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CIENCIAS NATURALES II
LNEA DE ACCIN CIENTFICO TECNOLGICA
Objetivo general Desarrollar una actitud responsable de actualizacin
del curso
sistemtica y permanente de los adelantos de la ciencia
y la tecnologa, a partir de la indagacin, anlisis y
comprensin de los fenmenos naturales, las tcnicas y
los procesos de aplicacin en la sociedad, para que los
incorpore en su prctica docente y en convivencia
armnica con los seres y el torno natural
Competencias a
Comprender los contenidos cientficos y tecnolgicos
desarrollar
implcitos en el proceso industrial de algunos
productos de consumo cotidiano para que a su vez los
aplique en su quehacer docente.
Analizar los insumos, beneficios en consecuencias en
el costo social y ambiental de los procesos
industriales de transformacin de la materia en bienes
de consumo, (plsticos, aluminio, madera, cartn,
etc.) para que los incorpore en los aprendizajes
cognitivos, procedimentales y actitudinales que se
desarrolla en sus alumnos.
Investigar sistemticamente sobre los adelantos
cientficos y tecnolgicos, a travs de diversas formas
y medios de divulgacin: visitas a museos, fabricas,
universidades y escuelas tecnolgicas, entrevistas,
congresos, conferencias, revistas, suplementos de
divulgacin cientfica, T.V., internet, videos, etc, para
mantenerse informado y estimular y estimular el
desarrollo de esta competencias en sus alumnos.
Seleccionar los avances e innovaciones que inciden en
la prctica de la especialidad tecnolgica que imparte,
para que las incorpore en el diseo y realizacin de
sus estrategias didcticas.
Valorar con una actitud crtica reflexiva, sobre los
avances, innovaciones y productos de la ciencia y la
tecnologa contextualizando en cuanto a su uso y los
efectos en la sociedad y en la naturaleza, que a su
vez desarrollara en los alumnos.
CONTENIDOS
UNIDAD I. LA MATERIA Y LA ENERGA EN LA
ELABORACIN DE PRODUCTOS Y SUS PROCESOS.
La naturaleza
La basura
El papel/el cartn
La energa/las pilas
El agua
Los plsticos
El aluminio
La madera
Los materiales ferrosos
Elaboracin del modelo del proceso de la
especialidad de la educacin tecnolgica que
imparten.
EVALUACIN
fechas indicadas)
Cada equipo deber entregar o solicitar a sus compaeros el material
requerido para su presentacin de tema y participacin en las actividades
Asistencia y permanencia (obligada)
INTRODUCCIN
En 1971 se pone en marcha por parte de varios organismos
internacionales (FAO, OMS, IUCM y UNESCO) el programa MAB
(Hombre y Biosfera) con el propsito de Proporcionar los
conocimientos de ciencias Naturales y Sociales necesarios para
la utilizacin racional, la conservacin de los recursos de la
Biosfera, y para el mejoramiento de la relacin y global entre el
hombre y el medio, as como para predecir las consecuencias de
las acciones de hoy sobre el mundo de maana, aumentando as
la capacidad del hombre para ordenar eficazmente los recursos
naturales de la Biosfera.
La preocupacin para gran parte de la opinin pblica mundial, sobre la problemtica ambiental ha ido
en aumento desde estos ltimos aos y ciertamente cuestiones como el fuerte crecimiento de la
poblacin mundial en relacin con los recursos disponibles, la progresiva desertizacin y desaparicin de
grandes zonas boscosas (sobre todo tropicales), el fenmeno de la lluvia cida, el peligro de accidentes
nucleares, la disminucin de la capa de ozono... pueden tener repercusiones decisivas sobre el conjunto
de la humanidad. Se suele reconocer la gravedad de esta problemtica, sobre todo en determinados
aspectos, hasta el punto de considerarse que puede llegar a poner en peligro la propia continuidad de la
especie humana sobre la Tierra.
El hecho de que la Educacin Ambiental haya surgido en un principio, fuera del contexto escolar, explica
probablemente, el escaso grado de incorporacin de los fines y supuestos de la misma al currculo
escolar. Es de notar, la falta de definicin de unas pautas metodolgicas acordes con planteamientos de
Educacin Ambiental, la carencia de un marco terico que permitiera integrar diversos tipos de
conocimientos (disciplinares, del mbito cotidiano, de procedencia ideolgica, etc...) En lo que podramos
denominar Aun conocimiento escolar de carcter ambiental@. Por otra parte, casi nunca se han
establecido mecanismos adecuados para valorar y trabajar como contenidos lo que puede considerarse
LA NATURALEZA
1. El Planeta Tierra:
Qu es eso del Planeta Tierra?
Es el ser vivo ms gigantesco del universo. El hombre, en comparacin, es
diminuto, pero con la misma saa que un piojo en cuero cabelludo.
- Un Aparato Digestivo: los MARES Y OCANOS, que transforman, digieren y distribuyen la mayor parte
del
alimento
que
circula
por
el
Planeta.
- Sentimientos y Estados de Animo: tempestades, cuando est de mal humor, buen tiempo cuando se
siente
alegre
y
se
enamora
en
primavera;
se
entristece
en
Otoo,
etc.
- Enfermedades: CONTAMINACIN, agujero de Ozono, desertizacin y deforestacin, efecto
invernadero, lluvia cida, y un gran problema un cncer llamado, el Hombre, su civilizacin y su
tecnologa.
- Dos frigorficos incorporados: el Polo Norte y el Polo Sur, que en este caso corresponden a las partes
ms
fras
del
cuerpo
humano.....
los
pies.
- Una gran Inteligencia y Alma a la vez. Cul puede ser el nombre de esa inteligencia suprema, de esa
alma madre?..... La respuesta es evidente: La NATURALEZA.
La Biodegradacin.
Producto o elemento ORGNICO es aquel que est constituido por sustancias procedentes de
organismos vivos, ya sean animales o vegetales.
La BIODEGRADACIN, a la que tambin se conoce por Descomposicin, consiste en la destruccin de
un elemento orgnico, gracias a la accin de bacterias y otros microorganismos, que transforman la
sustancia compleja que lo forma en componentes sencillos, habitualmente presentes en el Medio
Ambiente. Como son el Dixido de Carbono (CO2), Agua (H2O) y Amoniaco (NH3).
Aunque, la mayora de los elementos presentes en la Naturaleza son biodegradables, existe un gran
nmero de sustancias introducidas por el Hombre que no lo son, por ejemplo los pesticidas, los metales
pesados (mercurio entre otros), los herbicidas, los plsticos, etc. Estos productos txicos persistentes
entran en las cadenas trficas o alimentarias de los ecosistemas naturales, desencadenando una
acumulacin biolgica de toxinas peligrosa para la vida.
Los detergentes constituyen un caso a estudiar aparte. Su gran difusin en el uso domstico e industrial
y su nula o escasa degradacin natural, tienen una gran repercusin en la contaminacin de las aguas y
una alta responsabilidad en la mortandad de peces y seres acuticos. Uno de los ms claros ejemplos
del uso irresponsable de los detergentes y de las consecuencias negativas que provoca, es su aplicacin
masiva como dispersantes para limitar los efectos de las mareas negras. Estas actuaciones causan
estragos en la fauna y la flora marinas, todava mayores que los causados por el petrleo que estn
encargados de combatir.
Con el fin de limitar la peligrosa acumulacin de productos no degradables en los ecosistemas y su
influencia en la salud de los seres que los integran, se exploran actualmente dos lneas de investigacin:
la seleccin de bacterias y microbios capaces de atacar molculas no biodegradables y la
experimentacin con nuevos materiales biodegradables, diseados para sustituir las funciones y usos de
los no degradables, por ejemplo: un nuevo tipo de plstico, con las caractersticas tradicionales de este
material, pero con la capacidad de descomponerse totalmente.
Experimento: Biodegrdate
Preparar:
- Un trozo de plstico.
- Un trozo de vidrio.
- Un pedazo de papel.
- Restos de alimentos (cscara de pltano o corazn de manzana).
Desarrollo:
Este es un experimento basado en la Biodegradacin de 4 elementos diferentes:
Plstico, vidrio, papel y materia orgnica. Para llevarlo a cabo solo es necesario enterrar un
ejemplo de cada uno de estos elementos y esperar a ver qu ha sucedido al cabo de un mes.
Resultado:
Despus de transcurrido el mes, al desenterrar los cuatro elementos, podremos observar que el
plstico y el vidrio permanecen invariables, mientras que el papel y los alimentos aparecen
transformados, el papel en menor intensidad, mientras que los restos orgnicos son irreconocibles
o han desaparecido.
Moraleja:
Producto: Un lpiz.
Precio comercial estimado: 100 ptas.
Volumen de produccin: 100 millones de unidades.
Total Ingresos Brutos por venta: 10.000 millones ptas.
Desarrollo:
Volumen
de
Produccin:
100
Tds.
Peso
por
unidad:
1gr.
N1
de
unidades
fabricadas:
100
Millones.
Total
costes
globales,
incluyendo
los
sociales
y
ecolgicos:
A
determinar
Precio global por unidad: A determinar.
Para determinar los costes globales es necesario desglosar todas las posibles actividades, resultados y
consecuencias derivadas del proceso de fabricacin y traducirlas en moneda.
CONCEPTOS
A
Millones ptas.
Extraccin de recursos (1):
-Suelo (minerales):
-Bosque (madera):
B
C
D
E
F
G
H
I
J
200
400
Fabricacin (1):
-Elementos qumicos:
-Confeccin y ensambladura:
-Aplicacin elementos accesorios:
-Acabado final:
Difusin y polticas comerciales (1):
Distribucin (1):
Consumo energtico (1):
Mano de obra (1):
Desplazamientos indirectos consumidor (2):
Beneficios fabricante (1):
Porcentajes comerciales:
Consecuencias sociales y medioambientales:
TOTAL COSTES GLOBALES DE PRODUCCIN:
400
200
80
120
400
400
400
400
50
4.000
3.000
85.450
95.500
Millones pts (3)
(1): Costes tradicionales en el proceso comercial, normalmente asumidos en su totalidad por empresas y
particulares.
(2): Costes nunca incluidos en el proceso comercial, asumidos a posteriori por el conjunto de la
sociedad. Rara vez suelen responsabilizarse de estos costes las empresas o entidades causantes del
perjuicio, aunque son las que se benefician econmicamente.
