UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologas e Ingeniera - ECBTI

Procesamiento analgico de seales - 299007
Periodo II de 2014 Gua Proyecto Final.

GUA DE ACTIVIDADES
Actividad N. 11.
PROYECTO EVALUACIN NACIONAL (CURSO POR PROYECTO)

Nombre de curso: Procesamiento analgico de seales - 299007

Temticas revisadas: Seales y sistemas (unidad 1) y procesamiento de seales (unidad 2)
Objetivo:
Usar los diferentes conceptos estudiados en el curso para analizar una seal biolgica, en
este caso se trabajar un electrocardiograma y la seal resultante producida por un filtro
analgico.
Aspectos Generales de la evaluacin por proyecto.
El curso de procesamiento analgico de seales no ser evaluado mediante la prueba final
de carcter objetivo (Examen Final), el estudiante no tiene la opcin de presentar la prueba
nica (100%).
El 25% de la nota final del curso se obtiene de la presentacin, entrega y sustentacin del
producto final de la Actividad N. 10, descrita en este documento.
En la circular 400-045 de 14 de septiembre de 2010, se indica lo siguiente:
Se transcribe la decisin que el consejo de la Escuela de Ingeniera en sesin del 29 de julio
de 2010 tom en relacin con la habilitacin de los cursos metodolgicos y los que tienen
evaluacin por proyecto: 1. Los cursos metodolgicos no sern habilitables y 2. Los cursos
evaluados por proyectos no sern habilitables ni podrn ser evaluados mediante
prueba nica.
Estrategia de Aprendizaje: Aprendizaje Basado en Problemas.
Espacio para el desarrollo del Proyecto: Foro Act. 11: Examen Final.
Cada uno de los integrantes del grupo de trabajo debe ingresar permanentemente (diariamente)
a ese espacio (Foro) durante el perodo establecido en la agenda del curso para el desarrollo
objetivo de la actividad.
Puntaje Mximo: 125 puntos/500 totales.

Diseado por: Freddy F. Valderrama

Tutor UNAD, CEAD Yopal

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DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

Un electrocardiograma es la representacin grfica de la actividad elctrica del corazn. El
trazado tpico de un electrocardiograma registrando un latido cardaco normal consiste en una
onda P, un complejo QRS y una onda T, como se muestra en la siguiente Figura

Figura 1. Complejo QRS Tpico. Obtenido de: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:EKG_Complex_es.svg

El estudio profundo de esta seal permite detectar diferentes anomalas del corazn, tales como
arritmias, bloqueos coronarios arteriales, etc, o tambin para mostrar la condicin fsica de un
paciente en un test de esfuerzo.

Figura 2. Complejo QRS capturado. Obtenido de: autor de esta gua.

A partir del electrocardiograma que representa un latido del corazn mostrado en la Figura 2.
(Los datos de ( ) estn en el archivo de Excel adjunto) se pretende hacer uso de las diferentes
herramientas estudiadas en el curso de procesamiento analgico de seales para solucionar los
cuestionamientos mencionados a continuacin:

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1. Determine y grafique la seal ( ) = ( + 0,5) Cul es el periodo

de muestreo usado para capturar la seal ( )?
2. Obtenga mediante Matlab o Scilab una seal [ ] tal que el periodo de muestreo sea
ahora de 10 milisegundos, y grafquela usando la funcin stem de Matlab (o la funcin
anloga en Scilab) Cuntas muestras se obtienen en total?
3. Asumiendo que la seal [ ] es peridica determine los primeros 10 coeficientes de la
serie de Fourier.
Cmo determin el periodo de la seal?
4. Determine la seal [ ] teniendo en cuenta el siguiente diagrama de bloques
[ ]
[ ]
[ ]

Donde el filtro es:

[ ] = [ ] + 2 [ 0,05] + 3 [ 0,1] + 2 [ 0,15] + [ 0,2] Cero para el resto.
5. Asumiendo que la seal [ ] es peridica determine los primeros 10 coeficientes de la
serie de Fourier.
6. Determine la seal [ ] teniendo en cuenta el siguiente diagrama de bloques
[ ]
[ ]
[ ]

Donde el filtro es:

[ ] = [ ] + 2 [ 0,5] + 3 [ 1] + 2 [ 1,5] + [ 2] Cero para el resto.
7. Asumiendo que la seal [ ] es peridica determine los primeros 10 coeficientes de la
serie de Fourier.
8. Compare los coeficientes hallados en los puntos 3, 5 y 7, analice y explique el efecto de
los filtros usados. No se recomienda hacer comparaciones cualitativas, se deben
entregar conclusiones cuantitativas.
Notas importantes:

Todos los cuestionamientos se pueden resolver con una herramienta

computacional, no obstante para solucionar el cuestionamiento 6 el grupo debe
realizar un proceso analtico y/o grfico detallado que no involucre herramientas
computacionales (vase rbrica de evaluacin).
Una fuente que puede ayudar a resolver este problema se encuentra en la
siguiente pgina: http://www2.imse-cnm.csic.es/~belen/Ficherospdf/practica2.pdf

ACTIVIDADES
1. Cada integrante debe leer de manera individual el problema planteado y la gua en su
totalidad, luego debe realizar comentarios o plantear las dudas que aparezcan en el foro
de la actividad 10 y en el correo interno del curso.
2. Cada integrante debe plantear una solucin a todos los cuestionamientos planteados.
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3. El equipo debe seleccionar las mejores propuestas para cada

cuestionamiento. Para seleccionar la mejor propuesta se debe
realizar un debate argumentado (bibliografa) en el foro.
4. Nombrar a un relator quien se encargar de recopilar la informacin y armar el informe
final (el relator tendr puntaje extra en su nota si se evidencia la eleccin del mismo
dentro del foro) que se entregar en formato PDF y cuyo nombre debe contener el
nmero del grupo. Ejemplo: grupo_34_informefinalproyecto.pdf.

El informe debe contener las siguientes partes:

Portada: Ttulo, nombre de los participantes que contribuyeron en la elaboracin del informe
final con su respectivo nmero de identificacin personal, nombre del curso y fecha.
ndice: De contenido, de figuras y de tablas.
Contenido: El Informe Final en su estructura debe contener: objetivos, y una seccin por
cada cuestionamiento debe ocupar mximo 2 pginas.
Conclusiones: Que sean coherentes con los objetivos. Se sugiere preguntarse si se
lograron o no los objetivos y justificar los resultados; mencionar las dificultades encontradas
y generar propuestas para mejorar el planteamiento de este tipo de proyectos.
Referencias Bibliogrficas: Enunciar los apoyos documentales que le sirvieron como
soporte para la construccin del informe y la solucin del caso, basados en el formato APA.
Formato del Archivo.
El archivo debe adjuntarse a travs del foro en el tema creado para ello por el tutor del
curso. El archivo debe tener el nombre: grupo_XX_informefinalproyecto.pdf en XX se
debe colocar el nmero de su grupo.
Evaluacin proceso de trabajo colaborativo.
Autoevaluacin y Co-evaluacin: En este espacio los integrantes del grupo colaborativo
deben enviar un documento en formato Word, donde coloquen el puntaje que consideran
merecido en cada uno de los tems de la rbrica que encuentra al final de este documento,
adems de ello debe incluir un informe que incluya lo siguiente:

o Descripcin de las actividades que hizo para la solucin al caso planteado.

o Descripcin de las actividades que realiz el grupo colaborativo para la recopilacin de
informacin y construccin del documento final.
o Descripcin de lo aprendido con el desarrollo del trabajo propuesto.
o Tabla que valore el desempeo de cada uno de los compaeros del grupo colaborativo
(puntaje mnimo 0, mximo 20).
Heteroevaluacion: El tutor del curso evaluar cada uno de los aspectos mencionados en la
gua de acuerdo a la rbrica descrita posteriormente en este documento.
CONSIDERACIONES GENERALES:
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No se calificarn informes que no sean adjuntos en el espacio indicado (entrega del informe
final). Recuerde que el Foro es el espacio adecuado para la construccin y desarrollo del
proyecto de forma colaborativa, la clave es la planificacin, organizacin y compromiso del
equipo de trabajo. Pueden usar otros medios para comunicacin, pero deben colocar evidencias
en el foro.
Deben establecer un plazo mximo de espera para los integrantes del grupo colaborativo que
no ingresen los primeros das una vez abierta la actividad. Esto se debe indicar en el foro. El
plazo mximo de espera no puede superar los 4 das.
El estudiante que ingrese a ltima hora o fuera del plazo establecido no deber ser incluido
dentro de la portada del informe final del proyecto del grupo colaborativo. El estudiante que no
participe en el Foro de la actividad 11 durante el perodo establecido en la Agenda del Aula,
obtendr una nota de 0 en esta actividad. Finalmente, el plagio provoca una calificacin de 0
en la actividad.

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RBRICA DE EVALUACIN
PROYECTO EVALUACIN NACIONAL (CURSO POR PROYECTO)
Nombre de curso: Procesamiento analgico de seales 299007.
tem Evaluado

Valoracin Baja

Valoracin Alta

El estudiante particip e hizo

aportes que contribuyen muy
poco a los objetivos del
estudio de caso, o sus
aportes no se presentaron a
tiempo, o no realiz la coevaluacin de sus
compaeros (Puntos = 20)

El estudiante hizo de manera

oportuna y pertinente, 2 o ms
aportes completos y correctos al
desarrollo del trabajo, y sus
aportes permitieron que el grupo
presentara un buen informe final,
y realiz el documento solicitado
para la autoevaluacin y coevaluacin. (40 puntos)

40

El estudiante enva
aportes pero no soluciona
completamente los
cuestionamientos (1 al 5),
o el aporte enviado es
inoportuno. (Puntos = 0)

El estudiante enva un aporte

completo a los
cuestionamientos (1 al 5),
pero su planteamiento no es
adecuado, o no soluciona el
problema; o el estudiante no
participa en el debate para la
seleccin de la mejor
propuesta. (Puntos = 10)

El estudiante enva un aporte

completo y oportuno a los
cuestionamientos (1 al 5) y su
planteamiento es adecuado,
soluciona el problem a, y participa
con argumentos slidos en la
seleccin de la mejor propuesta (30
puntos)

30

El desarrollo
seleccionado para los
cuestionamientos
adolece de
argumentacin
adecuada, o las
soluciones planteadas no
permiten lograr los
objetivos propuestos.
(Puntos = 0)

El desarrollo seleccionado a
los cuestionamientos (1 al 5)
no permite solucionar
adecuadamente los
problemas planteados, pero
usan argumentos adecuados
para defender su propuesta y
est sustentado
adecuadamente. (Puntos =
10)

El desarrollo seleccionado a los

cuestionamientos (1 al 5) permite
solucionar adecuadamente el
problema planteado y est
sustentado adecuadamente. (30
puntos)

30

El grupo no enva aportes

que indiquen el proceso
analtico y/o grfico para
solucionar el
cuestionamiento nmero
3. (Puntos = 0)

El grupo enva aportes que

indican el proceso analtico
y/o grfico para solucionar el
cuestionamiento nmero 3,
pero el proceso no est
suficientemente detallado, o
no permite solucionar el
problema en su totalidad.
(Puntos = 10)

El grupo enva aportes que indican

el proceso detallado analtico y/o
grfico para solucionar el
cuestionamiento nmero 3, y el
proceso planteado permite
solucionar el problema en su
totalidad. (Puntos = 15)

15

El estudiante nunca
participo en el foro para
realizar aportes.
(Puntos = 0)
Participacin
a nivel general
en el foro

Participacin
en la
propuesta de
solucin al
problema

Solucin del
problema

Solucin
analtica al
punto 6.

Mximo puntaje

Valoracin Media

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El trabajo no presenta la
estructura solicitada
(Puntos = 0)
La redaccin y ortografa
es deficiente (Puntos =
0)
Estructura del
trabajo,
redaccin y
ortografa.
Formato del
archivo

usted es evaluador de
procesamiento analgico de
seales?

10

El trabajo presenta todos los

elem entos estructurales de la gua
(Puntos = 3)
La redaccin y ortografa es
satisfactoria
(Puntos = 3)

El nombre del archivo no

cumple con los
parmetros establecidos
en la gua

El nombre del archivo cumple con

todos los parmetros establecidos
en la gua.

(Puntos = 0)

(Puntos = 2)

El formato del archivo no

es .doc ni .pdf

El formato del archivo es .pdf

(Puntos = 2)

(Puntos = 0)

Total de puntos posibles

125

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