Instituto Fecomrcio

de Pesquisas
Econmicas e
Sociais da Paraba

Servio Nacional de Aprendizagem Comercial Senac

Seleo Pblica de Pessoal 2009

Cargo: 86 Instrutor III C Depilao / Nvel Superior

CONHECIMENTO DE LNGUA PORTUGUESA

Declarao de amor
Esta uma confisso de amor: amo a lngua portuguesa. Ela no fcil. No
malevel. E, como no foi profundamente trabalhada pelo pensamento, a sua tendncia
a de no ter sutilezas e de reagir s vezes com um verdadeiro pontap contra os que
temerariamente ousam transform-la numa linguagem de sentimento e de alerteza. E de
amor. A lngua portuguesa um verdadeiro desafio para quem escreve. Sobretudo para
quem escreve tirando das coisas e das pessoas a primeira capa de superficialismo.
s vezes ela reage diante de um pensamento mais complicado. s vezes se
assusta com o imprevisvel de uma frase. Eu gosto de manej-la - como gostava de estar
montada num cavalo e gui-lo pelas rdeas, s vezes lentamente, s vezes a galope.
Eu queria que a lngua portuguesa chegasse ao mximo nas minhas mos. Este
desejo todos os que escrevem tm. Um Cames e outros iguais no bastaram para nos
dar para sempre uma herana da lngua j feita. Todos ns que escrevemos estamos
fazendo do tmulo do pensamento alguma coisa que lhe d vida.
Essas dificuldades, ns as temos. Mas no falei do encantamento de lidar com uma
lngua que no foi aprofundada. O que recebi de herana no me chega.
Se eu fosse muda, e tambm no pudesse escrever, e me perguntassem a que
lngua eu queria pertencer, eu diria: ingls, que preciso e belo. Mas como no nasci
muda e pude escrever, tornou-se absolutamente claro para mim que eu queria mesmo era
escrever em portugus. Eu at queria no ter aprendido outras lnguas: s para que a
minha abordagem do portugus fosse virgem e lmpida.
(LISPECTOR, Clarice, A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999)

1. No fragmento [...] contra os que temerariamente ousam transform-la numa

linguagem [...], a palavra destacada significa:
a)
b)
c)
d)
e)

de maneira arrojada
de forma respeitosa
de forma responsvel
com bastante temor
com muita criatividade

2. Considere o fragmento:
A lngua portuguesa um verdadeiro desafio para quem escreve.
A afirmativa da autora fundamentada, no texto, por alguns argumentos.
Considerando esses argumentos, julgue as proposies abaixo.
I. A lngua oferece ao escritor diversas potencialidades que ele pode utilizar no seu
processo criativo marcado pelo esforo de elaborao.
II. A transformao para a realidade do texto, com a expressividade necessria, do
que est no pensamento , ao mesmo tempo, ser desbravador e sentir-se
encantado, traos que caracterizam o escritor.
III. O uso da lngua impe ao escritor obedincia irrestrita s prescries gramaticais.
IV. O domnio da herana de uma lngua j construda por autores como Cames
intimida a atividade do escritor.
Pgina 1

www.pciconcursos.com.br

Instituto Fecomrcio
de Pesquisas
Econmicas e
Sociais da Paraba

Servio Nacional de Aprendizagem Comercial Senac

Seleo Pblica de Pessoal 2009

Cargo: 86 Instrutor III C Depilao / Nvel Superior

Est(o) correta(s):
a)
b)
c)
d)
e)

III e IV.
II e III.
I e II.
I e III.
II e IV.

3. A partir do fragmento Um Cames e outros iguais no bastaram para nos dar para
sempre uma herana da lngua j feita, afirma-se:
a) O legado lingustico deixado por grandes nomes do passado satisfaz plenamente o
escritor contemporneo, portanto no h necessidade de qualquer inovao.
b) O escritor livre no seu processo criativo, usando a lngua com ousadia no propsito
de buscar uma nova linguagem.
c) O escritor pode introduzir novidades na lngua, mas sempre fixando no antigo as
bases para o novo.
d) Os autores clssicos no foram importantes uma vez que no conseguiram impor
modelos s geraes posteriores.
e) S escritores j consagrados so capazes de dominar com profundidade a
complexidade da lngua.
4. Considere os fragmentos:
E, como no foi profundamente trabalhada pelo pensamento, a sua tendncia [...]
[...] como gostava de estar montada num cavalo [...]
Em relao ao termo destacado, correto afirmar que
a) traduz, respectivamente, a noo de causa e comparao visto que a sua significao
est condicionada a cada um dos contextos em que se encontra inserido.
b) um elemento conector que no contribui para harmonia de sentido do texto.
c) pode ser substitudo por porque e conforme, respectivamente.
d) d, ao primeiro fragmento, um sentido ambguo.
e) traduz uma relao sinttico-semntica de comparao em ambos os textos.
5. Considere os fragmentos:
s vezes se assusta com o imprevisvel de uma frase.
Todos ns que escrevemos estamos fazendo do tmulo do pensamento alguma
coisa que lhe d vida.
Essas dificuldades, ns as temos.
Sobre os elementos em destaque, correto afirmar:
I. A forma verbal assusta exemplifica um recurso da linguagem literria,
personificando a lngua.
II. A expresso tmulo do pensamento no constitui um processo metafrico.
III. O pronome as retoma a expresso essas dificuldades, atribuindo-lhe maior
nfase.

Pgina 2

www.pciconcursos.com.br

Instituto Fecomrcio
de Pesquisas
Econmicas e
Sociais da Paraba

Servio Nacional de Aprendizagem Comercial Senac

Seleo Pblica de Pessoal 2009

Cargo: 86 Instrutor III C Depilao / Nvel Superior

Est(o) correta(s):
a)
b)
c)
d)
e)

III.
I e II.
II e III.
I e III.
I, II e III.

6. Em Mas como no nasci muda [...], a regncia do verbo nascer a mesma da forma
destacada em:
a)
b)
c)
d)
e)

Eu gosto de manej-la.
O que recebi de herana [...]
E este desejo todos os que escrevem tm.
No malevel.
s vezes ela reage diante de um pensamento mais complicado.

7. Em relao concordncia verbal, NO se obedece norma culta em:

a)
b)
c)
d)
e)

Eles ho de realizar novas abordagens lingusticas.

Ouvem-se, na mdia, bastantes elogios produo literria daquele escritor.
Devem haver formas diversas de se fazer uma declarao de amor lngua materna.
Fizeram cinquenta anos os escritores homenageados.
Assistiu-se a palestras sobre o assunto.

8. Considere os fragmentos:
Esta uma confisso de amor [...]
E este desejo todos os que escrevem tm.
Essas dificuldades, ns as temos.
Quanto aos elementos em destaque, correto afirmar:
I. O termo esta faz referncia ideia anteriormente expressa.
II. O uso estilstico do termo este pode revelar a inteno da autora de se incluir no
grupo daqueles que desejam dominar a lngua.
III. O termo essas retoma todas as dificuldades citadas nos pargrafos anteriores.
Est (o) correta (s):
a)
b)
c)
d)
e)

II e III.
I e II.
I e III.
III.
I, II e IIII.

9. Considere o fragmento:
Eu at queria no ter aprendido outras lnguas: s para que a minha abordagem
fosse virgem e lmpida.
Em relao aos termos em destaque, NO correto afirmar:
Pgina 3

www.pciconcursos.com.br

Instituto Fecomrcio
de Pesquisas
Econmicas e
Sociais da Paraba

Servio Nacional de Aprendizagem Comercial Senac

Seleo Pblica de Pessoal 2009

Cargo: 86 Instrutor III C Depilao / Nvel Superior

a) A retirada do termo at no altera a semntica do fragmento.

b) O termo s tem funo adverbial.
c) A estrutura para que uma locuo prepositiva, podendo ser substituda por a fim de
que.
d) O dois pontos anunciam um esclarecimento.
e) Os termos virgem e lmpida tm funo adjetiva.

10. O prefixo da palavra imprevisvel tem a mesma significao em:

a)
b)
c)
d)
e)

improdutivo / infiel
ingerir / ilegal
imigrar / ingerir
imberbe / injetar
injetar / imigrar

Pgina 4

www.pciconcursos.com.br

Instituto Fecomrcio
de Pesquisas
Econmicas e
Sociais da Paraba

Servio Nacional de Aprendizagem Comercial Senac

Seleo Pblica de Pessoal 2009

Cargo: 86 Instrutor III C Depilao / Nvel Superior

CONHECIMENTO ESPECFICO

11. O ambiente de trabalho, tanto quanto outros espaos de interao social

desempenham importante papel na formao do homem. Desse modo como podemos
contribuir para um ambiente favorvel a para o crescimento profissional?
a) Ser razoavelmente tolerante, discreto e comunicativo, ser tranqilo.
b) Praticar o respeito, a empatia, a solidariedade, o esprito de equipe, ser flexvel e
cooperativo.
c) Usar da sinceridade, valorizar questes pessoais, ser poltico.
d) Usar da compreenso, opinar em assuntos alheios, ser paciente.
e) Saber tomar decises, tomar partido, procurar dialogar sempre.
12. Entendemos que o exerccio da tica extrapola o campo do relacionamento
perpassando nas atitudes preventivas e sanitrias desenvolvidas em cada profisso.
Partindo desse entendimento, um profissional eticamente correto aquele que
a) zela pela higiene no seu salo de beleza, evitando fumar em ambiente de trabalho,
alm de se preocupar com a segurana de seus clientes.
b) reutiliza matrias descartveis e utiliza produtos fora da validade.
c) utiliza o mesmo espao para vrias atividades e no investe em melhorias.
d) no se preocupa com a acomodao dos clientes e mistura resto de produtos.
e) Ignora qualquer orientao sanitria e oferece servios sem qualidade.
13. Assina a alternativa certa respondendo: O que a tica profissional prope?
a)
b)
c)
d)
e)

Apresentar algumas tcnicas utilizadas numa profisso.

Desenvolver regras de boas maneiras no trabalho.
Refletir sobre as aes realizadas no exerccio de uma profisso.
Rever alguns valores no mbito familiar.
Traa um roteiro de segurana seguido dentro da empresa.

14. De acordo com o que se pede assinale corretamente. Quais os fatores que motivam
um empreendedor?
a)
b)
c)
d)
e)

Saber o que ter contas a pagar, e compromissos a cumprir.

Montar uma empresa e administrar seus funcionrios.
Ter um trabalho, exercendo uma chefia.
A auto-realizao desejo de assumir responsabilidades, ser independente.
Ter motivo para ditar regras.

15. Marque a alternativa certa. O que define um empreendedor bem sucedido

a) Ser algum cauteloso, observador e vagaroso.
b) Ser pessoa estudiosa e que prefere aguardar o melhor momento para agir.
c) Ser uma pessoa determinada; acreditar no que faz; ser focado buscando alcanar
seus objetivos.
d) Possuir viso de mercado; guiar-se por boatos.
e) Ter uma postura antiquada e agir com insegurana.

Pgina 5

www.pciconcursos.com.br

Instituto Fecomrcio
de Pesquisas
Econmicas e
Sociais da Paraba

Servio Nacional de Aprendizagem Comercial Senac

Seleo Pblica de Pessoal 2009

Cargo: 86 Instrutor III C Depilao / Nvel Superior

16. Na profisso de depiladora alguns cuidados devem ser tomados para garantir a
segurana sanitria e a sade dos clientes? Marque a opo correta que indica esses
cuidados.
a) Reutilizar o produto da termocera, para economizar
b) Lavar bem os instrumentos, deixando-os em local aberto para arejar
c) Compartilhar toalhas e lenis, como tambm agulha e pinas realizando as
depilaes de forma rpida
d) Fazer barreiras de proteo usando materiais descartveis, cuidando muito bem da
esterilizao e da higienizao do ambiente de trabalho
e) Utilizar a mesma esptula em vrios clientes
17. Assinale a alternativa correta: Pensando na segurana do seu estabelecimento e na
sade de seus clientes, para realizar a higiene e a limpeza geral, alguns produtos devero
ser utilizados:
a)
b)
c)
d)
e)

Acetona, saplio e sabonete lquido.

gua destilada, sabo em pedra e lcool.
Sabo em p, cloro puro e acetona.
Bucha vegetal, detergente e lcool.
gua e sabo, lcool a 70, clorexidina e sabonete lquido.

18. Como deve ser a apresentao pessoal de uma depiladora? Assinale a alternativa
correta.
a) Manter sempre uma aparncia saudvel, com a pele, as mos e os cabelos bem
tratados.
b) Usar roupas folgadas, jias e adereos e unhas compridas.
c) Ter cabelos longos e soltos, estar bem perfumada.
d) Usar saltos altos, vestidos bem modelados e ter voz aguda.
e) Saia curta, roupas decotadas e transparentes.
19. Com relao atualizao profissional, as depiladoras podero adquirir mais
conhecimento:
a)
b)
c)
d)
e)

Lendo sobre temas diferentes de sua profisso.

Investindo em novos equipamentos; reformando o estabelecimento.
Frequentando feiras e congressos; fazendo cursos de aperfeioamento.
Visitando outros estabelecimentos; trocando ideias com outros profissionais.
Buscando experincia fora da sua profisso.

20. Durante a depilao, se o cliente apresentar alguma reao alrgica que medidas
devem ser tomadas?
a)
b)
c)
d)
e)

Lavar o local com gua corrente aguardando que o processo regrida.

Interromper imediatamente o processo e orientar o cliente para procurar o mdico.
Usar uma pomada para neutralizar e esperar que tudo se normalize.
Encaminhar o cliente para casa e falar que tudo passar rapidamente.
Fazer uso de compressas com ch no local retendo o cliente no salo.

Pgina 6

www.pciconcursos.com.br

Instituto Fecomrcio
de Pesquisas
Econmicas e
Sociais da Paraba

Servio Nacional de Aprendizagem Comercial Senac

Seleo Pblica de Pessoal 2009

Cargo: 86 Instrutor III C Depilao / Nvel Superior

21. Marque a alternativa que completa a frase corretamente.

Foliculite uma ___________________________________________________.
a)
b)
c)
d)
e)

rachadura esbranquiada bastante dolorida na pele

infeco causada por um fungo
leso na pele causada por irritao pelo uso da cera
descamao causada por um vrus desconhecido
inflamao do folculo piloso, por contaminao da bactria estafilococo

22. Assinale a resposta certa. O que provoca a horripilao?

a)
b)
c)
d)
e)

Os nervos reagindo ao frio ou ao calor

A circulao sangunea dos vasos superficiais da pele
O msculo horripilador ou msculo levantador de plo
O enrugamento da camada superficial da pele
O atrito do osso com a pele

23. Marque a alternativa que corresponde execuo da depilao, aos produtos a

serem usados e sua sequncia.
a) Cera depilatria, loo adstringente, loo pr-depilatria, gel refrescante.
b) Loo pr-depilatria, cera depilatria, loo adstringente, loo ps-depilatria, gel
refrescante ou descongestionante.
c) Gel refrescante, cera depilatria, loo adstringente, gel refrescante.
d) Loo ps-depilatria, gel refrescante, cera depilatria, loo adstringente.
e) Loo adstringente, cera depilatria, loo pr-depilatria, gel refrescante.
24. Dentre alguns instrumentos especializados numa depilao est o aparelho roll-on.
Qual a temperatura ideal desse instrumento? Assinale a resposta certa.
a)
b)
c)
d)
e)

25 a 28C
30 a 32C
36 a 38C
36 a 38C
39 a 43C

25. Qual das questes descreve uma hipertricose?

a)
b)
c)
d)
e)

Crescimento exagerado de plos em qualquer parte do corpo.

Ausncia de pelos nas axilas.
Excesso de pelos nas pernas e coxas.
Pouco crescimento de pelos nas pernas.
Pelos encravados nas axilas e virilha.

26. Assinale a alternativa que completa a frase.

O furnculo causado por ___________________________________________.
a)
b)
c)
d)
e)

inflamao nos vasos sanguneos

fungo instalado no pelo
reteno de liquido
infeco do folculo piloso e da glndula sebcea
irritao provocada por produto depilatrio
Pgina 7

www.pciconcursos.com.br

Instituto Fecomrcio
de Pesquisas
Econmicas e
Sociais da Paraba

Servio Nacional de Aprendizagem Comercial Senac

Seleo Pblica de Pessoal 2009

Cargo: 86 Instrutor III C Depilao / Nvel Superior

27. Assinale a alternativa certa no que se refere dermatofise

a) Doena provocada por um vrus caracterizada por pequenas bolhas
b) Doena que provoca descamao e coceira em qualquer local do corpo e
transmissvel
c) Doena contagiosa causada por fungos
d) Doena de causa desconhecida provoca erupes no transmissvel
e) Doena conhecida como manchas de praia, de cor clara e pode ser contagiosa
28. Marque a resposta certa. O que caracteriza o hirsutismo?
a) Presena de plos nas axilas e virilha
b) Presena de plos finos no buo, no nariz e no queixo
c) Presena de plos masculinos em mulheres: barba, bigode, no peito, no abdmen
inferior
d) Excesso de plos nos braos e costas
e) Ausncia de plos em toda parte do corpo
29. O sebo existente em nossa pele importante porque:
a) rico em progesterona, leos naturais responsvel pela lubrificao da pele.
b) possui propriedades antibacterianas e antifgicas, responsveis pelos odores
individuais secretado pelas glndulas sudorparas.
c) composto de sais minerais que atuam como hidratante na pele.
d) rico em protenas e substncias lubrificadoras.
e) secretado pelos gnglios linfticos; um hidratante natural.
30. Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
Os pelos servem para ___________________________________________.
a)
b)
c)
d)

produzir melanina e a oleosidade da pele

proteger a pele de arranhaduras e queimaduras
transmitir reflexo nos diversos locais do corpo
aquecer a apele do frio, aliviar a ao do sol, auxiliar e potencializar o tato, filtrar
poeira e outros agentes
e) provocar diversas sensaes nervosas
31. Escreva (V) para afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) tarefa do professor contribuir para a autonomia do aluno.
( ) preciso estar emocionalmente comprometido para aprender.
( ) A inteligncia emocional responsvel por apenas 10% do nosso sucesso ou
fracasso.
( ) Para os alunos adultos aprender sempre reconstruir o conhecimento.
( ) Aprendemos de acordo com mecanismos individuais, num processo que envolve
razo, emoo e relao.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta.
a) V, V, F, V, V.
b) V, V, V, V, V.
c) F, F, F, F, F.
Pgina 8

www.pciconcursos.com.br

Instituto Fecomrcio
de Pesquisas
Econmicas e
Sociais da Paraba

Servio Nacional de Aprendizagem Comercial Senac

Seleo Pblica de Pessoal 2009

Cargo: 86 Instrutor III C Depilao / Nvel Superior

d) V, V, F, F, V.
e) F, F, V, F, F.
32. _____________ a capacidade de mobilizar, articular e colocar em ao valores,
conhecimento e habilidades necessrios para o desempenho eficiente e eficaz de
atividades requeridas pela natureza do trabalho.
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.
a)
b)
c)
d)
e)

Planejamento participativo
Habilidade
Competncia
Plano de curso
Exposio dialogada

33. Os temas transversais eleitos para comporem os PCNs so

a)
b)
c)
d)
e)

tica, Sade, Economia, Pluralidade Cultural e Orientao Sexual.

tica, Geografia, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural e Orientao Sexual.
tica, Sade, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural e Histria.
tica, Corpo Humano, Sade, Pluralidade Cultural e Orientao Sexual.
tica, Sade, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural e Orientano Sexual.

34. A ___________________ destinada queles que no tiveram acesso ou

continuidade de estudos no ensino fundamental e mdio na idade prpria.
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
a) Educao Profissional
b) Educao de Jovens e Adultos
c) Educao Superior
d) Educao a Distncia
e) Nenhuma das alternativas
35. A Lei Federal 7.853, de 1989, dispe sobre o apoio s pessoas portadoras de
deficincia e sua integrao social, garantindo o pleno exerccio dos direitos educao,
sade, trabalho, lazer e previdncia, dizendo que a recusa a qualquer um desses direitos
crime passvel de priso. Esta Lei trata diretamente da
a) legislao do preconceito
b) excluso do preconceito
c) banalizao do preconceito
d) criminalizao do preconceito
e) nenhuma das alternativas
36. Leia o trecho da carta recebida por Rubem Alves: Prezado Rubem: [...] Li o seu livro
O Patinho que no aprendeu a voar. Eu gostei, porque aprendi que liberdade fazer o
que quer muito mesmo. Escreva para mim. E eu tenho uma professora demais. Com
todos os livros que a gente l ela manda fazer ditados, encontrar palavras com dgrafo,
encontro consonantal e encontro voclico.
Considerando o trecho da carta, analise a postura do professor dessa criana.
Pgina 9

www.pciconcursos.com.br

Instituto Fecomrcio
de Pesquisas
Econmicas e
Sociais da Paraba

Servio Nacional de Aprendizagem Comercial Senac

Seleo Pblica de Pessoal 2009

Cargo: 86 Instrutor III C Depilao / Nvel Superior

I - O professor planeja, implementa, dirige as suas atividades didticas, com o objetivo

de desencadear, apoiar e orientar o esforo de ao e reflexo do aluno.
II - O professor incapaz de utilizar textos, interligando-o com o cotidiano do aluno, a fim
de realizar uma reflexo crtica e imaginativa do que est lendo.
III - O professor, nesse contexto, ensina a juntar slabas para formar palavras, a juntar
palavras para formar frases e a juntar frases para formar textos.
Est (o) Correta (s):
a) II e III.
b) I
c) I e III.
d) II e III.
e) II.
37. __________________ tem a funo de subsidiar a elaborao ou a reviso curricular
dos estados e municpios, dialogando com as propostas e experincias j existentes,
incentivando a discusso pedaggica interna s escolas e a elaborao de projetos
educativos, assim como servir de material de reflexo para a prtica de professores.
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente
a) A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional.
b) Os Parmetros Curriculares Nacionais.
c) O Projeto Poltico Pedaggico.
d) O Planejamento Participativo.
e) O Planejamento Estratgico.
38. Assinale a alternativa que completa a frase corretamente: A funo social da escola
possibilita
a) o cultivo dos bens culturais e sociais, considerando as expectativas e necessidades
dos alunos, dos pais, dos membros, da comunidade, dos professores
b) a organizao dos conhecimentos teis e necessrios para integrao dos indivduos
no processo poli-esportivo
c) a motivao dos profissionais da rede pblica e a mudana de rumo da educao
diante do desejo poltico de cada governante
d) a degradao do sistema educacional brasileiro
e) Todas as alternativas esto corretas
39. O Plano de Desenvolvimento da Educao apresentado como um plano executivo
dos programas educacionais do sistema brasileiro. Seus programas so organizados em
torno de quatro eixos norteadores. Assinale a alternativa que lista esses eixos
corretamente.
a) Educao bsica, educao superior, educao profissional e educao continuada.
b) Educao bsica, educao superior, educao profissional e educao de jovens e
adultos.
c) Educao bsica, educao superior, educao profissional e educao a distncia.
d) Educao bsica, educao superior, educao profissional e educao especial.
e) Educao bsica, educao superior, educao profissional e alfabetizao.
Pgina 10

www.pciconcursos.com.br

Instituto Fecomrcio
de Pesquisas
Econmicas e
Sociais da Paraba

Servio Nacional de Aprendizagem Comercial Senac

Seleo Pblica de Pessoal 2009

Cargo: 86 Instrutor III C Depilao / Nvel Superior

40. A orientao proposta nos PCNs se situa nos princpios construtivistas e apia-se em
um modelo psicolgico geral de aprendizagem que reconhece a importncia da
participao construtiva do aluno, ao mesmo tempo da interveno do professor para a
aprendizagem de contedos especficos que favoream o desenvolvimento das
capacidades necessrias formao do indivduo. Nesse contexto, qual a funo do
professor concebida nos PCNs?
I - O professor visto como um intermedirio entre o aluno e o conhecimento.
II - O professor o senhor absoluto do saber.
III - O professor deve intervir no sentido de assegurar ao aluno, condies favorveis para
aprender.
Est (o) Correta (s).
a) I.
b) I e III.
c) I e II.
d) III.
e) II.

Pgina 11

www.pciconcursos.com.br