TEMA EN GENERAL

EL PRRAFO

PARTISIPANTE
JOSE OSCAR DIROCIE BELLO

MATRICULA
14-3459

ASIGNATURA
ESPAOL II

SECCIN
63

FACILITADORA
MARIA MARTINA GARCIA BANDERA

05-09-2015

Actividades del prrafo

SANTO DOMINGO R.D

I Ejercicios de asimilacin.
Contesta.
1.- Realiza una definicin propia de prrafo.
El prrafo es una unidad de puntuacin. Un conjunto de oraciones o un perodo
oracional que comienza con letra mayscula y termina en un punto y aparte.
Pero es tambin una unidad del texto y una unidad de informacin.

2.- Cul es la funcin de las oraciones secundarias dentro

del prrafo?
Las oraciones secundarias complementan la oracin principal y definen los
atributos y cualidades de la oracin principal.

3.- Explique el papel que juegan los nexos en el

establecimiento de la relacin entre la oracin principal y las
secundarias
Los nexos son palabras cuya funcin es unir dos o ms oraciones, formando
oraciones subordinadas y oraciones coordinadas, este nexo puedo ser una
conjuncin o una preposicin.

II.- Completa:
1.- nfasis. Cualidad que garantiza la captura del inters de
los lectores.

2.- Oracin secundaria de contraste. En este tipo de oracin

secundaria se presenta una idea conocida por el interlocutor
para destacar similitudes y diferencias entre sta y la
expresada en la oracin principal.

3.- Unidad, coherencia y nfasis Son las caractersticas

fundamentales del prrafo.

4.- Oracin temtica. Es dentro del prrafo, la oracin que

contiene la idea ms importante y abarcadora.

5.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusin

de ms de una idea principal en el prrafo.

6.- El prrafo Es una estructura lingstica intermedia entre la

oracin y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de
un punto de vista a otro.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

En los prrafos
subryala.

siguientes, ubica la oracin principal

a) Conscientes de las limitaciones que toda definicin ofrece,

y sin pretender ser exhaustivos, vamos a expresar nuestra
concepcin del mtodo cientfico. Consideramos el mtodo
cientfico como el conjunto de operaciones intelectuales
mediante las cuales se pretende alcanzar un determinado fin.
Es decir, el mtodo cientfico es una reflexin lgica sobre
camino que deber recorrerse para alcanzar una meta. Exige,
por tanto, que se tomen en consideracin todos y cada uno de
los elementos implicados en ese recorrido.

b) La naturalidad, indudable cualidad del estilo, corre con

frecuencia el peligro de convertirse en vulgaridad. Otras
veces, el exceso de naturalidad puede lindar con la simpleza. El
gran secreto reside, acaso, en encontrar un lugar intermedio
entre la elegancia literaria y el lugar comn o la escritura
torpe.

V- Con cada una de las siguientes oraciones como oracin

tpica (OT), desarrolla un prrafo con dos o tres oraciones
secundarias, utilizando el mtodo de desarrollo que
consideres ms adecuado.

1.- Es saludable que en una relacin tanto los amigos como los
novios o esposos respeten los respectivos espacios de cada
uno.
El respeto por tu pareja es la piedra angular de cualquier relacin romntica, ya
que fortalece las relaciones y fomenta la confianza. Las acciones hablan ms
que las palabras, as que decirle a tu pareja que la respetas no es suficiente,
debes demostrarlo en tu comportamiento. Ya sea que tu relacin est en
problemas o sea fuerte, mostrar a tu pareja el respeto que se merece es la
nica manera de fortalecer la base de su unin, respetando el espacio de cada
uno.

2.- La responsabilidad implica siempre, en mayor o en menor

grado, la libertad de eleccin.
La responsabilidad siempre influye en las tomas de decisiones, porque para
tomar una buena decisin hay que ser muy responsable, para luego
no arrepentirse de la decisin, que se tom con respecto a un tema, un trabajo,
o en la familia.