Matemticas

La palabra matemtica proviene del griego mathema, que significa ciencia,

conocimiento, aprendizaje. De acuerdo a su etimologa es la ciencia que
estudia las propiedades de entes abstractos (nmeros, figuras geomtricas,
etc.), as como las relaciones que se establecen entre ellos.
La principal funcin de la matemtica es desarrollar el pensamiento lgico, interpretar la realidad y la
comprensin de una forma de lenguaje. El comienzo para entrar en el mundo de la matemtica,
requiere un proceso de abstraccin, es por esto que desde la primera infancia se trabaja con
conceptos matemticos bsicos y desarrollando las primeras nociones lgicas de los nios. Es por
esta razn que es muy importante que en el nivel preescolar se creen las primeras estructuras
conceptuales de la matemtica, como la clasificacin y seriacin, estos
conceptos a la larga forman el concepto de nmero.
Las operaciones matemticas bsicas son entonces: la suma, la resta, la
multiplicacin y la divisin; las mismas tienen tanta importancia como el hecho
de saber leer y escribir.

Las matemticas es una de las materias que menos les gusta a los nios, calificndose como una
materia complicada; cuando en realidad, la forma cmo aprendimos las matemticas es lo
complicado. Las matemticas no slo generan antipata, sino que pueden llegar a provocar
ansiedad. Las causas del rechazo a esta materia se reparten entre la metodologa de enseanza, la
falta de motivacin, la actitud del nio y la presin de los padres.

Cmo Estudiar Matemticas

1. Prctica, Prctica y Ms Prctica.
2. Revisa los Errores.
3. Domina los Conceptos Clave.
4. Consulta tus Dudas.
5. Crea un Ambiente de Estudio sin Distracciones.
6. Crea un Diccionario Matemtico.
7. Aplica Problemas al Mundo Real.

Estrategias efectivas para ensear matemticas

Las matemticas pueden ser un tema difcil de comprender para los escolares de primaria. La
naturaleza abstracta del concepto suele hacerlo difcil de explicar a los jvenes estudiantes. Las
matemticas en la enseanza primaria son mucho ms fciles con la ayuda de una variedad de
herramientas que ayudan a concretar los conceptos matemticos y a demostrar a los nios cmo
utilizarn las matemticas en su vida cotidiana.
% Usar material concreto, por ejemplo: cuando se aprende de medidas de volumen, en vez de
dar una frmula para que los nios lo aprendan y la apliquen a un problema, es mejor tener
varias tazas de medir para que los nios midan el agua.
% Jugar juegos que usen dinero, por ejemplo el Monopoly, que le ayudara a aprender a sumar y
a restar.
% Formar figuras como el tangram para aprender geometra.
% Armar rompecabezas, jugar bingo.
% Utilizar abaco.

Por ltimo, si, pese a haber aplicado todos estos consejos, el problema
del examen te suena a chino, al menos s creativo: