MATEMTICAS

4 PERODO GRADO SEGUNDO

INDICADORES:

Lee, escribe, compone y descompone

nmeros de cinco cifras, reconociendo la
cantidad que representa, y establece
relaciones de orden entre ellos

Resuelve situaciones matemticas aplicando la

adicin, sustraccin o multiplicacin de
manera
sencilla o combinada, con nmeros de cinco
cifras.
Aplica el algoritmo de la multiplicacin por tres
cifras solucionando ejercicios y situaciones
cotidianas.

CONTENIDOS:

VALORACIN:

Decena de mil. Nmeros de cinco

cifras.
Lectura y escritura de nmeros hasta
99.999.
Descomposicin de nmeros de cinco
cifras.
Orden numrico y comparacin de
nmeros hasta 99.999.

Desempeo Personal
y Social

20%

Adicin, sustraccin y multiplicacin

con nmeros hasta 99.999.
Produccin y solucin de problemas
sencillos y combinados.

Desempeo
Cognitivo:

Evaluaciones.

Desempeo en
clase.

Tareas.

Multiplicacin por tres cifras en el

factor multiplicador, sin reagrupar y
reagrupando.

20%
Repartos iguales. Nocin de divisin.
Signos y trminos de la divisin.

Interpreta los significados de la divisin

identificando sus trminos.

Representacin grfica de mitad y

tercera parte.

Reconoce la mitad y la tercera parte.

Representacin de datos en diagrama

de barras: horizontales y verticales.

Interpreta informacin presentada en

diagrama de barras.

El reloj: hora, media, cuarta, minutos,

segundos.
Calendario: meses.

Estima el tiempo que transcurre al realizar una

actividad.

60%

Evaluacin de
Sntesis

Nmeros ordinales del trigsimo (30)

al quincuagsimo (50)

Identifica y reconoce la funcin de los nmeros

ordinales

INDICADORES:
Identifica ngulos segn su
abertura

GEOMETRA
4 PERODO GRADO SEGUNDO
CONTENIDOS:
ngulos: nocin.
Clasificacin segn su abertura:
-Rectos
-Agudos
-Obtusos
-Planos

Proyecto
Comprende y resuelve alguna
Bienal
situacin, necesidad o problema
en un contexto determinado
mediante la investigacin

de

investigacin-

Desarrolla competencias
interpretativa, argumentativa y
propositiva de los contenidos vistos a
travs de la evaluacin de sntesis.

Evaluacin de sntesis.

Plantea preguntas y soluciones a

partir de situaciones y actividades de
lgica matemtica.

Trabajos
matemticos
y
Convivencias Ciudadanas.
Pensamiento matemtico ,
calendario matemtico

INVESTIGACIN

/o

VALORACIN:
Desempeo personal

%
10%

Desempeo social

10%

Desempeo Cognitivo:
Evaluaciones.
Desempeo en
clase.
Tareas.

60%

Evaluacin de Sntesis

20%

4 PERODO

INDICADORES:

GRADO SEGUNDO

CONTENIDOS:

Diseo y realizo experiencias para

poner a prueba mis conjeturas.

Plantea posibles experiencias para

comprobar conjeturas.

Pasos para una

experimentacin o investigacin
cientfica

VALORACIN:
Desempeo personal

10%

Desempeo social

10%

Desempeo Cognitivo:
Evaluaciones.
La experimentacin.
Desempeo en
clase.
Hagamos
experimentos
sencillos.
Tareas.
Evaluacin de Sntesis

60%

20%

CIENCIAS SOCIALES
4 PERIODO
GRADO SEGUNDO
INDICADORES
CONTENIDOS
Analiza las caractersticas
El relieve terrestre
geogrficas del Municipio de Formas del relieve
Bucaramanga.
Analiza las caractersticas
geogrficas del Municipio de
Bucaramanga.

Identifica la influencia del

clima en la vida de los
habitantes del municipio.

VALORACION

Desempeo personal

Relieve de Bucaramanga y su rea Desempeo social

metropolitana.
Hidrografa de Bucaramanga y su Desempeo Cognitivo:
rea metropolitana.
Evaluaciones.
Desempeo en clase.
Tareas.
Pisos trmicos y la produccin de
alimentos.
Evaluacin de Sntesis

Comprende y resuelve alguna

situacin, necesidad o
Proyecto de investigacin- Bienal
problema en un contexto
determinado mediante la
investigacin.
Distingue los elementos y
factores del clima.

Distingue los elementos y

factores del clima.
CC. Manifiesta rechazo a
situacin de exclusin social

El clima
Factores que modifican el clima
Elementos del clima
El clima de Bucaramanga y su
rea metropolitana.
Competencias Ciudadanas
(La exclusin social)

CIENCIAS NATURALES
4 PERIODO
GRADO SEGUNDO
INDICADORES

CONTENIDOS

VALORACION

10%
10%
60%

20%

Identifica las caractersticas

de la luz y el sonido en los
objetos.

La luz:
- Fuentes de luz
-Fuentes naturales.
-Fuentes artificiales

10%

Desempeo personal

10%

Desempeo social
Identifica las caractersticas
de la luz y el sonido en los
objetos.

Identifica las caractersticas

del sonido.

La electricidad y su
transformacin
-La luz
-Cuerpos opacos, traslcidos y
transparentes.
El sonido y sus caractersticas

Desempeo Cognitivo:
Evaluaciones.
Desempeo en clase.
Tareas.

60%

20%

Evaluacin de Sntesis

Comprende y resuelve alguna PROYECTO X BIENAL

situacin, necesidad o
CONFENALQUISTA DE
problema en un contexto
INVESTIGACION
determinado mediante la
investigacin.
Identifica el sistema solar y
los cuerpos luminosos que lo
conforman.

Universo:
-Cuerpos Celestes
-Sistema solar.

Identifica el sistema solar y

los cuerpos luminosos que lo
conforman.

Universo:

Formula preguntas sobre

objetos, organismos y
fenmenos de mi entorno y
exploro posibles respuestas

-Rotacin y traslacin.
-Relacin de la rotacin y
traslacin con las estaciones.
Laboratorio.

EDUCACION AMBIENTAL
4 PERIODO
GRADO SEGUNDO
INDICADORES
CONTENIDOS
VALORACION
%
Identifica las formas de
-Ahorro de energa.
Desempeo Personal y Social
ahorro de energa y de evitar
TICA Y VALORES
la contaminacin auditiva.

Identifica las formas de

ahorro de energa y de evitar
la contaminacin
auditiva.
INDICADORES:

4to PERODO
Desempeo cognitivo
GRADO SEGUNDO Evaluaciones.
-Contaminacin
Desempeo en clase.
auditiva.
Talleres.

Reconoce la importancia del

cuidado personal y los buenos
hbitos.

Vivencia los valores de la

participacin y la honestidad para
la convivencia con los dems.

Comprende y resuelve alguna

situacin, necesidad o problema
en un contexto determinado

20%

60%

CONTENIDOS:
%
VALORACIN:
Tareas
Reglas de oro:
Desempeo Personal y
Social:
Tus responsabilidades
en casa.
20%
relaciones con
tus
Evaluacin
de Sntesis
hermanos.

20%

Vivencio el valor de la
participacin y la
honestidad.

Proyecto de
investigacin- Bienal.

Desempeo Cognitivo:
Desempeo en clase.

Talleres.

80%

mediante la investigacin.

Tareas.

EDUCACIN RELIGIOSA
4to PERODO
GRADO SEGUNDO
INDICADORES:
CONTENIDOS:
VALORACIN:
%
Comprende que la Iglesia es una La Iglesia, comunidad de los
Desempeo Personal y
comunidad unida en el amor de amigos de Jess.
Social:
Jess.
Comprende que el amor y el
perdn son regalos del Espritu
Santo.

El Espritu Santo, fuente de

amor para los amigos de Jess.

Valora la importancia de los

Sacramentos como vivencia de la
amistad con Dios.

La reconciliacin.

Comprende y resuelve alguna

situacin, necesidad o problema
en un contexto determinado
mediante la investigacin

Proyecto de investigacinBienal

Desempeo Cognitivo:
Desempeo en clase.

20%

80%

Talleres.
Tareas.

LENGUA CASTELLANA
4to PERODO
GRADO SEGUNDO
INDICADORES:
CONTENIDOS:
VALORACIN:
%
Identifica la estructura, las
Literatura
Desempeo Personal y
caractersticas y el lenguaje de los Textos explicativos: instructivos, Social:
diversos tipos de textos
preventivos, normativos.
explicativos para producirlos.
Produccin Textual
Identifica las acciones en un texto
y los tiempos verbales en los que
ocurre.
Emplea palabras compuestas en

Gramtica
Las acciones o el verbo,
pronombres personales y
tiempos del verbo.

20%

producciones textuales.
Ampla su vocabulario mediante el
manejo de la polisemia.
Aplica correctamente normas
ortogrficas vistas.
Desarrolla las habilidades
comunicativas bsicas escuchar,
hablar, escribir y leer.
Desarrolla habilidades de los
niveles de lectura fontica y
decodificacin primaria.
Identifica cdigos no verbales en
situaciones comunicativas.
Desarrolla competencias
interpretativa, argumentativa y
propositiva, a travs de los
contenidos vistos en la asignatura,
mediante la evaluacin de sntesis.

Semntica
Palabras compuestas.
Palabras Polismicas.

Reglas Ortogrficas.

Interpretacin y produccin
de Textos Explicativos:
Instructivos, preventivos y
normativos.
Expresin oral.
Instrucciones de recetas.
Comprensin e interpretacin
textual.
Comprensin lectora
Otros sistemas simblicos.
Los smbolos en las etiquetas,
Evaluacin sntesis.

Comprende y resuelve alguna

situacin, necesidad o problema Proyecto de investigacinen un contexto determinado Bienal
mediante la investigacin

60%

Desempeo Cognitivo:
Evaluaciones.

Desempeo en clase.
Talleres.
Tareas.

Evaluacin de Sntesis

20%