UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA, SEDE BOGOT

PROGRAMA ANALTICO
FACULTAD

INGENIERA Y CIENCIAS BSICAS

INGENIERA MECATRNICA

PROGRAMA
ACADMICO
1. IDENTIFICACIN:
COMPONENTE DE
FORMACIN:

CIENCIAS
BSICAS DE
INGENIERA

CIENCIAS
BSICAS

ORGANIZACIN DEL
SABER:

CURSO

MODULO

INGENIERA
APLICADA

PROYECTO

FORMACIN
COMPLEMENTARIA
SEMINARIO

NOMBRE O DENOMINACIN
PROYECTO INTEGRADOR II
PREREQUISITOS

CDIGO

9759

Proyecto Integrador I
Mecanismos
Dispositivos Programables
Fundamentacin Electrnica

SEMESTRE O NIVEL 1

NMERO DE CRDITOS:
INTENSIDAD HORARIA

PERIODO:

HORARIO:

DA

10

HORAS PRESENCIALES

II

XX

A
O

HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE

2015

HORA

DATOS DEL PROFESOR:

- NOMBRE: Yalily Vargas vila
- TITULO DE PREGRADO Y POSTGRADO:
- CORREO ELECTRNICO (ACADEMIA):
- TELFONO: (571) 667 1090 EXT 2505

NO APLICA

2. JUSTIFICACIN:
Es una estrategia de indagacin colectiva (trabajo colaborativo) rigurosa, y sistemtica. Entendida as, ella hace
posible la consolidacin de un marco de referencia comn sobre la manera de entender y abordar
interdisciplinariamente problemas tomados tanto de la reflexin terica como de la vida prctica. Por lo tanto, esta
estrategia se nutre con los aportes de los mdulos propios de cada semestre, para buscar soluciones a las
problemticas que se presentan en relacin con las mismas y su impacto en la vida personal, laboral y social del
estudiante.
Dicha estrategia tiene como foco central la formulacin, diseo, anlisis e implementacin de un proyecto en el cual
el estudiante plasmar los conocimientos adquiridos en asignaturas propias de la lnea formativa de investigacin.
Para el sexto semestre, el proyecto integrador se enfocar en el desarrollo y/o implementacin de las tareas
trazadas en los semestres anteriores, las cuales culminan con los siguientes resultados:
Diseo detallado
Prototipo
Simulacin del proceso o del diseo
El diseo detallado fusiona la diversidad de conceptos, los requisitos y especificaciones para resolver una necesidad
mediante un diseo final el cual es resultado de un proceso multidisciplinario. Este se convierte en una de las
alternativas para el proyecto integrador ya que estimula el desarrollo de las competencias del saber hacer y saber
ser en un contexto ms cercano a la realidad ingenieril actual.
El desarrollo de un prototipo, el cual es la representacin de la forma o funcin de un diseo y que permiten a sus
desarrolladores evaluar un proceso de diseo y unos supuestos (Stowe,2009). Al igual que el diseo detallado
permite el alcance de competencias del saber hacer y el saber ser sin embargo permite plasmar de manera tangible
todo un conjunto de saberes que enmarcan un diseo.
La simulacin del proceso o del diseo es la herramienta fundamental dentro de la ingeniera virtual, la cual esta
soportada en proceso computacionales los cuales permiten definir un diseo y explorar su desempeo (Zipfel,
2000). Como opcin dentro del proyecto integrador permite al estudiante encaminarse al desarrollo de competencias
pero a travs del enfoque virtual.
Trabajos citados:
Stowe, D. (2009). Investigating the role of prototyping in mechanical design using case study validation. ProQuest.
Zipfel , P. (2000). Modeling and simulation of aerospace vehicle dynamics. AIAA.

3. OBJETIVO DEL CURSO

Objetivo General:
Orientar al estudiante para que integre los conocimientos adquiridos en asignaturas propias de la carrera y la lnea
formativa de investigacin para el desarrollo de un proyecto que aborda una necesidad real del entorno.
Objetivos especficos:

Mejorar las habilidades de investigacin mediante la bsqueda de respuestas a una necesidad real a travs de un
proyecto en equipo.
Afianzar el uso de las tecnologas de informacin y comunicacin dentro del desarrollo del proyecto.
Establecer la integracin de la teora con la prctica en el ejercicio del desarrollo del proyecto.

4. COMPETENCIAS POR DESARROLLAR

COMPETENCIA

INDICADOR

SABER CONOCER
SABER HACER
SABER
SER/CONVIVIR

COGNITIVA
PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Analiza y discute los principios tericos y empricos que

fundamentan los temas tratados en cada uno de los
objetivos
Comprende y discute las estrategias requeridas para la
consecucin de objetivos del proyecto.
Maneja las diferentes etapas de desarrollo del proyecto.

Realiza la recopilacin y el anlisis de la informacin para

el logro de los objetivos del proyecto.
Expone un conjunto de ideas ante un equipo de trabajo
consolidado para el proyecto.
Organiza la informacin documental recopilada durante el
proyecto
Interpreta los resultados obtenidos en el desarrollo de los
objetivos.
Elaboracin de informes de ingeniera y presentacin ante
auditorio de los resultados.

Elabora y expone los avances y

proyecto final del curso.

Reconoce la importancia de conformar equipos de trabajo

para el desarrollo de proyectos, y reconoce la importancia
de crear un ambiente de respeto por la singularidad
personal.

Soluciona y entrega los avances en

grupo, exposicin y el proyecto de
curso.
Se comporta de una forma amigable
con sus compaeros respetando las
diferencias.

