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AO LECTIVO
2015 - 2016
Dr. Vicente
Bocancho
SEMANA 1
1. DATOS INFORMATIVOS:
rea/Asignatura:
Nmero De
Periodos:
CCNN / Qumica
Fecha De Inicio:
Fecha De
Finalizacin:
01/09/2015
05/09/2015
El Buen Vivir
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Reconocimientos de situaciones o cuestiones cientficamente
Establecer un ambiente de confianza
responsabilidad y honestidad entre estudiante investigables.
La adquisicin, el desarrollo y la comprensin de los
y profesor
conocimientos que explican los fenmenos de la naturaleza,
sus diversas representaciones, sus propiedades y las
relaciones entre conceptos y con otras ciencias.
Destreza Con Criterio De Desempeo A
Indicador Esencial De Evaluacin:
Ser Desarrollada:
Establecer un ambiente de integracin
Conocer y establecer la metodologa de
aprendizaje de evaluacin de la asignatura
Crear un ambiente de confianza responsabilidad honestidad
Diagnosticar conocimientos bsicos
adquiridos en el ao anterior.
2. PLANIFICACIN
Estrategias
Metodolgicas
E.- presentacin del
maestro y dialogo
sobre las vacaciones
R.- videos sobre la
importancia del
estudio
C.- comentario sobre
lo observado,
dinmica de
integracin
indicaciones y
metodologa
A.- Prueba de
diagnstico
Conocimientos
Especficos
AMBIENTACIN
Recursos
Internet
Participa activamente en
la dinmica integracin
Proyector
METODOLOGIA DE
ESTUDIO
Libro de dinmicas
Planificaciones
DIAGNSTICO
Indicadores De Logro
Prueba de diagnostico
Reconoce la metodologa
de estudio y los
parmetros de
evaluacin
Contesta con honestidad
las preguntas de la
prueba de diagnostico
Tcnicas /
Instrument
os De
Evaluacin
Tcnica:
Observacin
, prueba
Instrument
o:
Registro
anecdtico,
prueba
objetiva
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificin De La Necesidad
Educativa Atendida
REVISADO
Firma:
Firma:
APROBADO
Nombre: Lcda. Cristina
Andrango
Firma:
Fecha: 1/9/2015
Fecha:
Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA EL
CHACO
AO LECTIVO
2015 - 2016
Dr. Vicente
Bocancho
SEMANA 2
1. DATOS INFORMATIVOS:
rea/Asignatura:
Nmero De
Periodos:
CCNN / Qumica
Fecha De Inicio:
Fecha De
Finalizacin:
7/09/2015
11/09/2015
El Buen Vivir
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Establecer un ambiente de confianza
responsabilidad y honestidad entre estudiante La adquisicin, el desarrollo y la comprensin de los
conocimientos que explican los fenmenos de la naturaleza,
y profesor
sus diversas representaciones, sus propiedades y las
relaciones entre conceptos y con otras ciencias.
Destreza Con Criterio De Desempeo A
Indicador Esencial De Evaluacin:
Ser Desarrollada:
Nivelar conocimientos bsicos de la
asignatura, previos el anlisis de los
resultados de las pruebas de diagnstico, a fin Crear un ambiente de confianza responsabilidad y honestidad
de crear un ambiente apropiado y equitativo
de conocimientos.
2. PLANIFICACIN
Estrategias Metodolgicas
E.- Mediante lluvia de ideas se armara la
importancia
de
la
qumica.
R.- La qumica como ayuda a la vida
cotidiana.
C.- Anlisis de la lectura del concepto de
qumica.
Discusin sobre la
Importancia del tomo y su estructura.
A.- Sintetiza la importancia de la qumica y
esquematizan la estructura de un tomo.
Conocimientos
Especficos
QUIMICA
ATOMO
METODOLOGIA
DE ESTUDIO
TABLA
PERIODICA
GRUPOS Y
PERIODOS
QUIMICOS
Recursos
Internet
Proyector
Planificacione
s
Libro
Folletos
E.- Dialogo participativo sobre la tabla
Tabla
peridica.
peridica
R.- Anlisis de la importancia del estudio
de
la
tabla
peridica.
C.- Sntesis de la estructura de la tabla
peridica.
Esquematizacin de la
estructura
dela
tabla
peridica.
A.- Realiza un esquema de la tabla
peridica e identifica los grupos, periodos,
y su importancia.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin De La Necesidad Educativa Atendida
En el desarrollo de esta planificacin, detectaremos con
ayuda del DECE las necesidades educativas de
adaptacin curricular
Indicadores De
Logro
Reconoce la
metodologa de
estudio y los
parmetros de
evaluacin.
Indaga sobre la
importancia de la
qumica en la
resolucin de
problemas de la
vida cotidiana.
Tcnicas /
Instrument
os De
Evaluacin
Tcnica:
Observacin
Instrument
o:
Registro
anecdtico
ELABORADO
REVISADO
APROBADO
Firma:
Nombre: Ing.
Mario Gavilnez
Firma:
Fecha: 1/9/2015
Fecha:
Fecha: