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I.
TITULO: Cepillado de nuestro dientes
I.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
REA
COMPETENCIA
CAPACIDADES
Ciencia
y
Ambien
te
MATERIALE
S O
RECURSOS
Explica el mundo
fsico
basado en
conocimientos
cientficos
Comprende y aplica
Conocimientos
cientficos y
argumenta
cientficamente.
Fecha:
INDICADORES
Da razones sobre la importancia de
un buena higiene bucal.
30
CIERRE
I.
IV.
V.
VI.
respuestas por todo el grupo. Recurdales que esas sern las hiptesis de
investigacin que tratarn de demostrar.
ELABORACION DEL PLAN DE INDAGACION
Solictales que se organicen y elaboren un pequeo plan para realizar su
indagacin. Recurdales experiencias anteriores.
Luego invtales a leer la ficha de lectura El cepillado de los dientes (Anexo
2) y pdeles que respondan las preguntas adicionales:
ANALISIS DE RESULTADOS Y COMPARACION DE LAS HIPOTESIS.
En grupo clase
A continuacin, pdeles exponer y escucha atentamente sus respuestas a
las preguntas formuladas. Anota la respuesta en la pizarra, refuerza sus
ideas congruentes con la informacin y anota sus incongruencias.
Solictales revisar la pgina 40 del texto Ciencia y Ambiente 5 e
identifica con ellos algunas cuidados que debemos tener en cuenta.
ARGUMENTACION
En grupo clase
Pide los estudiantes que sinteticen y comuniquen en forma oral la
informacin relevante sobre el tema.
Traza y escribe en la pizarra una tabla que sirva para enumerar los buenos y
malos hbitos de higiene bucal.
Finalmente, pide a los estudiantes que investiguen qu otras enfermedades
que causa la falta de higiene bucal.
Pregunta a los nios y las nias qu aprendieron hoy? y cmo lo hicieron?
Pide a un representante de cada grupo que d una idea teniendo en cuenta
la secuencia de las actividades realizadas.
Pdeles que comenten si es que consideran importante lo aprendido hoy y
por qu.
20
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ANEXO 1
LISTA DE COTEJO
1
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Comprende y
aplica
Conocimientos
cientficos y
argumenta
cientficament
e.
Da
razones
sobre
la
importancia
de un buena
higiene bucal.
Observaciones
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