Guia de Aprendizaje Semana2b

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin

Sistema de Gestin
de la Calidad
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 2)
Pgina 1 de 10
1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: (proyecto de formacin en el cual se enmarca la
gua)
Fase del Proyecto:
Duracin en horas
Duracin en horas
Actividad de Proyecto
Competencia:
Resultados de Aprendizaje
(Cdigo + descripcin de la
competencia)
(Cdigo del resultado +

consecutivo + descripcin del
resultado de aprendizaje)
Duracin en horas de la
actividad
2. PRESENTACION
Esta gua de aprendizaje, tiene como propsito que el alumno, evale los conocimientos adquiridos
acerca de los diferentes tipos de contacto elctrico y reconozca la electricidad esttica como
fenmeno que permite la acumulacin de cargas elctricas en un objeto. Esto a partir de la
exploracin de saberes previos como los efectos del paso de la corriente a travs del cuerpo
humano, la apropiacin del aprendizaje de la unidad y la aplicacin del conocimiento en el manejo de
situaciones reales de accidente por contacto elctrico, que conduzcan a alcanzar los resultados de
aprendizaje planteados en este mdulo.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Para el desarrollo de esta actividad y el envi de la evidencia de aprendizaje, es necesario:
La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Dos.

Identificar los diferentes tipos de contacto con la corriente, causa de accidentes elctricos
Medidas de proteccin contra choques elctricos.
Reconocer el uso de candados y tarjetas de seguridad para el trabajo en circuitos
energizados.
Conocimientos generales sobre electricidad esttica, medidas de proteccin y
recomendaciones para evitar la acumulacin de cargas.

Sistema de Gestin
de la Calidad
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina 2 de 10
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO
Descripcin: Haga de cuenta que es un evaluador de salud ocupacional y realice un anlisis del
estado de seguridad en el que se encuentra la instalacin elctrica de su casa, su institucin
educativa o su lugar de trabajo y plantee las medidas correctivas necesarias para mejorar las
condiciones de seguridad en su entorno.
Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Elctrico: Filosofa de la Prevencin en la
Plataforma Blackboard., Men del curso: Foro de discusin ( Foro Temtico 2)
Material (es) requerido: Descargar documentos que se encuentra en la opcin Materiales de la
Unidad Dos.

Sistema de Gestin
de la Calidad
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD
Pgina 3 de 10

Sistema de Gestin
de la Calidad
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina 4 de 10
En una sala especializada en atencin de accidentes causados por choques

elctricos de una prestigiosa clnica de la ciudad, se encuentran Alex,
Mara y Esteban, quienes sufrieron accidentes en circunstancias
diferentes; en la historia clnica de cada uno dice lo siguiente:
Alex es un estudiante de economa de una universidad de la ciudad. En un

da lluvioso y tormentoso, cuando estaba acampando con unos amigos, fue
alcanzado por una descarga atmosfrica (Rayo). Fue auxiliado inmediatamente
por Claudia, que es una estudiante de enfermera de la misma universidad;
luego fue trasladado a la clnica. Alex presenta quemaduras de segundo grado
en el 30% de su cuerpo, y sordera provocada por el trueno que produjo el rayo
al caer.
Mara sufri un accidente en su casa con la estufa elctrica. Ella observ una
pequea chispa que sala de la resistencia elctrica; trat de apagarla
arrojndole agua de un recipiente metlico, que tena en sus manos en ese
momento. Esto provoc una explosin y como tena sus manos mojadas sufri
un choque elctrico muy severo. A Mara le realizan un TAC cerebral ya que
presenta problemas nerviosos, (dificultad para moverse, prdida de percepcin
de temperaturas muy fras o muy calientes en las manos), y tambin padece
problemas con la memoria, debidas al accidente.
Esteban es un tcnico electricista, trabaja en forma independiente; en la
actualidad tiene un contrato de mantenimiento elctrico en la terminal de
transporte de la ciudad. Esteban presenta problemas respiratorios provocados
por un contacto elctrico directo entre la mano izquierda y el pecho cuando
realizaba mantenimiento en un transformador. Esteban sufri contraccin
violenta del corazn y los pulmones. Los mdicos tienen temor de que la
descarga elctrica le haya perforado el pulmn.
RESPONDA:
1. Una vez analizados los diferentes accidentes de este caso, debe identificar los
factores de riesgo que los han provocado.
Los factores de riesgos que he podido observar en los siguientes casos son los siguientes:
Alex es un estudiante que no deba caminar en un dia lluvioso y tormentoso, ya que el
cuerpo del est cubierto de agua, un elemento que es propicio para el paso de la corriente.
Este accidente es un accidente causado por la falta de conocimiento. Sumado a eso el

Sistema de Gestin
de la Calidad
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina 5 de 10
cuerpo humano es 70 % agua en su sangre y msculos.

El segundo caso de Mara. Se puede observar una falta de conocimiento en el tema de
seguridad. Otro riesgo observado es que no tena un extintor para apagar el fuego, lo
apago con un agua que es un conductor del agua, sumado con una taza de metal con las
manos mojadas que es un conductor para la electricidad.
El Tercer caso de Esteban el tcnico electricista es que no cumpli las cinco reglas de oro
en el manejo de la corriente. Siempre hay que tener en cuenta que ningn operario
deber trabajar en un circuito vivo hasta tanto reciba las instrucciones apropiadas, ni
efectuar reparaciones, alteraciones o inspecciones que requieran la manipulacin de un
circuito vivo.
2. Identificados los riesgos, debe realizar propuestas acerca de las medidas de
prevencin que se deben tomar en cada caso, para eliminar el riesgo de
accidente.
.La primer caso la medida preventiva que recomendara evitar caminar en das
lluviosos y tormentosos ya que hay una gran probabilidad de que las personas que
caminen por un terreno abierto son propensas ser electrocutadas.
El segundo caso fue falta de informacin y manejo de situacin peligrosa que se
present adems de que no tena conocimiento de que la electricidad y sus peligros en
manejo diario. El enchufe que boto chispa no llamo a una persona calificada en el manejo
de la electricidad. No hubo mantenimiento predilectico y correctivo en los tomas de
corriente.
Sumado a eso no tena la experiencia en el manejo de un incendio n, no llamo a
emergencias.
El tercer y ltimo caso analizo que Esteban no cumpli con las cinco reglas de trabajar
con equipos energizados y ms no tuvo la precaucin en la reparacin de un
transformador. Que son las siguientes.
3. Por qu cree que Alex sobrevivi a la descarga atmosfrica?

Conto con la ayuda de Claudia una muchacha que est capacitada que le dio los
primeros auxilios adecuadamente. Tambin la rpida respuesta de la chica al llevarlo
rpido a un centro asistencial ya que lo atendieron a tiempo.

Sistema de Gestin
de la Calidad
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina 6 de 10
CINCO REGLAS DE ORO

Conclusin: al trabajar en instalaciones elctricas recuerdar siempre:
1. Cortar todas las fuentes en tensin.
2. Bloquear los aparatos de corte.
3. Verificar la ausencia de tensin.
4. Poner a tierra y en cortocircuito todas las posibles fuentes de tensin.
5. Delimitar y sealizar la zona de trabajo
4. Cmo se explicaran los problemas de salud que tiene Mara despus de
ocurrido el accidente?
Obviamente las personas que sufren de un choque elctrico no vern los efectos
inmediatos. Sumado debemos tener cuatro factores a observar en este caso que son los
siguientes.
5. Investigue enfermedades relacionadas con la corriente elctrica o con la

exposicin de las personas a campos electromagnticos de alta frecuencia y alta
intensidad. Elabore un resumen corto.
La corriente elctrica genera en su proximidad campos elctricos y magnticos. La fuerza
de dichos campos depende de la intensidad y la diferencia de potencial de la corriente. Se
considera corriente de Alta tensin la que supera los 132 kV. La de Media Tension es de
33 y 13,5 kV.
La potencia del campo elctrico se mide en voltios por metro, y la del campo
magntico se mide en Teslas. No hay campos electromagnticos, sino que existe un
efecto de fuerza electromagntica que es la suma de fuerzas de ambos campos. Los
efectos fsicos de esas fuerzas son principalmente la ionizacin de la atmosfera y la
atraccin de Gas Radon en su rea de influencia.
Si nuestra casa, escuela, negocio est prxima a una lnea de Alta Tension, nos
exponemos tanto al campo magntico como al elctrico. Las paredes exteriores del
edificio aslan del campo elctrico por lo que no existe exposicin en el interior del edificio.
Pero un campo magntico no puede ser evitado, y debido a su alta dispersin (a varios
cientos de metros de la lnea) el nivel del campo magntico permanece siendo el mismo
no importa en que lugar del edificio Ud. este. Un estudio de Dennis Henshaw, investigador
de la Universidad de Bristol, publicado en el International Journal of Biologic Radiacin
afirma que las fuerzas electromagnticas liberan el Radn existente en las paredes de los
edificios, elemento que es asimilado por el organismo con serio riesgo para aquellas

Sistema de Gestin
de la Calidad
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina 7 de 10
personas con canceres no desencadenados.

