COLEGIO SAN HERNALDO

PUCHUNCAV

PROFESOR JUAN PABLO CARDOZA

Prueba Lenguaje y Comunicacin

Unidad 4: Gnero Lirico
NOMBRE: __________________________________________ Curso.5 Fecha: 01-09-15 Nota: ___
Instrucciones:
- Escucha con atencin las instrucciones del profesor
Ptje Total 55
- Lee atentamente cada una de las preguntas
Ptje Obt.
- revisa tus respuestas antes de entregar.
I.- Lee el siguiente texto y, luego, responde las preguntas

Viento
Suave como la caricia
de una madre
mueves mis cabellos
hacia la sonrisa de verme despeinado.
Como un remolino que hace girar las hojas en el invierno
retrocede mis pasos cuando voy de prisa
y el remolino me avisa
que t andas jugando a las escondidas.
Los rboles se agitan y alegran con tu silbido
me saludan a lo lejos mientras tus fras manos
acarician mi rostro enrojecido.
(Mnica Cisternas)

1. El texto ledo es:

A) un cuento.
B) un poema.
C) una silueta.
D) una rima.
2. El propsito del texto anterior es:
A) expresar emociones.
B) informar del viento.
C) contar una historia.
D) comunicar ideas.
5. Quines se alegran con el silbido del
viento?
A) Las manos.
B) Los cabellos.
C) Los rboles.
D) Las escondidas.

3. En el texto anterior, el hablante lrico es:

A) Mnica Cisternas.
B) el viento fro.
C) el remolino.
D) un hombre.
4. La figura literaria que se presenta en estos
versos es:
A) epteto.
B) metfora.
C) aliteracin.
D) comparacin.

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II.- Lee el siguiente texto (comienza desde afuera hacia adentro, de izquierda a derecha) y responde
las preguntas.

6. El texto ledo es un caligrama porque las

palabras dibujan:(2 pts)
A) las ideas del hablante lrico.
B) las emociones de la poetisa.
C) las expresiones de un autor.
D) lo que se quiere representar.
7. El objeto lrico del texto anterior es:(2 pts)
A) el hogar.
B) la casa.
C) las paredes.
D) la familia.

8. Entre los sentimientos que se expresan en el

texto anterior destacan:
A) amor y proteccin.
B) decepcin y rabia.
C) exageracin y pena.
D) alegra y flojera.
9. Segn el texto, un manto se teje
A) con toda la familia y el hogar.
B) durante las sonrisas y llantos.
C) entre la luz del da y del amor.
D) en nuestras nobles corazas.

III.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas.Si t me miraras

Si t me miraras
el tiempo se detendra
dibujara en tus labios de miel
la dulzura del amanecer
veras el universo que tengo para ti.
Si tan slo sintieras
mi corazn palpitar
como la furia de mil leones
sabras que es el amor.

Si t abrieras
la noche ms oscura
yo estara ah
para darte la luz.
Si t supieras que existo
te dara un manto de estrellas
y ellas cantaran los poemas ms bellos
para alumbrar el da de tus noches.
(Mnica Cisternas)

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10. La siguiente frase del texto: la noche ms
oscura, presenta la figura literaria llamada:
A) epteto.
B) metfora.
C) comparacin.
D) personificacin.
11. Podemos decir que el hablante lrico del
texto:
A) lamenta que la persona amada no lo conozca.
B) expresa todo lo que provoca en l su corazn.
C) posee el universo y desea entregarlo con
furia.
D) tiene un manto de estrellas detenido para ella.

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12. En las siguientes ideas encontramos la figura
literaria llamada:
Te dara un manto de
A) aliteracin.
B) personificacin. estrellas y ellas
cantaran los poemas
C) comparacin.
ms bellos.
D) metfora.
13. La idea en tus labios de miel presenta
una metfora, porque:
A) otorga una caracterstica a algo que no lo es.
B) pretende besar a su amada que es muy
dulce.
C) explica la importancia que tienen los labios.
D) se quiere expresar que los labios son dulces.

