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ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
GRUPO: 100413_139
PRESENTADO A:
GUSTAVO ANTONIO MEJA
TUTOR
INTRODUCCION
El curso de fsica general forma parte del proceso formativo del ingeniero dentro del contexto
de las ciencias bsicas, permitindole adquirir conocimientos e interpretaciones de la
naturaleza que le sern tiles para proponer, desarrollar y aplicar soluciones dentro del
contexto social.
Este curso est dividido en 3 unidades, que nos llevan desde los conocimientos bsicos de la
fsica, conociendo las magnitudes, la leyes que rigen el movimientos de los cuerpos, pasando
luego por conceptos esenciales e ntimamente relacionados como lo son el trabajo, la energa y
la potencia, los movimientos peridicos y ondas, finalizando con el estudio de los fluidos, el
calor y la temperatura.
El reconocimiento de la estructura del curso, de los objetivos, de las ayudas y materiales que
nos provee la plataforma virtual y de los participantes es vital dentro del proceso de aprendizaje
y por ello mediante la herramienta cmaptools con previa lectura y navegacin por el modulo y
sus componentes, se plasmara la relacin del contexto del curso con sus objetivos.
OBJETIVOS
Identificar, reconocer y tener claridad sobre los componentes, que ofrece el curso de
fsica general.
Reconocer los contenidos de cada una de las unidades propuestas en el curso de fsica
general.
MAPA CONCEPTUAL
CONCLUSIONES
Se obtuvo una visin general de los contenidos del curso, y su relacin directa con cada
una de las prcticas que se llevaran a cabo en el laboratorio.
Con el reconocimiento de la introduccin y los objetivos del curso se estableci una ruta
de conocimientos que inicia desde la fsica clsica con galileo, pasando por las leyes del
movimiento, la fuerza, el trabajo, la potencia, terminando con los fluidos, los
movimientos ondulatorios, el calor y la temperatura.
El curso est distribuido de tal forma que mediante las lecturas propuestas, mas los
ejercicios y la investigacin (internet y libros fuentes documentales), se adquieran los
conocimientos necesarios para conocer e interpretar los fenmenos de la naturaleza
que diariamente se ejercen y hacen parte de nuestro diario vivir.
BIBLIOGRAFIA