos I Futsal
Jogos Desportivos
Coletivos II
Basquetebol
Badminton
Atletismo
Ginstica
Golfe
Aptido Fsica
0-44
O aluno revela:
fraca participao,
falta de interesse
pelas atividades
(fraca integrao e
colaborao, fraca
assiduidade e
pontualidade). No
cumpre as regras
de sala de aula.
45-94
O aluno no atinge
o nvel introdutrio
ou atinge parte do
nvel introdutrio.0
aluno no respeita
as regras de sala de
aula.
95-134
O aluno respeita as
regras de sala de
aula. Atinge o nvel
de introduo.
135-174
O aluno revela bom
comportamento.
Atinge parte do nvel
elementar.
175-200
O aluno revela um
comportamento
exemplar. Atinge o
nvel elementar.
O aluno no
consegue atingir a
zona saudvel da
aptido Fsica em
mais do que um
teste.
O aluno atinge a
zona saudvel da
aptido fsica em 2,
3 ou 4 (sem o vai e
vm) testes
O aluno atinge a
zona saudvel da
aptido fsica em 4
dos 6 testes
(incluindo o vai e
vm)
O aluno atinge a
zona saudvel da
aptido fsica em 5
ou 6 testes
(incluindo o vai e
vm)
O aluno atinge a
zona saudvel da
aptido fsica em
todos os testes e
ainda atinge a zona
de excelncia em
pelo menos 2 testes
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Tecnologia Alimentar
Ensino Profissional
10/11 e 12 Ano
1, 2 e 3
Perodo
Domnio Cognitivo
Objetivos
% Total
Grelha de avaliao de
Trabalhos (1)
Grelha de avaliao de fichas
de trabalho
Grelha de avaliao de
relatrios
Grelha de observao de
trabalho individual realizado em
sala de aula
35% (3)
5%
Domnio das
Atitudes e
Valores
Instrumentos de Avaliao
50% (2)
Comportamento
5%
Grelhas de Observao Direta
Empenho/interesse e Responsabilidade
5%
Pgina 16
DOMNIO
DAS
ATITUDES
E VALORES
DOMNIO
COGNITIVO
COMPETNCIAS
INSTRUMENTOS
Testes/fichas de avaliao
Trabalhos tericos/prticos
Exposio oral
Percentagem
65%
15%
10%
10%
TOTAL
100%
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DOMNIO DAS
ATITUDES E
VALORES
DOMNIO
COGNITIVO
COMPETNCIAS GERAIS
INSTRUMENTOS
PERCENTAGENS
65%
20%
5%
Empenho/interesse/responsabilidade
6%
Comportamento
4%
Total
Pgina 18
100%
Objectivos
90%
DOMNIO COGNITIVO
10%
DOMNIO
DAS
ATITUDES
E
VALORES
INSTRUMENTOS
Percentagem
SECUNDRIO
Testes escritos
75%
Trabalhos de Pesquisa/Ensaios/Fichas de
trabalho/Relatrios
(Individuais, pares e /ou de grupo)
10%
Intervenes/Exposies orais: em
debates; por iniciativa prpria; em
resposta s solicitaes do professor
5%
EMPENHO/RESPONSABILIDADE/PARTICIPAO
5%
3%
2%
Pgina 19
DISCIPLINA: Economia
10 e 11ano
DOMNIOS
DE
AVALIAO
COGNITIVO
ATITUDES
INSTRUMENTOS DE AVALIAO
PESO
- Testes/fichas de avaliao
60%
- Trabalhos de investigao
20%
- Exposio oral
10%
- Comportamento
4%
- Responsabilidade
2%
- Pontualidade
2%
- Autonomia
2%
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Cursos Profissionais
DISCIPLINA: Economia
10 e 11ano
DOMNIOS
DE
AVALIAO
COGNITIVO
ATITUDES
PESO
INSTRUMENTOS DE AVALIAO
- Testes/fichas de avaliao
60%
- Trabalhos de investigao
20%
- Exposio oral
10%
- Comportamento
4%
- Responsabilidade
2%
- Pontualidade
2%
- Autonomia
2%
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1, 2 e 3 perodo
Domnios
Parmetros
(B)
Domnio das Atitudes
e Valores
(A)
Domnio Cognitivo
Diagnstica
Sumativa
% Parcial
% Total
Teste Diagnstico
Grelhas de Observao
5%
Fichas/Exerccios
individuais ou em grupo
20%
65%
5%
10%
Comportamento
Pgina 23
90%
Domnio Cognitivo
Testes/fichas de avaliao
Trabalhos tericos/prticos
Exposio oral
65%
15%
10%
DOMNIO
DAS
ATITUDES
E
VALORES
10%
TOTAL
100%
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CURSO PROFISSIONAL DE
MULTIMDIA
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DOMNIO DAS
ATITUDES E
VALORES
DOMNIO
COGNITIVO
COMPETNCIAS GERAIS
INSTRUMENTOS
PERCENTAGENS
65%
20%
5%
Empenho/interesse/responsabilidade
6%
Comportamento
4%
Total
Pgina 26
100%
DOMNIO
DAS
ATITUDES
E VALORES
DOMNIO COGNITIVO
COMPETNCIAS
INSTRUMENTOS
Percentagem
SECUNDRIO
- Testes escritos
65%
15%
10%
5%
5%
TOTAL
100%
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Nvel Secundrio
Ano Lectivo 2014/2015
Domnio: Fsica e Qumica
Domnio das
Atitudes e
Valores
Domnio
Cognitivo
Instrumentos de Avaliao
60 %
90 %
Fichas, Relatrios, Trabalhos de grupo
e/ou individuais
30 %
Empenho/interesse e Responsabilidade
5%
Comportamento:
participao,
pontualidade, cooperao e respeito,
autonomia, cumprimento das regras de
segurana e conservao
10%
5%
A avaliao sumativa realizada no final de cada tema podendo assumir o formato de teste ou
trabalho.
Toda a avaliao do domnio cognitivo considerada mdulo a mdulo, no assumindo um
carter de continuidade na disciplina.
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1, 2 e 3 perodo
Domnios
Parmetros
(B)
Domnio das Atitudes
e Valores
(A)
Domnio Cognitivo
Diagnstica
Sumativa
% Parcial
% Total
Teste Diagnstico
Grelhas de Observao
5%
Fichas/Exerccios
individuais ou em grupo
20%
65%
5%
10%
5%
Pgina 29
90%
Pgina 30
Educao Visual
Pgina 31
Pgina 32
Pgina 33
GEO
HIST
MAT
F/Q
CN
INFORM
Testes de avaliao
40
30
50
30
20
40
40
50*
Fichas de trabalho/avaliao
10
Trabalho de Pesquisa
20
25
15
15
10
-
15
5
-
5
-
25
20
ASPETOS A AVALIAR
Aplicao de
Conhecimentos
70%
Pgina 34
20
30
30
25
-
HORTOF
ING
Domnio
Cognitivo
PO
DOMNIOS
10
10
10
10
10
10
10
10
10
6
10
4
10
6
10
4
10
6
10
4
* Na eventualidade da no aplicao deste instrumento, o seu peso reverte para os restantes instrumentos de avaliao do domnio cognitivo.
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10
6
10
4
10
6
10
4
Educao Fsica
Mdulos
Jogos Desportivos
Coletivos I Futsal
Jogos Desportivos
Coletivos II
Andebol
Jogos Desportivos
Coletivos III
Basquetebol
Badminton
Atletismo
Ginstica
Aptido Fsica
0-44
O aluno revela:
fraca
participao,
falta de interesse
pelas atividades
(fraca integrao
e colaborao,
fraca assiduidade
e pontualidade).
No cumpre as
regras de sala de
aula.
45-94
O aluno no
atinge o nvel
introdutrio ou
atinge parte do
nvel
introdutrio.0
95-134
O aluno respeita as
regras de sala de
aula. Atinge o nvel
de introduo.
135-174
O aluno revela
bom
comportamento.
Atinge parte do
nvel elementar.
175-200
O aluno revela um
comportamento
exemplar. Atinge o
nvel elementar.
O aluno no
consegue atingir
a zona saudvel
da aptido Fsica
em mais do que
um teste.
O aluno atinge a
zona saudvel da
aptido fsica em
2, 3 ou 4 (sem o
vai e vm) testes
O aluno atinge a
zona saudvel da
aptido fsica em 4
dos 6 testes
(incluindo o vai e
vm)
O aluno atinge a
zona saudvel da
aptido fsica em 5
ou 6 testes
(incluindo o vai e
vm)
O aluno atinge a
zona saudvel da
aptido fsica em
todos os testes e
ainda atinge a
zona de excelncia
em pelo menos 2
testes
Pgina 36
Pgina 37
CN
30
50
30
20
40
40
Fichas de trabalho/avaliao
10
Trabalho de Pesquisa
20
25
15
15
10
15
Pgina 38
SERVIO
DE MESA
F/Q
40
SERVIO
DE BAR
MAT
Testes de avaliao
30
30
30
10
10
ALM
HIST
70%
GEO
Aplicao de
Conhecimentos
ING
Domnio
Cognitivo
ASPETOS A AVALIAR
PO
DOMNIOS
ARTE
SERVIR
40
-
10
10
2,5
2,5
2,5
2,5
30
30
25
-
25
20
10
10
10
10
10
10
10
Domnio das
atitudes e
valores
30%
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
6
10
6
10
10
10
6
10
4
6
10
*Na eventualidade da no aplicao deste instrumento, o seu peso reverte para os restantes instrumentos de avaliao do domnio cognitivo.
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10
10
10
10
Educao Fsica
Mdulos
Jogos Desportivos
Coletivos I Futsal
Jogos Desportivos
Coletivos II
Andebol
Jogos Desportivos
Coletivos III
Basquetebol
Badminton
Atletismo
Ginstica
Aptido Fsica
0-44
O aluno revela:
fraca
participao,
falta de interesse
pelas atividades
(fraca integrao
e colaborao,
fraca assiduidade
e pontualidade).
No cumpre as
regras de sala de
aula.
45-94
O aluno no
atinge o nvel
introdutrio ou
atinge parte do
nvel
introdutrio.0
95-134
O aluno respeita as
regras de sala de
aula. Atinge o nvel
de introduo.
135-174
O aluno revela
bom
comportamento.
Atinge parte do
nvel elementar.
175-200
O aluno revela um
comportamento
exemplar. Atinge o
nvel elementar.
O aluno no
consegue atingir
a zona saudvel
da aptido Fsica
em mais do que
um teste.
O aluno atinge a
zona saudvel da
aptido fsica em
2, 3 ou 4 (sem o
vai e vm) testes
O aluno atinge a
zona saudvel da
aptido fsica em 4
dos 6 testes
(incluindo o vai e
vm)
O aluno atinge a
zona saudvel da
aptido fsica em 5
ou 6 testes
(incluindo o vai e
vm)
O aluno atinge a
zona saudvel da
aptido fsica em
todos os testes e
ainda atinge a
zona de excelncia
em pelo menos 2
testes
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