IV. Carlos y Jorge discuten en torno al siguiente texto:

El mar
Un gran manto azul se mece bajo el
cielo
una pequea estrella
curiosa y traviesa
gua los sueos de los marineros
que danzan con la brisa
que acaricia el oleaje.
(Mnica Cisternas)

Carlos seala que la rima que posee el texto corresponde a una rima consonante, en tanto,
Jorge dice que dicho texto presenta una rima asonante.
Cul de los dos amigos tiene la razn? Justifica tu respuesta, sealando en qu consiste el tipo de
rima y dando un ejemplo del texto.
Carlos _________ Jorge _________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
V.-Reconocer la figura literaria que predomina en cada uno de los siguientes textos, encerrando en
un crculo la letra que contenga la alternativa correcta. (7 pts.)
1.-"La tarde se ha dormido y las campanas suenan"
a).-anttesis
b).-personificacin
c).-metfora
2.-Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso. . .
a).-hiprbole
b).-reiteracin
c).-hiprbaton

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3.-yo no s qu te diera por un beso!
a).-exclamacin
b).-metfora
c).-hiprbole

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4.-Cerrar, podrs mis ojos la postrera

sombra que me llavar el blanco da
y podr desatar esta alma ma
hora a su afn ansioso lisonjera.
a).-hiprbole
b).-hiprbaton
c).-anttesis
5.-"El amigo verdadero
ha de ser como la sangre
que siempre acude a la herida
sin esperar que la llamen"
a).-metfora
b).-personificacin
c).-comparacin
6.-Todas las casas son ojos que resplandecen y acechan.
a).-metfora
b).-anttesis
c).-personificacin
VI.-Reconocer el objeto lrico presente en cada uno de los siguientes textos.
7.- Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.
a).-La familia
b).-Las moscas
c).-Las cosas
8.- Porque es spera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.
a).-La fealdad
b).-Las ramas
c).-La higuera
9.- La mujer y las flores
son parecidas:
mucha gala a los ojos
y al tacto espinas.
a).-Las flores
b).-La mujer
c).-Las espinas

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VI.-Reconocer el motivo lrico presente en los siguientes textos.
10.- Cmo de entre mis manos te resbalas!
Oh, cmo te deslizas, edad ma!
Qu mudos pasos traes, oh, muerte fra,
pues con callado pie todo lo igualas!
a).-Angustia
b).-Nostalgia
c).-Esperanza
11.- Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo,
por un beso, yo no s
que te diera por un beso!
a).-Amor
b).-Inseguridad
c).-Temor

I
Tres rboles cados
quedaron a la orilla del sendero.
El leador los olvid, y conversan,
apretados de amor, como tres ciegos
II
El sol de ocaso pone
su sangre viva en los
hendidos leos,
y se llevan los vientos, la fragancia
de su costado abierto.
Gabriela Mistral
12. En las dos estrofas anteriores predomina la actitud lrica
A) enunciativa.
B) nostlgica.
C) apostrfica.
D) ecolgica.
13. Cul es el nombre de la actitud lrica que aparece en la siguiente estrofa?
Porque son nia, tus ojos
verdes como el mar, te quejas;
verdes los tienen las nyades,
verdes los tuvo Minerva,
y verdes son las pupilas
de las hurs del profeta.
Gustavo Adolfo Bcquer, RIMA XII.
A) Amorosa.
B) Apostrfica.
C) De la cancin.
D) Enunciativa.

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14. Qu actitud lrica est presente en el siguiente poema?
Todo est como entonces:
la casa, la calle, el ro,
los rboles con sus hojas
y las ramas con sus nidos!
A) Carmnica.
B) Enunciativa.
C) De la cancin.
D) Apostrfica.
15. Qu actitud lrica predomina en las estrofas que siguen?
I
Tocan las sombras del ciego
y sale luz de la flauta.
II
Brilla el filo de la esquina
gracias a la luz que canta.
III
Su cancin es en la noche
una lucecilla blanca.
Julio Barrenechea
A) Objetiva.
B) De la cancin.
C) Enunciativa.
D) Apostrfica.
16. Qu actitud lrica se expresa en la estrofa?
Mi espritu en la sombra se detiene
como un ciego que pierde su cayado
y sufre el corazn porque esta noche
como nunca se encuentra solitario.
Juan Guzmn Cruchaga
A) Apostrfica.
B) De la tristeza.
C) Enunciativa.
D) De la cancin.
17.
Am, fui amado,
el sol acarici mi faz.
Vida nada me debes
vida estamos en paz.
Amado Nervo
El temple de nimo en el poema anterior es
A) nostalgia.
B) alegra.
C) tranquilidad.
D) emocin.