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INFORMACIN GENERAL
CURSO
CDIGO
CICLO
PROFESOR (ES)
CRDITOS
SEMANAS
HORAS
REA O CARRERA
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Ingeniera Econmica
IN178
201502
Ardiles Reyes, Roco Del Pilar
Kaneshiro Taba, Rosario
3
16
3 H (Teora) Semanal
Ingenieria Industrial
III. INTRODUCCIN
El curso de especialidad en la carrera de Ingeniera Industrial es de naturaleza terico-prctica, dirigida a
alumnos del 7mo ciclo y busca desarrollar las competencias generales de ciudadana y especficas ABET.
(h.2). Medir el impacto de las soluciones de ingeniera con criterios ticos, sociales y econmicos.
El curso es importante porque busca desarrollar en los alumnos los conceptos, criterios, uso de herramientas
(tales como el Perodo de recuperacin de capital, VAN, TIR) y habilidades (como conocer el valor del dinero;
tasas de inters, diagramas de flujo de caja; modalidades de pago de deuda, tablas de amortizacin, evaluacin
de proyectos de inversin e indicadores) en el campo de las finanzas y actitudes (como la comparacin de
alternativas excluyentes de inversin; reemplazo de activos; mtodos de depreciacin, efectos de la inflacin)
que orienten al futuro ingeniero en la toma de decisiones que creen valor en las organizaciones.
IV. LOGRO (S) DEL CURSO
Al finalizar el curso, el alumno desarrolla la capacidad de evaluar proyectos de manera general en forma
prctica, a fin de que se puedan tomar decisiones desde el punto de vista econmico con base en slidos
conocimientos.
Establece estrategias que contribuyan a la creacin de valor en una empresa, apoyadas en la futura experiencia
prctica y en el sentido comn.
Este curso es la base de anlisis en diversas circunstancias de la vida tanto personal como profesional y
permitir que el alumno, de asimilar los contenidos, logre mejores resultados econmicos.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
TEMARIO
Flujos Econmicos, Flujos de Financiamiento y Flujos Financieros. Casos
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 13, 14 y 15
VI. METODOLOGA
Para desarrollar el curso se elige la metodologa activa tomando en cuenta los siguientes instrumentos de
aprendizaje:
Estudios de casos: Encartes. Modalidades de ahorro, financiamiento e inversin.
Sentido comn: En la decisin no solo se toma en cuenta las variables cuantitativas, sino tambin las
cualitativas.
Aprendizaje basado en problemas: El alumno mide el impacto de las diferentes propuesta de solucin de un
problema y decide cual usar.
Asimismo, se tomarn prcticas calificadas (2) para evaluar el avance del alumno en la adquisicin de
conocimientos y el desarrollo de sus habilidades.
VII. EVALUACIN
FRMULA
15% (PC1) + 15% (PC2) + 25% (EB1) + 25% (EA1) + 20% (DD1)
TIPO DE NOTA
PESO %
15
25
15
20
25
PC - PRCTICAS PC
EA - EVALUACIN PARCIAL
PC - PRCTICAS PC
DD - EVAL. DE DESEMPENO
EB - EVALUACIN FINAL
VIII. CRONOGRAMA
TIPO DE DESCRIPCIN NOTA
PRUEBA
PC
PRCTICAS PC
EA
EVALUACIN
PARCIAL
PC
PRCTICAS PC
NM. DE FECHA
OBSERVACIN
PRUEBA
1
Semana 5 Unidad 1
1
Semana 8 Unidades I y II
S
S
DD
EB
EVAL. DE
DESEMPENO
EVALUACIN FINAL
Semana
12
Semana
15
Semana
16
Unidades I, II y III
RECUPERABLE