(3): Aunque estas cantidades puedan parecer excesivas o poco reales, si las comparamos con el coste
derivado de importantes intervenciones en el medio natural como la construccin de lneas de ferrocarril,
vemos que no estn tan alejadas de la realidad y que por ejemplo:
Resultado:
COSTE GLOBAL POR CADA LPIZ: 955 ptas.
Casi diez veces ms que el precio comercial
establecido.
Moraleja:
El coste real de cualquier producto adquirido, debera ser 10 veces mayor para cubrir el desgaste y
perjuicio ocasionado al Medio Ambiente.
- El coste de construccin de un metro lineal en el ferrocarril metropolitano de Madrid fue de 4 millones de ptas. en
1994, manifestado por el presidente de la Comunidad de Madrid (Sr. Joaqun Leguina).
- Todos los espaoles hemos aportado casi 800.000 millones de ptas. para construir la lnea frrea de alta velocidad
Madrid-Sevilla.
Posdata:
Sabe alguien decir cuntas monedas cuesta un pedazo de Naturaleza?
CARTA DEL JEFE SEATLE
Seatle fue un gran jefe indio que, despus de combatir contra los invasores americanos,
apost en contra de la guerra e intent negociar con el Gran Jefe Blanco un tratado de paz
digno para su pueblo. Su principal hazaa fue intentar transmitir al hombre blanco su amor por
la Naturaleza en la que naci y vivi.
Su mensaje fue simple y claro: puede ponerse precio al aire limpio y puro, o al agua clara, o
al pjaro cantor?. . . La respuesta siempre ser NO.
41. Cada parte est relacionada con todo lo dems: Nuestro planeta es un elemento global e
indivisible, y al mismo tiempo un conjunto de infinitos componentes interconexionados y dependientes
entre s. Por ello, la accin del Hombre influye directamente en los espacios y seres afectados e
indirectamente sobre el conjunto de ecosistemas que le rodea.
El Sr. Ramn era el dueo de una de las ms importantes fbricas de papel del pas. Debido
a su avaricia por ganar dinero, no le import que, en su afn por aumentar la produccin y
con ella los beneficios, su fbrica contaminara el ro sobre el que se asentaba, provocando
un vertido txico en el agua, que llev a la muerte a muchos peces y a la intoxicacin de
otros animales por consumir agua y pescado contaminado. Quedaron afectadas gravemente
las riveras, por filtracin los cultivos y pastos, la fauna domstica y salvaje, e incluso la
atmsfera por evaporacin. El residuo txico vertido por la fbrica del Sr. Ramn se mezcl
con otra sustancia qumica, vertida igualmente al ro de forma incontrolada, produciendo
gases nocivos que espantaron toda la vida del lugar.
El Sr. Ramn, que aunque conoca todo lo ocurrido, no le causaba la menor preocupacin,
decidi celebrar las ganancias obtenidas el ltimo mes, con una fiesta y un banquete
familiar.
Para ello contrat un cocinero y orden traer manjares de todos los puntos de la regin.
Todo fue estupendamente hasta que decidieron irse a la cama a descansar. Entonces, toda
la familia comenz a sentirse mal y poco despus, entre vmitos y mareos fueron
conducidos a un hospital cercano. Una vez recuperados, el Sr. Ramn quiso saber lo que
haba ocurrido y no tard en enterarse. Junto a su familia, haban ingresado en el hospital
alrededor de 200 personas aquejadas de una intoxicacin grave, causada por la ingestin
de marisco criado en la desembocadura del ro, que haba sido contaminado por un vertido
incontrolado de residuos peligrosos.
Se investig el caso y se descubri que el vertido clandestino provena de la fbrica del Sr.
Ramn. Entonces s que se sinti preocupado el Sr. Ramn.
Este suceso fue muy difundido porque afect gravemente la salud de muchas personas y
supuso para Don Ramn, a parte de una enfermedad, una fuerte sancin y el descrdito
personal y profesional.
Pregunta: Qu ambientes, seres o personas se vieron afectados por el vertido
contaminante?
Respuesta: Los peces, los animales que beban el agua del ro, los pastos para ganadera,
los cultivos agrcolas, la vegetacin salvaje, las aves y, finalmente, el hombre, que consume
carne, peces y vegetales.
Pregunta: Qu hubiera podido hacer el Sr. Ramn para evitar el vertido al ro?
Respuesta: utilizar mtodos de produccin no contaminantes o en su defecto colocar
sistemas depuradores, que limpiaran el agua contaminada, adoptar circuitos cerrados para
utilizacin de agua, no aplicar productos txicos en el proceso de fabricacin (cloro,
tinturas), etc.
La moraleja:
11- Si anteponemos nuestro egosta inters individual al del resto de la colectividad o de los
seres que nos rodean, no conseguiremos superar los crecientes problemas
medioambientales que sufrimos todos.
21- Toda accin que ejerzamos sobre la naturaleza, nos ser devuelta con el mismo signo
(positivo o negativo), la misma o mayor intensidad y direccin opuesta.
31- En la Naturaleza todo est interconexionado entre s formando un perfecto crculo de
circunstancias. Por ello, el dao causado por una agresin en un lugar, puede incidir sobre
el causante en el extremo opuesto, convirtindolo en vctima.
3. El Planeta en la encrucijada:
Queramos reconocerlo o no, y aunque pueda parecer una opinin catastrofista, lo cierto es que el
planeta se encuentra en una encrucijada. No lo dicen solamente los ecologistas, sino importantes
investigadores, cientficos, pensadores, responsables sociales e incluso altos mandatarios polticos.
Sabemos que es fcil y con frecuencia intil, caer en la interminable enumeracin de problemas y
catstrofes medioambientales que soporta nuestro Planeta, pero, es igualmente necesario. Describir
calamidades no es agradable, ni para el que cuenta, ni para el que escucha, pero nicamente la
informacin y la concienciacin pueden corregir situaciones anmalas y mitigar consecuencias.
LOS PROBLEMAS:
Actualmente existen una serie de problemas humanos y ecolgicos que necesitan urgente solucin y que
tendrn un desenlace complicado. Estos que a continuacin se relacionan son los ms importantes,
aunque no los nicos.
PRESIN DEMOGRFICA: la poblacin mundial se incrementa en
90 millones de personas cada ao. Esta saturacin demogrfica es la
causante indirecta del aumento de los problemas sociales en el
mundo, como la emigracin, el racismo, la xenofobia, etc., del
agravamiento de los conflictos blicos y la conculcacin de los
derechos de la persona en zonas complicadas polticamente, del
hambre y las epidemias, de la expoliacin que sufren los recursos
naturales, del aumento del consumo energtico y de los problemas
aadidos de contaminacin en:
Tierra,
con
acumulacin
de
residuos
Agua,
con
aumento
de
los
vertidos
- Aire, con proliferacin de escapes y combustiones txicas.
urbanos
e
en
ros
industriales.
mares.
Despilfarro
y
abuso
del
agua.
- El cambio climtico y la desertizacin, que estn modificando los ciclos del agua y el mapa de
humedales, con el consiguiente perjuicio para los ecosistemas naturales.
Este acufero, siempre en movimiento, renueva y limpia constantemente su sangre, el agua, gracias al
poderoso sistema circulatorio que constituyen las aguas subterrneas, los ros y los ocanos. Pero el
hombre ha encontrado elementos y situaciones capaces de traspasar e incluso destruir barreras y filtros
naturales, fabricando y vertiendo, sin ningn escrpulo, componentes no biodegradables, que al quedar
incluidos a perpetuidad en el ciclo vital del agua, se han convertido en el ASIDA@ del Planeta.
EL PROBLEMA DE QUE HACER CON LA BASURA:
En los ltimos aos se han diseado, fabricado y
utilizado sistemas, tecnologas y programas de
gestin de residuos infinitamente costosos y
sofisticados.
Posteriormente se han podido observar los graves
problemas medioambientales ocasionados por estos
supuestos remedios, que, a la postre, han resultado
peor que la enfermedad.
La Solucin es tan simple que se resume en tres
Palabras:
RECUPERACIN, AHORRO Y RECICLADO.
SUSTANCIAS Y RESIDUOS PELIGROSOS: Los desechos qumicos industriales, los metales, los
residuos txicos como el Cloro, las escorias nucleares, etc., invaden nuestros hogares, calles y campos,
arrojados como colillas, con escaso o nulo control y con total irresponsabilidad hacia el entorno y hacia
nosotros mismos. El caso de los plaguicidas es especialmente claro y a la vez preocupante. Tras ser una
panacea durante mucho tiempo, los plaguicidas han perdido aceleradamente su prestigio. Algunos de
ellos se han desvelado poco eficaces, y los ms efectivos han sido declarados peligrosos para la salud.
Contaminan las aguas, corrompen los cultivos, ensucian la atmsfera, envenenan la salud de los
consumidores y causan graves enfermedades e incluso la muerte a los agricultores y asalariados que los
aplican.
DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO: se ha demostrado
que los CFCs, adems de destruir la capa de ozono, pueden
causar problemas de salud, como arritmias cardiacas,
dolencias pulmonares, prdida de memoria, trastornos
psicomotores, etc. Sin embargo, este panorama parece
pesar menos en el nimo de los gobernantes, que los
intereses econmicos de determinados sectores industriales
y polticos. Aunque en menor medida, se continan
fabricando y comercializando productos elaborados con
CFCs, porque as interesa a unos pocos, en perjuicio de
todos.
Estos son algunos ejemplos de la falta de escrpulos, por parte del hombre, a la hora de rentabilizar la
fauna salvaje del planeta.
LA FLORA SILVESTRE: con el aumento de la poblacin, las zonas rurales y silvestres se ven sometidas
a una fuerte presin; desde granjas y cultivos intensivos, construccin de carreteras, centrales elctricas,
tendidos de alta tensin, embalses y pantanos, actividades indiscriminadas de cazadores, trialeros y
vehculos 4x4, proliferacin de 20 residencia y, ltimamente, la presin del turismo "Verde".