ENFERMEDADES:
LEUCEMIA Es el efecto ms estudiado y comprobado, los chicos y ancianos son el
grupo de riesgo mayor.
CANCER Se han detectado distintos tipos de cncer, como el de mama, cerebro y
pulmn.
MAL DE AZHEIMER Varios estudios han probado la incidencia en esta enfermedad.
MALES CONGENITOS Altera el ADN humano provocando malformaciones congnitas.
Otros: Disfunciones en la memoria, ansiedad, insomnio.
CONCLUSION:
La industria y los gobiernos omiten el hecho que 30 aos despus que se ha probado
que el amianto es un potente agente cancergeno, la ciencia an no ha descubierto por
que la inhalacin de fibra de amianto provoca cncer de pulmn. Tambin se ignora aun
como el humo de tabaco afecta el tejido pulmonar produciendo cncer, o como el
pesticida DDT acta en el tejido mamario produciendo cncer de mama. Si las
autoridades sanitarias de todo el mundo hubieran esperado hasta que se descubriesen los
mecanismos carcino genticos de estos agentes, no habra aun legislacin alguna sobre
la exposicin a estas substancias, no existiran advertencias sobre el tabaco, y se seguira
usando el DDT como pesticida.
Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Elctrico, Ambiente Virtual en plataforma
Blackboard. Men del curso: Actividades.
Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Dos titulados as: El Contacto Elctrico y
Electricidad Esttica.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION

Descripcin: Ejemplo: La evaluacin consta de 15 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero/
falso, correspondencia y de seleccin mltiple. Tienen una hora para resolver la prueba
Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Elctrico en la plataforma Blackboard. Men
del curso: Actividades.

Sistema de Gestin
de la Calidad
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina 8 de 10
Material (es) requerido: Estudiar el material de la Unidad Dos, El Contacto Elctrico y

Electricidad Esttica.
5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Producto entregable: FORO
Participar en el Foro Temtico 2 y contestar lo enunciado.
ACTIVIDAD:
El Documento debe contener los 5 puntos desarrollados en formato Word
o Pdf.
EVALUACION
Desarrollar la evaluacin on-line.
Forma de entrega:
FORO
Ingresar al Foro Temtico 2 y contestar lo enunciado.
ACTIVIDAD:
El documento de la actividad debe ser enviado a travs del enlace del
curso Actividades > Semana 2 > ver completar actividad. El archivo se
debe guardar con el nmero de la actividad y el nombre del aprendiz.
Ejemplo: Actividad2_Pedro_Gonzalez.
EVALUACION
Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el men del curso
Actividades Semana 2.
Criterios de
Evaluacin:
Identifica y define con propiedad los tipos de contacto elctrico.

Aplica los conceptos de riesgo de electrocucin, en un caso prctico
de accidente elctrico.
Explica con criterio las consecuencias y los errores cometidos ante un
accidente elctrico.
Cumple con los tiempos, objetivos y expectativas segn el plan
establecido.

Sistema de Gestin
de la Calidad
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina 9 de 10
6. BIBLIOGRAFIA
[1] GRANADOS ROBAYO, Germn, Instalaciones elctricas, Tomo 1, Seguridad Elctrica,
segunda edicin. Bogot, Colombia 2007.
[2] DIEZ, Carlos Mario Diez, Instalaciones Elctricas.
[3] INHST Instituto Nacional De Higiene Y salud en el Trabajo.
[4] Schneider Electric. La seguridad en las instalaciones elctricas para vivienda y pequeo
comercio. Edicin No. 2.
[5] HARPER, Enrquez, Instalaciones y montajes electromecnicos.
[6] Gua tcnica para la evaluacin y prevencin del riesgo elctrico.
7. CIBERGRAFA
http://www.mty.itesm.mx/etie/deptos/ie/profesores/allamas/cursos/CEE/presentaciones/
http://books.google.com.co/books?
id=tDzDoH5XLeIC&pg=PA134&dq=seguridad+en+riesgo+electrico,
+electricidad+estatica&hl=es&ei=x1ndTOiICsT_lge5sfGLDQ&sa=X&oi=book_result&ct=result
&resnum=8&ved=0CFUQ6AEwBw#v=onepage&q&f=false
http://www.freewebs.com/xe3wma/electricidadestatica.html
http://books.google.com.co/books?
id=n0bOvxbo1XYC&pg=PA251&dq=efectos+fisiologicos+al+paso+de+la+corriente+electrica,
+seguridad+en+riesgo&hl=es&ei=ryDaTNmuMsWclgeX7LTaCA&sa=X&oi=book_result&ct=re
sult&resnum=2&ved=0CC0Q6AEwATgK#v=onepage&q&f=false
CONTROL DEL DOCUMENTO
Versin 1.0
Sistema de Gestin
de la Calidad
Nombre
Autores
Fecha:
Noviembre de 2010
Rosa Marcela Ibez

Rodrguez
Cargo
Tutora
Virtual
Dependencia
Centro de Industria y
de la Construccin.
Regional Tolima
Pgina 10 de 10
Fecha
Noviembre
de 2010

Guia de Aprendizaje Semana2b

Caricato da

Informazioni sul documento

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Guia de Aprendizaje Semana2b

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Programa de formacin: Nombre del programa de formacin