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qu diferencia encuentran entre estrategias de aprendizaje y tcnicas de

estudio?, de acuerdo a la lectura, qu tipo de estrategias conocen y para qu nos


sirven cada una de ellas?
Mucha suerte y concentracin!

Para que una accin que llevamos a cabo sea considerada


como una estrategia, es necesario que cumpla con las
siguientes caractersticas:
Implicar la seleccin y uso de tus propios recursos y aquellas
capacidades de las que dispones.
Estar constituida por una serie de tcnicas, destrezas y habilidades.
Su uso no debe ser automtico, sino controlado.
Debe existir una planeacin previa y un control durante su ejecucin.
Contar con un componente motivacional, es decir, debes
sentir que verdaderamente es til para tu aprendizaje.
Debe utilizarse en funcin de las demandas
contextuales y la consecucin de ciertas metas de
aprendizaje.

Es el proceso por el cual el alumno elige,observa,


piensa y aplica los procedimientos a elegir para
conseguir un fin.
LAS TECNICAS : Son las
actividades que realizamos
nosotros los alumnos cuando
aprendendemos: repetir,
subrayar, esquemas, realizar
preguntas, etc ...
LAS ESTRATEGIAS : Se
considera las guas de las
acciones que hay seguir. Son
intencionables a la hora de
conseguir el objetivo.

Los tipos de
estrategias seran :

4.1 Estrategias de ensayo


Este tipo de estrategia .Es una tcnica efectiva que permite
utilizar la tctica de la repeticin como base de recordatorio.
Tenemos leer en voz alta, copiar material , tomar apuntes,
subrayar...

4.2 Estrategias de elaboracin


Este tipo de estrategia se basa en crear uniones entre lo
nuevo y lo familiar, por ejemplo : resumir, tomar notas libres,
responder preguntas, decribir como se relaciona la
informacin. El escribir es una de las mejores tcnicas de
refuerzo de memoria.

4.3 Estrategias de organizacin


Este tipo de estrategia se basa en una serie de modos de
actuacin que consisten en agrupar la informacin para que
sea ms sencilla estudiarla y comprenderla. El aprendizaje en
esta estrategia es muy efectivo porque con las tcnicas de :
resumir textos, esquemas, subrayado , etc... podemos incurrir
un aprendizaje ms duradero no slo en la parte de estudio
sino en la parte de la comprensin.

4.4 Estrategias de comprensin


Este tipo de estrategia se basa en lograr seguir la pista de la
estrategia que se est usando y del xito logrado por ellas y
adaptarla a la conducta. La comprensin es la base del
estudio. Supervisan la accin y el pensamiento del alumno y
se caracterizan por el alto nivel de conciencia que requiere.
Entre ellas estn la planificacin,la regulacin y evaluacin
final. Los alumnos deben de ser capaces de dirigir su
conducta hacia el objetivo del aprendizaje utilizando todo el
arsenal de estrategias de comprensin. Por ejemplo
descomponer la tarea en pasos sucesivos, seleccionar los
conomientos previos, formularles preguntas. Buscar nuevas
estrategias en caso de que no funcionen las anteriores.Aadir
nuevas frmulas a las ya conocidas, innovar.

4.5 Estrategias de apoyo


Este tipo de estrategia se basa en mejorar la eficacia de las
estrategias de aprendizaje, mejorando las condiciones en las

que se van produciendo.Estableciendo la


motivacin,enfocando la atencin y la concentracin,manejar
el tiempo etc... Observando tambin que tipo de frmulas no
nos funcionaran con determinados enternos de estudio.El
esfuerzo del alumno junto con la dedicacin de su profesor
sern esenciales para su desarrollo.

Tipos de tcnicas de estudio[editar]


Consiste en que el alumno conozca su propio proceso de aprendizaje, la programacin
consiste de estrategias de aprendizaje de memoria, de resolucin de problemas, de
eleccin y toma de decisiones y, en definitiva, de autorregulacin. Esto har que se ample
extraordinariamente la capacidad y la eficacia del conocimiento.

Factores importantes para una estrategia[editar]

Conocimientos previos.

Recursos personales.

Inters.

Objetivos del trabajo.

Caractersticas del contenido.

Tiempo.

Lugar.

Materiales.

Adecuacin a la demanda.

Planificacin.

Regulacin.

Evaluacin.