LOS CONFLICTOS BLICOS: actualmente las relaciones sociales
constituyen la asignatura ms extensa y complicada en el mbito del
aprendizaje humano. Es evidente que mientras el Hombre no sea
capaz de refrenar su ansia de poder y ese impulso que le incita a la
dominacin y al auto exterminio, difcilmente podr controlar
problemas externos, como la preservacin de condiciones
medioambientales adecuadas para la continuidad del ser Humano en
el planeta.
Como puede observarse, el Hombre, a su pesar, suele ser el principal
protagonista de todas las alteraciones y sucesos anmalos que
ocurren en el Planeta. Por ello, es necesario conocer ms a fondo
estos problemas, para intentar evitarlos y concentrar nuestras
energas en modificar los hbitos y actitudes negativas.
Problemas Principales:
(A) Presin Demogrfica
(B) Degradacin del Aire
(C) Contaminacin y
escasez de Agua
(D) Acumulacin de
residuos
(E) Sustancias
peligrosas
(F) Deterioro Capa de
Ozono
(G) Plaguicidas txicos
(H) La Energa
(I) Lluvia cida
(J) Sobreexplotacin de
los Recursos Naturales
(Deforestacin, petrleo,
etc.)
(K) Extincin de
especies
(L) Desertificacin
(M) Nucleares
(N) Conflictos Blicos
() Vulneracin
derechos humanos
(O) Basuras
(P) Efecto Invernadero
(Q) Centrales trmicas
(incineracin de
residuos)
(R) Inteligencia o
Estupidez humana
(dependiendo del
sentido positivo o
negativo de sus
acciones)
Posibles soluciones:
REDES VERDES
LA BASURA
1. Introduccin.
Hasta ahora hemos vivido bajo la ilusin de que
la Tierra es como una gigantesca pieza de
recambio que podr sustituirse cuando se haya
deteriorado definitivamente. Este pensamiento
podra definirse como el mximo exponente de
la Cultura del Derroche, la Cultura de Usar y
Tirar. Sin embargo, los recursos naturales de
nuestro entorno son pobres y limitados. Con
nuestra actitud, estamos empobreciendo
nuestra calidad de vida e hipotecando el,
Bienestar de futuras generaciones. Solo hay un
Planeta Tierra y no tiene recambio.
Fbula: Mi ta Manuela:
Manuela es mi ta y vive en Granada. Como a muchas otras amas de casa, cuando van al
mercado le gusta comprar todo en bandejitas de corcho blanco, porque le resulta ms
cmodo y mejor presentado. Ms de una vez ha llenado bolsas enteras solo con ellas.
En una ocasin ocurri un pequeo incidente, relacionado con estos envases, que pudo
costar un disgusto a la familia. Mi to Juan, que es fumador tiene la costumbre de tirar las
colillas a la basura, y sucedi que una de estas colillas, an encendida, vino a caer en la bolsa
de las mencionadas bandejas, lo que provoc un pequeo pero aparatoso incendio, con gran
cantidad de humo.
Afortunadamente lo observaron a tiempo y pudieron atajarlo, pero no antes estropear los
muebles de la cocina y medio intoxicarse con los gases de la combustin.
Ante este suceso surgen las siguientes cuestiones:
1.) Qu acciones incorrectas realizaron Manuela y Juan?
Respuesta:
-Abusar de los productos envueltos en bandejitas de corcho blanco, materiales totalmente
innecesarios, pues el envoltorio excesivo no aumenta la calidad del producto que contiene.
El
vicio
de
fumar
de
Juan.
Tirar
las
colillas
encendidas
en
la
basura.
- Almacenar materiales plsticos inflamables en la cocina (en caso de incendio se convierten
en gases muy txicos).
2.) Qu consecuencias pueden tener estas acciones?
Respuesta:
- Fomentar la fabricacin de productos innecesarios, con el consiguiente aumento de la
contaminacin (su proceso de fabricacin emite a la atmsfera cantidades importantes de
CFCs,
responsables
mximos
del
Agujero
de
Ozono).
- Hace aumentar el volumen de los vertederos. Si solo se fabricara aquello que fuera
realmente necesario, se reducira sensiblemente el volumen de basura generada, y con l
parte de los problemas desencadenados en la gestin de los residuos.
- Precio aadido del producto, para compensar el gasto de fabricacin del envase
Problemas
de
salud
derivados
del
uso
del
tabaco.
Peligro
de
incendio.
Peligro
de
intoxicacin
por
gases
procedentes
de
combustin.
- Etc.
ELEMENTOS
Qumicos
(industrias y
centros de
experimentacin)
Pilas
- Filtracin de mercurio y
metales - Daos a la salud
Aceites usados
Detergentes
Productos
limpieza (cloro,
leja, etc..)
Residuos
radiactivos
Metales (latas,
restos de obras,
etc..)
Vidrio
Plstico
Ropa
Papel
- En su fabricacin (tala de
bosque, contaminacin de
aguas) - Residuo (saturacin
de vertederos)
- Contaminacin de aguas Focos de infeccin
Materia orgnica
(agrcola y
urbana)
Muebles
Productos
alternativos de
consumo,
menos
perjudiciales
para el Medio
Ambiente,
ms
econmicos y
ms sanos.
- Cosmticos
naturales, no
experimentado
s en animales
- Pilas
recargables o
sin mercurio
- Bote
detergente
ecolgico
- Placa
fotovoltaica
- Sistemas de recogida y
reciclado - Informacin,
concienciacin y sancin Fomento del envase retornable
- Sistemas de recogida y
reciclado - Informacin,
concienciacin y sancin Fomento del envase retornable
- Sistemas de recogida y
reciclado - Informacin,
concienciacin y sancin Fomento del envase retornable
- Sistemas de recogida y
recuperacin - Fomento del
mercado de 20 mano - Fomento
de la solidaridad
- Reaprovechamiento Reutilizacin - Reciclado
- Bombona
pequea
butano
retornable
- Botelln
retornable
- Tratamiento - Elaboracin de
ACompost@
- Abono
orgnico
(Compost)
- Una plancha
antigua como
elemento
decorativo
- Medicina
natural
Medicinas
(desechos
hospitalarios)
Aparatos
Automviles
Juguetes
ALTERNATI
VAS
- Plstico
reciclado
- Papel
reciclado
- Motor de
lavadora
utilizado como
motor de un
ultraligero
Escombros y
desechos de
jardn
Varios: Mezclas
de papel, plstico,
vidrio y metal.
(paales, TVs,
tetrabrikes, etc..)
- Contaminacin paisajstica y
de aguas - Focos de infeccin Insolidaridad
- Difcil reutilizacin y reciclado
(con los problemas
medioambientales que esto
supone)
- Fabricacin
de coches en
Alemania
100X100
reciclables
PAPEL
1. Introduccin:
Los rboles, fibra vegetal viva:
El papel se compone de fibras vegetales, es decir, de materia orgnica, o lo que es lo mismo, de
elementos que estn o han estado vivos. Por este motivo debemos aprender a valorar la importancia del
papel como exponente y resultado de un proceso de fabricacin, que ha tenido como consecuencia la
muerte de un ser vivo: EL RBOL.
De igual modo que confundimos dinero con bienestar, de la misma manera que pensamos, que al mover
dinero manejamos posibilidades, debemos concienciarnos de que, al utilizar papel, aprovechamos parte
de la riqueza viva del planeta, y si no la cuidamos, corremos el riesgo de perderla.
La repercusin que tendr en un futuro la sobreexplotacin de los recursos madereros slo podr sufrirlo
las prximas generaciones. Es pues una labor importante y difcil la que se nos plantea: ser conscientes
de que la abundancia de hoy puede ser escasez maana.
2. Historia:
Los materiales utilizados por el Hombre, para expresar su pensamiento, desde el principio de la historia
hasta nuestros das, fueron sucesivamente:
Piedra.
Tablilla de arcilla.
Tabla de madera.
Pergamino: Sistema desarrollado 300 aos a. de C., en Pergamo, una ciudad de la antigua Asia
Menor, que se caracteriz por un gran desarrollo y proteccin de las artes y la cultura. Se
fabricaba con piel seca no curtida de corderos, cabras, cerdos y asnos (la Vitela era idntica solo
que con piel de carnero o becerro). Poda ser transparente u opaca.
El secreto de la fabricacin del pergamino se ha transmitido a lo largo de los siglos y en la
actualidad se han conseguido tres aplicaciones: construccin de tambores y elementos de
percusin (opaco), pantallas para lmparas (transparente), miniaturas, encuadernaciones y
ediciones de lujo (papel).
Tambin se ha desarrollado, a imitacin del pergamino, el papel apergaminado o pergamino
vegetal, fabricado con fibra vegetal tratada qumicamente (cido Sulfrico y Amoniaco).
mezclaban bien las fibras de la pasta resultante y, una vez escurrida, se cubra con paos de
fieltro, se prensaban, secaban, encolaban y volvan a secar. Y se obtena la hoja de trapo.
Fibra vegetal: En el ao 105 d. de C., un chino, Cai Lum (pronunciado Tsai Lum), ministro chino
de agricultura, ide un soporte para la escritura que consisti en entremezclar fibras de morera o
bamb, para producir una hoja vegetal muy parecida a lo que hoy se conoce como Papel.
Los chinos guardaron celosamente el secreto durante 600 aos, pero en el ao 761 dos
soldados chinos, papeleros de profesin, cayeron prisioneros de los rabes en Samarcanda
(Ciudad al Sur de Rusia) e introdujeron la industria del papel en la cultura rabe. Estos, a su vez,
la extendieron por todo el territorio que conquistaron (Norte de frica, Europa y Asia). Y as es
como llegamos a la situacin actual, en la que el uso del este tipo de papel se ha extendido a
todo el mundo y a las actividades ms diversas en el devenir social del Hombre.
El papel Reciclado: Se consigue utilizando desecho de papel como materia prima. Se tritura el
papel usado, se aade agua, se aplican los diferentes sistemas de depuracin, se blanquea (es
necesario utilizar mtodos mecnicos no agresivos, descartando el blanqueo con productos
qumicos como el cloro), se escurre, se deposita en rodillos, se seca y se corta.
El Papel Reciclado fue dado a conocer en la dcada de los 60 por diversos grupos ecologistas
en sus campaas de reciclado de residuos urbanos, algunos tan importantes como AMIGOS DE
LA TIERRA, tuvieron que superar muchos impedimentos, entre ellos la falta de concienciacin
ciudadana.
Ms tarde, la apuesta decidida de las empresas del sector por este elemento determin un auge
importante en el uso de papel reciclado y del reciclado de papel.
Entre los aos 1950 y las reservas forestales de la Tierra se redujeron a un 50 %, a mediados de
los 80 tirbamos a la basura, en nuestro pas 30.000 millones de rboles en forma de residuo de
papel, con un coste de 10.000 millones de ptas. Por otro lado, los desiertos se extendan en el
planeta a un ritmo de 6 millones de hectreas por ao.
En 1990 se perdan en la basura ms de 30.000 Tds. de papel al ao (solo en Madrid se
arrojaban 2.000 Tds. aprox.). Esta circunstancia es particularmente grave si tenemos en cuenta
que nuestro pas importaba e importa gran cantidad de madera destinada a la produccin de
papel. En 1993 se han observado indicios de cambio, aunque lentos y con resultados
relativamente pobres.
En definitiva, analizando la situacin actual, hemos de reconocer lo irracional que resulta
sacrificar bosques enteros para fabricar papel, y a continuacin tirarlo a la basura. No es
prctico, ni rentable, ni coherente, ni por supuesto ecolgico.
Por otro lado, resulta contraproducente aplicar sofisticadas soluciones tecnolgicas a los
problemas urbanos y medioambientales, cuando tenemos a nuestro alcance soluciones
extraordinariamente sencillas, asequibles, econmicas y constructivas.
Los ejemplos ms contundentes son:
- APROVECHAMIENTO.
- AHORRO.
- RECICLADO
3. Contaminacin.
El Principio y el Final de la Historia.
La diferencia entre el sistema de produccin primitivo y la moderna fabricacin de papel en la actualidad
es importante.
Hasta el siglo XVII, la fabricacin de papel fue una labor artesana e individualizada, que no alteraba en
ningn caso la estabilidad y la salud ecolgica de los ecosistemas naturales, debido a su escaso
volumen e implantacin.
A partir del ao 1660, la industria de fabricacin de papel se desarroll a ritmo acelerado, los
descubrimientos de la ciencia y los avances tcnicos (calidades y texturas de papel, la imprenta de
Gutenberg), as como el desarrollo y expansin de la Cultura, catapultaron el papel como el soporte
comunicativo de masas en el mbito mundial. Esto trajo consigo el consumo generalizado y masivo de
papel de fibra vegetal y con ello el abuso y desgaste de los bosques del planeta.
A partir de 1950, hubo una transformacin revolucionaria del proceso de fabricacin. Se abandonaron los
mtodos y productos tradicionales para incorporar:
Las pastas semiqumicas.
Productos auxiliares: Para dar resistencia. Para colorear. Para impermeabilizar. Etc.
Nuevos procedimientos en la disposicin de fibras y el acabado de superficies.
Automatizacin de controles y proceso de fabricacin.
Todo esto agudiz el consumo excesivo de madera y cre un nuevo problema: los vertidos
contaminantes a la atmsfera y a los ros.
En la poca actual, el Papel reciclado, fabricado con mtodos correctos, es decir sin la utilizacin de
elementos qumicos agresivos, y de acuerdo a polticas medioambientales e industriales coherentes, es
la solucin a la deforestacin.
4. Papel Reciclado.
Datos Tcnicos:
La industria papelera tradicional centra sus investigaciones en la explotacin racional del bosque,
utilizando un proceso de fabricacin en el que interviene de modo notable la Fsica de Superficie, la
Mecnica de Fluidos y de Materiales Compuestos, la Termodinmica y sobre todo, la Qumica.
En la fabricacin del papel de Fibras Vrgenes pueden intervenir los siguientes elementos:
Celulosa Qumica: procede de rboles resinosos de hoja perenne (Abeto, Pino, etc.)
caractersticos de zonas fras como el norte de Europa y Canad. Se obtiene por tratamiento qumico, lo
que produce una gran cantidad de desechos de difcil Biodegradacin, y un aprovechamiento real del 50
% (de 1 Tm. de madera cortada se obtienen 500 Kg. de Celulosa Qumica.
Celulosa Mecnica: procede de rboles de hoja caduca (Abedul, Eucalipto, Haya, etc.), aunque
ocasionalmente se utilizan rboles resinosos. Su proceso de obtencin es puramente mecnico, pero
necesita un importante consumo de energa. Esta celulosa es de color marrn oscuro, por lo que es
necesario blanquearla para obtener el color blanco del papel. Para ello se puede utilizar Agua
Oxigenada, que tiene la gran ventaja de transformarse en agua y oxgeno, productos naturales 100 %,
pero, el problema se plantea cuando se utilizan elementos qumicos como el Cloro, que blanquean el
papel manchando la Naturaleza. Su aprovechamiento es del 95 %, es decir, de 1 Tm. de madera se
consigue 950 Kg. de Celulosa Mecnica.
Aunque disfruta de una trayectoria ascendente, en general el mercado del papel reciclado no acaba de
asentarse y desarrollarse en nuestro pas, y ello es debido fundamentalmente a dos actitudes paralelas
pero asociadas:
-La falta de hbito recuperador en la sociedad urbana.
- El culto a la falsa apariencia inmaculada. En este sentido, se valora ms si la ropa es ms blanca, en
lugar de s est ms limpia, si el pan es ms blanco, en lugar de ser ms integral en su aporte alimenticio
o si el papel es ms blanco, en lugar en lugar de ser reciclado.
Estas actitudes fomentan el abuso de elementos, errneamente calificados de 10 calidad, en detrimento
de otros calificados tradicionalmente de 20 categora, lo que trae como consecuencia un desgaste
excesivo de los recursos naturales y una presin excesiva sobre la Naturaleza.
Otro problema aadido es la dificultad enorme para establecer sistemas integrales de recuperacin de
residuos aprovechables, como el papel, el plstico, metales, materia orgnica, muebles, etc. Ello es
debido fundamentalmente a la falta de voluntad por parte de responsables polticos para potenciar el
reciclado y establecer infraestructuras adecuadas, el desconocimiento, y a veces la mal entendida
comodidad, de los ciudadanos, la falta de inversiones que canalicen la materia prima recuperada, y los
intereses econmicos de influyentes grupos industriales, que no permiten el nacimiento o desarrollo de
formas de produccin diferentes a las ya establecidas.
Para alcanzar una adecuada gestin de los residuos urbanos es imprescindible encontrar un justo
equilibrio entre...
Pensamiento ecolgico
Actitud ecolgica
Residuos urbanos
Prestacin adecuada de
servicios sociales
Rentabilidad econmica
Teora de las 3 R:
1.- REAPROVECHAR.
2.- REUTILIZAR.
3.- RECICLAR.
El mejor modo de explicar y definir la Teora de las tres R en el mbito del papel es con una
demostracin prctica, pero, dado que esto es una tarea complicada en una gua terica, vamos a
intentar exponerlo a travs de ejemplos:
1)
El ejemplo ms claro de aprovechamiento es utilizar el papel sobre el que se escribe por ambas
caras.
2)
Confeccionar cuadernos de notas con hojas escritas por una sola cara, es un ejemplo claro de
reutilizacin. Otros ejemplos son fabricar confeti a partir de papel usado, confeccionar juguetes o
manualidades con peridicos, etc
.
3)
En el apartado del reciclado se encuentra la amplia gama de elementos confeccionados con papel
reciclado, que estn alcanzando precios y calidades absolutamente competitivos.
Doa Servilleta
Su rbol Madre naci en los bosques de Finlandia. Fue talado y trasladado a la costa
finlandesa, donde comenz el proceso de fabricacin: Primero trituraron la madera y limpiaron
las impurezas con agua, una vez conseguida la para de papel, aadieron Cloro para
conseguir mayor blancura, a continuacin hicieron pasar la pasta por unos rodillos y por
chorros de aire caliente, hasta conseguir una alfombra continua que fue enrollndose sobre s
misma, hasta formar el gigantesco rollo de papel del que, despus de cortado, naci Doa
Servilleta.
Una vez convenientemente embalada, nuestra protagonista fue enviada hacia Centroeuropa,
en concreto Alemania, centro neurlgico de distribucin de todos los hermanos y hermanas de
Doa Servilleta.
Despus de un largo camino en camin, por fin cruz la frontera y lleg a Madrid.
Inmediatamente despus fue transbordada a un camin ms pequeo y, por fin, vio la luz. Fue
expuesta en un estante de un conocido supermercado.
En el supermercado, Fernando ya se iba, cuando vio a Doa Servilleta y record que esa
noche tena invitados a cenar. La cogi del estante y la meti en el carrito. Una vez en casa,
prepar la comida, visti la mesa y coloc a nuestro personaje en un lugar destacado junto
con 4 de sus hermanas. Despus de la cena todas ellas tuvieron un triste final... acabaron en
el cubo de la basura.
Por eso, hoy no pueden estar aqu para contarnos su experiencia.
Don Papeln
Naci de un rbol de eucalipto, pero esta vez, talado en las costas gallegas. Su rbol Madre
fue trasladado a Barcelona y all entro en el mismo proceso de fabricacin que Doa
Servilleta"
1 trituraron la madera, la limpiaron y consiguieron la pasta de papel; aadieron Cloro para
conseguir mayor blancura, pasaron la pasta por los rodillos, la secaron, y as se form el rollo
de papel del que, despus de cortado naci Don Papeln.
Nuestro personaje fue empaquetado, embalado y transportado hasta una tienda de nuestra
ciudad y estuvo unos das en el escaparate, hasta que la Sra. Sofa lo compr y se lo llevo a
casa. Su hijo, Pedrito, no era muy buen estudiante y Sofa pretenda ayudarle a estudiar; por
eso le compr este cuaderno con la intencin de que se animara a hacer cuentas, a tomar
apuntes y estudiar. Sin embargo, Pedrito tena otros planes. Senta verdadera pasin por su
ordenador, frente al que pasaba muchas horas al da jugando a marcianitos. Con el tiempo fue
perdiendo inters por el colegio, las asignaturas le pareca rollos increbles, perdi el poder de
concentracin en el estudio, dej de jugar en el parque con los amigos y se volvi
malhumorado y solitario.
Un da, despus de haberse marchado Sofa, no sin haberle increpado una vez ms por
seguir frente al ordenador, Pedrito, arroj el cuaderno a la papelera, sabiendo que no lo
utilizara nunca.
Papeln pas varios das en la papelera, hasta que una noche, Sofa, que estaba muy por la
labor de reciclar, llev todo el contenido a un contenedor que haban instalado recientemente
frente a su casa. Poco despus el contenedor se descarg en la factora de reciclado y
comenz un nuevo ciclo en la vida de Papeln. De nuevo fue triturado, lavado, secado,
enrollado, cortado, empaquetado y transportado, listo para que otra persona, que supiera
apreciar su vala, quisiera hacerle cosquillas con un lpiz. Pero ahora tena un nuevo nombre:
Recicln.
l aora todava los bosques de su tierra natal y sabe que nunca podr regresar, pero, ha
querido estar con nosotros, para celebrar que en esta ocasin lo ha podido contar.
Te presento a Recicln, el papel en el que lees.
Cuando Recicln haya hecho su trabajo, es posible que vuelva a la papelera para empezar de
nuevo. Y volver a nacer, evitando as que otros rboles Madre, nativos indgenas de
Finlandia o vecinos de Galicia, cojan el viaje de ida y de nunca regreso.
La moraleja de esta historia es:
Fabricar papel tiene como consecuencia la tala de rboles y la contaminacin de Tierra, Mar y
Aire, evitmoslo reciclando nuestro usado y usando papel reciclado.
Evitar
la
- Salvar los BOSQUES.
Economizar
contaminacin
y
el
despilfarro
de
ENERGA.
AGUA.
Aunque pudiera parecer que Matemtica y Naturaleza no tienen nada que ver, nada ms alejado de la
realidad. Tomemos en cuenta estos datos: 7.000 peridicos pesan alrededor de una tonelada. Si
queremos obtener este peso en madera, es necesario talar aproximadamente 15 rboles de tamao
medio. Entonces, si un colegio, por ejemplo, ha conseguido recuperar 21.000 peridicos en un ao,
habrn salvado la vida de 45 rboles, aparte de ahorrar Energa y Agua.
Sin embargo, el Hombre, que es capaz de admitir y soportar en su vida cotidiana complicados adelantos
y modernidades, que en muchas ocasiones no mejoran su calidad de vida sino que la degradan, no es
capaz de entender y aceptar las cosas ms sencillas, como es la necesaria compenetracin y respeto
por la Naturaleza.
Algo tiene que cambiar en nuestra relacin con el Planeta. Es indispensable MODIFICAR HBITOS y
costumbres, por muy arraigadas que estn en cada uno de nosotros, es necesario aplicar la
SOLIDARIDAD desde otro punto de vista, y lo ms importante, haya que saber lo que SE PUEDE y lo
que NO SE DEBE hacer.
SOLUCIONES DEL P.A.C. DEL PAPEL:
Que no se debe hacer:
-
Despilfarrar los medios y bienes que nos brinda la Naturaleza y desperdiciar las oportunidades de
integrarnos en el medio natural.
Que se puede hacer:
Reutilizar al mximo el papel. Hay que usar las dos caras del papel sobre el que se escribe y buscar
nuevas utilidades.
Almacenar todo el papel usado que se genere y ponerse en contacto con entidades o personas que
lo reciclen.
Evitar en lo posible envases, envoltorios y productos de usar y tirar. Y en cualquier caso intentar
reutilizarlos.
Realizar slo las fotocopias imprescindibles y en papel reciclado.
Debemos fomentar que, productos que no requieran una presentacin especialmente refinada, como
guas telefnicas, folletos informativos, peridicos, servilletas, pauelos, etc., se confeccionen en papel
reciclado.
Tenemos que manifestarnos a favor de que entidades pblicas, como ayuntamientos, comunidades
autnomas e incluso el Estado, utilicen y fomenten el uso de este material como modelo oficial.
Es necesario aplicar leyes que penalicen rigurosamente a los incendiarios y a los especuladores de
terrenos y madera procedente de los incendios.
para fabricar otro papel y que no es basura lo que tiramos sino bosques enteros, habremos comprendido
el sentido ecolgico del consumo.
CONSEJOS ESPECFICOS PARA EL CORRECTO RECICLAJE DEL PAPEL:
Si en tu actividad cotidiana, en casa, el trabajo o la escuela, general algn residuo de papel, te interesan
estas propuestas o consejos.
1. No arrojes a la basura tus papeles sueltos. ALMACNALOS, bien en el trabajo, bien en los
contenedores que a tal efecto se estn colocando en la va pblica.
2. Siempre que sea posible, SEPARA el papel AGRUPNDOLO en sus principales clases:
Papel
CONTINUO
de
ordenador.
Papel
BLANCO:
folios,
apuntes,
etc.
Papel
COLOR:
peridicos,
revistas,
papel
de
colorines,
etc.
- CARTN.
3. No arrojes ceniza ni desperdicios en los recipientes de almacenado de papel usado. Echa
EXCLUSIVAMENTE papel.
4. Acumula el papel SIN ARRUGAR, empaquetado o atado si es el caso, para mantener limpio el lugar
de almacenado, ocupar el menor espacio posible y facilitar su transporte.
5. NO juegues con FUEGO cerca del papel y cuidado con las colillas encendidas.
6. Si dispones de un archivo que limpiar, un stock de propaganda, impresos, etc. que eliminar, debes
CONTACTAR con personas o entidades que posibiliten la recuperacin del papel.
7. Anima a familiares, amigos, compaeros y vecinos a COORDINARSE, agrupando sus esfuerzos y su
desecho de papel.
8. Si trabajas en un centro docente puedes animar al alumnado a organizar CAMPAAS de
RECUPERACIN, consiguiendo con ello una enseanza prctica de indudable valor didctico individual
y colectiva.
9. Cuidemos lo que tenemos. NO DESTRUYAMOS los recipientes de papel.
CONCLUSIONES:
Hay que adoptar cambios fundamentales en nuestra forma de vivir y en nuestra relacin con el mundo
que nos rodea. Hemos de tomar conciencia de que el Planeta es un TODO, rico y variado pero
indivisible. Debemos asumir y valorar las grandes decisiones junto a las pequeas, y no por ello menos
importantes, actitudes y comportamientos cotidianos. Desde el ahorro en todos los sentidos, hasta la
conservacin y respeto por el Medio Ambiente, pasando por la solidaridad, la comprensin y el dilogo
hacia nuestra misma especie. Estas deben ser las leyes que debemos practicar.
Ahora tenemos la oportunidad de ayudar un poco. Es algo tan simple como guardar los peridicos.
LA ENERGA
1. Introduccin.
Existe hace tiempo, y actualmente se
acrecienta
aceleradamente,
una
gran
preocupacin y temor por los elevados costes
sociales y medioambientales asociados a la
energa convencional, los combustibles fsiles
y la energa nuclear.
Las
emanaciones
de
las
centrales
energticas, tanto de carbn, de petrleo
como de incineracin de basuras, las
calefacciones y los vehculos de combustin, etc., son los responsables directos de la destruccin de los
extensos ecosistemas, de daos en los bosques y en el acufero de los continentes, enfermedades y
dolencias en poblaciones humanas, reduccin de la productividad agrcola, la corrosin en puentes,
edificios y monumentos, etc. Los efectos indirectos tambin son importantes: tributo de vidas humanas
en explosiones de gas, accidentes en sondeos petrolferos y en minas de carbn, contaminacin por
derrames de combustible y vertidos qumicos, etc.
La energa nuclear, que haba sido presentada como la solucin ideal al problema de la contaminacin,
la lluvia cida y el efecto invernadero, se ha planteado por s misma, como un problema de tal
envergadura que ha obligado a muchos pases a apearla de sus planes energticos para el futuro, no
solo por la produccin de residuos radiactivos, los problemas de desmantelamiento de instalaciones, el
riesgo de accidentes de imprevisibles consecuencias y la proliferacin de armas nucleares, sino por el
elevado coste de construccin y mantenimiento de las instalaciones.
Ante esto qu soluciones nos quedan?
Dice un acertado proverbio que No hay mayor ciego que el que no quiere ver. Las soluciones siempre
han estado ah, frente a nosotros, pero la cultura del derroche, la falta de visin de futuro o los intereses
econmicos siempre han obstaculizado cualquier iniciativa tendente a corregir el desequilibrio entre los
sistemas de produccin energtica y el entorno natural.
Las claves de la solucin a este problema estn en un USO ms EFICIENTE de la energa, a travs del
ahorro y un empleo inteligente y cuidadoso de la misma, y el fundamental protagonismo de las
ENERGAS RENOVABLES.
Luces de Nen:
El Nen es un gas neutro de la familia de los gases nobles o raros (Argn, Kriptn, Xenn... etc.), que se
caracterizan por una gran estabilidad electrnica, es decir, que no captan ni ceden electrones, por lo que
es muy difcil que reaccione con otros elementos qumicos.
Estos gases suelen ser buenos conductores de la electricidad, y emiten una radiacin luminosa al ser
atravesados por la corriente elctrica. Esta propiedad es aprovechada para la fabricacin de lmparas
fluorescentes, utilizadas en iluminacin y en publicidad, que tienen como caracterstica principal una gran
eficacia luminosa, es decir, intensidad lumnica y duracin, hasta 10 veces mayor que las lmparas de
incandescencia o Tungsteno.
Pregunta:
Por qu ocurre esto?
Respuesta:
Porque el hilo de Tungsteno de las bombillas constituye un
espacio muy limitado y tortuoso para el paso continuo de los
electrones de la corriente elctrica, lo que produce un
desgaste mayor y un menor rendimiento, en cambio, en el
amplio espacio ocupado por un gas, apenas se produce
rozamiento porque la resistencia es mnima.
Ejemplos de Ahorro y Despilfarro:
Placas antifuga
Consiste en la fabricacin casera de planchas aislantes para evitar la fuga de calor a travs de las
paredes, en espacios donde estn situados radiadores fijos de calefaccin.
Materiales: planchas de cartn, papel aluminio.
Preparacin: se trata de envolver totalmente el cartn con el papel de aluminio. La idea es colocarlo en el
espacio situado entre los radiadores y la pared donde estn fijados, con la intencin de evitar la
absorcin de calor por parte de la pared y reflejarlo hacia la estancia.
El cuchillo elctrico
El funcionamiento de un cuchillo elctrico es un ejemplo de electrodomstico o aparato no
imprescindible, que puede ser sustituido sin esfuerzo por la mano del hombre, evitando as un gasto
innecesario de electricidad.
Arquitectura
solar
pasiva,
utilizada
por
los
griegos
hace
2.500
aos.
Molinos
de
viento,
desarrollados
hacia
el
ao
1.000
a
de
C.
- Ruedas hidrulicas, inventadas en la poca de Cristo y muy extendidas en la Edad Media.
- Molinos de Marea, extendidos en pocas pasas a lo largo de las costas europeas.
Calentadores
solares,
que
se
remontan
a
finales
del
siglo
pasado.
- Etc.
Un anlisis de la historia, repleta de tecnologas y mtodos energticos propios de cada tiempo, puede
inducir a que algunos piensen que las energas renovables pertenecen al pasado, que se trata de
procedimientos burdos y primitivos. Pero nada ms lejos de la realidad, como lo demuestran los
siguientes ejemplos:
-Los acumuladores de calor tienen revestimientos especiales que producen elevadas
temperaturas,
incluso
con
el
cielo
nublado.
- Una avanzada tecnologa de semiconductores y clulas fotovoltaicas convierte la luz en energa
elctrica.
- Las modernas turbinas aerogeneradores hacen uso de los ms novedosos materiales ligeros y
de ordenadores inteligentes que reaccionan con arreglo al comportamiento variable del viento.
- Las centrales mareomotrices y geotrmicas han necesitado de tecnologas avanzadas que
permitieran
el
aprovechamiento
del
potencial
energtico
marino
y
terrestre.
- Etc.
Dioxinas
y
furanos:
Metales pesados: bioacumulativos.
altamente
txicos
bioacumulativos.
(Unos controles estrictos y unos adecuados sistemas de depuracin, podran reducir las
D. Energa Solar:
Es el recurso energtico ms abundante del planeta. El flujo solar puede ser utilizado para suministrar
calefaccin, agua caliente o electricidad. Para ello existen tres modalidades de aprovechamiento:
1. La arquitectura solar pasiva: que aprovecha al mximo la luz natural, valindose de la estructura y los
materiales de edificacin para capturar, almacenar y distribuir el calor y la luz.
2. Los sistemas solares activos: que se valen de bombas o ventiladores para transportar el calor desde el
punto de captacin, hasta el lugar donde se precisa calor o agua caliente.
3. Clulas fotovoltaicas: que aprovechan la inestabilidad electrnica de elementos como el Silicio, para
provocar, con el aporte de luz solar, una corriente elctrica capaz de ser almacenada. Este sistema
plantea como problemas, en absoluto insalvable, el impacto visual de las pantallas de captacin solar y
el excesivo precio que actualmente alcanzan los dispositivos fotovoltaicos, lo que los excluye de la
explotacin a nivel de redes nacionales o provinciales, aunque no en espacios comarcales alejados o de
difcil acceso.
La energa que suministra el Sol es ilimitada, inagotable y limpia, aunque queda por investigar las
repercusiones medioambientales que pueden surgir en la fabricacin de los elementos fotovoltaicos, su
impacto sobre el medio, evidentemente, es positivo.
E. Energa Elica:
El viento es uno de los recursos renovables ms atractivos, a
pesar de su naturaleza intermitente y variable. Hasta ahora se
haba utilizado para diversos usos agrcolas (extraccin de agua,
molinos, etc.), pero la tecnologa ha aupado este recurso a
niveles competitivos. Actualmente se usa para la produccin de
electricidad, generada por las aspas de gigantescas turbinas, que
transforman la fuerza del viento en energa elctrica. Para que su
productividad sea ptima, han de ser de un tamao considerable
y emplazados en lugares muy expuestos al viento, lo que trae
consigo algunas contrapartidas medioambientales:
Interrupcin
de
la
armona
paisajstica.
- Repercusin negativa para las aves que incluso pueden sufrir
accidentes
mortales
en
pleno
vuelo.
- Produccin de ruidos, aunque ltimamente se est avanzando
en
este
sentido.
- Interferencias y perturbaciones en emisiones radiofnicas y de
TV, aunque de forma muy local y fcilmente solucionables.
- Necesidad de aislamiento: si un rotor adquiere una velocidad
excesiva y no dispone de dispositivo de desconexin, puede
llegar a desintegrarse, por lo que es conveniente dejar una zona
libre en 200-300 m. alrededor del aparato, para evitar accidentes.
Por este motivo no es aconsejable instalar grandes
aerogeneradores en zonas urbanas o faunstica mente activas.
F. Energa Geotrmica:
Consiste en la produccin de calor y electricidad a partir del vapor natural de la tierra. Trabajos de
investigacin han demostrado que tambin es posible extraer calor de las rocas de baja mar, aplicando
una tcnica de fracturacin hidrulica y haciendo pasar agua a presin a travs de la roca. Sin embargo
este recurso experimental tiene que resolver algunos problemas tcnicos importantes, como el hecho de
necesitar grandes profundidades, 6 7 Km., para poder llevarse a cabo.
Pero el aprovechamiento del calor geotrmico no carece de repercusiones medioambientales, si bien
estas pueden variar dependiendo de la localizacin:
- Las instalaciones comerciales pueden producir una amplia gama de residuos en suspensin, bien en la
atmsfera, bien en el agua, entre los que se incluyen sales disueltas, mercurio, arsnico, sulfuro de
hidrgeno
y
en
ocasiones
radn.
- Las instalaciones de grandes dimensiones pueden causar pequeos movimientos de tierras, como
consecuencia de los cambios de temperatura bruscos que se producen.
Sin embargo, ninguno de estos inconvenientes plantea problemas insalvables en instalaciones
correctamente gestionadas.
G. Carbn:
Es un combustible fsil y slido que se encuentra en el subsuelo de la corteza terrestre y que se ha
formado a partir de la materia orgnica de los bosques del periodo Carbonfero, en la Era Primaria.
La explotacin del carbn representa un mltiple y acusado impacto sobre el medio ambiente,
clasificndose bsicamente en las siguientes modalidades:
1. Impacto minero:
Contaminacin
de
aguas
utilizadas
para
el
lavado
del
carbn.
- Los acmulos de escorias tambin son causantes de contaminacin por filtraciones hacia las aguas
subterrneas.
- Las explotaciones mineras desestabilizan las tierras de superficie, facilitando la erosin por las aguas
de escorrenta.
2. Impacto de centrales trmicas:
2. La combustin:
La combustin de derivados del petrleo, tanto
en el transporte, como en las calderas de
calefaccin, o en las centrales trmicas, tiene
como efecto inmediato la produccin de
elementos qumicos, como el Dixido de Azufre
(SO2), Dixido de Carbono (CO2), Dixido de
Nitrgeno (NO2) y compuestos orgnicos
voltiles, que son los causantes directos de
problemas ambientales graves como:
- El Aefecto Invernadero": emisin de
determinados elementos qumicos (CO 2)
produce una barrera artificial en la atmsfera
capaz de permitir el paso de la energa solar y a
la vez retener la energa despedida por el
planeta. Esta circunstancia provoca una
aclimatacin, parecida a la que ocurre en los
invernaderos, cuyos efectos son:
Modificacin del clima.
Desaparicin de millones de ecosistemas.
Alteracin de los sistemas depurativos y
defensivos del planeta.
- La lluvia cida": el agua de las nubes capta los
elementos
qumicos
producidos
en
la
combustin de hidrocarburos (derivados del
petrleo y el gas) y en la emisin de gases
industriales, lo que produce una acidificacin de
las nubes y la posterior precipitacin de
elementos cidos. Este proceso tiene como
consecuencias directas:
La cada de hojas y la inhibicin del crecimiento en la vegetacin.
La prdida de hbitat para la fauna.
La acidificacin del suelo, lo que afecta a los sistemas de nutricin de las cadenas trficas primarias.
La contaminacin de aguas subterrneas y superficiales, que influye en la alimentacin de animales
y plantas, integrantes de cadenas trficas secundarias.
Empobrecimiento de la diversidad biolgica.
Otras consecuencias indirectas del consumo de hidrocarburos son:
Contaminacin
acstica.
- Efecto bioacumulativo del plomo contenido en los carburantes, causante de patologas humanas
graves.
3. Los residuos:
Una de las caractersticas ms representativas del petrleo, como producto de consumo, es su
capacidad de transformarse en residuo, generalmente poco asumible por los procesos degenerativos
naturales. Adems, debido a la diversificacin y difusin de su uso, se constituye en causa determinante
indirecta para la produccin de cantidades ingentes de desechos industriales y urbanos. Sus
manifestaciones ms caractersticas son:
Aceites
usados.
Desechos
de
maquinaria
industrial.
Alquitranes
y
grasas
varias.
Desguace
de
vehculos.
- Plsticos y en general todos aquellos productos que proceden directa o indirectamente de la industria
del
petrleo.
- Etc.
I. El Gas Natural:
Constituye un tipo de energa no renovable, ligado muy directamente a la industria del petrleo, aunque
las consecuencias derivadas de su consumo son menos perjudiciales para el entorno natural. En
realidad, debido a su menor impacto, se podra utilizar como una energa trnsito, capaz de sustituir con
xito al carbn al petrleo, a corto o medio plazo, hasta alcanzar un ptimo desarrollo y aplicacin de las
energas limpias. Esto representara un freno a la dependencia hacia electricidad y petrleo y una
reduccin importante en la emisin de contaminantes. Analicemos sus ventajas e inconvenientes:
1. Ventajas en comparacin con otras fuentes energticas:
Barato.
Rendimiento
energtico
mayor.
- Suministro permanente que no obliga a almacenamientos ni se arriesga a desabastecimientos.
Reserva
mundial
inmensa
(superior
a
la
del
petrleo).
- Menor contaminacin directa, debido a que no contiene azufre y la produccin de CO 2 es mnima.
- Menor contaminacin indirecta, pues no necesita transporte por carretera.
2. Inconvenientes:
No
es
una
fuente
energtica
renovable.
La
instalacin
de
conductos
produce
impactos
ambientales,
aunque
limitados.
- Genera elementos qumicos en la combustin, aunque en menor proporcin y con menor incidencia.
J. Energa Nuclear:
El estudio de su impacto ambiental debe llevarse a cabo, analizando todo el proceso de produccin de la
energa nuclear:
1. Extraccin, concentrado y enriquecimiento de Uranio:
- La extraccin del mineral provoca la contaminacin por:
Slidos: estriles de minera, que por su pobre concentracin en uranio son desechados, aunque
sean activos.
Lquidos: aguas superficiales y subterrneas, que por procesos de lixiviacin (filtracin),
arrastran los materiales de la mina.
Gases: Radn, gas radiactivo, que se libera a la atmsfera una vez abierta la mina y que entre
en contacto directo con los mineros.
- El proceso de concentrado y enriquecimiento se realiza en plantas de tratamiento, que generan
idnticos desechos que en el proceso de extraccin, pero en diferentes concentraciones. Una vez
enriquecido el Uranio, est en disposicin ser utilizado como combustible en centrales de produccin
elctrica nuclear.
2. Produccin de energa:
En este apartado los problemas se plantean desde dos localizaciones:
- Centrales elctricas nucleares: el proceso nuclear genera una gran cantidad de residuos radiactivos,
que deben almacenarse en las dependencias de la misma central y en depsitos especiales para
material radiactivo. Producen contaminacin de aguas (con las que se refrigera), tierras y aire.
- Reactores nucleares: constituyen unidades energticas mviles e independientes, generalmente
utilizadas para la propulsin de submarinos y portaaviones de los ejrcitos. Su peligro potencial es
inmenso:
El riesgo de accidentes obliga a extremar las precauciones en el manejo de estas naves, pues
una colisin, significara la propagacin en el mundo marino de la contaminacin radiactiva.
Como conclusin valga la siguiente reflexin: la manipulacin de las fuentes energticas acenta la
influencia de determinados estratos de poder en las estructuras sociales. Evitemos la dominacin sin
conciencia, a veces evidente, a veces solapada, pero siempre tirnica, sobre los recursos naturales.
Entendamos que la puerta del futuro energtico del planeta se abre con tres llaves:
- AHORRO.
- EFICIENCIA.
- ENERGAS LIMPIAS.
LAS PILAS
1. Conocer las Pilas
A finales del siglo XVIII, el cientfico italiano Volta invent
unos artilugios capaces de transformar reacciones
qumicas de metales y lquidos en energa elctrica.
Poco a poco se perfeccionaron y desarrollaron hasta conseguir pilas de alta potencia y mxima duracin,
capaces de proporcionar energa porttil en cualquier situacin y lugar. Actualmente est muy difundida
su utilizacin, pues su gran ventaja es la total autonoma energtica que es capaz de proporcionar,
desde linternas o radios hasta marcapasos para corazones enfermos.
Sin embargo los problemas que plantean son mltiples. Dejando aparte la contaminacin que producen
las industrias que las fabrican, existen tres problemas importantes como resultado directo de su
utilizacin:
1. El despilfarro econmico que su uso implica:
La corriente elctrica generada por las pilas es 450 veces ms cara que la de red; un Kw/h de la red
cuesta al consumidor 11 pts., mientras que la misma energa en pilas cuesta 5.000 ptas. (Boletn de la
Organizacin de Consumidores y Usuarios (OCU) n1 82, Junio del 87: Pilas y Pelas).
2. Inutilizacin de aparatos debido a su supuracin:
Una pila abandonada en un aparato que no usamos, corre peligro de derramar las sustancias qumicas
de su interior, con lo que el aparato que las contiene puede deteriorarse seriamente. Aunque se ha
desarrollado el blindaje de las pilas para evitar este problema, lo cierto es que su eficacia no es absoluta
y su aplicacin no est universalmente extendida.
3. Eliminacin cuando se agotan:
Este es el principal problema a resolver. Cuando las pilas se agotan, suelen ser transportadas en la bolsa
de basura a vertederos no especficamente preparados, donde son abandonadas o incineradas. Es decir,
en los vertederos ocurre precisamente aquello que prohben las instrucciones de los envoltorios.
Si se acumulan en los vertederos, con el paso del tiempo, las pilas pierden la carcasa y se vierte su
contenido, compuesto principalmente por metales pesados como el Mercurio y el Cadmio. Estos metales,
infiltrados desde el vertedero, acabarn contaminando las aguas subterrneas y con ello se introducirn
en las cadenas alimentarias naturales, de las que se nutre el hombre.
Si se incineran, las emanaciones resultantes darn lugar a elementos txicos voltiles, las plantas
industriales que asumen este cometido y los vertederos controlados que las almacenan no estn exentos
de peligro, pues se ha demostrado repetidamente a travs de la historia, que estas instalaciones no
garantizan la neutralizacin de las substancias txicas.
La fauna pisccola, tanto marina como fluvial, que es la que mejor refleja el grado de contaminacin por
mercurio en una determinada zona del planeta. El mercurio se fija y acumula en sus tejidos sin perjudicar
sus rganos vitales, por lo que, ms que afectados son portadores, pero una vez ingerido el pez por
animales de sangre caliente, por ejemplo el Ahombre@, el mercurio se libera de su fijacin y recupera
toda su toxicidad.
El mercurio se acumula sobre todo en la mdula sea y en el cerebro, daando a medio y largo plazo los
tejidos cerebrales y el sistema nervioso central.
Visto todo esto cul es la medida ms efectiva y urgente que se puede aplicar? Sin duda la fabricacin
de pilas sin sustancias txicas. Pero para esto es necesario luchar contra intereses econmicos y
concienciar socialmente, por lo que la tarea se presenta complicada.
El primer problema que se plantea es la diversidad de tipos y modelos de pilas existentes en el mercado,
que bsicamente son las siguientes:
1. Pilas Botn:
Aunque ha de varios tipos las ms frecuentes son las pilas botn de mercurio, que son las que contienen
ms mercurio por unidad.
Para que te hagas idea, uno solo de esos pequeos botones podra contaminar 600.000 litros de agua,
una cantidad mayor que la que bebe una familia de 4 miembros (durante toda su vida!
Las pilas botn de litio, en cambio, no contienen ni mercurio ni cadmio, o sea que son una alternativa
interesante para evitar el consumo de los botones de mercurio.
Las pilas botn pueden reciclarse y recuperar as productos (mercurio entro otros) que sern tiles otra
vez.
2. Pilas alcalinas:
Este tipo de pila ofrece duracin y potencia, pero a costa de utilizar mercurio.
Aunque el contenido txico por unidad es menor que en las pilas botn, es suficiente para contaminar
175.000 litros de agua, ms de la que bebe una persona durante toda su vida. Adems, el volumen de
ventas de las pilas alcalinas supera con mucho el de las pilas botn y sigue creciendo...
Aunque no existe tcnica de reciclado de estas pilas, est claro que no pueden echarse a la basura y
que deben ir a vertederos especiales donde pueda realizarse su eliminacin controlada. De todos
modos, la solucin, a la larga, es la sustitucin del mercurio por productos no peligrosos, como ya se
hace en otros pases europeos. Mientras tanto, nosotros debemos utilizar otras menos problemticas,
como las salinas o las pilas verdes.
3. Acumuladores Nquel-Cadmio:
Este tipo de pilas, que a lo mejor no conoces porque es menos frecuente tiene la caracterstica de que
pueden recargarse despus de gastada, as que, bien utilizada, puede durar aos.
Sin embargo, tambin son peligrosas, aunque no contienen mercurio. En este caso, es el cadmio el
metal txico que emplean.
As que, (nada de tirarlas a la basura! Adems, en otros pases, (ya se reciclan!
4. Pilas Salinas:
Son las primeras que aparecieron y ya las usaban nuestros abuelos. Tienen menos duracin y potencia
pero su contenido txico es muy bajo.
Podemos tirarlas a la basura sin remordimiento.
5. Pilas Verdes:
Los fabricantes estn comenzando a sacar al mercado un nuevo tipo de pilas, conocidas como verdes,
ecolgicas o biopilas. La ventaja de esta novedad es que apenas contienen mercurio, as que no dan
problemas de contaminacin y podemos echarlas al cubo de la basura.
Aunque pueden ser una alternativa interesante, no deben constituir una excepcin sino la regla general.
EL AGUA
1.
Introduccin:
PLSTICOS
Edad del bronce, del hierro.... Cmo se llamara a la poca actual?. Est claro estamos en la "Edad
del Plstico", porque es el material que ms usamos.
Para entender lo que son los plsticos primero tenemos que conocer lo que son los polmeros.
Polmeros: Un polmero es una macromolcula, es decir una molcula de gran tamao formado por
otras molculas mas sencillas y que se repiten constantemente para formar el polmero.
Aqu vemos un ejemplo, el polietileno, que est formado por molculas de etileno.
Los plsticos son materiales orgnicos formados por polmeros constituidos por largas cadenas de
tomos que contienen fundamentalmente carbono. Otros elementos que contienen los plsticos pueden
ser oxgeno, nitrgeno, hidrogeno y azufre.
Los plsticos dependiendo de su procedencia pueden ser:
- Naturales: si se obtienen directamente de materias primas vegetales como por ejemplo la celulosa,
que se encuentra en las clulas de las plantas, el Celofn que se obtiene disolviendo fibras de madera,
algodn y camo o el ltex que se obtiene del jugo de la corteza de un rbol tropical.
- Sintticos (artificiales): los que se elaboran a partir de compuestos derivados del petrleo, el gas
natural o el carbn. La mayora pertenece a este grupo.
En la actualidad, la mayora de los plsticos que se comercializan provienen de la destilacin del
petrleo. La industria de plsticos utiliza el 6% del petrleo que pasa por las refineras para convertirlo en
plstico.
TERMOESTABLES
Son los plsticos que al calentarse se vuelven rgidos, por lo que solo pueden calentarse una vez para
darles forma. Si se vuelven a calentar ya no sirven. Esto hace que sean difcilmente reciclable. Ejemplos
de este tipo son:
- Poliuretano: Para espumas de colchones, asientos, cascos, barnices, mecheros etc..
- Melamina: para encimeras de las cocinas.
ELASTOMEROS
Son los plsticos de gran elasticidad que recuperan su forma y dimensiones cuando deja de actuar
sobre ellos una fuerza. Se obtienen por vulcanizacin, inventado por Charles Goodyear mezclando
azufre y caucho a 160C. Ejemplos de este tipo son:
- Caucho natural: para neumticos, mangueras, gomas elsticas, etc..
- Neopreno caucho sinttico: para trajes de inmersin.
TCNICAS DE CONFORMACIN DE LOS PLSTICOS TERMOPLSTICOS Y ELASTMEROS
Son las tcnicas utilizadas para dar forma a los plsticos.
Industrialmente los plsticos se presentan en forma de grnulos (bolitas de plstico), en polvo o en
resinas (liquido viscoso). Estos materiales se someten posteriormente a los procesos de conformacin,
es decir los procesos para darles la forma deseada. Para darles la forma deseada se utilizan diferentes
tcnicas en funcin del tipo de plstico termoestable, termoplstico o elastmero.
Una vez que sale el plstico conformado por la boquilla se enfra lentamente mediante Agua.
A la salida se cortan las piezas a la media deseada. Se suele utilizar para hacer tuberas o tubos,
perfiles, recubrimientos para cables y caeras.
CALANDRADO
Se utiliza para producir lminas o planchas de plstico finas de termoplsticos. En el calandrado de
pelculas y lminas el compuesto plstico, en estado viscoso, se pasa a travs de tres o cuatro rodillos
giratorios y con caldeo (calientes), los cuales estrechan el material en forma de lminas o pelculas, el
espesor final de del producto se determina por medio del espacio entre rodillos. Un uso es para las
encimeras de las cocinas.
CONFORMADO AL VACO
Esta tcnica se utiliza con lminas de termoplsticos de gran superficie, procedentes del calandrado.
Para fabricar mediante conformado en vaco, se parte de una lmina termoplstica delgada, que se
coloca sujeta sobre el molde de la forma a reproducir, posteriormente se calienta con un radiador para
ablandar el material y se extrae el aire de la parte inferior, de esta manera la lmina se adhiere al molde
tomando su forma. Una vez enfriado, se abre el molde para extraer la pieza.
MOLDEO
Las tcnicas de moldeo son aquellas con las que se da forma al plstico mediante un molde. Hay
varias tcnicas diferentes:
- Moldeo por soplado: se introduce en el molde una preforma en forma de tubo a travs de un
dosificador y, a continuacin, se inyecta aire comprimido adaptndose el plstico a las paredes del
molde.
- Moldeo por inyeccin: La tcnica es parecida a la extrusin, pero al salir el plstico caliente por la
tobera o inyector rellena el molde. Se deja enfriar y se extrae posteriormente.
RECICLAJE DE PLSTICOS
Los plsticos utilizados habitualmente en la industria e incluso en la vida cotidiana son productos con
una muy limitada capacidad de autodestruccin, y en consecuencia quedan durante muchos aos como
residuos, con la contaminacin que ello produce.
Por otra parte, la mayora de los plsticos se obtienen a partir de derivados del petrleo, un producto
cada vez ms caro y escaso, y, en consecuencia, un bien a preservar.
En consecuencia, cada da es ms claro que es necesaria la recuperacin de los restos plsticos por
dos razones principales: La contaminacin que provocan y el valor econmico que representan.
PVC, poliestireno, metacrilato, poliuretano, melamina, caucho natural, neopreno, tefln, celofn,
resinas fenlicas, polietileno y nailon. Por ejemplo:
Plastico
Tipo
Ejemplo
PVC
TERMOPLSTICO
TUBERIAS
LA MADERA
Qu es la Madera?
La madera es una de las materias prima de origen vegetal ms explotada por el hombre. Se encuentra
en los rboles de tallo leoso (que tienen tronco) encontrando su parte ms slida debajo de la corteza
del rbol. Se utiliza para fabrican productos de gran utilidad como mesas, sillas y camas, muebles en
general y en tecnologa se usa para realizar muchos proyectos.
La madera es un recurso renovable, abundante, orgnico, econmico y con el cual es muy fcil de
trabajar.
Veamos un corte del tronco de un rbol y como se llaman sus partes.
Puedes hacer el juego: Partes del Tronco de un Arbol para repasar las partes del tronco.
Composicin de la Madera
Est formada por fibras de celulosa, sustancia que conforma el esqueleto de los vegetales, y lignina,
que le proporciona rigidez y dureza.
Por las fibras circulan y se almacenan sustancias como agua, resinas, aceites, sales...
En su composicin estn en mayora el hidrgeno, el oxgeno, el carbono y el nitrgeno con cantidades
menores de potasio, sodio, calcio, silicio y otros elementos.
La Madera se descompone por parte de microorganismos tales como bacterias y hongos o daos por
parte de insectos, por tal razn es importante darles un tratamiento que evite su deterioro.
Tipos de Maderas
- Maderas Blandas: Son las de los rboles de rpido crecimiento, normalmente de las conferas,
rboles con hoja de forma de aguja. Son fciles de trabajar y de colores generalmente muy claros.
Constituye la materia prima para hacer el papel. Ejemplo: lamo, sauce, acacia, pino, etc.
- Maderas Duras: Son las de los rboles de lento crecimiento y de hoja caduca. Suelen ser aceitosas y
METALES FERROSOS
Introduccin
Se denominan metales ferrosos o frricos a aquellos que contienen hierro como elemento base;
pueden elevar adems pequeas proporciones de otros.
A pesar de todos los inconvenientes que presentan estos materiales (hierro, acero y fundiciones)
por ser muy pesados, oxidarse con facilidad y ser difciles de trabaja, entre otros, son uno de los
ms usados en la actualidad.
Las aplicaciones ms significativas a las que se destinan los materiales ferrosos son la
construccin de puentes, estructuras de edificios, barcos, trenes, coches y utensilios domsticos
(ollas, grifos, cucharas, etc.)
pardoen hierro
-La
Alto
Horno
de
las
siguientes partes
La cuba- De forma troncocnica, constituye la parte superior del alto horno; por la zona ms alta
y
estrecha,
denominada
boca,
se
introduce
la
carga
compuesta
por:
El mineral de hierro, que puede ser de diferentes composiciones: hematites y limonita (xido
frrico), magnetita (xido ferroso frrico) y siderita (carbonato).
El combustible, que generalmente es coque, producto obtenido de la destilacin del carbn de
hulla de gran poder calorfico y pobre en cenizas. En los primeros altos hornos, instalados en
Gran Bretaa, a mediados del siglo XVII, se utilizaba como combustible el carbn vegetal. En la
actualidad cada vez se utilizan ms los altos hornos elctricos.
El fundente, que puede ser roca calcrea o arcilla, segn la ganga presente en el mineral sea
cida o bsica, respectivamente. El fundente se combina qumicamente con la ganga para formar
la escoria, que queda flotando en el hierro lquido y, entonces, se puede separar fcilmente por
decantacin. La carga va descendiendo poco a poco y su temperatura y volumen aumentan a
medida que baja. Este aumento de volumen exige que la cuba se ensanche hasta llegar al vientre,
zona donde se produce la unin con el etalaje y donde el dimetro de la instalacin es mayor.
El etalaje - Tambin de forma troncocnica. En esta parte del horno se produce una notable
disminucin del volumen de los materiales, como consecuencia de las transformaciones
qumicas que tienen lugar en l. La zona inferior es de menor dimetro, a causa de esta
disminucin de volumen y, tambin, por el hecho de que la fusin de la carga hace que sta fluya
sin dejar espacios libres.
El crisol- Es un cilindro de gran capacidad, que recoge la fundicin lquida, as como la escoria,
que queda flotando en estado lquido. En la zona de unin del etalaje y el crisol, se insertan las
toberas, que son unos tubos mediante los cuales se inyecta una corriente de aire comprimido y
previamente calentado en el crisol.
del
horno
elctrico
El horno elctrico consiste en un gran recipiente cilndrico de chapa gruesa forrado de material
refractario que forma la solera que alberga el bao de acero lquido y escoria. El resto del horno
est formado por paneles refrigerados por agua. La bveda es desplazable para permitir la carga
de la chatarra a travs de unas cestas adecuadas. La bveda est dotada de una serie de orificios
por los que se introducen los electrodos que son gruesas barras de grafito. Los electrodos se
desplazan de forma que se puede regular su distancia a la carga a medida que se van
consumiendo. Otro orificio practicado en la bveda permite la captacin de humos, que son
depurados
convenientemente
para
evitar
contaminar
la
atmsfera.
El horno va montado sobre una estructura oscilante que le permite bascular para proceder al
sangrado de la escoria y el vaciado del bao.
COLADA
DE
LINGOTES:
El
acero se vierte
sobre
unas
lingoteras
o
moldes
que
tienen
una
forma
determinada y que al enfriarse y
solidificarse dan un producto deseado
para
su
transformacin.
Laminacin en fro
La laminacin en fro es el
proceso mediante el que se
reduce el grosor y la plenitud
del acero, aluminio u otros
metales en temperaturas
inferiores a la del proceso de
laminacin
en
caliente,
normalmente a temperatura
ambiente
Se produce con anticipacin a la demanda.
Facilidad de cambio que permita hacer uso de estndares industriales para las interfaces
clave.
B) Sistemas de produccin por lotes: este mtodo de fabricacin se utiliza para producir
cantidades limitadas de un mismo producto bajo pedido. Su principal caracterstica es la
versatilidad de las instalaciones, que permiten producir diferentes tipos de bienes. Por esto
mismo, la mano de obra ha de ser cualificada.
C) Sistemas de produccin por proyectos: este es el caso ms complejo de produccin
intermitente ya que los requerimientos en materia de recursos varan conforme evolucionan las
fases del proyecto, los roles intervinientes se interrelacionan y pueden incluir personal externo a
la empresa (contratas) y la necesidad de monitorizacin es superior a otros tipos de sistemas de
produccin para garantizar la actualizacin del planning por una parte, y, por otra, para adecuarse
a las exigencias de auditora que se imponen en cada caso.
Tipos de sistemas de produccin en funcin del sector
En funcin del sector en el que se englobe la actividad de fabricacin pueden encontrarse los
siguientes tipos de sistemas de produccin: