UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTNOMA
DE CHOTA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
CURSO

TOPOGRAFA

CDIGO :

IC-08

DOCENTE

TEMA

CANO BONILLA IVAN

LEVANTAMIENTO
TOPOGRFICO CON
BRUJULA

ALUMNO

CICLO

: III

DIAZ DIAZ OSMAN VLADIMIR

CHOTA PER
2014
Contenido
I.

INTRODUCCIN...........................................................................................2

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II.

OBJETIVOS...................................................................................................3
2.1.

Objetivo general......................................................................................3

2.2.

Objetivos especficos..............................................................................3

III.

EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS..................................................4

IV.

MARCO TERICO.....................................................................................5

4.1.

Levantamiento con brjula......................................................................5

4.2.

Conceptos de azimut y rumbo.................................................................5

4.2.1 AZIMUT................................................................................................5
4.2.2 RUMBO................................................................................................5
4.3.

BRJULA................................................................................................6

BRJULA DE MANO DE REFLEXIN.........................................................6

CONDICIONES QUE DEBE REUNIR UNA BRJULA................................6
USOS DE LA BRJULA................................................................................6
V.

PROCEDIMIENTO........................................................................................7

VI.

RESULTADOS............................................................................................9

VII.

CONCLUSIONES.....................................................................................15

VIII. RECOMENDACIONES.............................................................................16
IX.

BIBLIOGRAFA.........................................................................................17

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I. INTRODUCCIN

En el presente informe queremos dar a conocer un levantamiento

topogrfico en el cual hemos utilizado la cinta y brjula, para ello
realizamos una medicin de un terreno ubicado en el sector de la
macarena, se pretende mostrar en un plano todos los detalles existentes
en el terreno, para tal efecto ocuparemos el mtodo de levantamiento
con cinta

II. OBJETIVOS

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2.1.

Objetivo general.

2.2.

Realizar el levantamiento de un rea de terreno utilizan la brjula.

Objetivos especficos

Realizar un levantamiento topogrfico de un terreno limitado por

una poligonal.
Alcanzar un buen manejo de esta ciencia, ya que ser de gran

utilidad para los levantamientos posteriores

Replantear los ngulos de la poligonal trazada
Realizar las correcciones de las medidas obtenidas en campo

III. EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS

BRJULA

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4 JALONES

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CUADERNO DE CAMPO

CALCULADORA

IV.MARCO TERICO.
4.1.

Levantamiento con brjula

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Antes de la invencin del teodolito, la brjula representaba para los

ingenieros, agrimensores y topgrafos el nico medio prctico para
medir direcciones y ngulos horizontales.
A pesar de los instrumentos sofisticados que existen actualmente,
todava se utiliza la brjula en levantamientos aproximados y continuos
siendo un aparato valioso para los gelogos, y los ingenieros catastrales

4.2.

Conceptos de azimut y rumbo

La direccin de los alineamientos en topografa se dan en funcin del
ngulo que se forma con el meridiano de referencia y puede ser de dos
tipos: azimuts o rumbos.
4.2.1 AZIMUT
El azimut de una lnea es el ngulo horizontal medido en el sentido de
las manecillas del reloj a partir de un meridiano de referencia. Lo ms
usual es medir el azimut desde el Norte (sea verdadero, magntico o
arbitrario), pero a veces se usa el Sur como referencia.
Los azimuts varan desde 0 hasta 360 y no se requiere indicar el
cuadrante que ocupa la lnea observada.
4.2.2 RUMBO
El rumbo de una lnea es el ngulo horizontal agudo (<90) que forma
con un meridiano de referencia, generalmente se toma como tal una
lnea Norte-Sur que puede estar definida por el N geogrfico o el N
magntico (si no se dispone de informacin sobre ninguno de los dos se
suele trabajar con un meridiano, o lnea de Norte arbitraria).

4.3.

BRJULA
Generalmente son aparatos de mano. Pueden apoyarse en tipi, o en un
bastn, o en una vara cualquiera.

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Las letras (E) y (W) de la cartula estn invertidas debido al movimiento

relativo de la aguja respecto a la caja. Las pnulas sirven para dirigir la
visual, a la cual se va a medir el Rumbo.
BRJULA DE MANO DE REFLEXIN.
Con el espejo se puede ver la aguja y el nivel circular al tiempo que se
dirige la visual o con el espejo el punto visado. El nivel de tubo, que se
mueve con una manivela exterior, en combinacin con la graduacin que
tiene en el fondo de la caja y con el espejo, sirve para medir ngulos
verticales y pendientes.
Las brjulas fabricadas para trabajar, traen un contrapeso en la punta
Sur para contrarrestar la atraccin magntica en el sentido vertical. Esto
ayuda para identificar las puntas Norte y Sur.
La Brjula, como los dems aparatos de medicin debe reunir
determinadas condiciones para que d resultados correctos.
CONDICIONES QUE DEBE REUNIR UNA BRJULA
La lnea de los Ceros Norte-Sur debe coincidir con el plano vertical de la
visual definida por la Pnulas.
Si esto no se cumple, las lneas cuyos rumbos se miden quedarn
desorientadas, aunque a veces se desorienta a propsito para eliminar
la declinacin.

USOS DE LA BRJULA

Se emplea para levantamientos secundarios, reconocimientos

preliminares, para tomar radiaciones en trabajos de
configuraciones, para polgonos apoyados en otros

levantamientos ms precisos.
Levantamientos de Polgonos con Brjula y Cinta.
El mejor procedimiento consiste en medir, en todos y cada uno de
los vrtices, rumbos directos e inversos de los lados que all

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concurran, pues as, por diferencia de rumbos se calcula en cada

punto el valor de ngulo interior, correctamente, aunque haya
alguna atraccin local. Con esto se logra obtener los ngulos
interiores de polgono, verdaderos a pesar de que haya
atracciones locales, en caso de existir, slo producen
desorientacin de las lneas.

V. PROCEDIMIENTO

Ubicamos correctamente el terreno a medir

Una vez se tiene el terreno ubicado, se inicia la seleccin de las

cuatro estaciones al demarcarlas con cuatro estacas hincadas.

Tomamos la primera estacin e iniciamos a calcular con la brjula
y la plomada los ngulos formados entre la estacin y cada

detalle designado.
De la estacin tomada calculamos los ngulos formados entre la

estacin siguiente y la estacin anterior.

Estos dos procedimientos anteriores se deben hacer con mucha
exactitud ya que la plomada tiene que estar punteando a la
estaca, y al mismo tiempo la brjula debe mirar el detalle y la

estacin a evaluar.
Cogemos la cinta y comenzamos a medir la distancia situada
entre la estacin y cada detalle designado. As mismo medimos la
distancia entre la estacin siguiente y la distancia entre la
estacin anterior.

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VI.RESULTADOS
7.1.

Datos recolectados en terreno:

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VII.

CONCLUSIONES

Se aprendi el manejo y uso adecuado de la brjula

Se realiz el levantamiento topogrfico de una rea de terreno utilizando

la brjula
Se conoci los azimuts y rumbos es cual estn ubicados los puntos

VIII.

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RECOMENDACIONES

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S recomienda que al momento de manejar la brjula este

correctamente nivelado.
Tener en cuenta el azimut para la toma de datos.
Prestar atencin a la explicacin del docente.

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IX.BIBLIOGRAFA.

TOPOGRAFA ABREVIADA, F. Domnguez Garca Tejero

Ediciones Mundi
TRATADO DE TOPOGRAFA, Davis Foote NeIIy. Aguilar Ediciones,

Madrid 1971.
Topografa, Francisco Domnguez.
Lectura y utilizacin de cartas y mapas, J.E. Gutirrez.
James r. wirshing / introduccion a la topografa/mexico/ 1ra edicin

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