Soluciona clculos, simulaciones como

parte del desarrollo de los objetivos.
Crea prototipos y procesos para
cumplir con los objetivos planteados.

5. TEMAS SIGNIFICATIVOS (SABERES)

Semana
(Especifique la
fecha)
1

Temas significativos
y Subtemas
Presentacin del profesor y
los alumnos. Socializacin
del contenido del curso, la
metodologa de trabajo y el
sistema de evaluacin
Seguimiento del Proyecto
Planteamiento del
problema, marco conceptual,
Estado del arte, Objetivos
Metodologa, resultados
esperados
Seguimiento del Proyecto
Carcter novedoso del
proyecto, Impacto ambiental,
cronograma, Establecimiento
de criterios para escoger la
mejor solucin, Generacin
de la mayor cantidad de
soluciones posibles (mnimo
10) anlisis de soluciones y
seleccin de la mejor
solucin.

Recursos

Trabajo Presencial

Trabajo
independiente del
estudiante

Semana
(Especifique la
fecha)
4

6
7

9
10
11
12
13
14
15
16

Temas significativos
y Subtemas
Seguimiento del Proyecto
Desarrollo de planos de
conjunto y detalle de
subsistemas, seleccin de
materiales
Seguimiento del Proyecto
Desarrollo de planos de
conjunto y detalle de
subsistemas, seleccin de
materiales
Exposicin del proyecto
Seguimiento del Proyecto
Simulacin de los
subsistemas del proyecto
Proceso de construccin
Seguimiento del Proyecto
Simulacin de los
subsistemas del proyecto
Proceso de construccin
Seguimiento del Proyecto
Proceso de construccin
Seguimiento del Proyecto
Proceso de construccin
Seguimiento del Proyecto
Proceso de construccin
Exposicin del proyecto
Seguimiento del Proyecto
Proceso de pruebas
Seguimiento del Proyecto
Proceso de mejoramiento
Presentacin del proyecto
Presentacin del proyecto

Recursos

Trabajo Presencial

Trabajo
independiente del
estudiante

6. METODOLOGA Y ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE:

(Autnomo significativo colaborativo)
Para el desarrollo del proceso de aprendizaje el proyecto integrador se vale de los mtodos de enseanza aprendizaje
autnomo, significativo y colaborativo.
Primero, el aprendizaje autnomo se evidencia en el trabajo de lectura, resmenes y recopilacin de informacin por
parte de cada estudiante que est involucrado en el proyecto integrador.
Segundo, el aprendizaje significativo est desarrollado mediante la contextualizacin de los temas abordados en
situaciones ingenieriles reales as como el uso de conceptos de otras asignaturas dentro del desarrollo del proyecto
integrador.
Por ltimo, el aprendizaje colaborativo se demuestra mediante el establecimiento de funciones dentro del grupo de
proyecto integrador las cuales son fundamentales para generar procesos colaborativos.
Para proyecto integrador II, se tendr en cuenta la figura del facilitador como parte de la estrategia de aprendizaje
orientado a proyectos y no el poseedor de la informacin, el cual ser el encargado de ayudar a guiar el trabajo de los
estudiantes, sus roles e interacciones dentro del equipo de trabajo. Los estudiantes sern quienes dirigirn y generan la
toma de decisiones.

7. PROCESO DE EVALUACIN:

A lo largo del curso sern criterios de evaluacin constante las evidencias del avance del proyecto solicitado semana a
semana.
EN CUANTO CRITERIOS

a. Para informes de seguimiento:

Redaccin y ortografa.
Nivel de argumentacin
Capacidad para proponer alternativas de solucin
Cumplimiento de plan de trabajo.
Trabajo en equipo.
Calidad del informe.
Fundamentacin terica en los resultados.
Cumplimiento de los objetivos
Cumplimiento de las normas tcnicas solicitadas.
Puntualidad en la entrega del trabajo, Trabajos entregados a destiempo no se califican sobre 5.0, se descuenta
una unidad (1.0) por cada da de retraso en la entrega.
Respeto absoluto por derechos de autor, el plagio en cualquiera de sus formas implica que la nota del trabajo es
1.0, esto corresponde a la no referenciacin del trabajo de los autores originales de los temas y de los grficos.
Los trabajos escritos pueden ser evaluados mediante sustentacin del mismo.

b. Para la exposicin del proyecto

Redaccin y ortografa.
Presentacin en power point con uso de texto, imgenes, videos y bibliografa
Fluidez verbal y estructuracin discursiva.
La puntualidad, hora asignada y tiempo asignado
Estructuracin de la exposicin y coherencia entre las intervenciones de los expositores.
Claridad y pertinencia de las explicaciones y de las respuestas que los expositores den a las preguntas y
objeciones de los compaeros y del profesor.

c.

Evaluacin de proyecto final, los criterios evaluativos sern los siguientes:

Trabajos escogidos para presentacin en la feria de mecatrnica se califican sobre 5.0, los no escogidos
sobre 3.5
El proyecto debe cumplir con cada uno de los requerimientos, que sern presentados en documento a los
estudiantes.
El no cumplimiento de uno o algunos requerimientos del proyecto final, tendr una penalizacin en la nota
final que ser previamente determinada en el documento de presentacin del proyecto.
La calidad del informe final
La funcionalidad sino funciona el prototipo no pasa la materia.

EN CUANTO AL PORCENTAJE

a. Primer Corte 30%

Promedio de Avances y exposicin
b. Segundo Corte 30%
Promedio de Avances y exposicin
c. Tercer Corte 40%

Prototipo final 30%

Simulacin 10%

8. BIBLIOGRAFA.

Firma