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REFLEXIN EL CIEGO
El video me hizo recordar una bonita experiencia que tuve durante el transcurso acadmico en
nivel superior en el ao 2014, una chica quera ingresar a la facultad de ciencias de la educacin
pero ella no saba nada acerca de cmo ingresar a la facultad me pidi ayuda le di mi nmero de
celular y estuve en contacto con ella para mantenerla informada , fue as que ella obtuvo la
capacidad de poder ingresar a la universidad, es por ello que el video nos dice que hay que
ayudar a las personas que por muy difcil que sea la situacin siempre habr una solucin.
LA EDUCACIN A
DISTANCIA.
Educacin a
personas de culquier
edad.
Se necesita y internet
ademas que es
moderna.
Educa lejos.
SESIN 2
Surgio en la
revolucin industrial.
Consulta de base de
datos.
Surge la investigacin
a distancia.
El video fue muy interesante porque son experiencias que hoy en da se viven, en la
actualidad a todos nos gustara tener lo mejor, vivir de lo mejor, s que no tiene
nada de malo darse ciertos gustos y vanidades pero a veces me pregunto Valdr la
pena tener todo y no ser feliz con lo que tienes? Pero ahora al ver el video puedo
decir que si hay que ver siempre el lado bueno de las cosas valorar lo que tenemos,
que lo ms importante es estar bien de salud, porque hay veces de que te sirve
tener los mejores zapatos del mundo si al fin de cuentas ya no los disfrutas, es por
ello que cada da a que ser mejor en nuestra forma de pensar y actuar con los
dems valorar lo que tenemos y luchar por nuestra felicidad.
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Se requiere que
los contenidos
tengan una
buena
organizacin que
Modelo de
paris
Interaccin
entre usuarios y
provedores en
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provocado
constantes y
sostenidos
avances
tecnolgicos.
SESIN 3
Tecnolo
multim
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El video lo relaciono con los pequeos y grandes defectos que tenemos como
personas, que a pesar de que algunas personas estn externamente muy bien pero
interiormente no lo estn eso quiere decir que tiene defectos, que nadie es perfecto
en esta vida, que como ser humanos debemos dar lo mejor con todos que a pesar
de los problemas que tengamos a que hacer cosas de provecho, cosas de bienestar
para la familia, amigos y sociedad.
de cursos "online" o en lnea, educacin por medios virtuales, tecnologas digitales aplicadas a la
educacin, formacin basada en la web, enseanza electrnica a distancia, educacin por medios
virtuales, etc., deberamos ser conscientes de que el diseo de nuevos programas para la enseanza y el
aprendizaje y la preocupacin por la creacin de nuevas tecnologas no es de alta prioridad, ya que se
pretende resolver los problemas de comunicacin entre los cursos y hasta una posible interoperabilidad
entre plata-formas, ya que actualmente los contenidos preparados para un sistema no se pueden
transferir a otro de forma sencilla, o lo hacen en forma parcial. En las miras de las corporaciones hay un
gran inters por la estandarizacin; es decir, por la reduccin de la diversidad, que es algo muy diferente
a la compatibilidad e intercambiabilidad de contenidos entre sistemas. Algunos educadores estn de
acuerdo, siempre que ello no acarree un estrechamiento de la autonoma y libertad de eleccin. Las
plataformas del tipo cdigo abierto, tienen la posibilidad de hacer cambios en dicho cdigo, para
modificarlas y adaptarlas a las necesidades especficas de educacin o de formacin que se proponga el
usuario. Adems, en general son gratuitas o muy baratas. Con la plataformas se espera que, permita a
los alumnos trabajar con todos los recursos disponibles y para que puedan colaborar entre ellos, muchas
universidades y expertos de la tecnologa y la educacin a distancia: prefieren crear sus propios
sistemas, a la medida de sus necesidades, sin exponerse a los costos (altos) de productos de origen
empresarial, generando dependencia por la imposicin de contratos con condiciones unilateralmente
estipuladas.
Estudiante
Especialistas en
contenidos
Expertos en produccin
de materiales didcticos
Ubicacin geogrfica
Profesores, asesores,
mediadores o guas del
aprendizaje
Organizacin,Direccin,Planeacin y diseo
de situaciones de
aprendizaje,
Tutores
Edad,Comunicacin a
travs de los medios.