Tcnicas de Estudio
Las tcnicas de estudio se estn convirtiendo en uno de los conceptos ms
importantes en el mundo estudianri

Tcnicas de Estudio
El Mtodo de estudio
El mtodo de estudio
que utilicemos a la
hora de estudiar tiene
una importancia
decisiva ya que los
contenidos o materias
que vayamos a
estudiar por s solos
no provocan un
estudio eficaz
Lectura
A la hora de
enfrentarnos a un
texto debemos dar
una serie de pasos
Pre-lectura o lectura
exploratoria: que
consiste en hacer una
primera lectura rpida
para enterarnos de
qu se trata.
El subrayado
Qu es subrayar?
Por qu es
conveniente
subrayar?
Qu debemos
subrayar?
Cmo detectamos
las ideas ms
importantes para
subrayar?
Cmo se debe
subrayar?
El esquema
Es la expresin
grfica del subrayado
que contiene de
forma sintetizada las
ideas principales, las
ideas secundarias y
los detalles del texto.
Reglas mnemotcnicas
Os presentamos
algunas tcnicas para
evitar que se olviden
las cosas aprendidas:

Organizacin y
planificacin
Es necesario disponer
de una planificacin
del estudio en la que
estn comprendidos
los contenidos de las
distintas asignaturas,
repartidos
convenientemente,
con arreglo a una
distribucin del tiempo
bien pensada.
Lectura comprensiva
Que debo hacer
cuando leo?
Centra la atencin en
lo que ests leyendo,
sin interrumpir la
lectura con
preocupaciones ajenas
al libro.
Ten Constancia. El
trabajo intelectual
requiere repeticin,
insistencia.
El resumen
El ltimo paso para
completar el xito de
nuestro mtodo de
estudio es el resumen.
Pues bien, el siguiente
paso consiste,
sencillamente, en
realizar una breve
redaccin que recoja
las ideas principales
del texto pero
utilizando nuestro
propio vocabulario.
Tcnicas para desarrollar
la memoria
Si quieres potenciar tu
capacidad de
memorizar te aconsejo
ests atento a lo
siguiente:
Mejora la percepcin
defectuosa: intenta
que en el aprendizaje

Tcnicas de Estudio
Las tcnicas de estudio se
estn convirtiendo en uno
de los conceptos ms
importantes en el mundo
estudiantil. Despus de ver
todo el fracaso escolar que
se est cosechando en los
centros educativos, a los
estudiantes os queda la
opcin de mejorar vuestro
rendimiento con normas,
trucos, tcnicas o recetas
de estudio que puedan
mejorar claramente los
resultados. Las tcnicas de
estudio son un conjunto de
herramientas,
fundamentalmente lgicas,
que ayudan a mejorar el
rendimiento y facilitan el
proceso de memorizacin y
estudio.
Mentalzate
Ante todo es fundamental la
mentalizacin de "tener que
estudiar". Si partimos de la
base de que no queremos
estudiar el resto sobra. Pero
es evidente que ante la
situacin social la
preparacin concienzuda
para nuestro futuro laboral
es algo clave. La
organizacin a la hora de
comenzar un ao escolar es
fundamental.
El estudio diario, siento
decirlo, es casi obligatorio.
No consiste en estar delante
de los libros dos o tres
horas todos los das.
Consiste en ver nuestras
propias necesidades,
analizar en que campos o
temas tenemos ms
problemas, cuales son las
prioridades inmediatas
(exmenes, y trabajos,
presentaciones, etc.), y a
partir de ah
confeccionarnos un horario
de "trabajo" diario. S, digo

Las reglas
mnemotcnicas.
Cmo preparar un
examen?
Cmo puedes
mejorar la
preparacin de los
exmenes?
Trabajar diariamente
para asegurarte de
que entiendes la
materia. Preguntar en
clase cuando sea
necesario.

Atencin-concentracin
La atencin es el
proceso a travs del
cul seleccionamos
algn estmulo de
nuestro ambiente, es
decir, nos centramos
en un estmulo de
entre todos los que
hay a nuestro
alrededor e
ignoramos todos los
dems.

intervengan todos los


sentidos consiguiendo
la mxima atencin y
concentracin.
Realizar un trabajo por
escrito
Para la correcta
elaboracin de un
tema por escrito es
preciso dar los
siguientes pasos:
Seleccionar bien el
tema sobre el que se
desea trabajar.
Recopilar el material
necesario relacionado
con el tema: notas,
artculos, bibliografa,
material grfico....
Tcnicas de relajacin
Es muy aconsejable
para alumnos
nerviosos y
preocupados. Se
recomienda practicar
cada da una o dos
sesiones de relajacin
de diez o quince
minutos
aproximadamente.

bien, "trabajo" ya que


debemos concienciarnos
que el estudio, hasta llegar
al perodo laboral social, es
nuestro verdadero trabajo y
lo debemos ver, o por lo
menos intentar, como algo
inherente a nosotros
mismos que va a facilitar,
con toda seguridad, nuestra
posterior vida laboral.
Estudiamos para nosotros,
para nuestro porvenir
(mtetelo en la cabeza), no
para nuestros padres.
Organzate antes de

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