UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TLAXCALA

Por la Cultura a la Justicia Social

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN

IMPACTO DE LAS AULAS DE MEDIOS, EN EL APRENDIZAJE DE LOS

ALUMNOS DE 6 DE EDUCACIN PRIMARIA. El Caso De La Primaria Hroes
de Chapultepec de Ocotln, Tlaxcala.

PRESENTA
Mayra Cocoletzi Aguilar
Lizbeth Tlalmis Guzmn
Arely Garca Espinoza

Asesor
Alejandro Jurez Hernndez

TLAXCALA, TLAX.

JUNIO 2015

INDICE
CONTENIDO
Introduccin

PAG

Objetivo general
-

Analizar el impacto de las aulas de medios, en el aprendizaje de los

alumnos del Nivel Primaria.

Objetivo especifico
- Conocer si los estudiantes obtuvieron un buen aprovechamiento acadmico en
las asignaturas con el uso del aula de medios
-Identificar como integra el docente las tics para una mejor enseanza aprendizaje
de los estudiantes.
-Investigar si el docente necesita capacitacin de aspectos tcnicos y didcticos
para hacer uso de las tics
-Identificar Los Programas de Tecnologa Educativa, si proporcionan a los
profesores y estudiantes de Educacin Bsica, los suficientes conocimientos para
utilizar las Tics para mejorar la E-A.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es posible lograr resultados efectivos a travs de un proceso de aprendizaje

intervenido por diferentes tecnologas.
En nuestro pas la preocupacin por incluir y usar las Aulas de Medios Educativos
en Nivel Primaria para mejorar el proceso de aprendizaje ha dado como resultado
un impacto en los estudiantes, teniendo disponibilidad de la Tecnologa en las
instituciones educativas e ignorando cuestiones respecto a su uso.
La Incorporacin de las Aulas de Medios en Nivel Primaria ha provocado
situaciones diversas desde aquellos que suponen que mgicamente su
introduccin en las Aulas de Medios va a resolver las dificultades del sistema
educativo, hasta aquellos que piensan que el uso de los medios tecnolgicos,
pueden considerarlo un dao al vnculo que hay entre profesor-alumno.
Esta investigacin lo que trata de conocer es como el impacto se est dando en
las aulas de medios, si realmente el docente hace uso de ellos y si cumplen con
los conocimientos tericos y prcticos en el uso de las Tics, con ello investigar si
lo que ha hecho el gobierno con la implementacin de este programa ha sido para
un bien o mal en la Educacin del pas.
Se hace una valoracin, del impacto que ejercen las tecnologas de la informacin
y comunicacin en la educacin.
Hoy en da hablar de tecnologa educativa implica conocer la interaccin entre los
docentes, alumnos en la integracin de las tics. As como los recursos que utiliza
el alumno para aprender, llegar a saber cul ha sido su impacto en el aspecto
pedaggico, como influye en la sociedad, y ver si en verdad el uso de las tics,
facilita el conocimiento en los alumnos o solo los vuelve oprimidos y no ver mas
alla de lo que se les presente.

Es importante llegar a conocer el impacto, que se puede hacer al respecto y

posiblemente soluciones al dicho problema de investigacin, para mejorar la
educacin, y como futuro licenciado en ciencias de la educacin, como concebir
este fenmeno, y buscar alternativas, beneficios como estudiante universitario.
Las Aulas de Medios son el resultado de la puesta en operacin de un proceso de
equipamiento de escuelas de educacin bsica con computadoras
El impacto que suele tener en el aprendizaje de los alumnos, se realizara una
investigacin y as poder saber de qu manera influye todo esto en el proceso
enseanza aprendizaje.

JUSTIFICACIN
Actualmente Mxico, es uno de los pases en cuanto a Educacin ha tenido
atencin principalmente en los grandes problemas educativos, que son los de
equidad y calidad
.
Con la educacin de calidad permite a las nuevas generaciones apropiarse de
cultura, arte, conocimiento, tecnologa, y los valores de manera general.
En Mxico existen diferentes niveles de educacin: educacin bsica, media
superior

superior,

los

cuales

comprenden

estudios

en: preescolar, primaria, secundaria,bachillerato, licenciatura, maestra y doctorad

o, adems de diplomados y otras modalidades de educacin superior.
La educacin bsica, actualmente, Mxico cuenta con 90,446 primarias pblicas
con 13, 304,734 alumnos. La Secretara de Educacin Pblica (SEP) es la
institucin encargada de administrar los distintos niveles educativos del pas desde
el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creacin.1 Adems, cada una de las
entidades federativas posee organismos anlogos que regulan y administran la
educacin que se imparte en los territorios de su competencia.

En el estado de Tlaxcala, se ha llevado acabo la propuesta del Aula de Medios en

el Nivel Primaria, lo que ha llevado a una serie de cuestiones sobre el uso de
estas. Las Aulas de Medios, es el equipamiento de escuelas de Educacin Bsica
con computadoras y ciertos perifricos, e Internet, televisin, DVD, las aulas
cuentan con computadoras debidamente programadas con sistemas didcticos de
matemticas, espaol, ingls, historia, geografa, entre otras.
La razn por la que se hace esta investigacin, es porque hoy en da la mayora
de los estudiantes, estn diariamente en contacto con el uso de la tecnologa en
cuanto a su aprendizaje, por lo tanto se requiere investigar como es el impacto
que se da en las aulas de medios en el aprendizaje de los estudiantes y as ver

que nuevos conocimientos se aportan en beneficio de la interaccin entre maestro,

estudiante y la tecnologa.
De esta manera conocer si Los Programas de Tecnologa Educativa, son
adecuados para que los docentes impartan por medio de la TICS los
conocimientos a los estudiantes de Educacin Bsica, para mejorar la E-A.
El Aula de Medios en educacin bsica es propuesta como un programa educativo
que ayudara de manera significativa al conocimiento y aprendizaje, as como al
desarrollo de las competencias mnimas y necesarias que promovern en los
profesores la incorporacin de los recursos disponibles en sus planeaciones
didcticas.
Es importante llegar a saber la eficiencia del aula de medios que se encuentra en
la Escuela Primaria Vicente Surez, si en verdad el docente sabe apropiarse y
hacer buen uso de ello.
Es importante ver de qu manera impacta el uso de tecnologa en cuanto al
aprendizaje del estudiante, e investigar como ayuda al docente en el proceso de
enseanza.
Es necesario encontrar respuesta a todo esto, en beneficio tanto para el docente y
el estudiante.
Con el propsito de investigar a la Nios Hroes de Chapultec, que cuenta con la
instalacin del Aulas de Medios, y conocer el impacto que tiene en el aprendizaje
de los estudiantes del nivel primaria conforme al programa establecido por la SEP,
y ver si se lograra llegar a los objetivos planteados de esta investigacin.

GLOSARIO

Tecnologa: Es el conjunto conjunto de conocimientos de orden prctico y

cientfico que, articulados bajo una serie de procedimientos y mtodos de
rigortcnico, son aplicados para la obtencin de bienes de utilidad prctica que
puedan satisfacer las necesidades y deseos de los seres humanos.

Aula de medios: Es gel espacio donde convergen las tecnologas de la

informacin

la

comunicacin

para

ser

utilizadas

como

herramientas

pedaggicas.
TICS : El trmino tecnologas de la informacin se usa a menudo para referirse a
cualquier forma de hacer cmputo.

MARCO CONTEXTUAL

Localizacin
La ciudad de Tlaxcala es una de las 32 entidades federativas de Mxico. Es el
estado de menor extensin del pas. Tlaxcala ocupa el lugar 28 a nivel nacional
por su nmero de habitantes. Cabe mencionar que Tlaxcala es considerado como
Cuna de la Nacin. Su capital es Tlaxcala de Xicohtncatl, con una superficie de
3.997 km.
Clima
La mayor parte del estado tiene un clima templado y subhmedo, a excepcin de
las regiones altas de los volcanes donde es ms frio.
En primavera-verano hay calores moderados que superan los 30 C.
En la temporada de invierno cae hielo en la mayor parte del estado.
La temporada de las lluvias es en los meses de junio a septiembre.
Corrientes de aire provienen en invierno-primavera del sur, en verano, dominan del
noroeste y en otoo del norte.
Extensin
Tlaxcala tiene la forma de un rombo, con el eje mayor en el sentido EstesudesteOestenoroeste. Su vrtice oriental se encuentra en las laderas ms orientales de la sierra
de Huamantla y el occidente en las de la Sierra Nevada, al norte del Iztachuatl. Sus extremos
septentrional y meridional se localizan en las cumbres de dos volcanes. Respectivamente el
Huintetpetl, al norte de Tlaxco; y el Malintzin (Malinche o Matlalcuyetl) que domina sobre el
panorama tlaxcalteca, con una altitud de 4.461 msnm. Tlaxcala forma parte del Eje
Neovolcnico que atraviesa como un cinturn parte del Mxico central y se extiende de oriente
a poniente hacia el mar.

Flora
Maguey, rboles frutales (ciruelo, chabacano, chirimoya, durazno, guayaba, higo,
lima, limn, manzana, naranjo, nogal, pera, pern tejocote), uva y xoconochtle.
Fauna
Ardillas, armadillos, cacomixtle, conejo, coyote, liebre, murcilago, onza, rata
casera y de campo, ratn, tejn, tlacuache, tuza, zorra, zorrillo, lechuza, lagartija,
vbora de cascabel, cenzontle y zopilote..

reas Protegidas
Parques nacionales Xicotncatl y La Malinche

Poblacin:

TLAXCALA
Su poblacin es de 1,17 millones conforme al Instituto Nacional de Estadstica y
Geografa. Cabe mencionar que Tlaxcala es considerado como Cuna de la
Nacin esto porque fue desde donde empez primero la conquista militar y
posteriormente la conquista espiritual apoyados con Las 400 familias que
colonizaron el norte del pas.

MUNICIPIO DE TLAXCALA
Cuenta con 89 795 habitantes; se registran dos tipos de climas, en el extremo
norte Templado subhmedo con lluvias en verano, de mayor humedad, y en el resto del
territorio Templado subhmedo con lluvias en verano, de humedad media;6 la temperatura
media anual de todo el territorio es superior a los 14 C;7 y la precipitacin promedio anual
de 800 a 1,000 mm.

OCOTLN
Cuenta con 22 248 Habitantes; se localiza en el municipio de Tlaxcala. Predomina
el clima templado subhmedo, su temperatura media anual flucta de 2.8 C a
23.7 C, su temperatura mxima de 24.3 C, y su mnima promedio anual es de
7.2 C.
Se localiza la Escuela Hroes de Chapultepec en esta colonia con el Nmero 5,
en la calle: Reforma entre las calles Morelos y la Av. Ocotln, en la entidad de
Tlaxcala,Municipio de Tlaxcala, localidad Ooctln, con clave :29EPR0120N, Niivel
primaria,es escuela pblica, de turno matutino, cuenta con el telfono:
2464626598. Cuenta con el programa de Escuela de Tiempo completo, y Escuela
de Calidad.